防踩踏主題班會課件

歡迎大家！歡迎大家！

珍愛生命健康成長——安全教育主題班會珍愛生命健康成長——安全教育主題班會安全教育之——防踩踏安全教育之——防踩踏觸目驚心的事件觸目驚心的事件昆明明通小學(xué)踩踏事故昆明通報(bào)明通小學(xué)踩踏事故，事故系體育教學(xué)用海綿墊倒伏堵塞通道所致。初步查明，踩踏事故罪魁禍?zhǔn)资莾蓧K體育教學(xué)用的海綿墊子(長200厘米，寬150厘米，厚30厘米)，25日臨時(shí)靠墻放置于學(xué)生午休宿舍一樓過道處。26日14時(shí)許，學(xué)校起床鈴拉響以后，明通小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回各班教室上課，學(xué)生在下樓過程中，由于靠墻的其中一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡。目前，踩踏事故中傷亡學(xué)生人數(shù)32人，其中死亡6人，在醫(yī)院治療26人。在治傷員中，2人傷情相對較重，目前生命體征平穩(wěn)，其中1人已明顯好轉(zhuǎn)。其余傷員病情平穩(wěn)，已出院4人。昆明明通小學(xué)踩踏事故這是為什么呢？？主要是因?yàn)槿藗兊陌踩庾R淡薄與安全知識有限。不能自救與互救。這是為什么呢？？主要是因?yàn)槿藗兊陌踩庾R淡薄與安全知識有限。哪些場合容易引起踩踏——人群集中、空間有限的場合

如球場、商場、狹窄的街道、校園、影院、酒吧、夜總會等都隱藏著危險(xiǎn)，而中、小學(xué)更容易發(fā)生踩踏，這與未成年人情緒不穩(wěn)有關(guān)，追逐打鬧、起哄都有可能成為影響整個(gè)人群行進(jìn)的誘因。

可能導(dǎo)致踩踏事故的原因有：

1.人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。

2.人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

3.人群因過于激動(dòng)（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。

4.因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

哪些場合容易引起踩踏——人群集中、空間有限的場請同學(xué)們認(rèn)真反思在樓梯間是否存在打鬧、轉(zhuǎn)彎處搞惡作劇、推搡的行為？其有何危險(xiǎn)？請同學(xué)們認(rèn)真反思在樓梯間是否存在打鬧、轉(zhuǎn)彎處搞惡作劇、推搡的踩踏事故逃生自救全攻略

一、社會生活二、學(xué)校生活什么時(shí)間什么場所什么行為易發(fā)踩踏?踩踏事故逃生自救全攻略一、社會生活什么時(shí)間什么場所什么行

一、社會生活

每逢佳節(jié)，各地都會舉行豐富多彩的活動(dòng)來慶祝，比如廟會、燈會、游園會等，人流同時(shí)聚集到有限的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，出現(xiàn)“人山人海”的擁擠局面不可避免。另外，許多人也都會利用節(jié)假休息時(shí)間和朋友相約到酒吧、飯館聚會，在熱鬧的氣氛中增進(jìn)感情。因此，這些場所的人流可能會是平時(shí)的好幾倍，而發(fā)生事故的可能性也會大大增加。為確保人身安全，在參加集會類活動(dòng)之前應(yīng)先了解活動(dòng)的日程安排，盡可能在非高峰時(shí)間段參加活動(dòng)。一、社會生活

每逢佳節(jié)，各地都會舉行豐富多彩的活動(dòng)來慶祝，二、學(xué)校生活在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧、攀爬翻越；拐角處和進(jìn)出教室時(shí)吵鬧擁擠，發(fā)生碰撞。上下樓梯沒靠右行，不講秩序、一擁而上、互相擁擠跑跑跳跳、互相推搡不起哄，不在樓梯扶手上滑行。人潮密集處惡作劇，如故意堵塞出口或大聲喧嘩、傳播令人恐慌的消息特別是在升旗、課間操、自修下課期間最易發(fā)生擁擠踩踏二、學(xué)校生活在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧、攀爬翻越；遭遇擁擠的人群怎么辦?

出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?發(fā)生擁擠踩踏事故后如何急救和處理？情景假設(shè)：如果你....遭遇擁擠的人群怎么辦?出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?發(fā)生擁擠踩踏事逃生技能在校學(xué)生，首先要做到舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。應(yīng)注意：

(1).在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人(2)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(3)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

逃生技能在校學(xué)生，首先要做到舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不(4)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

(5)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

(6)在人群中走動(dòng)，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

(7)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏的誘發(fā)因素。

(8)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。(4)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?1、擁擠人群中的自我保護(hù)動(dòng)作1、擁擠人群中的自我保護(hù)動(dòng)作若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷，但保護(hù)了最脆弱的部位。2、不慎倒地時(shí)的自我保護(hù)動(dòng)作若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話，要設(shè)法靠近墻壁，身體防踩踏主題班會課件【順口溜】：

人擠心別慌，摸墻貼邊走。

不怕腳踩風(fēng)，就怕手抓空。

扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。

如果被擠倒，身體縮成球，

雙手抱頸后，護(hù)好頭頸胸?！卷樋诹铩浚?/p>

人擠心別慌，摸墻貼邊走。

不怕腳踩風(fēng)，就怕手抓歡迎大家！歡迎大家！

珍愛生命健康成長——安全教育主題班會珍愛生命健康成長——安全教育主題班會安全教育之——防踩踏安全教育之——防踩踏觸目驚心的事件觸目驚心的事件昆明明通小學(xué)踩踏事故昆明通報(bào)明通小學(xué)踩踏事故，事故系體育教學(xué)用海綿墊倒伏堵塞通道所致。初步查明，踩踏事故罪魁禍?zhǔn)资莾蓧K體育教學(xué)用的海綿墊子(長200厘米，寬150厘米，厚30厘米)，25日臨時(shí)靠墻放置于學(xué)生午休宿舍一樓過道處。26日14時(shí)許，學(xué)校起床鈴拉響以后，明通小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回各班教室上課，學(xué)生在下樓過程中，由于靠墻的其中一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡。目前，踩踏事故中傷亡學(xué)生人數(shù)32人，其中死亡6人，在醫(yī)院治療26人。在治傷員中，2人傷情相對較重，目前生命體征平穩(wěn)，其中1人已明顯好轉(zhuǎn)。其余傷員病情平穩(wěn)，已出院4人。昆明明通小學(xué)踩踏事故這是為什么呢？？主要是因?yàn)槿藗兊陌踩庾R淡薄與安全知識有限。不能自救與互救。這是為什么呢？？主要是因?yàn)槿藗兊陌踩庾R淡薄與安全知識有限。哪些場合容易引起踩踏——人群集中、空間有限的場合

如球場、商場、狹窄的街道、校園、影院、酒吧、夜總會等都隱藏著危險(xiǎn)，而中、小學(xué)更容易發(fā)生踩踏，這與未成年人情緒不穩(wěn)有關(guān)，追逐打鬧、起哄都有可能成為影響整個(gè)人群行進(jìn)的誘因。

可能導(dǎo)致踩踏事故的原因有：

1.人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。

2.人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

3.人群因過于激動(dòng)（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。

4.因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

哪些場合容易引起踩踏——人群集中、空間有限的場請同學(xué)們認(rèn)真反思在樓梯間是否存在打鬧、轉(zhuǎn)彎處搞惡作劇、推搡的行為？其有何危險(xiǎn)？請同學(xué)們認(rèn)真反思在樓梯間是否存在打鬧、轉(zhuǎn)彎處搞惡作劇、推搡的踩踏事故逃生自救全攻略

一、社會生活二、學(xué)校生活什么時(shí)間什么場所什么行為易發(fā)踩踏?踩踏事故逃生自救全攻略一、社會生活什么時(shí)間什么場所什么行

一、社會生活

每逢佳節(jié)，各地都會舉行豐富多彩的活動(dòng)來慶祝，比如廟會、燈會、游園會等，人流同時(shí)聚集到有限的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，出現(xiàn)“人山人?！钡膿頂D局面不可避免。另外，許多人也都會利用節(jié)假休息時(shí)間和朋友相約到酒吧、飯館聚會，在熱鬧的氣氛中增進(jìn)感情。因此，這些場所的人流可能會是平時(shí)的好幾倍，而發(fā)生事故的可能性也會大大增加。為確保人身安全，在參加集會類活動(dòng)之前應(yīng)先了解活動(dòng)的日程安排，盡可能在非高峰時(shí)間段參加活動(dòng)。一、社會生活

每逢佳節(jié)，各地都會舉行豐富多彩的活動(dòng)來慶祝，二、學(xué)校生活在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧、攀爬翻越；拐角處和進(jìn)出教室時(shí)吵鬧擁擠，發(fā)生碰撞。上下樓梯沒靠右行，不講秩序、一擁而上、互相擁擠跑跑跳跳、互相推搡不起哄，不在樓梯扶手上滑行。人潮密集處惡作劇，如故意堵塞出口或大聲喧嘩、傳播令人恐慌的消息特別是在升旗、課間操、自修下課期間最易發(fā)生擁擠踩踏二、學(xué)校生活在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧、攀爬翻越；遭遇擁擠的人群怎么辦?

出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?發(fā)生擁擠踩踏事故后如何急救和處理？情景假設(shè)：如果你....遭遇擁擠的人群怎么辦?出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?發(fā)生擁擠踩踏事逃生技能在校學(xué)生，首先要做到舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。應(yīng)注意：

(1).在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人(2)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(3)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

逃生技能在校學(xué)生，首先要做到舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不(4)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

(5)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

(6)在人群中走動(dòng)，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

(7)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏的誘發(fā)因素。

(8)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。(4)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?1、擁擠人群中的自我保護(hù)動(dòng)作1、擁擠人群中的自