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課題:《世界的聚落》年級:七年級上重慶西藏中學校版本:湘教版教師:詹傳菊課題:《世界的聚落》年級:七年級上重慶西藏中學校版1學習目標1.運用圖片、視頻等資料,結合自身體驗和感受,描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差異。2.舉例說出聚落的位置、分布、形態(tài)以及傳統(tǒng)民居風格與地形、氣候、資源等自然環(huán)境的關系。3.通過實例,感悟聚落文化傳承與聚落發(fā)展之間的矛盾,懂得保護世界文化遺產的意義,提升對傳統(tǒng)聚落文化的保護意識。學習目標1.運用圖片、視頻等資料,結合自身2?聚落的形態(tài)?世界文化遺產的保護世界的聚落?聚落與自然環(huán)境的關系主要內容:?聚落的形態(tài)?世界文化遺產的保護世界的聚落?聚落與自然環(huán)境的3◆走進城鄉(xiāng):感受城鄉(xiāng)景觀差異◆走進城鄉(xiāng):感受城鄉(xiāng)景觀差異4一、聚落的主要形態(tài)鄉(xiāng)村聚落城市聚落它們具有不同的景觀特色……BA一、聚落的主要形態(tài)鄉(xiāng)村聚落城市聚落它們具有不同的景觀特色……5城市和鄉(xiāng)村的建筑各有什么特點?城市和鄉(xiāng)村的建筑各有什么特點?6城市和鄉(xiāng)村的交通各有什么特點?城市和鄉(xiāng)村的交通各有什么特點?7城市和鄉(xiāng)村的人口分布各有什么特點?城市和鄉(xiāng)村的人口分布各有什么特點?8城市和鄉(xiāng)村的生產方式各有什么特點?城市和鄉(xiāng)村的生產方式各有什么特點?9農村——耕作漁村——捕魚林場——伐木牧村——放牧鄉(xiāng)村聚落生產方式農村——耕作漁村——捕魚林場——伐木牧村——放牧鄉(xiāng)村聚落生產10插秧麥田玉米高粱插秧麥田玉米高粱11城市聚落工業(yè)服務業(yè)七嘴八舌:我夸我家鄉(xiāng)城市聚落工業(yè)服務業(yè)七嘴八舌:我夸我家鄉(xiāng)12城市與鄉(xiāng)村的差別交通特點人口分布建筑特點生產活動城市鄉(xiāng)村便利密集密集多高層非農業(yè)產業(yè)為主不發(fā)達稀疏分散低層建筑農業(yè)生產為主小結:城市與鄉(xiāng)村的差別交通人口建筑生產城市鄉(xiāng)村便利密集密集非農業(yè)13乙甲丙◆活動一、走進自然:尋找理想家園假設你是幾千年前的一個原始部族的首領,帶領族人尋找一個理想的居住地,你會選擇哪里?你選擇的理由是什么?活動一:我來做首領乙甲丙◆活動一、走進自然:尋找理想家園假設你是幾千年前的一個141.聚落形成和發(fā)展的主要條件地形

平坦

河流

水源充足

氣候適宜

土壤

肥沃

交通

便利

其他:資源豐富……二、聚落與自然環(huán)境的關系活動二、分布有什么共同點??1.聚落形成和發(fā)展的主要條件地形平坦河流水15活動三、說說重慶形成聚落有什么優(yōu)越的條件?長江陵嘉江活動三、說說重慶形成聚落有什么優(yōu)越的條件?長江陵嘉江16重慶重慶17

重慶的傳統(tǒng)民居

重18重慶洪崖洞仿吊腳樓重慶洪崖洞仿吊腳樓19根據重慶民居圖片,簡單分析重慶的自然環(huán)境特點?根據重慶民居圖片,簡單分析重慶的自然環(huán)境特點?20聚落自然環(huán)境影響適應結論:聚落自然環(huán)境影響適應結論:212、民居建筑風格與自然環(huán)境的關系活動四、觀察圖片,討論:下圖建筑的特點,并分析該建筑的形成與當?shù)丨h(huán)境的關系?西亞的村莊東南亞的高架屋(建筑的材料、結構、門窗大小、屋頂形狀墻壁厚度…)2、民居建筑風格與自然環(huán)境的關系活動四、觀察圖片,討論:下圖22民居民居的建筑特點自然環(huán)境

特點民居圖片東南亞的民居干欄式民居,高腳屋,利于通風散熱,可以保持屋內干爽熱帶雨林氣候高溫多雨(濕熱)西亞沙漠地區(qū)的村莊墻厚窗小,防曬隔熱、防風沙沙漠氣候炎熱干燥風沙大晝夜溫差大

民居民居的自然環(huán)境民居圖片東南亞的民居干欄式民居,23民居與自然環(huán)境的關系黃土高原地區(qū)的窯洞草原地區(qū)的住房

——蒙古包重慶的洪崖洞民居民居與自然環(huán)境的關系黃土高原草原地區(qū)的住房

24安徽宏村1999年被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產名錄》安徽宏村1999年被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產名錄》25福建土樓2008年被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產名錄》福建土樓2008年被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產名錄》26仔細觀察,重慶市的規(guī)模發(fā)生了什么改變?1920年的朝天門1934年重慶外灘70年代的重慶碼頭2003年的重慶仔細觀察,重慶市的規(guī)模發(fā)生了什么改變?1920年的朝天門1927三、世界文化遺產的保護三、世界文化遺產的保護28

麗江古城;建筑融納西、漢、白、彝、藏各民族精華。古城里禪院、喇嘛寺、道觀、孔廟、基督教堂并存,四方街上出沒的不僅有納西族農民,還有藏族馬幫,白族工匠以及漢族商人,儒、釋、道、巫等多種文化在城里碰撞交融,而居民的生老病死、祭祀祈福都在其中。過度開發(fā)、過度商業(yè)化、水源遭到污染,原住民流失原有的民族文化和生活習俗受到影響和破壞麗江古城;建筑融納西、漢、白、彝、藏各民族精華。過度開發(fā)29斷瓦殘塬,風光已逝斷瓦殘塬,風光已逝30活動五、應如何對待有傳統(tǒng)文化特色的聚落民居?活動五、應如何對待有傳統(tǒng)文化特色的聚落民居?31

大足石刻,中國晚期石窟造像藝術的典范。我們應如何保護傳統(tǒng)文物?大足石刻作為室外文化遺存,歷經千百年的風吹日曬,雨霧侵蝕等自然因素作用,造成造像巖體風化、失穩(wěn)、崩塌等損壞大足石刻,中國晚期石窟造像藝術的典范。我們應如何保護傳統(tǒng)32

請你為保護大足石刻出謀劃策遵守“不改變原狀”的原則,堅持最小干預原則請你為保護大足石刻遵守“不改變原狀”的原則,堅持最小干預33第三章第四節(jié)《世界的聚落》(初中地理湘教版)課件134布達拉宮布達拉宮35第三章第四節(jié)《世界的聚落》(初中地理湘教版)課件136武當山武當山37故宮故宮381.①有人在古代建筑上刻寫“某某到此一游”。這種做法是否正確?

②敦煌博物院對外輪流開放石窟,限制參觀的人數(shù)。這種做法是否正確?錯對1.①有人在古代建筑上刻寫

②敦煌博物院對外輪流開放石窟39你是這樣的嗎?你是這樣的嗎?40這個人是不是你呢?這個人是不是你呢?41當堂知識我達標★每題只有一個正確答案,你能把它選出來嗎?1.聚落的形態(tài)有()A.鄉(xiāng)村和工廠B.牧場和城鎮(zhèn)C.鄉(xiāng)村和城市D.牧區(qū)和林區(qū)2.下列地區(qū),聚落分布密集的是()A.高山地區(qū)B.河流中下游平原地區(qū)C.熱帶雨林地區(qū)D.荒漠地區(qū)3.云南南部的傣族人“穿短裙,住竹樓”的主要原因是()A.氣候炎熱多雨B.地表蜿蜒崎嶇C.氣候炎熱干燥D.地表以平原為主4.關于保護世界文化遺產的說法,正確的是()A.全部封閉,禁止游人參觀B.為適應現(xiàn)代生活要徹底改造C.拆除后都做成微縮景觀供人參觀D.核心是對優(yōu)秀文化的保護DCBA當堂知識我達標★每題只有一個正確答案,你能把它選出來嗎?DC421.圖中①②③三處屬于哪種類型的聚落?

2.三處聚落的選址有什么共同點?

3.三處中最容易發(fā)展為城市的是哪一處?為什么?

二、讀圖分析:1.圖中①②③三處屬于哪種類型的聚落?二、讀圖分析:43搜集民居建筑圖片,分析建筑特點與當?shù)氐乩憝h(huán)境的關系。(可講給爸爸媽媽聽)課后延伸搜集民居建筑圖片,分析建筑特點與當?shù)氐乩憝h(huán)境的關系。(可講給44謝謝指導!

再見!THEENDGOODBYE!謝謝指導!GOODBYE!45一、聚落形態(tài)1.聚落概念2.聚落形式3.聚落的差異板書設計:板書設計:46二、聚落與自然地理環(huán)境的關系1.聚落形成和發(fā)展的主要條件2.居民建筑風格與自然環(huán)境的關系三、世界文化遺產保護二、聚落與自然地理環(huán)境的關系1.聚落形成和發(fā)展的主要條件2.47課題:《世界的聚落》年級:七年級上重慶西藏中學校版本:湘教版教師:詹傳菊課題:《世界的聚落》年級:七年級上重慶西藏中學校版48學習目標1.運用圖片、視頻等資料,結合自身體驗和感受,描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差異。2.舉例說出聚落的位置、分布、形態(tài)以及傳統(tǒng)民居風格與地形、氣候、資源等自然環(huán)境的關系。3.通過實例,感悟聚落文化傳承與聚落發(fā)展之間的矛盾,懂得保護世界文化遺產的意義,提升對傳統(tǒng)聚落文化的保護意識。學習目標1.運用圖片、視頻等資料,結合自身49?聚落的形態(tài)?世界文化遺產的保護世界的聚落?聚落與自然環(huán)境的關系主要內容:?聚落的形態(tài)?世界文化遺產的保護世界的聚落?聚落與自然環(huán)境的50◆走進城鄉(xiāng):感受城鄉(xiāng)景觀差異◆走進城鄉(xiāng):感受城鄉(xiāng)景觀差異51一、聚落的主要形態(tài)鄉(xiāng)村聚落城市聚落它們具有不同的景觀特色……BA一、聚落的主要形態(tài)鄉(xiāng)村聚落城市聚落它們具有不同的景觀特色……52城市和鄉(xiāng)村的建筑各有什么特點?城市和鄉(xiāng)村的建筑各有什么特點?53城市和鄉(xiāng)村的交通各有什么特點?城市和鄉(xiāng)村的交通各有什么特點?54城市和鄉(xiāng)村的人口分布各有什么特點?城市和鄉(xiāng)村的人口分布各有什么特點?55城市和鄉(xiāng)村的生產方式各有什么特點?城市和鄉(xiāng)村的生產方式各有什么特點?56農村——耕作漁村——捕魚林場——伐木牧村——放牧鄉(xiāng)村聚落生產方式農村——耕作漁村——捕魚林場——伐木牧村——放牧鄉(xiāng)村聚落生產57插秧麥田玉米高粱插秧麥田玉米高粱58城市聚落工業(yè)服務業(yè)七嘴八舌:我夸我家鄉(xiāng)城市聚落工業(yè)服務業(yè)七嘴八舌:我夸我家鄉(xiāng)59城市與鄉(xiāng)村的差別交通特點人口分布建筑特點生產活動城市鄉(xiāng)村便利密集密集多高層非農業(yè)產業(yè)為主不發(fā)達稀疏分散低層建筑農業(yè)生產為主小結:城市與鄉(xiāng)村的差別交通人口建筑生產城市鄉(xiāng)村便利密集密集非農業(yè)60乙甲丙◆活動一、走進自然:尋找理想家園假設你是幾千年前的一個原始部族的首領,帶領族人尋找一個理想的居住地,你會選擇哪里?你選擇的理由是什么?活動一:我來做首領乙甲丙◆活動一、走進自然:尋找理想家園假設你是幾千年前的一個611.聚落形成和發(fā)展的主要條件地形

平坦

河流

水源充足

氣候適宜

土壤

肥沃

交通

便利

其他:資源豐富……二、聚落與自然環(huán)境的關系活動二、分布有什么共同點??1.聚落形成和發(fā)展的主要條件地形平坦河流水62活動三、說說重慶形成聚落有什么優(yōu)越的條件?長江陵嘉江活動三、說說重慶形成聚落有什么優(yōu)越的條件?長江陵嘉江63重慶重慶64

重慶的傳統(tǒng)民居

重65重慶洪崖洞仿吊腳樓重慶洪崖洞仿吊腳樓66根據重慶民居圖片,簡單分析重慶的自然環(huán)境特點?根據重慶民居圖片,簡單分析重慶的自然環(huán)境特點?67聚落自然環(huán)境影響適應結論:聚落自然環(huán)境影響適應結論:682、民居建筑風格與自然環(huán)境的關系活動四、觀察圖片,討論:下圖建筑的特點,并分析該建筑的形成與當?shù)丨h(huán)境的關系?西亞的村莊東南亞的高架屋(建筑的材料、結構、門窗大小、屋頂形狀墻壁厚度…)2、民居建筑風格與自然環(huán)境的關系活動四、觀察圖片,討論:下圖69民居民居的建筑特點自然環(huán)境

特點民居圖片東南亞的民居干欄式民居,高腳屋,利于通風散熱,可以保持屋內干爽熱帶雨林氣候高溫多雨(濕熱)西亞沙漠地區(qū)的村莊墻厚窗小,防曬隔熱、防風沙沙漠氣候炎熱干燥風沙大晝夜溫差大

民居民居的自然環(huán)境民居圖片東南亞的民居干欄式民居,70民居與自然環(huán)境的關系黃土高原地區(qū)的窯洞草原地區(qū)的住房

——蒙古包重慶的洪崖洞民居民居與自然環(huán)境的關系黃土高原草原地區(qū)的住房

71安徽宏村1999年被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產名錄》安徽宏村1999年被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產名錄》72福建土樓2008年被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產名錄》福建土樓2008年被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產名錄》73仔細觀察,重慶市的規(guī)模發(fā)生了什么改變?1920年的朝天門1934年重慶外灘70年代的重慶碼頭2003年的重慶仔細觀察,重慶市的規(guī)模發(fā)生了什么改變?1920年的朝天門1974三、世界文化遺產的保護三、世界文化遺產的保護75

麗江古城;建筑融納西、漢、白、彝、藏各民族精華。古城里禪院、喇嘛寺、道觀、孔廟、基督教堂并存,四方街上出沒的不僅有納西族農民,還有藏族馬幫,白族工匠以及漢族商人,儒、釋、道、巫等多種文化在城里碰撞交融,而居民的生老病死、祭祀祈福都在其中。過度開發(fā)、過度商業(yè)化、水源遭到污染,原住民流失原有的民族文化和生活習俗受到影響和破壞麗江古城;建筑融納西、漢、白、彝、藏各民族精華。過度開發(fā)76斷瓦殘塬,風光已逝斷瓦殘塬,風光已逝77活動五、應如何對待有傳統(tǒng)文化特色的聚落民居?活動五、應如何對待有傳統(tǒng)文化特色的聚落民居?78

大足石刻,中國晚期石窟造像藝術的典范。我們應如何保護傳統(tǒng)文物?大足石刻作為室外文化遺存,歷經千百年的風吹日曬,雨霧侵蝕等自然因素作用,造成造像巖體風化、失穩(wěn)、崩塌等損壞大足石刻,中國晚期石窟造像藝術的典范。我們應如何保護傳統(tǒng)79

請你為保護大足石刻出謀劃策遵守“不改變原狀”的原則,堅持最小干預原則請你為保護大足石刻遵守“不改變原狀”的原則,堅持最小干預80第三章第四節(jié)《世界的聚落》(初中地理湘教版)課件181布達拉宮布達拉宮82第三章第四節(jié)《世界的聚落》(初中地理湘教版)課件183武當山武當山84故宮故宮851.①有人在古代建筑上刻寫“某某到此一游”。這種做法是否正確?

②敦煌博物院對外輪流開放石窟,限制參觀的人數(shù)。這種做法是否正確?錯對1.①有人在古代建筑上刻寫

②敦煌博物院對外輪流開放石窟86你是這樣的嗎?你是這樣的嗎?87這個人是不是你呢?這個人是不是你呢?88當堂知識我達標★每題只有一個正確答案,你能把它選出來嗎?1.聚落的形態(tài)有()A.鄉(xiāng)村和工

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