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面積的認(rèn)識請準(zhǔn)備:課本、練習(xí)本、筆、《新華字典》面積的認(rèn)識請準(zhǔn)備:課本、練習(xí)本、筆、《新華字典》1從圖中你看到了哪些物體?你還能找到哪些物體的表面?這些物體上都有很多面,比如這是桌面。從圖中你看到了哪些物體?你還能找到哪些物體的表面?這些物體上2摸一摸身邊物體的表面,感受它們的大小。摸一摸身邊物體的表面,感受它們的大小。3例1觀察黑板面和國旗的表面,說說哪一個面比較大。黑板面比國旗面大。觀察法黑板表面的大小就是黑板面的面積。國旗表面的大小就是國旗面的面積。例1觀察黑板面和國旗的表面,說說哪一個面比較大。黑板面比國旗4你能像這樣說說其他物體表面的面積嗎?()表面的大小就是()的面積。課桌表面的大小就是課桌面的面積。數(shù)學(xué)書封面的大小就是數(shù)學(xué)書封面的面積。你能像這樣說說其他物體表面的面積嗎?()表面的大小5摸摸你的字典的封面和側(cè)面,說說哪一個面的面積比較小。(課本第61頁)字典側(cè)面的大小是字典側(cè)面的面積。摸摸你的字典的封面和側(cè)面,說說哪一個面的面積比較小。(課本第6摸摸筆筒的底面和側(cè)面,哪個面的面積比較大?筆筒底面的大小就是底面的面積。筆筒側(cè)面的大小就是側(cè)面的面積。摸摸筆筒的底面和側(cè)面,哪個面的面積比較大?筆筒底面的大小就是7蘋果和籃球的表面,哪個表面的面積比較大?蘋果表面的大小就是蘋果表面的面積?;@球表面的大小就是籃球表面的面積。蘋果和籃球的表面,哪個表面的面積比較大?蘋果表面的大小就是蘋8物體表面的大小就是它們的面積。物體表面的大小就是它們的面積。9哪本數(shù)學(xué)書封面的面積大?方向和位置變了,面積不變。哪本數(shù)學(xué)書封面的面積大?方向和位置變了,面積不變。10下面兩個圖形,哪個面積大?觀察法重疊法看不出哪個面積大。用重疊的方法也比較不出來。例2下面兩個圖形,哪個面積大?觀察法重疊法看不出哪個面積大。用重11例2下面兩個圖形,哪個面積大?可以選用一種圖形作單位來測量。例2測量法例2下面兩個圖形,哪個面積大?可以選用一種圖形作單位來測量。12我選作單位來量。我選來量。我選來量,藍色的長方形大。我選作單位來量。我選來量。我選來量,藍色的13用哪種圖形作面積單位最合適?為什么?最合適10個12個<用哪種圖形作面積單位最合適?為什么?最合適10個12個<14下面圖形的面積各是多少?(課本第62頁)
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個1535下面圖形的面積各是多少?(課本第62頁)個個個115下面圖形的面積各是多少?(課本第62頁)
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個151627999下面圖形的面積各是多少?(課本第62頁)個個個119練一練1.先用紅筆描出每個圖形的一周,再涂色表示出它們的面積。(課本第64頁)周長面積練一練1.先用紅筆描出每個圖形的一周,再涂色表示出它們的面積20面積的認(rèn)識
小結(jié)觀察法重疊法測量法面積的認(rèn)識小結(jié)觀察法重疊法測量法21課后作業(yè)(課本第64頁)2.課后作業(yè)(課本第64頁)2.22下課啦下課啦23讓每一個孩子接受最適合的教育讓每一個孩子接受最適合的教育24面積的認(rèn)識請準(zhǔn)備:課本、練習(xí)本、筆、《新華字典》面積的認(rèn)識請準(zhǔn)備:課本、練習(xí)本、筆、《新華字典》25從圖中你看到了哪些物體?你還能找到哪些物體的表面?這些物體上都有很多面,比如這是桌面。從圖中你看到了哪些物體?你還能找到哪些物體的表面?這些物體上26摸一摸身邊物體的表面,感受它們的大小。摸一摸身邊物體的表面,感受它們的大小。27例1觀察黑板面和國旗的表面,說說哪一個面比較大。黑板面比國旗面大。觀察法黑板表面的大小就是黑板面的面積。國旗表面的大小就是國旗面的面積。例1觀察黑板面和國旗的表面,說說哪一個面比較大。黑板面比國旗28你能像這樣說說其他物體表面的面積嗎?()表面的大小就是()的面積。課桌表面的大小就是課桌面的面積。數(shù)學(xué)書封面的大小就是數(shù)學(xué)書封面的面積。你能像這樣說說其他物體表面的面積嗎?()表面的大小29摸摸你的字典的封面和側(cè)面,說說哪一個面的面積比較小。(課本第61頁)字典側(cè)面的大小是字典側(cè)面的面積。摸摸你的字典的封面和側(cè)面,說說哪一個面的面積比較小。(課本第30摸摸筆筒的底面和側(cè)面,哪個面的面積比較大?筆筒底面的大小就是底面的面積。筆筒側(cè)面的大小就是側(cè)面的面積。摸摸筆筒的底面和側(cè)面,哪個面的面積比較大?筆筒底面的大小就是31蘋果和籃球的表面,哪個表面的面積比較大?蘋果表面的大小就是蘋果表面的面積。籃球表面的大小就是籃球表面的面積。蘋果和籃球的表面,哪個表面的面積比較大?蘋果表面的大小就是蘋32物體表面的大小就是它們的面積。物體表面的大小就是它們的面積。33哪本數(shù)學(xué)書封面的面積大?方向和位置變了,面積不變。哪本數(shù)學(xué)書封面的面積大?方向和位置變了,面積不變。34下面兩個圖形,哪個面積大?觀察法重疊法看不出哪個面積大。用重疊的方法也比較不出來。例2下面兩個圖形,哪個面積大?觀察法重疊法看不出哪個面積大。用重35例2下面兩個圖形,哪個面積大?可以選用一種圖形作單位來測量。例2測量法例2下面兩個圖形,哪個面積大?可以選用一種圖形作單位來測量。36我選作單位來量。我選來量。我選來量,藍色的長方形大。我選作單位來量。我選來量。我選來量,藍色的37用哪種圖形作面積單位最合適?為什么?最合適10個12個<用哪種圖形作面積單位最合適?為什么?最合適10個12個<38下面圖形的面積各是多少?(課本第62頁)
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