部編版《少年當自強》3課件

第三單元走向未來的少年

第五課少年的擔當

第2課時少年當自強第三單元走向未來的少年

第五課少年的擔當

第2課1

目標導航1.了解個人與國家的關系,知道青少年的責任是時代賦予的,知道青少年的情懷與抱負2.要認識到少年強則中國強,認清自己肩負的責任,為建設祖國做好充分準備。3.不僅要有承擔傳承文化、繼往開來的意識,更要具備中國青少年的情懷與抱負,樹立少年當自強的觀念,做一個不負時代重托的當代中國青少年。

重點：少年強中國強

難點：青少年的情懷與抱負目標導航2新課導入

問題情景:黃大年同志是著名地球物理學家,生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。2009年,黃大年同志毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國,刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,取得了一系列重大科技成果,填補了多項國內技術空白。2017年1月8日,黃大年同志不幸因病去世,年僅58歲。習近平強調,我們要以黃大年同志為榜樣,學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操,把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中,融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮平之中從自己做起,從本職崗位做起,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。

教師引入課題:為什么習近平強調我們每一個有志青年要以黃大年同志為榜樣?今天我們帶著問題來學習-----《少年當自強》(板書)

新課導入問題情景:黃大年同志是著名地球物理學家,生3我們要傳承、發(fā)揚中華民族的一切傳統(tǒng)文化每晚11時后教學樓只開一層給上晚自習的同學。在氣候變化大會的“中國角”活動上,世青創(chuàng)新中心秘書長王則開向參會人員介紹了中國青年應對氣候變化做的“小改變”。①我們要傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強愛國感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣,做有自信、懂自強的中國人，成為中華民族的棟梁。②青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有本領、,國家就有,民族就有。教師引入課題:為什么習近平強調我們每一個有志青年要以黃大年同志為榜樣?聆聽科學家的寄語，對你成就理想人生有什么啟示？2017年1月8日,黃大年同志不幸因病去世,年僅58歲。問題情景:黃大年同志是著名地球物理學家,生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。B要弘揚愛好和平為核心的民族精神愛好和平的思想深深嵌入了中華民族的精神世界,蘊藏著解決當代人類面臨的難題的重要啟示。查閱相關資料，說明他們的人生道路有哪些不同，哪些是他們的共同點。國家主席習近平出席開幕式并發(fā)表了主旨演講。我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的,成為。同時,要有、,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的。在氣候變化大會的“中國角”活動上,世青創(chuàng)新中心秘書長王則開向參會人員介紹了中國青年應對氣候變化做的“小改變”。②青年興則國家興，青年強則國家強?！边@句話啟示我們（）青年興則國家興，青年強則國家強。中國人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠親不如近鄰”等和平思想。閱讀教材第61頁探究與分享材料。自主探究(學生閱讀--填寫知識--小組討論）1.個人的命運與國家的命運

,個人的未來與民族的未來

。2.青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代

有本領、

,國家就有

,民族就有

。我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的

,成為

。3.我們要堅定理想信念,

,

,勇做時代的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的

。我們要傳承、發(fā)揚中華民族的一切傳統(tǒng)文化自主探究(學生閱讀-4每晚11時后教學樓只開一層給上晚自習的同學。”這句話啟示我們（）我們要傳承、發(fā)揚中華民族的一切傳統(tǒng)文化習近平強調,我們要以黃大年同志為榜樣,學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操,把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中,融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮平之中從自己做起,從本職崗位做起,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。閱讀教材第61頁探究與分享材料。①個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興，青年強則國家強。我們要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣,做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。我們要傳承、發(fā)揚中華民族的一切傳統(tǒng)文化青少年的責任是時代賦予的②我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生?！边@句話啟示我們（）實現(xiàn)中國夢需要我們怎么做？我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。問題情景:黃大年同志是著名地球物理學家,生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。①積極參加實踐,不斷提升自己的綜合素質②專心學習課本,不用接受藝術與勞動教育③有了崇高理想,就能夠實現(xiàn)自己的人生價值④在擔當中歷練,做社會主義建設者和接班人我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。同時,要有憂患意識、居安思危,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。重點：少年強中國強③我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗,我們必將站到時代的潮頭。環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負

4.我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好

、展現(xiàn)

,成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類

的責任。

5.我們要傳承、弘揚中華

、增強愛

,弘揚民族精神和

,踐行社會主義

,并將其轉化為自己的情感認同和

,做有自信、懂自強的

，成為中華民族的

。6.向世界的中國青少年需要了解

,積極關切人類問題和

,掌握相應的

,在與世界各國青少年交流中提高我們的

。同時,要有

、

,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的

。每晚11時后教學樓只開一層給上晚自習的同學。

4.我們要尊5《少年中國說》點擊圖片播放環(huán)節(jié)一：少年強中國強

《少年中國說》點擊圖片播放環(huán)節(jié)一：少年強中國強6青少年的責任是時代賦予的1.閱讀教材第61頁探究與分享材料。2.查閱相關資料，說明他們的人生道路有哪些不同，哪些是他們的共同點。3.青少年如何選擇自己的未來理想？通過學習小組討論解決。青少年的責任是時代賦予的1.閱讀教材第61頁探究與分享材料。7我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好、展現(xiàn),成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類的責任。同時,要有憂患意識、居安思危,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。青年一代有本領、,國家就有,民族就有。②走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,掌握相應的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。①個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。閱讀教材第61頁探究與分享材料。同時,要有、,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的。中國人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠親不如近鄰”等和平思想。我們要傳承、發(fā)揚中華民族的一切傳統(tǒng)文化我們要堅定理想信念,,,勇做時代的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的?！边@句話啟示我們（）來自美國頗負盛名的學生環(huán)保組織塞拉學生俱樂部的瑪麗驚嘆:“好神奇!小舉動卻能產(chǎn)生大效果,中國同齡人給了我們很大啟發(fā)。青年一代有理想有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。個人的未來與民族的未來緊密相連我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。我們要傳承、發(fā)揚中華民族的一切傳統(tǒng)文化怎樣認識青少年的責任是時代賦予的？中國人自古就有憂國憂民的情感取向,從屈原為救國救民“上下求索”,到顧炎武天下興亡,匹夫有責”,再如岳飛“精忠報國”,范仲淹“先天下之憂而憂”。中國人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠親不如近鄰”等和平思想。同時,要有、,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的。①個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。個人命運與國家命運有什么樣的關系？我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲8怎樣認識青少年的責任是時代賦予的？

①青少年的責任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責任。②每一代青少年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。③我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗,我們必將站到時代的潮頭。

怎樣認識青少年的責任是時代賦予的？①青少年的責任是時代賦予9問題：聆聽科學家的寄語，對你成就理想人生有什么啟示？問題：10實現(xiàn)中國夢需要我們怎么做？①要為建設祖國做好準備。②我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。實現(xiàn)中國夢需要我們怎么做？①要為建設祖國做好準備。11環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負思考：1.你從以上名言中讀出了怎樣的情懷？2.請找出一位代表性人物，并作簡要介紹與評價。3.在經(jīng)濟全球化背景下，這種情懷是否發(fā)生了變化？變與不變的原因是什么？環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負思考：1.你從以上名言中讀出了怎樣12

教師小結:我們要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣,做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。

教師小結:13活動:見賢思齊材料:2017年11月30日,巴黎氣候變化大會開幕。國家主席習近平出席開幕式并發(fā)表了主旨演講。在大會上,來自世青創(chuàng)新中心的中國青年代表團同樣引人矚目。在氣候變化大會的“中國角”活動上,世青創(chuàng)新中心秘書長王則開向參會人員介紹了中國青年應對氣候變化做的“小改變”。在北京林業(yè)大學,參與應對氣候變化行動同絡“高校節(jié)能”項目的社團“綠手指”提出了“熄燈計劃”并順利展開。每晚11時后教學樓只開一層給上晚自習的同學。來自美國頗負盛名的學生環(huán)保組織塞拉學生俱樂部的瑪麗驚嘆:“好神奇!小舉動卻能產(chǎn)生大效果,中國同齡人給了我們很大啟發(fā)?；顒?見賢思齊14不僅巴黎氣候變化大會,從哥本哈根到巴黎,中國青年的環(huán)保行動從未停止。中國青年應對氣候變化行動網(wǎng)絡(CYCAN)在全國發(fā)起了高校節(jié)能項目,通過青年發(fā)起校園碳排放數(shù)據(jù)調研與核算,實施校園節(jié)能行動,以促進節(jié)能減排、構建綠色校園。據(jù)了解2014年,通過高校節(jié)能項目,中國青年在各大校園內共計減少了360噸二氧化碳的排放節(jié)約電量約60萬千瓦時,節(jié)約成本約28萬人民幣。

教師提問:將來,如果讓你和這些中國青年一樣,有機會參與某國際大會并發(fā)揮作用,從現(xiàn)在起,你要做好哪些方面的準備？不僅巴黎氣候變化大會,從哥本哈根到巴黎,中國青年的環(huán)保行動從15教師總結：走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,掌握相應的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時,要有憂患意識、居安思危,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。教師總結：16部編版《少年當自強》3課件17著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。每晚11時后教學樓只開一層給上晚自習的同學。我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。據(jù)了解2014年,通過高校節(jié)能項目,中國青年在各大校園內共計減少了360噸二氧化碳的排放節(jié)約電量約60萬千瓦時,節(jié)約成本約28萬人民幣。我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。不僅要有承擔傳承文化、繼往開來的意識,更要具備中國青少年的情懷與抱負,樹立少年當自強的觀念,做一個不負時代重托的當代中國青少年。青少年如何選擇自己的未來理想？變與不變的原因是什么？同時,要有憂患意識、居安思危,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。青年一代有本領、,國家就有,民族就有。這給我們青少年的啟示是()環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負中國人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠親不如近鄰”等和平思想。我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。每晚11時后教學樓只開一層給上晚自習的同學。環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負在大會上,來自世青創(chuàng)新中心的中國青年代表團同樣引人矚目。問題情景:黃大年同志是著名地球物理學家,生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。閱讀教材第61頁探究與分享材料。我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。材料:2017年11月30日,巴黎氣候變化大會開幕。①要為建設祖國做好準備。教師總結：我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,18①我們要傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強愛國感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣,做有自信、懂自強的中國人，成為中華民族的棟梁。②走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,掌握相應的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時,要有憂患意識、居安思危,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。

③我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。

當代青少年應具備怎樣的情懷和抱負？①我們要傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強愛國感,弘揚民族精191，請你說說學習本節(jié)課有什么收獲？2，今后有什么打算？今后會怎么做？收獲平臺收獲平臺204.(2020·達州)2020年3月15日,習近平總書記在給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信中指出,青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。這給我們青少年的啟示是()①積極參加實踐,不斷提升自己的綜合素質②專心學習課本,不用接受藝術與勞動教育③有了崇高理想,就能夠實現(xiàn)自己的人生價值④在擔當中歷練,做社會主義建設者和接班人A.①②B.①④C.②③D.③④

B4.(2020·達州)2020年3月15日,習近平總書記在給1.中國人自古就有憂國憂民的情感取向,從屈原為救國救民“上下求索”,到顧炎武天下興亡,匹夫有責”,再如岳飛“精忠報國”,范仲淹“先天下之憂而憂”。這啟示我們（）①不同的歷史時期有相同的責任②要主動擔當時代賦予的責任③個人的未來與民族的未來沒有關聯(lián)④要有信念、有夢想、有奮斗A.①②B.①③C.②④D.③④C隨堂練習1.中國人自古就有憂國憂民的情感取向,從屈原為救國救民“上下2.著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候?！边@句話啟示我們（）A.要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史B.個人的未來與民族的未來緊密相連C.實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢需要接續(xù)奮斗D.個人的命運與國家的命運息息相關

A2.著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾3.中國人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠親不如近鄰”等和平思想。愛好和平的思想深深嵌入了中華民族的精神世界,蘊藏著解決當代人類面臨的難題的重要啟示。這表明（）A.我們要傳承、發(fā)揚中華民族的一切傳統(tǒng)文化B要弘揚愛好和平為核心的民族精神C.中華優(yōu)秀文化蘊藏著解決人類難題的豐富智慧D.個人的命運與國家的命運息息相關C3.中國人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠親不如近鄰”等和平思想。謝謝觀看謝謝觀看25第三單元走向未來的少年

第五課少年的擔當

第2課時少年當自強第三單元走向未來的少年

第五課少年的擔當

第2課26

目標導航1.了解個人與國家的關系,知道青少年的責任是時代賦予的,知道青少年的情懷與抱負2.要認識到少年強則中國強,認清自己肩負的責任,為建設祖國做好充分準備。3.不僅要有承擔傳承文化、繼往開來的意識,更要具備中國青少年的情懷與抱負,樹立少年當自強的觀念,做一個不負時代重托的當代中國青少年。

重點：少年強中國強

難點：青少年的情懷與抱負目標導航27新課導入

問題情景:黃大年同志是著名地球物理學家,生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。2009年,黃大年同志毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國,刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,取得了一系列重大科技成果,填補了多項國內技術空白。2017年1月8日,黃大年同志不幸因病去世,年僅58歲。習近平強調,我們要以黃大年同志為榜樣,學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操,把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中,融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮平之中從自己做起,從本職崗位做起,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。

教師引入課題:為什么習近平強調我們每一個有志青年要以黃大年同志為榜樣?今天我們帶著問題來學習-----《少年當自強》(板書)

新課導入問題情景:黃大年同志是著名地球物理學家,生28我們要傳承、發(fā)揚中華民族的一切傳統(tǒng)文化每晚11時后教學樓只開一層給上晚自習的同學。在氣候變化大會的“中國角”活動上,世青創(chuàng)新中心秘書長王則開向參會人員介紹了中國青年應對氣候變化做的“小改變”。①我們要傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強愛國感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣,做有自信、懂自強的中國人，成為中華民族的棟梁。②青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有本領、,國家就有,民族就有。教師引入課題:為什么習近平強調我們每一個有志青年要以黃大年同志為榜樣?聆聽科學家的寄語，對你成就理想人生有什么啟示？2017年1月8日,黃大年同志不幸因病去世,年僅58歲。問題情景:黃大年同志是著名地球物理學家,生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。B要弘揚愛好和平為核心的民族精神愛好和平的思想深深嵌入了中華民族的精神世界,蘊藏著解決當代人類面臨的難題的重要啟示。查閱相關資料，說明他們的人生道路有哪些不同，哪些是他們的共同點。國家主席習近平出席開幕式并發(fā)表了主旨演講。我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的,成為。同時,要有、,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的。在氣候變化大會的“中國角”活動上,世青創(chuàng)新中心秘書長王則開向參會人員介紹了中國青年應對氣候變化做的“小改變”。②青年興則國家興，青年強則國家強?！边@句話啟示我們（）青年興則國家興，青年強則國家強。中國人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠親不如近鄰”等和平思想。閱讀教材第61頁探究與分享材料。自主探究(學生閱讀--填寫知識--小組討論）1.個人的命運與國家的命運

,個人的未來與民族的未來

。2.青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代

有本領、

,國家就有

,民族就有

。我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的

,成為

。3.我們要堅定理想信念,

,

,勇做時代的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的

。我們要傳承、發(fā)揚中華民族的一切傳統(tǒng)文化自主探究(學生閱讀-29每晚11時后教學樓只開一層給上晚自習的同學。”這句話啟示我們（）我們要傳承、發(fā)揚中華民族的一切傳統(tǒng)文化習近平強調,我們要以黃大年同志為榜樣,學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操,把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中,融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮平之中從自己做起,從本職崗位做起,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。閱讀教材第61頁探究與分享材料。①個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興，青年強則國家強。我們要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣,做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。我們要傳承、發(fā)揚中華民族的一切傳統(tǒng)文化青少年的責任是時代賦予的②我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生?！边@句話啟示我們（）實現(xiàn)中國夢需要我們怎么做？我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。問題情景:黃大年同志是著名地球物理學家,生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。①積極參加實踐,不斷提升自己的綜合素質②專心學習課本,不用接受藝術與勞動教育③有了崇高理想,就能夠實現(xiàn)自己的人生價值④在擔當中歷練,做社會主義建設者和接班人我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。同時,要有憂患意識、居安思危,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。重點：少年強中國強③我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗,我們必將站到時代的潮頭。環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負

4.我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好

、展現(xiàn)

,成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類

的責任。

5.我們要傳承、弘揚中華

、增強愛

,弘揚民族精神和

,踐行社會主義

,并將其轉化為自己的情感認同和

,做有自信、懂自強的

，成為中華民族的

。6.向世界的中國青少年需要了解

,積極關切人類問題和

,掌握相應的

,在與世界各國青少年交流中提高我們的

。同時,要有

、

,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的

。每晚11時后教學樓只開一層給上晚自習的同學。

4.我們要尊30《少年中國說》點擊圖片播放環(huán)節(jié)一：少年強中國強

《少年中國說》點擊圖片播放環(huán)節(jié)一：少年強中國強31青少年的責任是時代賦予的1.閱讀教材第61頁探究與分享材料。2.查閱相關資料，說明他們的人生道路有哪些不同，哪些是他們的共同點。3.青少年如何選擇自己的未來理想？通過學習小組討論解決。青少年的責任是時代賦予的1.閱讀教材第61頁探究與分享材料。32我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好、展現(xiàn),成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類的責任。同時,要有憂患意識、居安思危,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。青年一代有本領、,國家就有,民族就有。②走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,掌握相應的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。①個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。閱讀教材第61頁探究與分享材料。同時,要有、,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的。中國人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠親不如近鄰”等和平思想。我們要傳承、發(fā)揚中華民族的一切傳統(tǒng)文化我們要堅定理想信念,,,勇做時代的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的?！边@句話啟示我們（）來自美國頗負盛名的學生環(huán)保組織塞拉學生俱樂部的瑪麗驚嘆:“好神奇!小舉動卻能產(chǎn)生大效果,中國同齡人給了我們很大啟發(fā)。青年一代有理想有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。個人的未來與民族的未來緊密相連我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。我們要傳承、發(fā)揚中華民族的一切傳統(tǒng)文化怎樣認識青少年的責任是時代賦予的？中國人自古就有憂國憂民的情感取向,從屈原為救國救民“上下求索”,到顧炎武天下興亡,匹夫有責”,再如岳飛“精忠報國”,范仲淹“先天下之憂而憂”。中國人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠親不如近鄰”等和平思想。同時,要有、,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的。①個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。個人命運與國家命運有什么樣的關系？我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲33怎樣認識青少年的責任是時代賦予的？

①青少年的責任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責任。②每一代青少年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。③我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗,我們必將站到時代的潮頭。

怎樣認識青少年的責任是時代賦予的？①青少年的責任是時代賦予34問題：聆聽科學家的寄語，對你成就理想人生有什么啟示？問題：35實現(xiàn)中國夢需要我們怎么做？①要為建設祖國做好準備。②我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。實現(xiàn)中國夢需要我們怎么做？①要為建設祖國做好準備。36環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負思考：1.你從以上名言中讀出了怎樣的情懷？2.請找出一位代表性人物，并作簡要介紹與評價。3.在經(jīng)濟全球化背景下，這種情懷是否發(fā)生了變化？變與不變的原因是什么？環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負思考：1.你從以上名言中讀出了怎樣37

教師小結:我們要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣,做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。

教師小結:38活動:見賢思齊材料:2017年11月30日,巴黎氣候變化大會開幕。國家主席習近平出席開幕式并發(fā)表了主旨演講。在大會上,來自世青創(chuàng)新中心的中國青年代表團同樣引人矚目。在氣候變化大會的“中國角”活動上,世青創(chuàng)新中心秘書長王則開向參會人員介紹了中國青年應對氣候變化做的“小改變”。在北京林業(yè)大學,參與應對氣候變化行動同絡“高校節(jié)能”項目的社團“綠手指”提出了“熄燈計劃”并順利展開。每晚11時后教學樓只開一層給上晚自習的同學。來自美國頗負盛名的學生環(huán)保組織塞拉學生俱樂部的瑪麗驚嘆:“好神奇!小舉動卻能產(chǎn)生大效果,中國同齡人給了我們很大啟發(fā)。活動:見賢思齊39不僅巴黎氣候變化大會,從哥本哈根到巴黎,中國青年的環(huán)保行動從未停止。中國青年應對氣候變化行動網(wǎng)絡(CYCAN)在全國發(fā)起了高校節(jié)能項目,通過青年發(fā)起校園碳排放數(shù)據(jù)調研與核算,實施校園節(jié)能行動,以促進節(jié)能減排、構建綠色校園。據(jù)了解2014年,通過高校節(jié)能項目,中國青年在各大校園內共計減少了360噸二氧化碳的排放節(jié)約電量約60萬千瓦時,節(jié)約成本約28萬人民幣。

教師提問:將來,如果讓你和這些中國青年一樣,有機會參與某國際大會并發(fā)揮作用,從現(xiàn)在起,你要做好哪些方面的準備？不僅巴黎氣候變化大會,從哥本哈根到巴黎,中國青年的環(huán)保行動從40教師總結：走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,掌握相應的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時,要有憂患意識、居安思危,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。教師總結：41部編版《少年當自強》3課件42著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。每晚11時后教學樓只開一層給上晚自習的同學。我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。據(jù)了解2014年,通過高校節(jié)能項目,中國青年在各大校園內共計減少了360噸二氧化碳的排放節(jié)約電量約60萬千瓦時,節(jié)約成本約28萬人民幣。我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。不僅要有承擔傳承文化、繼往開來的意識,更要具備中國青少年的情懷與抱負,樹立少年當自強的觀念,做一個不負時代重托的當代中國青少年。青少年如何選擇自己的未來理想？變與不變的原因是什么？同時,要有憂患意識、居安思危,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。青年一代有本領、,國家就有,民族就有。這給我們青少年的啟示是()環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負中國人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠親不如近鄰”等和平思想。我們這代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。每晚11時后教學樓只開一層給上晚自習的同學。環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負在大會上,來自世青創(chuàng)新中心的中國青年代表團同樣引人矚目。問題情景:黃大年同志是著名地球物理學家,生前擔任吉林大學地球探測科