考研考博-英語-山東協(xié)和學院押題密卷附帶答案詳解篇

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-山東協(xié)和學院押題密卷附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第壹套一.全考點押題密卷-綜合訓練(共50題)1.單選題

Theresearchsuggestsawaveofpossibleprotectionismin2010assuchinvestigationsleadtothe（

）ofanti-dumpingpenalties.

問題1選項

A.disposition

B.distribution

C.imposition

D.allocation

【答案】C

【解析】考查名詞辨析。disposition“處置；傾向”；distribution“分布；分配”；imposition“征收；強加”；allocation“分配”。句意：研究表明，此類調(diào)查會導致一系列反傾銷懲罰措施出臺，在2010年可能會掀起一股保護主義熱潮。只有C項能與anti-dumpingpenalties搭配。

2.單選題

MostWesternnations,includingtheU.S.,_16_Japanthebenefitsofitsrigorouseducationalsystem.Morethan90%ofJapanesestudentsgraduatefromtwelfthgrade(incontrastto75%theU.S.),_17_ademandingacademicagenda.Duringhighschool,theJapanesemust_18_farmoremathandsciencethantheirAmericancounterparts.Bythetimethey_19_theircollegeentranceexams,studentsarepreparedtohandlequestionsinEnglishgrammar,aswellasJapanese,andinsubject_20_notgenerallyapproacheduntilcollegeintheU.S.Thesystemhas_21_Japanwell.Itpreparesstudentsforsmooth_22_intoanovercrowdedandcompetitivesociety.Ina_23_orderedculturelikeJapan’s,higheducationalachievementis_24_theonlyguaranteeofasuccessfulcareer.Morethan65%ofhighschoolstudents_25_withcollegeentrancecourses._26_beginsearly.Fromthetimechildrenfirstsetfootinschoolatagesix,theyarefaced_27_sevenhoursofclassesaday,240daysayearandtwelveyearsofunremittingpressure.Studentsdevotealmostalltheir_28_hourstostudies.Inadditiontoregularclassesandhalf-daysonSaturdays,theyoften_29_uptofiveadditionalhoursatspecialcramschoolscalled“juku”(privateacademies).Acandidatemayapplytoonlyonetopuniversity.Becausegovernmentministriesandtopfirmsallrecruitfromahandfulofuniversities,_30_tosettleforalow-rankinginstitutionisanalmostirreversibledisaster.Theultimate_31_ofsuccess:acceptancebythe14,000-studentTokyoUniversity.

PreoccupationwithexamsleadstheJapanesetoemphasize_32_ratherthananalyticalthinking.Theteachertalks,andthestudentslisten.Thepressuretodowellcanbecomeso_33_thatsomestudentscommitsuicide,evenbeforeattemptingcollegeentranceexams.Theteen-agesuiciderateinJapaneseis17.6per100,000(intheU.S.itis10.9),andalmostallofitisthought_34_toacademicstress.Theuniversitiesdonotoffermuchconsolation.Onesentthismessagetoa_35_candidate:“Youcannotgoonlivingunlessyouaretough”.

問題1選項

A.envy

B.hate

C.admire

D.appreciate

問題2選項

A.despite

B.inspite

C.nomatter

D.however

問題3選項

A.make

B.get

C.acquire

D.cover

問題4選項

A.take

B.enter

C.undertake

D.make

問題5選項

A.topics

B.problems

C.courses

D.matter

問題6選項

A.servedfor

B.servedin

C.served

D.servedwith

問題7選項

A.entry

B.entering

C.recruit

D.transmitting

問題8選項

A.casual

B.casually

C.carefully

D.careful

問題9選項

A.wonderfully

B.rarely

C.hardly

D.virtually

問題10選項

A.stick

B.clung

C.stuck

D.insist

問題11選項

A.Technology

B.Industry

C.Technique

D.Occupation

問題12選項

A.to

B.for

C.with

D.up

問題13選項

A.awakening

B.waking

C.wakeful

D.sleeping

問題14選項

A.take

B.cost

C.give

D.spend

問題15選項

A.theyhad

B.theyneed

C.wanting

D.having

問題16選項

A.degree

B.extent

C.measurement

D.measure

問題17選項

A.reminding

B.interpretation

C.memorization

D.learning

問題18選項

A.stingy

B.deserving

C.intense

D.natural

問題19選項

A.concerning

B.relative

C.toberelated

D.tobeattached

問題20選項

A.rejected

B.rejecting

C.rejection

D.reject

【答案】第1題:A

第2題:A

第3題:D

第4題:A

第5題:C

第6題:C

第7題:B

第8題:C

第9題:D

第10題:A

第11題:B

第12題:C

第13題:B

第14題:D

第15題:D

第16題:D

第17題:C

第18題:C

第19題:C

第20題:A

【解析】16.【選項釋義】

A.envy妒忌B.hate恨

C.admire佩服D.appreciate感謝，欣賞

【考查點】關聯(lián)上下文

【解題思路】根據(jù)下文中日本的12年教育普及率達到90%而美國的只有75%可知，答案應該排除B、D選項?？崭裉幍木渥尤敝^語動詞，連接兩個賓語，A、C選項中能夠接雙賓語的動詞只有A選項，所以答案選A。

【干擾項排除】B、D選項不符合語境，C選項不符合語法。

【句意】包括美國在內(nèi)的大多數(shù)西方國家都羨慕日本嚴格的教育制度帶來的好處。

17.【選項釋義】

A.despite即使B.inspite盡管

C.nomatter無論怎樣D.however然而，無論如何

【考查點】句間邏輯

【解題思路】空格前面說日本十二年教育普及率達到90%，后面說日本的學業(yè)日程十分苛刻，這兩句構成了一個轉(zhuǎn)折關系，所以答案選A選項。

【干擾項排除】inspite一般需要與of搭配使用；nomatter一般不單獨使用；however如果作連詞后面需要接句子，如果作副詞后面需要接名詞。

【句意】超過90%的日本學生從十二年級畢業(yè)（相比之下，美國的這一比例為75%），即使（日本學生）面臨著苛刻的學業(yè)日程。

18.【選項釋義】

A.make使得B.get獲得

C.acquire獲取D.cover覆蓋

【考查點】搭配題

【解題思路】根據(jù)句中意思可以推測，空格處的動詞應該和賓語mathandscience搭配，所以答案選D“覆蓋”。

【干擾項排除】A選項不符合語境；如果是獲得的話math和science應該加knowledge，因為math和science是學科不能夠獲得。

【句意】在高中期間，日本人必須比美國人覆蓋更多的數(shù)學和科學知識。

19.【選項釋義】

A.take拿，取B.enter進入

C.undertake承擔，保證D.make使得

【考查點】搭配

【解題思路】根據(jù)空格后面的關鍵詞exam“考試”可知，答案選A選項，組成固定搭配takeexams“參加考試”。

【干擾項排除】B、C、D選項不符合題意。

【句意】到他們參加大學入學考試的時候，學生們已經(jīng)準備好處理英語語法問題。

20.【選項釋義】

A.topics話題B.problems問題

C.courses課程D.matter課題，事件

【考查點】搭配題

【解題思路】分析原文結構，這里應該是questions...insubject____...，前面有questions，選項中和“問題”搭配最合適的是課程。

【干擾項排除】topic“主題”，大學能夠接觸到的主題過于寬泛不會只限于學業(yè)上的，而這篇文章主要是談論學業(yè)，所以不選；matter是可數(shù)名詞，前面沒有冠詞的話，后面應該用復數(shù)形式，后面用problems會造成語義重復。

【句意】一些通常美國大學時期才會接觸到的課程。

21.【選項釋義】

A.servedfor充當，起……作用B.servedin在……起作用

C.served服務，提供D.servedwith佐餐，向……提供

【考查點】關聯(lián)上下文

【解題思路】下一句是對空格所在之處起到解釋說明的作用，下文說這套系統(tǒng)能讓日本學生更順利的融入社會，所以這里空格處的詞義應該是“服務”，serve直接加人或國家，表示服務，所以答案選C選項。

【干擾項排除】空格后面是一個地名，沒有具體的作用，所以A、B選項不能選，D選項代入句中表示系統(tǒng)提供日本，也不符合邏輯，所以不選。

【句意】這一系統(tǒng)對日本很有效。

22.【選項釋義】

A.entry進入，入口（n.）B.entering進入

C.recruit招募，聘用（v.）D.transmitting傳遞，發(fā)射

【考查點】關聯(lián)上下文

【解題思路】根據(jù)文章上下文意推測，空格前的主語是students“學生”，空格后面是society“社會”，所以可以推測，這個分句句意是學生更加順利的進入擁擠且具有競爭力的社會，空格處詞義應該填“進入”，所以答案選B選項。

【干擾項排除】A、C、D選項不符合題意。

【句意】它為學生順利進入一個人滿為患、競爭激烈的社會做好準備。

23.【選項釋義】

A.casual隨便的，臨時的（adj.）B.casually隨便地，臨時地（adv.）

C.carefully小心地（adv.）D.careful小心的（adj.）

【考查點】關聯(lián)上下文

【解題思路】根據(jù)下文的關鍵詞only“僅僅”可知，這里的詞義不會是“隨便地/的”，空格后面的詞語是ordered是一個形容詞，所以需要用副詞修飾，所以答案選C選項。

【干擾項排除】A、B選項不符合邏輯，D選項不符合語法。

【句意】在日本這樣井然有序的文化中。

24.【選項釋義】

A.wonderfully極好地（adv.）B.rarely很少地（adv.）

C.hardly幾乎不（adv.）D.virtually事實上（adv.）

【考查點】關聯(lián)上下文

【解題思路】根據(jù)上下文，前文一直在強調(diào)學業(yè)對日本學生的重要性，所以這句也應該是在復述同一個事實，這里符合題意的只有D選項。

【干擾項排除】A選項代入句中不符合邏輯，B、C選項不符合語境。

【句意】在日本這樣井然有序的文化中，高學歷事實上是事業(yè)成功的唯一保證。

25.【選項釋義】

A.stick（with）被迫接受B.clung依偎

C.stuck（with）被迫接受D.insist堅持

【考查點】語法題

【解題思路】這里句子后面的介詞是with，所以可以排除B、D選項，A、C的差別是時態(tài)，全文用的時態(tài)是一般現(xiàn)在時，所以答案選A選項。

【干擾項排除】C選項不符合時態(tài)，B、D選項一般不和with搭配。

【句意】超過65%的高中生被迫接受了大學入學課程。

26.【選項釋義】

A.Technology技術，工藝B.Industry產(chǎn)業(yè)，工業(yè)，勤奮

C.Technique技巧，手法D.Occupation職業(yè)，占有

【考查點】關聯(lián)上下文

【解題思路】下文中日本學生六歲就開始面對繁重的課程，上文中也寫到日本學生的課業(yè)繁重，所以這里選擇B選項“勤奮”。

【干擾項排除】A、C、D文章沒有提到技術技巧職業(yè)，與全文都沒有很大的聯(lián)系，所以不選。

【句意】勤奮很早就開始了。

27.【選項釋義】

A.to到B.for為了

C.with和D.up上

【考查點】搭配題

【解題思路】根據(jù)固定搭配facewith，這里應該選C選項。

【干擾項排除】A選項一般不單獨和face搭配，B、D選項一般不和face搭配。

【句意】從孩子們6歲第一次踏入學校開始，他們每天要上7個小時的課。

28.【選項釋義】

A.awakening覺醒的B.waking醒著的

C.wakeful不能入睡的，醒著的D.sleeping睡著的

【考查點】關聯(lián)上下文

【解題思路】這里根據(jù)上文說學生每天至少上七個小時的課程，由此可以推測他們是把醒著的時間都用在學習上了，所以空格處應該填“醒著的”，所以答案選B選項。

【干擾項排除】A、D選項不符合原文語境。C選項指失眠，睡不著而醒著的，不符合語境，所以不選。

【句意】學生幾乎把他們所有醒著的時間都用在了學習上。

29.【選項釋義】

A.take拿B.cost花費

C.give給D.spend度過，花費

【考查點】搭配問題

【解題思路】這里根據(jù)上下文邏輯是說學生花費多少時間在學習上，所以可以排除A、C選項；cost和spend的區(qū)別：spend：指花費時間和金錢；只能用人做主語，有被動語態(tài)；cost：指花費時間、金錢、精力等，只能用事物做主語且無被動語態(tài)，這里的主語是they（學生們），所以答案選D選項。

【干擾項排除】這里的介詞to是和devote組成固定搭配，不是taketimetodo花時間做，而且這個詞組代入句中不符合語境，所以A不選；B選項見正確選項解析；C選項不符合語義。

【句意】他們經(jīng)常在被稱為塾（私人學院）的特殊補習學校額外學習5個小時。

30.【選項釋義】

A.theyhad他們有B.theyneed他們需要

C.wanting需要D.having有

【考查點】語法題

【解題思路】因為because是連詞可以連接兩個句子，而后面的句子有系動詞is，而空格前面沒有關系代詞，所以不可能是主語從句，所以可以排除A、B選項；根據(jù)關鍵詞because可知，前后兩個句子之間存在著因果關系，前面的句子是說頂級公司只在少量大學里招人，后面說進入低排名機構是災難，所以空格處不可能填“需要”，所以答案選D。

【干擾項排除】A、B、C不符合語境。

【句意】因為政府部門和頂級公司都只是從少數(shù)大學里面招人，所以去一個低排名的機構幾乎是一場不可逆轉(zhuǎn)的災難。

31.【選項釋義】

A.degree程度B.extent范圍

C.measurement衡量，長度，數(shù)量D.measure測量方法

【考查點】搭配題

【解題思路】根據(jù)關鍵詞of可知這里的名詞是用來修飾success“成功”，結合句意，成功的（）是進入東京大學，由此可知空格處應該填“衡量，測量”，所以排除A、B選項。measurement只有“測量”的本意，只表示測量數(shù)據(jù)、長度等具體的事物；measure作名詞使用時可以用本意，表示測量具體的東西，可以用引申義，用來測量抽象的東西，如成功等，所以答案選D。

【干擾項排除】A、B選項不符合原文語境，C選項不符合語法。

【句意】最終成功的度量方法是進入擁有14000人的東京大學。

32.【選項釋義】

A.reminding提醒，使想起B(yǎng).interpretation解釋，翻譯

C.memorization記住D.learning學習

【考查點】句間邏輯

【解題思路】根據(jù)文章關鍵詞ratherthan可知，空格處的詞語與criticalthinking之間存在著相對的意思，所以答案應該選C選項“記住”。

【干擾項排除】A、B、D選項代入文中不符合文意。

【句意】因為把考試放在重要位置，所以就導致日本人強調(diào)死記硬背而不是批判思維。

33.【選項釋義】

A.stingy吝嗇的B.deserving值得的

C.intense強烈的D.natural自然的

【考查點】句間邏輯

【解題思路】根據(jù)關鍵詞so…that可知，空格處的句子和下面的句子之間存在著因果關系，前面部分是講的pressure“壓力”，后面部分講一些學生自殺，由此可以推測是因為壓力太大有些人承受不了，所以才會做出這樣的選擇，所以答案選C選項。

【干擾項排除】A、B、D選項不能修飾pressure所以不選。

【句意】想辦法做好的壓力變得很大，以至于一些學生自殺了。

34.【選項釋義】

A.concerning就……而言，考慮B.relative相對的

C.toberelated與……有關D.tobeattached（to）喜愛，依附于

【考查點】固定搭配

【解題思路】根據(jù)固定搭配bethoughttodo“被認為”，所以可以排除A、B選項，這里的it指代學生自殺這件事，空格后面連接的是學業(yè)壓力，兩者之間不存在依附或者喜歡的關系，所以答案選C選項。

【干擾項排除】bethoughtdoing“被認為是在做”，如果代入A選項中句意則變成了“學生自殺被認為是在考慮學業(yè)壓力”，不符合邏輯，所以不選；B選項不符合語法，C選項不符合邏輯。

【句意】幾乎所有都被認為和學業(yè)壓力有關。

35.【選項釋義】

A.rejected拒絕的（adj.）B.rejecting被拒絕的（adj.）

C.rejection拒絕（n.）D.reject拒絕（v.）

【考查點】語法題

【解題思路】空格后面的單詞是名詞，所以空格處的詞性應該是形容詞詞性，可以排除C、D選項。以-ing結尾的形容詞一般用來形容物，以-ed結尾的形容詞一般用來形容人，由此可知答案選A。

【干擾項排除】B、C、D選項不符合語法。

【句意】有人向一位被拒絕的候選人發(fā)出了這樣的信息：“如果你不堅強，你就不能活下去。”

3.單選題

Weleftthemeeting,thereobviously（

）nopointinstaying.

問題1選項

A.were

B.tobe

C.being

D.having

【答案】C

【解析】句意:我們離開了會議，因為留下來顯然沒有什么意義。

語法題?？疾閠herebe句型。thereisnopointindoingsth.表示“做某事沒有用或沒有意義”,因此排除D。前半句已經(jīng)是完整句子,因此后半句可以是非謂語充當原因狀語。因此C項being正確。

4.單選題

Hisfamilywatcheduntiltheplane（）behindtheclouds.

問題1選項

A.lost

B.escaped

C.fled

D.vanished

【答案】D

【解析】動詞詞義辨析。lose“使迷路，遺失”；escape“逃跑,逃避”；flee“逃走”；vanish“消失”。句意：他的家人們看著飛機直到它消失在云后。選項D符合題意。

5.單選題

ThemanyriversofChilearerelativelyshort,generallyrisingintheAndesandflowingwesttothePacific.InthenorthernandcentralregionstheriversarefedprimarilybytheperpetualsnowcoveroftheAndes.

問題1選項

A.everlasting

B.expansive

C.outward

D.movable

【答案】A

【解析】【選項釋義】

A.everlasting永久的，永恒的，經(jīng)久不變的B.expansive廣闊的，遼闊的

C.outward表面的，外表的D.movable可移動的，活動的

【答案】A

【考查點】形容詞辨析。

【解題思路】perpetual的意思為“持續(xù)的，長久的”，用來形容snow，指的是安第斯山脈的永久性積雪，everlasting與之詞義相近，因此A選項正確。

【干擾項排除】B、C、D選項詞義與之不符。

【句意】智利的許多河流相對較短，大多發(fā)源于安第斯山脈，向西流向太平洋。在北部和中部地區(qū)，河流的主要水源是安第斯山脈的永久性積雪。

6.單選題

Iabsolutelyopposethe（

）thatprivatization（私有化）isnowinevitableinourindustry.

問題1選項

A.notice

B.notion

C.impression

D.conscience

【答案】B

【解析】名詞辨析題。notice通知；notion概念，見解；impression印象；conscience道德心，良心。

句意：我完全反對認為私有化在我們這個行業(yè)是不可避免的這種見解。選項B符合句意。

7.單選題

Thegiftofbeingabletodescribeafaceaccuratelyisarareone,aseveryexperiencedpoliceofficerknowstohiscost.AstheLancetputitrecently:“Whenwetrytodescribefacespreciselywordsfailus,andweresorttoidentikit(拼臉型圖)procedures.”

Yet,accordingtooneauthorityonthesubject,wecaneachprobablyrecognizemorethan1,000faces,themajorityofwhichdifferinfinedetails.This,whenonecomestothinkofit,isatremendousfeat,though,curiouslyenough,relativelylittleattentionhasbeendevotedtothefundamentalproblemsofhowandwhyweacquirethisgiftforrecognizingandrememberingfaces.Isitaninbornpropertyofourbrains,oranacquiredone?Assooftenhappens,theexpertstendtodiffer.

Thus,somearguethatitisinborn,andthatthereare“specialcharacteristicsaboutthebrain’sabilitytodistinguishfaces”.Insupportofthisthesetheynotehowmuchbetterweareatrecognizingafaceafterasingleencounterthanweare,forexample,inrecognizinganindividualhorse.Ontheotherhand,therearethose,andtheyareprobablyinthemajority,whoclaimthatthegiftisanacquiredone.

Theargumentsinfavorofthislatterview,itmustbeconfessed,areimpressive.Itisahabitthatisacquiredsoonafterbirth.Watch,forinstance,howaquiteyoungbabyrecognizeshismemberbysight.Grantedthathisothersenseshelp-thesoundothervoice,hissenseofsmell,thedistinctivewayshehandleshim.

Butofallthese,sightispredominant.Formedattheverybeginningoflife,theabilitytorecognizefacesquicklybecomesanestablishedhabit,andonethatis,essentialfordailyliving,ifnotnecessarilyforsurvival.Howessentialandvaluableitisweprobablydonotappreciateuntilweencounterpeoplewhohavebeendeprivedofthefaculty.

Thisunfortunateinabilitytorecognizefamiliarfacesisknowntoall,butsuchpeoplecanoftenrecognizeindividualsbytheirvoices,theirwalkingmannersortheirspectacles.Withtypicalhumaningenuitymanyoftheseunfortunatepeopleovercometheirhandicapbyrecognizingothercharacteristicfeatures.

1.Itisstatedinthepassagethat（）.

2.Whattheauthorfeelsstrangeaboutisthat（）.

3.Whatisthefirstsuggestedexplanationoftheoriginoftheability?

4.Accordingtothepassage,howimportantistheabilitytorecognizefaces?

5.Thispassageseemstoemphasizethat（）.

問題1選項

A.itisunusualforapersontobeabletoidentifyafacesatisfactorily

B.theabilitytorecognizefacesunhesitatinglyisanunusualgift

C.quitafewpeoplecanvisualizefacestheyhaveseen

D.fewpeoplecangiveexactdetailsoftheappearanceofaface

問題2選項

A.peoplehavethetremendousabilitytorecognizemorethan1,000faces

B.peopledon’tthinkmuchoftheproblemofhowandwhyweacquiretheabilitytorecognizeandrememberfaces

C.peopledon’trealizehowessentialandvaluableitisforthemtohavetheabilitytorecognizefaces

D.peoplehavebeenarguingmuchoverthewaypeoplerecognizeandremember

問題3選項

A.Itisoneofthecharacteristicspeculiartohumanbeings.

B.Itisacquiredsoonafterbirth.

C.Itissomethingwecandofromtheverymomentweareborn.

D.Itislearnedfromourenvironmentandexperiences.

問題4選項

A.Itisusefulindailylifebutisnotnecessarilyessential.

B.Itsabsencewouldmakenormaleverydaylifeimpossible.

C.Undercertaincircumstanceswecouldnotexistwithoutit.

D.Normalsociallifewouldbedifficultwithoutit.

問題5選項

A.theabilitytorecognizeindividualsisdependentonothersensesaswellassight

B.sightisindispensabletorecognizingindividuals

C.theabilitytorecognizefacesisaspecialinbornabilityofthebrain

D.theimportanceoftheabilityofrecognizingfacesisfullyappreciatedbypeople

【答案】第1題:D

第2題:B

第3題:C

第4題:B

第5題:A

【解析】1.事實細節(jié)題。根據(jù)選項和題干關鍵詞定位到第一段第一句Thegiftofbeingabletodescribeafaceaccuratelyisarareone,aseveryexperiencedpoliceofficerknowstohiscost.（能準確地描述一個人的面容這種天賦是很罕見的，每一個有經(jīng)驗的警官都知道這一點。）因此D選項“很少有人能給出一張臉的外貌的確切細節(jié)”正確。A選項“一個人能令人滿意地辨認人臉是不尋常的”不夠準確；B選項“毫不猶豫地識別面孔的能力是一種不尋常的天賦”是推斷出來的，而不是文章直接的陳述；C選項“有些人能想象他們所見過的面孔”不是原文所提到的。

2.判斷推理題。根據(jù)題干信息定位到第二段的第二句This,whenonecomestothinkofit,isatremendous...thisgiftforrecognizingandrememberingfaces.（然而，奇怪的是，對于我們是如何以及為什么會有這種識別和記憶面孔的天賦這一基本問題，卻鮮有人關注。）因此B選項“人們很少思考我們是如何以及為什么獲得識別和記憶面孔的能力的”正確。A選項“人們有驚人的能力來識別超過1000張面孔”，在第二段第一句話Yet,accordingtooneauthorityonthesubject,wecaneachprobablyrecognizemorethan1,000faces,themajorityofwhichdifferinfinedetails.（然而，據(jù)某專家稱，我們每個人可能都能識別1000多張面孔，其中大多數(shù)在細節(jié)上都有所不同。）是專家說的，并不是作者覺得好奇的；C選項“人們沒有意識到識別面孔的能力對他們來說是多么重要和有價值”，文章沒有提到；D選項“人們一直在爭論人們認識和記憶的方式”，這個也不是作者覺得好奇的點。

3.判斷推理題。根據(jù)題干關鍵詞定位到第三段Thus,somearguethatitisinborn,andthatthereare“specialcharacteristicsaboutthebrain’sabilitytodistinguishfaces”.（因此，有些人認為這是天生的，“大腦區(qū)分面孔的能力有特殊的特點”。）因此C選項正確。A選項“是人類特有的特征之一”，B選項“它在出生后不久就獲得了”，與原文不符；D選項“它是從我們的環(huán)境和經(jīng)驗中學來的”，這是另一種觀點，但不是最先的。

4.推理判斷題。根據(jù)題干關鍵詞定位到倒數(shù)第二段Howessentialandvaluableitisweprobablydonotappreciateuntilweencounterpeoplewhohavebeendeprivedofthefaculty.（它是多么重要和有價值，直到我們遇到那些被剝奪了能力的人，我們才會意識到。）因此可以推斷出B選項“沒有它，正常的日常生活就不可能了”正確。A選項“它在日常生活中是有用的，但不是必要的”與原文意思不符；C選項“在某些情況下，沒有它我們就無法生存”，原文沒有提及；D選項“沒有它，正常的社會生活將很難”，屬于過度推斷。

5.推理判斷題。根據(jù)選項關鍵詞定位到最后一段Thisunfortunateinabilitytorecognizefamiliarfacesisknowntoall,butsuchpeoplecanoftenrecognizeindividualsbytheirvoices,theirwalkingmannersortheirspectacles.（這種不幸的無法識別大眾都熟悉面孔的能力，但通?？梢酝ㄟ^他們的聲音、走路方式或眼鏡來識別個人。）因此A選項“識別個體的能力不僅依賴視覺，還依賴其他感官”正確。B選項“視覺對于識別個體是必不可少的”，這個不是文章想要強調(diào)的；C選項“識別面孔的能力是大腦天生的一種特殊能力”，不符合文章意思；D選項“人們充分認識到人臉識別能力的重要性”，不是原文強調(diào)的；文章最后一段是想說明，哪怕有的人沒有這種能力，他也可以通過其他的感官來感知。

8.單選題

Althoughthetwoplayersare

inthetenniscourt,theyarereallygoodfriendsindailylife.

問題1選項

A.partners

B.enemies

C.rivals

D.opponents

【答案】C

【解析】考查名詞詞義辨析。Partner“合作伙伴”；enemy“敵人”；rival“競爭對手”；opponent“反對者”。句意：雖然他們在網(wǎng)球賽場上是競爭對手，但是他們私底下是好朋友。選項C符合題意。

9.單選題

Evenbytighteningthepursestringsandcutting（）spendingotherthan（）necessities,theaverageBeijingresidentwouldstillneedatleast25yearstobuyanapartment,thelatestreportshows.

問題1選項

A.out,on

B.off,on

C.out,for

D.down,for

【答案】D

【解析】考查動詞短語辨析。cutout“刪去，割掉，裁剪”；cutoff“截止，中斷供應，使死亡”；cutdown“削減，縮短，砍倒”。句意：最新的一份報告顯示，即便是精打細算，減少生活必需品以外的支出，北京居民平均仍需要至少25年的時間才能買到一套房子。因此D選項正確。

10.單選題

Thesesurveysindicatethatmanycrimesgo（

）bythepolice,mainlybecausenotallvictimsreportthem.

問題1選項

A.unrecorded

B.tobeunrecorded

C.unrecording

D.tohavebeenunrecorded

【答案】A

【解析】固定搭配題。根據(jù)句意‘這些調(diào)查表明許多犯罪…，主要因為不是所有的受害者都會舉報。’確定空格處填的意思是否定含義‘沒有被記錄’，動詞go與否定式的過去分詞連用，表示某動作未發(fā)生，A選項正確。

11.單選題

Itishardtopredictthecompany’sfutureatthis（）.

問題1選項

A.juncture

B.junction

C.jungle

D.junk

【答案】A

【解析】考查固定搭配。atthisjuncture“在此時；值此之際”。句意：在此時難以預測這家公司的未來。A選項正確。

12.單選題

Divorcedfromhiswifejustthreemonthsago,hehasmadequitea_______ofhimselfbygallivantingaboutwithhisnewgirlfriend,aformersupermodel.

問題1選項

A.improvidence

B.revelation

C.extravagance

D.spectacle

【答案】D

【解析】improvidence目光短淺;revelation顯示,揭露;extravagance奢侈,浪費;spectacle景象,場面,奇觀。makeaspectacleofoneself意為出洋相。句意：他和妻子三個月前剛剛離婚,就出洋相地與他的新女朋友一一前超級名模到處閑逛。選項D符合句意。

13.單選題

Nowhere,however,istheimportanceofthenationmoredramaticallydemonstratedthan（）nationalismasapoliticalcreed.

問題1選項

A.thepotencyof

B.thepotentof

C.inthepotencyof

D.inthepotential

【答案】A

【解析】語法題。根據(jù)定冠詞the，可知其后接名詞，potent“有效的”為形容詞，選項B可排除。根據(jù)題意，可知theimportanceof“……的重要性”與空格中形成相互呼應的成分，選項C和D可排除。選項A符合題意。

14.單選題

Wordhadcomefromthemanager______anewtransactionwouldbeconcluded.

問題1選項

A.who

B.that

C.which

D.when

【答案】B

【解析】【試題解析】考查同位語從句。句意：經(jīng)理傳出消息說將達成一筆新交易。橫線前后都是完整的句子，結合橫線后面的句子對word進行補充說明，確定橫線后面為同位語從句，that引導同位語從句，B選項that符合題意。C選項which不引導同位語從句，A選項who和D選項when不符合語境。因此B選項正確。

15.單選題

Oncloser______,however,theplacehassubtlemarksofdistinction.

問題1選項

A.inspection

B.inspiration

C.expectation

D.execution

【答案】A

【解析】考查名詞辨析。A選項inspection“視察，檢查”；B選項inspiration“靈感；鼓舞；吸氣；妙計”；C選項expectation“期待；預期；指望”；D選項execution“執(zhí)行，實行；完成；死刑”。句意：然而，仔細觀察，這個地方有微妙的區(qū)別。因此A選項正確。

16.單選題

（

）,policewouldnotprosecuteyou.

問題1選項

A.Providedthatyoucooperatedwithus

B.Providedthatyouwillcooperatewithus

C.Providedthatyouhavecooperatedwithus

D.Providedthatyouwouldcooperatewithus

【答案】A

【解析】考查虛擬語氣。對現(xiàn)在事實進行虛擬，從句：If主語+過去時（be動詞用were），主句：主語+should/would/could/might+videdthat意為“假如，設若”。

句意：假如你和我們合作，警察就不會起訴你的。

17.單選題

JohnDeweybelievedthateducationshouldbeapreparationforlife,thatapersonlearnsbydoing,andthatteachingmust_______thecuriosityandcreativityofchildren.

問題1選項

A.seek

B.stimulate

C.shape

D.secure

【答案】B

【解析】句意：約翰?杜威認為教育應該為生活做準備,如果在實踐中學習,教學必須激發(fā)孩子們的好奇心和創(chuàng)造力。

只有stimulate才能和curiosityandcreativity進行搭配最為合適,所以選項B符合句意。

18.單選題

Iffullcreditsweregiventothispartitcould（）ahighgradeforthestudentinhisphysicalcourse.

問題1選項

A.belongto

B.bedueto

C.besubjectto

D.contributeto

【答案】D

【解析】動詞詞組辨析題。belongto"屬于";bedueto"由于";besubjectto"受支配,從屬于";contributeto"有助于;貢獻"。根據(jù)句意：如果學生在這部分得到滿分的話，這將有助于學生在物理課上取得高分。選項D符合句意。

19.翻譯題

TranslatethefollowingintoEnglish

20年來，中國從工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加快發(fā)展的國情出發(fā)，不斷豐富可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，積極應對國內(nèi)外環(huán)境的復雜變化和一系列重大挑戰(zhàn)，實現(xiàn)了經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、人民生活顯著改善，在控制人口總量、提高人口素質(zhì)、節(jié)約資源和保護環(huán)境等方面取得了積極進展。同時，作為一個發(fā)展中國家，中國人口眾多、‘生態(tài)脆弱、人均資源占有不足，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值尚排在全球百位左右，仍有1.22億貧困人口，資源環(huán)境對經(jīng)濟發(fā)展的約束增強，區(qū)域發(fā)展不平衡問題突出，科技創(chuàng)新能力不強，改善民生的任務十分艱巨。

【答案】Overthepast20years,China,basedonitsnationalconditionsofbeingintheacceleratedindustrializationandurbanizationprocesses,hasenrichedtheconnotationsofsustainabledevelopment,activelyrespondedtothecomplexchangesintheenvironmentathomeandabroadandaseriesofmajorchallenges,andachievedsteadyandrapideconomicdevelopment,higherpeople’slivingstandards,andremarkableprogressinpopulationcontrol,populationqualityimprovement,resourcesconservationandenvironmentalprotection.Ontheotherhand,asadevelopingcountrywithalargepopulation,Chinaisfacedwithecologicalfragilityandinadequatepercapitaresources.Itspercapitagrossdomesticproduct(GDP)isstillrankedabout100thintheworldandtherearestill122millionpeoplelivinginpoverty.Moreover,giventhesevereresourcesandenvironmentconstrainsoneconomicdevelopment,pronouncedunevendevelopmentamongregions,andweakscientificandtechnologicalinnovationcapacities,Chinastillfacesandarduoustaskofimprovingpeople’slivelihood.

20.翻譯題

1.Chinaisplayinganincreasinglyimportantroleinhelpingtheinternationalcommunityintheprocessoferadicatingextremepovertyby2030.Sincetheimplementationofreformandopeningupinthelate1970s,Chinahashelpedasmanyas400millionpeopleoutofpoverty.Inthenextfiveyears,Chinawillprovideassistancetootherdevelopingcountriesinpovertyreduction,educationdevelopment,agriculturalmodernization,environmental,protection,healthcareandsoon.Chinahasmaderemarkableprogressinpovertyalleviation,andithasmadeunremittingeffortsinpromotingeconomicgrowth.Thiswillencourageotherpoorcountriestocopewiththeirowndevelopmentchallenges.ThesecountriescanlearnfromChina’sexperienceinseekingthepathofdevelopmentwiththeirowncharacteristics.

【答案】1.中國在幫助國際社會到2030年消除極度貧困的進程中發(fā)揮著越來越重要的作用。自上世紀7