“找差距、抓整改、促提升”活動心得體會

“找差電抓整改、促提升”活動心得體會“找差距、抓整改、促提升”活動心得體會篇一年初以來，從集團(tuán)到公司緊鑼密鼓地開展“找差距、抓整改、促提升”活動，伴隨著活動的不斷深入和掀起新的高潮，使我對“找差距、抓整改、促提升”活動的認(rèn)識也發(fā)生了由剛開始時漫不經(jīng)心到深刻找差、刻不容緩的轉(zhuǎn)變。結(jié)合自身實際和崗位工作特點，我談?wù)勔韵聨c粗淺的體會：一、思想認(rèn)識方面活動剛開展時，認(rèn)為此次活動的重點在于生產(chǎn)現(xiàn)場的安全文明管理，而作為經(jīng)營管理部的一員在活動中不必過多的投入精力改進(jìn)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司張喜武董事長在米東熱電廠的講話，劉小奇董事長在公司“找差距、抓整改、促提升”活動動員視頻大會的講話、公司“找差距、抓整改、促提升”活動再部署暨三月份安委會會議精神等內(nèi)容后，我深刻認(rèn)識到要從各個方面找差距，尤其是思想、管理方面的差距也更為重要。認(rèn)識到活動的開展是快速提升管理水平與能力的必經(jīng)之路，認(rèn)識到活動的開展不僅是要提升公司生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平，最重要的落腳點在于提升公司的整體運營水平。過去總是認(rèn)為上班就是把本崗位的工作和領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)做完就萬事大吉了，至于工作完成的質(zhì)量好壞，效率高低則不嚴(yán)加關(guān)注，通過找抓促活動的開展，我深刻認(rèn)識到自己的思想與一流標(biāo)準(zhǔn)的要求還差很多，與集團(tuán)、公司的要求還差的很遠(yuǎn)，現(xiàn)在開始必須以一流的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不但要把工作做完，更要做到快速高效、追求質(zhì)量。同時，多思考與自身崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)及其他管理知識，強化學(xué)習(xí)提高，思考米取新的方法和措施，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做一名合格的經(jīng)營管理者。二、 工作開展方面通過融入“找差距、抓整改、促提升”活動，我認(rèn)識到作為公司的一名績效主管，自己的工作職責(zé)還沒有充分做到位，崗位作用還沒有充分發(fā)揮出來，績效管理的激勵作用還需要加強。下一步工作中，將不斷調(diào)研收集一流企業(yè)的績效管理方法、經(jīng)驗，針對以往工作中的不足，結(jié)合公司對標(biāo)創(chuàng)一流、創(chuàng)優(yōu)爭先、“找差距、抓整改、促提升”活動等，盡快優(yōu)化績效管理辦法，引導(dǎo)挖掘潛力。指導(dǎo)督促各二級單位建立健全本廠績效管理體系，及時發(fā)現(xiàn)短板，及時糾偏。加強績效成果的宣傳引導(dǎo)，使績效考評工作真正起到激勵作用，充分調(diào)動各單位的積極性。三、 日常行為方面自己在日常行為中存在做事拖延、文明行為有待提升的差距。通過“找差距、抓整改、促提升”活動，按照公司和部門的要求做到日事日畢，絕不拖拉；做到文明舉止、注重儀表；做到認(rèn)真對待每一件事，從日常小事中樹立形象，提升素質(zhì)。經(jīng)營管理部劉海軍“找、抓、促、”活動心得體會年初，公司上下開展了“找差距、抓整改、促提升”活動，隨著活動的不斷深入開展，使我對“找抓促”活動的認(rèn)識不斷升級，從開始的忙于應(yīng)付到現(xiàn)在的高度重視，從思想上發(fā)生了很大的變化，并對本職工作的提升也產(chǎn)生了一定的影響?，F(xiàn)結(jié)合本人本職工作談幾點心得體會：一是活動開展初期在思想上不夠重視，沒有深入領(lǐng)會本次活動開展的必要性和重要性，總認(rèn)為活動的重點在側(cè)重于生產(chǎn)現(xiàn)場的管理，思想認(rèn)識不夠；通過“找、抓、促”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的多次動員、宣傳、部署，使我深刻的認(rèn)識到：本次活動的開展是快速提升公司管理水平與能力的必經(jīng)之路，本次活動的開展不僅是要提升公司生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平，最重要的落腳點在于提升公司的整體運營水平。在以后的工作中，要積極主動配合活動的開展，從自身做起，高度重視，加強學(xué)習(xí)，不斷提高經(jīng)營管理能力，切實確保自己在本次活動中得到提升，工作能力在本次活動中得到提高。二是自身在日常工作中對自己要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高：主要表現(xiàn)在工作拖拉、不能做到“當(dāng)日事、當(dāng)日畢”，有時忙于應(yīng)付，標(biāo)準(zhǔn)不高；本次活動期間，公司組織赴各先進(jìn)單位進(jìn)行對標(biāo)學(xué)習(xí)，尋找差距，通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了自身能力水平的欠缺，如陜西大唐公司在xx區(qū)域內(nèi)早就開始了區(qū)域內(nèi)電廠整體營銷策略，對區(qū)域內(nèi)的電廠電量進(jìn)行調(diào)劑分配使用，確保了實現(xiàn)公司整體利益最大化。而我公司內(nèi)蒙區(qū)域也具備實施的條件，而我卻沒有想到，確實是能力水平的問題。在以后的工作中，我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)營管理經(jīng)驗，不斷模仿、創(chuàng)新并結(jié)合我公司的實際情況加以應(yīng)用。在以后的工作中本人要積極參與活動的開展，通過加強與活動小組成員交流溝通，在活動中努力彌補自己的不足。我認(rèn)為活動開展的過程中查找出來的差距都可以通過個人努力克服，關(guān)鍵看個人的認(rèn)識及態(tài)度，只要我們端正態(tài)度，切實深入到活動中來，必將實現(xiàn)“全面提升現(xiàn)場管理水準(zhǔn)，全面提升運營管理水平”的奮斗目標(biāo)，同時個人的能力素質(zhì)也得到了相應(yīng)的提高。篇二自礦“找差距、抓整改、促提升”活動全面、深入、扎實開展以來，培訓(xùn)中心專門組織學(xué)習(xí)“找、抓、促”活動文件精神，作為寧煤的一份子，積極主動響應(yīng)活動要求，緊緊圍繞此項活動主題，結(jié)合實際對標(biāo)集團(tuán)培訓(xùn)工作先進(jìn)單位，認(rèn)清自我積極查找差距，認(rèn)真落實措施狠抓整改，努力促進(jìn)教培水平全面提升。一、充分認(rèn)識開展"找、抓、促”活動的重大意義。我礦開展“找差距、抓整改、促提升”活動是緊跟集團(tuán)公司建設(shè)國際一流的能源化工基地戰(zhàn)略步伐的實際行動，是貫徹集團(tuán)黨組要求和張喜武董事長對我礦安全工作“四點要求”重要指示精神的重大舉措，是我礦自身發(fā)展的緊迫需要。作為紅柳人，我們更應(yīng)該正確認(rèn)識和貫徹集團(tuán)指示精神，積極參與我礦“找、抓、促”活動，認(rèn)真對標(biāo)學(xué)習(xí)一流標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范自身行為，強化基礎(chǔ)管理，增強業(yè)務(wù)能力，完成自身管理、業(yè)務(wù)雙提升，為推進(jìn)我礦“建設(shè)本質(zhì)安全型、高產(chǎn)高效、數(shù)字化的現(xiàn)代化礦井”戰(zhàn)略目標(biāo)順利實現(xiàn)提供保障。二、深刻反思問題一找差距我礦生產(chǎn)一線職工約1534人中，具有技能資質(zhì)的人員為559人（其中高級技師2人，技師10人，高級技工84人，技工463人），高素質(zhì)的技術(shù)人才更是嚴(yán)重短缺。今年4月份集團(tuán)公司組織職業(yè)技能鑒定，我礦報名的人員卻只有128人。因此，切實加強高技能人才的培養(yǎng)和選拔是擺在我們面前迫在眉睫的任務(wù)?，F(xiàn)階段，我礦高技能人才培養(yǎng)工作主要存在以下幾個問題：對高技能人才培養(yǎng)工作重視不夠。由于高技能人才培養(yǎng)的過程和效果的潛在性，我們有些基層單位對高技能人才的培養(yǎng)工作重視不夠，有的領(lǐng)導(dǎo)即使從安全管理需要出發(fā)，抓職工教育培訓(xùn)，抓高技能人才培養(yǎng)，也往往是追求“現(xiàn)得利”，缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃。更有部分領(lǐng)導(dǎo)為了確保生產(chǎn)，以人員緊缺、“抽不開手”為由阻礙所屬員工參加職業(yè)技能鑒定，使高技能人才隊伍建設(shè)受到影響。忽視和漠視高技能人才的地位和價值。雖然我們的高技能人才也享受了一些待遇，但是就整體來說，高技能人才在勞動報酬、福利待遇、提職、評先選優(yōu)等方面遠(yuǎn)不如管理人員、專業(yè)技術(shù)人員，技術(shù)價值受到冷遇。這種現(xiàn)象導(dǎo)致的后果是很多人不愿意當(dāng)技術(shù)工人，即使當(dāng)了技術(shù)工人，對工作也不能盡職，缺乏主動學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)的精神。高技能人才培養(yǎng)機制、制度不完善。雖然我們建立了高技能人才培養(yǎng)制度，但缺乏有計劃、有組織的系統(tǒng)培養(yǎng)。對高技能人才的激勵政策不匹配，高技能人才待遇相對較低，沒有得到充分提升。有關(guān)制度得不到落實，礦對基層雖有高技能人才培養(yǎng)的硬性考核指標(biāo)，但效果不甚明顯。高技能人才的培訓(xùn)動力不足，基礎(chǔ)建設(shè)滯后。高技能人才的培訓(xùn)，需要特別注重實踐能力的培養(yǎng)而不能速成，對培訓(xùn)的硬件投入有特殊的要求，而當(dāng)前由于投入不足，教育設(shè)施設(shè)備落后，高技能人才培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)教學(xué)大綱、教材滯后，給高技能人才培養(yǎng)工作帶來負(fù)面影響。資格等級較高，而缺乏實踐經(jīng)驗。目前技術(shù)工種的職業(yè)資格鑒定已進(jìn)入常態(tài)化，但由于當(dāng)前的職業(yè)資格鑒定成了“應(yīng)試考試”，只要反復(fù)背誦操練題庫中的考試題一般就能考核通過。職業(yè)資格鑒定和工作經(jīng)歷的嚴(yán)重背離，導(dǎo)致許多職業(yè)資格等級不低的技術(shù)工人一到實際現(xiàn)場，針對實際設(shè)備無從下手。三、周密安排整改一促提升針對我礦在高技能人才培養(yǎng)工作中存在的一系列問題，我們要補充和改進(jìn)原有的不足與缺失，以更遠(yuǎn)的眼光及開放的姿態(tài)，向一流目標(biāo)邁進(jìn)。加大宣傳力度，營造崇尚技能的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好氛圍能鼓勵和引導(dǎo)工人學(xué)習(xí)技術(shù)，鉆研業(yè)務(wù)，使技術(shù)人才脫穎而出，有利于高技能人才的培養(yǎng)和成長，因此必須大力營造尊重高技能人才的良好氛圍。充分發(fā)揮輿論的宣傳和導(dǎo)向作用，大力宣傳高技能人才在礦區(qū)發(fā)展中的地位和作用，展現(xiàn)他們的技術(shù)價值，要拋棄重學(xué)歷輕技能、重管理輕一線、重干部輕工人的傳統(tǒng)觀念，從而在全礦營造崇尚技能的學(xué)習(xí)環(huán)境。建立高技能人才使用和獎勵制度，樹立正確導(dǎo)向。應(yīng)當(dāng)健全有效的激勵機制，使高技能人才在物質(zhì)上和精神上得到應(yīng)有的回報。對為礦區(qū)發(fā)展做出特殊貢獻(xiàn)的高技能人才要實行重獎;對在各類技術(shù)比武中取得優(yōu)異成績的選手要給予重獎，破格晉升技能等級；在自治區(qū)及以上職業(yè)技能競賽取得認(rèn)可名次或取得局級技術(shù)狀元稱號的，可申請相關(guān)部門破格晉升技師或高級技師，同時給予獎勵。鼓勵基層各單位在內(nèi)部分配制度上，要向技術(shù)工人特別是一線高技能人才傾斜，把高技能人才的工作業(yè)績作為分配要素，推行體現(xiàn)技能水平的收入分配制度，進(jìn)一步拉大不同技術(shù)等級間的收入差距。實現(xiàn)高技能人才憑技能也能得到提拔任用、憑業(yè)績貢獻(xiàn)也能獲得較高收入，樹立學(xué)技能、憑業(yè)績、靠貢獻(xiàn)獲得進(jìn)步的正確導(dǎo)向。修訂完善各種規(guī)章制度，提升教培水平。我礦的教培水平雖然有所提高，但是在一定程度上還是制約了高技能人才的成長與發(fā)展。為了強化技能人才培養(yǎng)工作，根據(jù)已定制度的執(zhí)行情況，要進(jìn)一步修訂完善教師的進(jìn)修培訓(xùn)制度、聽課備課制度、教師考評辦法、教學(xué)管理辦法、監(jiān)考人員守則、培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)和評估制度等相關(guān)的規(guī)章制度，逐步成對培訓(xùn)。扁三自礦“找差距、抓整改、促提升”活動全面、深進(jìn)、扎實展開以來，培訓(xùn)中心專門組織學(xué)習(xí)“找、抓、促”活動件精神，作為寧煤的一分子，積極主動響應(yīng)活動要求，牢牢圍繞此項活動主題，結(jié)合實際對標(biāo)團(tuán)體培訓(xùn)工作先進(jìn)單位，認(rèn)清自我積極查找差距，認(rèn)真落實措施狠抓整改，努力增進(jìn)教培水平全面提升。一、 充分熟悉展開“找、抓、促”活動的重大意義。我礦展開“找差距、抓整改、促提升”活動是緊跟團(tuán)體公司建設(shè)國際一流的能源化工基地戰(zhàn)略步伐的實際行動，是貫徹團(tuán)體黨組要求和張喜武董事長對我礦安全工作“四點要求”重要唆使精神的重大舉措，是我礦本身發(fā)展的緊急需要。作為紅柳人，我們更應(yīng)當(dāng)正確熟悉和貫徹團(tuán)體唆使精神，積極參與我礦“找、抓、促”活動，認(rèn)真對標(biāo)學(xué)習(xí)一流標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)本身行為，強化基礎(chǔ)管理，增強業(yè)務(wù)能力，完成本身管理、業(yè)務(wù)雙提升，為推動我礦“建設(shè)本質(zhì)安全型、高產(chǎn)高效、數(shù)字化的現(xiàn)代化礦井”戰(zhàn)略目標(biāo)順利實現(xiàn)提供保障。二、 深入反思題目一找差距我礦生產(chǎn)一線職工約1534人中，具有技能資質(zhì)的職員為559人（其中高級技師2人，技師10人，高級技工84人，技工463人），高素質(zhì)的技術(shù)人才更是嚴(yán)重短缺。今年4月份團(tuán)體公司組織職業(yè)技能鑒定，我礦報名的職員卻只有128人。因此，切實加強高技能人才的培養(yǎng)和提拔是擺在我們眼前燃眉之急的任務(wù)?，F(xiàn)階段，我礦高技能人才培養(yǎng)工作主要存在以下幾個題目：1對高技能人才培養(yǎng)工作重視不夠。由于高技能人才培養(yǎng)的進(jìn)程和效果的潛伏性，我們有些基層單位對高技能人才的培養(yǎng)工作重視不夠，有的領(lǐng)導(dǎo)即便從安全管理需要動身，抓職工教育培訓(xùn)，抓高技能人才培養(yǎng)，也常常是尋求“現(xiàn)得利”，缺少長遠(yuǎn)規(guī)劃。更有部份領(lǐng)導(dǎo)為了確保生產(chǎn)，以職員緊缺、“抽不開手”為由阻礙所屬員工參加職業(yè)技能鑒定，使高技能人才隊伍建設(shè)遭到影響。2忽視和漠視高技能人才的地位和價值。固然我們的高技能人才也享受了一些待遇，但是就整體來講，高技能人才在勞動報酬、福利待遇、提職、評先選優(yōu)等方面遠(yuǎn)不如管理職員、專業(yè)技術(shù)職員，技術(shù)價值遭到冷遇。這類現(xiàn)象致使的后果是很多人不愿意當(dāng)技術(shù)工人，即便當(dāng)了技術(shù)工人，對工作也不能盡職，缺少主動學(xué)習(xí)研究技術(shù)業(yè)務(wù)的精神。3高技能人才培養(yǎng)機制、制度不完善。固然我們建立了高技能人才培養(yǎng)制度，但缺少有計劃、有組織的系統(tǒng)培養(yǎng)。對高技能人才的鼓勵政策不匹配，高技能人才待遇相對較低，沒有得到充分提升。有關(guān)制度得不到落實，礦對基層雖有高技能人才培養(yǎng)的硬性考核指標(biāo)，但效果不甚明顯。4高技能人才的培訓(xùn)動力不足，基礎(chǔ)建設(shè)滯后。高技能人才的培訓(xùn)，需要特別重視實踐能力的培養(yǎng)而不能速成，對培訓(xùn)的硬件投進(jìn)有特殊的要求，而當(dāng)前由于投進(jìn)不足，教育設(shè)施裝備落后，高技能人才培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)教學(xué)大綱、教材滯后，給高技能人才培養(yǎng)工作帶來負(fù)面影響。5資歷等級較高，而缺少實踐經(jīng)驗。目前技術(shù)工種的職業(yè)資歷鑒定已進(jìn)進(jìn)常態(tài)化，但由于當(dāng)前的職業(yè)資歷鑒定成了“應(yīng)試考試”，只要反復(fù)背誦操練題庫中的考試題一般就可以考核通過。職業(yè)資歷鑒定和工作經(jīng)歷的嚴(yán)重背離，致使很多職業(yè)資歷等級不低的技術(shù)工人一到實際現(xiàn)場，針對實際裝備無從下手。三、周到安排整改一促提升針對我礦在高技能人才培養(yǎng)工作中存在的一系列題目，我們要補充和改進(jìn)原本的不足與缺失，以更遠(yuǎn)的眼光及開放的姿態(tài)，向一流目標(biāo)邁進(jìn)。1加大宣傳力度，營建崇尚技能的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好氛圍能鼓勵和引導(dǎo)工人學(xué)習(xí)技術(shù)，研究業(yè)務(wù)，使技術(shù)人才脫穎而出，有益于高技能人才的培養(yǎng)和成長，因此必須大力營建尊重高技能人才的良好氛圍。充分發(fā)揮***的宣傳和導(dǎo)向作用，大力宣傳高技能人才在礦區(qū)發(fā)展中的地位和作用，展現(xiàn)他們的技術(shù)價值，要拋棄重學(xué)歷輕技能、重管理輕一線、重干部輕工人的傳統(tǒng)觀念，從而在全礦營建崇尚技能的學(xué)習(xí)環(huán)境。2建立高技能人才使用和嘉獎制度，建立正確導(dǎo)向。應(yīng)當(dāng)健全有效的鼓勵機制，使高技能人才在物資上和精神上得到應(yīng)有的回報。對為礦區(qū)發(fā)展做出特殊貢獻(xiàn)的高技能人才要實行重獎;對在各類技術(shù)比武中獲得優(yōu)良成績的選手要給予重獎，破格提升技能等級；在自治區(qū)及以上職業(yè)技能比賽獲得認(rèn)可名次或獲得局級技術(shù)狀元稱號的，可申請相干部分破格提升技師或高級技師，同時給予嘉獎。鼓勵基層各單位在內(nèi)部份配制度上，要向技術(shù)工人特別是一線高技能人才傾斜，把高技能人才的工作業(yè)績作為分配要素，推行體現(xiàn)技能水平的收進(jìn)分配制度，進(jìn)一步拉大不同技術(shù)等級間的收進(jìn)差距。實現(xiàn)高技能人才憑技能也能得到提拔任用、憑業(yè)績貢獻(xiàn)也能取得較高收進(jìn)，建立學(xué)技能、憑業(yè)績、靠貢獻(xiàn)取得進(jìn)步的正確導(dǎo)向。3修訂完善各種規(guī)章制度，提升教培水平。我礦的教培水平固然有所進(jìn)步，但是在一定程度上還是制約了高技能人才的成長與發(fā)展。為了強化技能人才培養(yǎng)工作，根據(jù)已定制度的執(zhí)行情況，要進(jìn)一步修訂完善教師的進(jìn)修培訓(xùn)制度、聽課備課制度、教師考評辦法、教學(xué)管理辦法、監(jiān)考職員守則、培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)和評估制度等相干的規(guī)章制度，逐漸構(gòu)成對培訓(xùn)行為和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)視機制及評估體系。4完善培訓(xùn)設(shè)施，規(guī)培訓(xùn)體系。建立實訓(xùn)裝備與現(xiàn)場同步、培訓(xùn)手段科學(xué)公道，培訓(xùn)質(zhì)量一流的現(xiàn)代化實訓(xùn)車間。規(guī)培訓(xùn)體系，建立高技能人才多樣化的培訓(xùn)模式。培訓(xùn)工作是一項系統(tǒng)工程，要真正進(jìn)步技能人才的技能水平，依托單一的培訓(xùn)模式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如崗位練兵、技能大賽就是培養(yǎng)高技能人才的有效培訓(xùn)模式之一，它既為高技能人才提供了一個展現(xiàn)自我價值的平臺，又可以鍛煉技術(shù)工人的心理素質(zhì)，幫助他