高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) Module3 Music課件 外研版必修2

第一部分模塊考點(diǎn)復(fù)習(xí)必修二第一部分模塊考點(diǎn)復(fù)習(xí)必修二Module3

Music題型專(zhuān)項(xiàng)突破話(huà)題誦讀·日積月累Module3Music題型專(zhuān)項(xiàng)突破話(huà)題誦讀·日積月累目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3

考點(diǎn)講練互動(dòng)5題型專(zhuān)項(xiàng)突破4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練

1話(huà)題誦讀·日積月累基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破6微課助學(xué)目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3考目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3

考點(diǎn)講練互動(dòng)5題型專(zhuān)項(xiàng)突破4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練

1話(huà)題誦讀·日積月累基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破6微課助學(xué)目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3考話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題詞匯基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累今日話(huà)題：音樂(lè)與舞蹈題型專(zhuān)項(xiàng)突破話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題詞匯基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題詞匯基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累今日話(huà)題：音樂(lè)與舞蹈題型專(zhuān)項(xiàng)突破話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題詞匯基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)話(huà)題誦讀日積月累C素材示例基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累今日話(huà)題：音樂(lè)與舞蹈題型專(zhuān)項(xiàng)突破話(huà)題誦讀日積月累C素材示例基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題模板基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累今日話(huà)題：音樂(lè)與舞蹈題型專(zhuān)項(xiàng)突破話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題模板基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題句式基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累今日話(huà)題：音樂(lè)與舞蹈題型專(zhuān)項(xiàng)突破話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題句式基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題句式基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累今日話(huà)題：音樂(lè)與舞蹈題型專(zhuān)項(xiàng)突破話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題句式基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3

考點(diǎn)講練互動(dòng)5題型專(zhuān)項(xiàng)突破4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練

1話(huà)題誦讀·日積月累基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破6微課助學(xué)目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3考基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C核心詞匯audiencecomposecomplexinfluencemixclassicalalbum話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C核心詞匯audiencecomposec基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)Crecordtourgeniusconductorconductdirectordirectdirection話(huà)題誦讀·日積月累核心詞匯題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)Crecordtourgeniuscond基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)Cmusicianmusicmusicaltalenttalentedloselosslostloser話(huà)題誦讀·日積月累核心詞匯題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)Cmusicianmusicmusical基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C重點(diǎn)短語(yǔ)bedifferentfrombeknownaso...beimpressedwithmakeanoteofofalltime話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C重點(diǎn)短語(yǔ)bedifferentfro基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)Cnowaygodeafifsosplitup話(huà)題誦讀·日積月累重點(diǎn)短語(yǔ)題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)Cnowaygodeafifsosp基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C重點(diǎn)句型解讀havingworkedtherefor30years在此句中作時(shí)間狀語(yǔ)，其動(dòng)作先于主句動(dòng)作發(fā)生。Havingfinishedhomework話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C重點(diǎn)句型解讀havingworked基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C解讀bythetime引導(dǎo)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句。Bythetimeyougettheletter話(huà)題誦讀·日積月累重點(diǎn)句型題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C解讀bythetime引導(dǎo)的是時(shí)間基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C解讀“itis/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋句子其余部分”是強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)。Itwasnotuntilshetookofftheblackglassesthat話(huà)題誦讀·日積月累重點(diǎn)句型題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C解讀“itis/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C解讀as引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，常譯為“隨著”。Asitwasgettingdarker話(huà)題誦讀·日積月累重點(diǎn)句型題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C解讀as引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，常譯為“隨著基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C解讀句中until“直到……”其主句動(dòng)詞是延續(xù)性動(dòng)詞，表示動(dòng)作或狀態(tài)的結(jié)果。Hewillwaituntil話(huà)題誦讀·日積月累重點(diǎn)句型題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C解讀句中until“直到……”其主句動(dòng)目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3

考點(diǎn)講練互動(dòng)5題型專(zhuān)項(xiàng)突破4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練

1話(huà)題誦讀·日積月累基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破6微課助學(xué)目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3考考點(diǎn)講練互動(dòng)C(1)loseface丟面子loseheart灰心；泄氣loseone'sheartto...喜歡上/愛(ài)上……loseweight減肥loseone'sway＝belost迷路loseoneselfinsth./belostinsth.專(zhuān)心致志于某事(be)lostinthought陷入沉思話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C(1)loseface考點(diǎn)講練互動(dòng)C(2)lossn.失去；喪失ataloss困惑；不知所措①Weknowwhatweshouldbedoingtoloseweight—butactuallydoingitisanothermatter.我們知道要減肥應(yīng)該做什么，但是實(shí)際做起來(lái)又是另外一回事。②It'seasyto

themagicofthisfilm.你很容易被這部影片的魅力所吸引。③

，healmostranintothecarinfrontofhim.由于陷入了沉思，他幾乎撞上了他前面的那輛汽車(chē)。loseyourselfinLostinthought話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C(2)lossn.失去；喪失los考點(diǎn)講練互動(dòng)Clost/missing/gone比較網(wǎng)站三者都有“失去的”之意，但又略有不同。lost失去的，指無(wú)法再找到的，另外還有“迷路的，困惑的”等含義，可作定語(yǔ)、表語(yǔ)。missing丟失的，指暫時(shí)不在或找不到的，另外還有“被損毀的，缺少的，失蹤的”等意思，可作定語(yǔ)、表語(yǔ)。gone失去的，強(qiáng)調(diào)時(shí)間、情況等一去不復(fù)返，只可作表語(yǔ)。話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)Clost/missing/gone比較考點(diǎn)講練互動(dòng)C④Yourchequemusthavegotlostinthepost.你的支票一定是在郵寄中遺失的。⑤Twofileshavegonemissing.兩本檔案不見(jiàn)了。⑥Thedaysaregonewhenyoucouldleaveyourdoorunlockedatnight.夜不閉戶(hù)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C④Yourchequemustha考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】Ifabandisinfluencedbyanotherband，dotheylikethemornot?如果一個(gè)樂(lè)隊(duì)受到另一個(gè)樂(lè)隊(duì)的影響。他們是喜歡還是不喜歡呢？haveaninfluenceon/upon對(duì)……施加影響undertheinfluenceof受……的影響haveinfluenceover有左右……的力量influencesb.todosth.影響某人去做某事influentialadj.有影響的be(highly)influentialin(doing)sth.

對(duì)……有影響/有說(shuō)服力話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】Ifabandisi考點(diǎn)講練互動(dòng)C①(2014·高考江西卷)Itispeople’sattitudetowardsprogressthatcausesthetypeofinfluencethattechnologyhasonsociety.人們對(duì)進(jìn)步的態(tài)度成為決定技術(shù)對(duì)社會(huì)影響方式的因素。②What

likethat?你是受了什么支配而那樣做的？③However，TVis

thelivesofbillionsworldwide.然而電視對(duì)世界上幾十億人的生活有著積極的作用。influencedyoutobehavehavingapositiveinfluenceon話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C①(2014·高考江西卷)Itisp考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】BeforetheyvisitedIndia，theyhadrecordedsevenalbums.在訪問(wèn)印度前，他們已經(jīng)錄制了七張專(zhuān)輯。(1)keeparecordof把……記錄下來(lái)break/beat/cuttherecord打破記錄set/make/createarecord創(chuàng)造紀(jì)錄holdtherecord保持紀(jì)錄(2)makearecord制作唱片playarecord播放唱片(3)Itisrecordedthat...據(jù)記錄……話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】Beforetheyvi考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Keeparecordofanymoneyyoupayout.把你支出的每一筆錢(qián)都記錄下來(lái)。②TheAmericans

inthesprintrelay.美國(guó)運(yùn)動(dòng)員在短跑接力賽中創(chuàng)造了一項(xiàng)新的世界紀(jì)錄。③

therehavebeenlotsofearthquakesinthisarea.據(jù)記載這個(gè)地區(qū)發(fā)生過(guò)許多次地震。setanewworldrecordItisrecordedthat點(diǎn)津

record作動(dòng)詞時(shí)，讀作//，作名詞時(shí)，讀作//。話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Keeparecordofan考點(diǎn)講練互動(dòng)C【巧學(xué)助記】話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【巧學(xué)助記】話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】HeisfamousformixingChinesemusicaltraditionswithwesternformsandinstrumentation.他因把中國(guó)音樂(lè)傳統(tǒng)和西方形式及演奏法相結(jié)合而聞名。(1)mix...with...把……與……混合，使……

與……結(jié)合/調(diào)和mixwith...與……有來(lái)往；混合mixup混淆，弄混(2)mixturen.混合物(3)mixedadj.混雜的，混合的be/getmixedup牽連到……；頭腦混亂話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】Heisfamousf考點(diǎn)講練互動(dòng)C①(2014·高考湖北卷)Weillhavenotexactlylearnedtocopewiththemixtureofclosenessanddispleasure.我們依然還沒(méi)有真正地學(xué)會(huì)處理那種親密和不滿(mǎn)的雙重不足。②Wecansometimes

business

pleasure.我們有時(shí)能把工作和娛樂(lè)結(jié)合起來(lái)。③I

aboutwhichsidewasright.我搞不清楚到底哪一邊是對(duì)的。mixwithgotmixedup話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C①(2014·高考湖北卷)Weill考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】．..buthechangedthesymphonyintoalongpieceforalargeorchestra.……但是他把交響樂(lè)變成了為大型管弦樂(lè)隊(duì)演奏的長(zhǎng)音樂(lè)。change...for...用……換……change...withsb.與某人交換……getchanged換裝change/o...把……變成/換成/譯成……話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】．..buthechan考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Thefairychangedtheuglyoldwomanintoafrog.仙女把那個(gè)丑老婆子變成了一只青蛙。②I'dliketo

thisdress

oneinalargersize.我想把這件衣服換成大號(hào)的。③Harry

Potterhasbeen

manylanguages.《哈利·波特》已被譯成了許多語(yǔ)言的版本。changeforchanged/turnedinto話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Thefairychangedt考點(diǎn)講練互動(dòng)C點(diǎn)津上述短語(yǔ)中change為動(dòng)詞，表示“變化；轉(zhuǎn)換”。另外change還可用作名詞，表示“變化”時(shí)，常用作可數(shù)名詞；表示“零錢(qián)；找零”時(shí)用作不可數(shù)名詞。話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C點(diǎn)津上述短語(yǔ)中change為動(dòng)詞，表示考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】Ashegrewolder，hebegantogodeaf.隨著年齡的增長(zhǎng)，他開(kāi)始變聾了。go是系動(dòng)詞，意為“變得……”，一般表示由好的方面向不好的方面轉(zhuǎn)變，后面跟形容詞作表語(yǔ)。不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，也不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。gobad/mad/blind變壞/變瘋/變瞎gowrong/wild出毛病/變瘋狂gopale/red變得蒼白/變紅gohungry挨餓話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】Ashegrewold考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Withdayspassingon，myfather'shairisgoinggrey.隨著時(shí)間的流逝，爸爸的頭發(fā)變灰白了。②Meatsoon

inhotweatherifitisn'tputinfridge.天熱時(shí)，如果不放在冰箱里，肉很容易變壞。③Thewoman

whensheheardthenewsthathersonwaskilled.聽(tīng)到她兒子被殺的消息時(shí)，那位婦女瘋了。goesbadwentmad話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Withdayspassingo考點(diǎn)講練互動(dòng)Cgo/become/grow/turn/get比較網(wǎng)站go指由好變壞，由正常情況變成特殊情況，常接表示貶義或顏色的形容詞。如：Hewentmadatthenews.一聽(tīng)到那消息，他瘋了。becomebecome(get)可指由好變壞也可指由壞變好，強(qiáng)調(diào)變化過(guò)程的完成。如：becomebetter(worse)更好(糟)grow逐漸變成新?tīng)顟B(tài)，強(qiáng)調(diào)過(guò)程。如：growtall長(zhǎng)高話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)Cgo/become/grow/turn/考點(diǎn)講練互動(dòng)Cturn成為完全不同的事物，強(qiáng)調(diào)變化的結(jié)果。turn后跟名詞時(shí)，名詞前不加冠詞。如：turnyellow(grey)變黃(灰)get指變的結(jié)果，gettired/burnt/hurt；turn表示“突變”。如：getricherandricher變得越來(lái)越富話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破④Hewentmadatthenews.一聽(tīng)到那消息，他瘋了?？键c(diǎn)講練互動(dòng)Cturn成為完全不同的事物，強(qiáng)調(diào)變化的結(jié)考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】Makingnotesandreadingfromyournotesisanimportantaspectoflearning.作筆記并且閱讀筆記是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。takeanote/notesof記下，記錄comparenotes(with)與某人交換意見(jiàn)takenoteof注意；注目leaveanoteforsb.給某人留個(gè)條子benotedfor因……而出名benotedas作為……而出名話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】Makingnotesa考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Sheleftanoteforhersononthekitchentable.她在廚房的餐桌上給兒子留了個(gè)便條。②I

heraddressandphonenumber.我記下了她的地址和電話(huà)號(hào)碼。③

allshesaysanddoexactlywhatshetellsyou.注意她說(shuō)的話(huà)，完全按照她告訴你的去做。madeanoteofTakenoteof話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Sheleftanotefor考點(diǎn)講練互動(dòng)C(1)aswellas用來(lái)連接兩個(gè)并列成分，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在前者；notonly...butalso...“不但……而且……”強(qiáng)調(diào)后者(2)當(dāng)aswellas連接兩個(gè)并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)同前面的主語(yǔ)保持人稱(chēng)和數(shù)的一致；而notonly...butalso...采用的則是就近原則①Farmers，aswellasafloodofforeignersfromSpainandItaly，cametoBuenosAiresseekingjobs.[2013·安徽·閱讀E]農(nóng)民，還有很多來(lái)自西班牙和意大利的外國(guó)人都到布宜諾斯艾利斯找工作。話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C(1)aswellas用來(lái)連接兩個(gè)并考點(diǎn)講練互動(dòng)C②HelikesEnglishaswellasmaths.＝Henotonlylikesmathsbutalso(likes)English.他不但喜歡數(shù)學(xué)，而且喜歡英語(yǔ)。③Theteacher，aswellashisstudents

totheparty.＝Notonlythestudentsbutalsotheirteacher

totheparty.老師和他的學(xué)生都被邀請(qǐng)參加了聚會(huì)。wasinvitedwasinvited話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C②HelikesEnglishas考點(diǎn)講練互動(dòng)C答案跟蹤訓(xùn)練1．peasant2．influenced3．conducted4．band5．lecturers話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C答案跟蹤訓(xùn)練1．peasant話(huà)題考點(diǎn)講練互動(dòng)C答案跟蹤訓(xùn)練1．makeanoteof2．goeshungry3．a(chǎn)m；impressedby話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C答案跟蹤訓(xùn)練1．makeano考點(diǎn)講練互動(dòng)C答案跟蹤訓(xùn)練4．splitup5．hasatalentfor話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C答案跟蹤訓(xùn)練4．splitup話(huà)考點(diǎn)講練互動(dòng)C【句法分析】本句bythetime相當(dāng)于一個(gè)連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，意為“當(dāng)……的時(shí)候”，這時(shí)主句常用完成時(shí)。遇到bythetime引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)，一定要注意主從句的時(shí)態(tài)。bythetime＋一般過(guò)去時(shí)，主句常用過(guò)去完成時(shí)。bythetime＋一般現(xiàn)在時(shí)，主句常用一般將來(lái)時(shí)或?qū)?lái)完成時(shí)。bytheendof＋過(guò)去時(shí)間，謂語(yǔ)部分常用過(guò)去完成時(shí)。bytheendof＋將來(lái)時(shí)間，謂語(yǔ)部分常用將來(lái)完成時(shí)。話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【句法分析】本句bythetime考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Bytheendofnextmonth，thebuildingwillhavebeencompleted.到下個(gè)月末，這棟樓將已竣工。②Bytheendoflastweek，we_

over1,000textmessages.到上周末我們已收到1000多條短信。③Bythetimethecourseends，

alotaboutBritain.到這門(mén)課程結(jié)束時(shí)，我們將學(xué)到關(guān)于英國(guó)的很多知識(shí)。hadreceivedwe'llhavelearned話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Bytheendofnext考點(diǎn)講練互動(dòng)C【句法分析】該句為強(qiáng)調(diào)句型，其結(jié)構(gòu)為：It＋is/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋句子其余部分，強(qiáng)調(diào)句型可以強(qiáng)調(diào)的句子成分通常為主語(yǔ)、賓語(yǔ)、時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)等，一般不強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)動(dòng)詞、表語(yǔ)、讓步狀語(yǔ)等。(1)強(qiáng)調(diào)句型中引導(dǎo)詞的選擇：若強(qiáng)調(diào)的是主語(yǔ)且主語(yǔ)是人，that可以由who換用；若強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)、原因狀語(yǔ)等其他成分均用引導(dǎo)詞that。(注意：強(qiáng)調(diào)句型中的引導(dǎo)詞that不可省略。)話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【句法分析】該句為強(qiáng)調(diào)句型，其結(jié)構(gòu)為：考點(diǎn)講練互動(dòng)C①I(mǎi)twasmyoldteacher

_Imetintheparkyesterday.我昨天在公園里遇到的是我以前的老師。(強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ))(2)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞和被強(qiáng)調(diào)的人和物保持人稱(chēng)、數(shù)的一致。如果被強(qiáng)調(diào)的主語(yǔ)是人稱(chēng)代詞，宜用主格。②Itistheywhooften

mewithmyEnglish.是他們經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。who/thathelp話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C①I(mǎi)twasmyoldteach考點(diǎn)講練互動(dòng)C(3)對(duì)“not...until...”結(jié)構(gòu)的強(qiáng)調(diào)，即Itis/wasnotuntil...that...。that從句要用肯定形式。③

heenteredtheclassroom

herealizedthathehadforgottentodothehomework.直到走進(jìn)教室，他才意識(shí)到他忘了做作業(yè)。Itwasnotuntilthat話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C(3)對(duì)“not...until...”考點(diǎn)講練互動(dòng)C(4)強(qiáng)調(diào)句型的疑問(wèn)形式一般疑問(wèn)式：Is/Wasit＋被強(qiáng)調(diào)成分＋that/who...。④

phonedjustnow?剛才打電話(huà)的正是莎麗嗎？WasitSallythat話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C(4)強(qiáng)調(diào)句型的疑問(wèn)形式WasitS考點(diǎn)講練互動(dòng)C(5)強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問(wèn)句形式：疑問(wèn)詞(被強(qiáng)調(diào)部分)＋is/was＋it＋that/who＋句子其余部分？⑤

youwillsetoff?你到底什么時(shí)候出發(fā)？(6)判斷句子是否為強(qiáng)調(diào)句的方法：把itis/was和that/who去掉，再把被強(qiáng)調(diào)部分歸位到它本來(lái)的位置，在不添加任何成分的情況下，如句子仍能成立，則為強(qiáng)調(diào)句。Itwasseveno'clockwhenwereachedthemountainvillage.是時(shí)間狀語(yǔ)從句，因?yàn)樵摼淙サ鬷twas和when后，句子不成立。Whenisitthat話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C(5)強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問(wèn)句形式：疑問(wèn)詞(被考點(diǎn)講練互動(dòng)C(7)強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)動(dòng)詞用“do/does/did＋動(dòng)詞原形”表示。⑥He

inthisschool.他確實(shí)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)。doesstudy話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C(7)強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)動(dòng)詞用“do/does/d考點(diǎn)講練互動(dòng)C跟蹤訓(xùn)練答案1．Heworkeduntil2．Asshegrewolder3．ItwasIwho/thatmethiminthestreetyesterday.ItwasinthestreetthatImethimyesterday.話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C跟蹤訓(xùn)練答案1．Heworked考點(diǎn)講練互動(dòng)C跟蹤訓(xùn)練答案1．,a意為“一(個(gè))令人震驚的經(jīng)歷”，表示“一(個(gè))”用不定冠詞a。2．,that“itissaidthat...”表示“據(jù)說(shuō)……”，為固定搭配。話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C跟蹤訓(xùn)練答案1．,a意為“一(個(gè))考點(diǎn)講練互動(dòng)C跟蹤訓(xùn)練答案3．,when用when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“當(dāng)一個(gè)按鈕被按下時(shí)，座位將給你一個(gè)電擊”。4．,for“forfun開(kāi)玩笑”，固定搭配。話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C跟蹤訓(xùn)練答案3．,when用whe考點(diǎn)講練互動(dòng)C跟蹤訓(xùn)練答案5．,who/that因先行詞是touris旅游者，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，故先行詞用who和that均可。6．,as“asmuchas”和……一樣多，指一些出租車(chē)司機(jī)要價(jià)達(dá)到正常費(fèi)用的十倍。話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C跟蹤訓(xùn)練答案話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)考點(diǎn)講練互動(dòng)C跟蹤訓(xùn)練答案7．,makes指他們用一個(gè)秘密開(kāi)關(guān)使計(jì)時(shí)表走得更快，make是使役動(dòng)詞。先行詞是switch是單數(shù)名詞，故用makes。8．,choice“havenochoicebuttodo”除了做某事之外別無(wú)選擇，也是常用的固定搭配。話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C跟蹤訓(xùn)練答案7．,makes指他們考點(diǎn)講練互動(dòng)C跟蹤訓(xùn)練答案9．,abused指她除了受到電擊之外還受到口頭辱罵和暴力威脅，beabused表示被動(dòng)，被辱罵。10．,or用并列連詞or表示選擇，“或者”，指坐公交車(chē)或者待在家里。話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C跟蹤訓(xùn)練答案9．,abused指她考點(diǎn)講練互動(dòng)C微寫(xiě)作答案【寫(xiě)作素材】1．尊敬的市長(zhǎng)，如果您能幫我們保護(hù)我們的土地不因城市的擴(kuò)張而減少我將非常感激。2．我們的生活受到很大影響。3．我希望您能盡早做出回應(yīng)。4．這樣我們就能成功保住我們富饒的土地了。DearMayor，Iwouldappreciateitifyoucouldpayattentiontotheprotectionofourlandfrombeinglostbecauseoftheexpandingofthecity.話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C微寫(xiě)作答案【寫(xiě)作素材】DearMa考點(diǎn)講練互動(dòng)C微寫(xiě)作答案【連句成篇】

(將以上句子連成一篇50詞左右的英語(yǔ)短文)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ourlifeisreallyaffected.Ihopeyoucanrespondquickly，sothatwe’llsucceedingettingbackourfertileland.話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C微寫(xiě)作答案【連句成篇】(將以上句子目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3

考點(diǎn)講練互動(dòng)5題型專(zhuān)項(xiàng)突破4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練

1話(huà)題誦讀·日積月累基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破6微課助學(xué)目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3考目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3

考點(diǎn)講練互動(dòng)5題型專(zhuān)項(xiàng)突破4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練

1話(huà)題誦讀·日積月累基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破6微課助學(xué)目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3考目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3

考點(diǎn)講練互動(dòng)6微課助學(xué)4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練

1話(huà)題誦讀·日積月累基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破5題型專(zhuān)項(xiàng)突破目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3考第一部分模塊考點(diǎn)復(fù)習(xí)必修二第一部分模塊考點(diǎn)復(fù)習(xí)必修二Module3

Music題型專(zhuān)項(xiàng)突破話(huà)題誦讀·日積月累Module3Music題型專(zhuān)項(xiàng)突破話(huà)題誦讀·日積月累目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3

考點(diǎn)講練互動(dòng)5題型專(zhuān)項(xiàng)突破4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練

1話(huà)題誦讀·日積月累基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破6微課助學(xué)目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3考目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3

考點(diǎn)講練互動(dòng)5題型專(zhuān)項(xiàng)突破4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練

1話(huà)題誦讀·日積月累基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破6微課助學(xué)目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3考話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題詞匯基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累今日話(huà)題：音樂(lè)與舞蹈題型專(zhuān)項(xiàng)突破話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題詞匯基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題詞匯基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累今日話(huà)題：音樂(lè)與舞蹈題型專(zhuān)項(xiàng)突破話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題詞匯基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)話(huà)題誦讀日積月累C素材示例基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累今日話(huà)題：音樂(lè)與舞蹈題型專(zhuān)項(xiàng)突破話(huà)題誦讀日積月累C素材示例基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題模板基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累今日話(huà)題：音樂(lè)與舞蹈題型專(zhuān)項(xiàng)突破話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題模板基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題句式基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累今日話(huà)題：音樂(lè)與舞蹈題型專(zhuān)項(xiàng)突破話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題句式基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題句式基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累今日話(huà)題：音樂(lè)與舞蹈題型專(zhuān)項(xiàng)突破話(huà)題誦讀日積月累C話(huà)題句式基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3

考點(diǎn)講練互動(dòng)5題型專(zhuān)項(xiàng)突破4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練

1話(huà)題誦讀·日積月累基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破6微課助學(xué)目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3考基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C核心詞匯audiencecomposecomplexinfluencemixclassicalalbum話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C核心詞匯audiencecomposec基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)Crecordtourgeniusconductorconductdirectordirectdirection話(huà)題誦讀·日積月累核心詞匯題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)Crecordtourgeniuscond基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)Cmusicianmusicmusicaltalenttalentedloselosslostloser話(huà)題誦讀·日積月累核心詞匯題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)Cmusicianmusicmusical基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C重點(diǎn)短語(yǔ)bedifferentfrombeknownaso...beimpressedwithmakeanoteofofalltime話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C重點(diǎn)短語(yǔ)bedifferentfro基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)Cnowaygodeafifsosplitup話(huà)題誦讀·日積月累重點(diǎn)短語(yǔ)題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)Cnowaygodeafifsosp基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C重點(diǎn)句型解讀havingworkedtherefor30years在此句中作時(shí)間狀語(yǔ)，其動(dòng)作先于主句動(dòng)作發(fā)生。Havingfinishedhomework話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C重點(diǎn)句型解讀havingworked基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C解讀bythetime引導(dǎo)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句。Bythetimeyougettheletter話(huà)題誦讀·日積月累重點(diǎn)句型題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C解讀bythetime引導(dǎo)的是時(shí)間基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C解讀“itis/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋句子其余部分”是強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)。Itwasnotuntilshetookofftheblackglassesthat話(huà)題誦讀·日積月累重點(diǎn)句型題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C解讀“itis/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C解讀as引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，常譯為“隨著”。Asitwasgettingdarker話(huà)題誦讀·日積月累重點(diǎn)句型題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C解讀as引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，常譯為“隨著基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C解讀句中until“直到……”其主句動(dòng)詞是延續(xù)性動(dòng)詞，表示動(dòng)作或狀態(tài)的結(jié)果。Hewillwaituntil話(huà)題誦讀·日積月累重點(diǎn)句型題型專(zhuān)項(xiàng)突破基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)C解讀句中until“直到……”其主句動(dòng)目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3

考點(diǎn)講練互動(dòng)5題型專(zhuān)項(xiàng)突破4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練

1話(huà)題誦讀·日積月累基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)考點(diǎn)講練互動(dòng)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破6微課助學(xué)目錄ONTENTSC2基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自測(cè)3考考點(diǎn)講練互動(dòng)C(1)loseface丟面子loseheart灰心；泄氣loseone'sheartto...喜歡上/愛(ài)上……loseweight減肥loseone'sway＝belost迷路loseoneselfinsth./belostinsth.專(zhuān)心致志于某事(be)lostinthought陷入沉思話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C(1)loseface考點(diǎn)講練互動(dòng)C(2)lossn.失去；喪失ataloss困惑；不知所措①Weknowwhatweshouldbedoingtoloseweight—butactuallydoingitisanothermatter.我們知道要減肥應(yīng)該做什么，但是實(shí)際做起來(lái)又是另外一回事。②It'seasyto

themagicofthisfilm.你很容易被這部影片的魅力所吸引。③

，healmostranintothecarinfrontofhim.由于陷入了沉思，他幾乎撞上了他前面的那輛汽車(chē)。loseyourselfinLostinthought話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C(2)lossn.失去；喪失los考點(diǎn)講練互動(dòng)Clost/missing/gone比較網(wǎng)站三者都有“失去的”之意，但又略有不同。lost失去的，指無(wú)法再找到的，另外還有“迷路的，困惑的”等含義，可作定語(yǔ)、表語(yǔ)。missing丟失的，指暫時(shí)不在或找不到的，另外還有“被損毀的，缺少的，失蹤的”等意思，可作定語(yǔ)、表語(yǔ)。gone失去的，強(qiáng)調(diào)時(shí)間、情況等一去不復(fù)返，只可作表語(yǔ)。話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)Clost/missing/gone比較考點(diǎn)講練互動(dòng)C④Yourchequemusthavegotlostinthepost.你的支票一定是在郵寄中遺失的。⑤Twofileshavegonemissing.兩本檔案不見(jiàn)了。⑥Thedaysaregonewhenyoucouldleaveyourdoorunlockedatnight.夜不閉戶(hù)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C④Yourchequemustha考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】Ifabandisinfluencedbyanotherband，dotheylikethemornot?如果一個(gè)樂(lè)隊(duì)受到另一個(gè)樂(lè)隊(duì)的影響。他們是喜歡還是不喜歡呢？haveaninfluenceon/upon對(duì)……施加影響undertheinfluenceof受……的影響haveinfluenceover有左右……的力量influencesb.todosth.影響某人去做某事influentialadj.有影響的be(highly)influentialin(doing)sth.

對(duì)……有影響/有說(shuō)服力話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】Ifabandisi考點(diǎn)講練互動(dòng)C①(2014·高考江西卷)Itispeople’sattitudetowardsprogressthatcausesthetypeofinfluencethattechnologyhasonsociety.人們對(duì)進(jìn)步的態(tài)度成為決定技術(shù)對(duì)社會(huì)影響方式的因素。②What

likethat?你是受了什么支配而那樣做的？③However，TVis

thelivesofbillionsworldwide.然而電視對(duì)世界上幾十億人的生活有著積極的作用。influencedyoutobehavehavingapositiveinfluenceon話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C①(2014·高考江西卷)Itisp考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】BeforetheyvisitedIndia，theyhadrecordedsevenalbums.在訪問(wèn)印度前，他們已經(jīng)錄制了七張專(zhuān)輯。(1)keeparecordof把……記錄下來(lái)break/beat/cuttherecord打破記錄set/make/createarecord創(chuàng)造紀(jì)錄holdtherecord保持紀(jì)錄(2)makearecord制作唱片playarecord播放唱片(3)Itisrecordedthat...據(jù)記錄……話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】Beforetheyvi考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Keeparecordofanymoneyyoupayout.把你支出的每一筆錢(qián)都記錄下來(lái)。②TheAmericans

inthesprintrelay.美國(guó)運(yùn)動(dòng)員在短跑接力賽中創(chuàng)造了一項(xiàng)新的世界紀(jì)錄。③

therehavebeenlotsofearthquakesinthisarea.據(jù)記載這個(gè)地區(qū)發(fā)生過(guò)許多次地震。setanewworldrecordItisrecordedthat點(diǎn)津

record作動(dòng)詞時(shí)，讀作//，作名詞時(shí)，讀作//。話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Keeparecordofan考點(diǎn)講練互動(dòng)C【巧學(xué)助記】話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【巧學(xué)助記】話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】HeisfamousformixingChinesemusicaltraditionswithwesternformsandinstrumentation.他因把中國(guó)音樂(lè)傳統(tǒng)和西方形式及演奏法相結(jié)合而聞名。(1)mix...with...把……與……混合，使……

與……結(jié)合/調(diào)和mixwith...與……有來(lái)往；混合mixup混淆，弄混(2)mixturen.混合物(3)mixedadj.混雜的，混合的be/getmixedup牽連到……；頭腦混亂話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】Heisfamousf考點(diǎn)講練互動(dòng)C①(2014·高考湖北卷)Weillhavenotexactlylearnedtocopewiththemixtureofclosenessanddispleasure.我們依然還沒(méi)有真正地學(xué)會(huì)處理那種親密和不滿(mǎn)的雙重不足。②Wecansometimes

business

pleasure.我們有時(shí)能把工作和娛樂(lè)結(jié)合起來(lái)。③I

aboutwhichsidewasright.我搞不清楚到底哪一邊是對(duì)的。mixwithgotmixedup話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C①(2014·高考湖北卷)Weill考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】．..buthechangedthesymphonyintoalongpieceforalargeorchestra.……但是他把交響樂(lè)變成了為大型管弦樂(lè)隊(duì)演奏的長(zhǎng)音樂(lè)。change...for...用……換……change...withsb.與某人交換……getchanged換裝change/o...把……變成/換成/譯成……話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】．..buthechan考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Thefairychangedtheuglyoldwomanintoafrog.仙女把那個(gè)丑老婆子變成了一只青蛙。②I'dliketo

thisdress

oneinalargersize.我想把這件衣服換成大號(hào)的。③Harry

Potterhasbeen

manylanguages.《哈利·波特》已被譯成了許多語(yǔ)言的版本。changeforchanged/turnedinto話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Thefairychangedt考點(diǎn)講練互動(dòng)C點(diǎn)津上述短語(yǔ)中change為動(dòng)詞，表示“變化；轉(zhuǎn)換”。另外change還可用作名詞，表示“變化”時(shí)，常用作可數(shù)名詞；表示“零錢(qián)；找零”時(shí)用作不可數(shù)名詞。話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C點(diǎn)津上述短語(yǔ)中change為動(dòng)詞，表示考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】Ashegrewolder，hebegantogodeaf.隨著年齡的增長(zhǎng)，他開(kāi)始變聾了。go是系動(dòng)詞，意為“變得……”，一般表示由好的方面向不好的方面轉(zhuǎn)變，后面跟形容詞作表語(yǔ)。不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，也不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。gobad/mad/blind變壞/變瘋/變瞎gowrong/wild出毛病/變瘋狂gopale/red變得蒼白/變紅gohungry挨餓話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】Ashegrewold考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Withdayspassingon，myfather'shairisgoinggrey.隨著時(shí)間的流逝，爸爸的頭發(fā)變灰白了。②Meatsoon

inhotweatherifitisn'tputinfridge.天熱時(shí)，如果不放在冰箱里，肉很容易變壞。③Thewoman

whensheheardthenewsthathersonwaskilled.聽(tīng)到她兒子被殺的消息時(shí)，那位婦女瘋了。goesbadwentmad話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Withdayspassingo考點(diǎn)講練互動(dòng)Cgo/become/grow/turn/get比較網(wǎng)站go指由好變壞，由正常情況變成特殊情況，常接表示貶義或顏色的形容詞。如：Hewentmadatthenews.一聽(tīng)到那消息，他瘋了。becomebecome(get)可指由好變壞也可指由壞變好，強(qiáng)調(diào)變化過(guò)程的完成。如：becomebetter(worse)更好(糟)grow逐漸變成新?tīng)顟B(tài)，強(qiáng)調(diào)過(guò)程。如：growtall長(zhǎng)高話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)Cgo/become/grow/turn/考點(diǎn)講練互動(dòng)Cturn成為完全不同的事物，強(qiáng)調(diào)變化的結(jié)果。turn后跟名詞時(shí)，名詞前不加冠詞。如：turnyellow(grey)變黃(灰)get指變的結(jié)果，gettired/burnt/hurt；turn表示“突變”。如：getricherandricher變得越來(lái)越富話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破④Hewentmadatthenews.一聽(tīng)到那消息，他瘋了?？键c(diǎn)講練互動(dòng)Cturn成為完全不同的事物，強(qiáng)調(diào)變化的結(jié)考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】Makingnotesandreadingfromyournotesisanimportantaspectoflearning.作筆記并且閱讀筆記是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。takeanote/notesof記下，記錄comparenotes(with)與某人交換意見(jiàn)takenoteof注意；注目leaveanoteforsb.給某人留個(gè)條子benotedfor因……而出名benotedas作為……而出名話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【教材原句】Makingnotesa考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Sheleftanoteforhersononthekitchentable.她在廚房的餐桌上給兒子留了個(gè)便條。②I

heraddressandphonenumber.我記下了她的地址和電話(huà)號(hào)碼。③

allshesaysanddoexactlywhatshetellsyou.注意她說(shuō)的話(huà)，完全按照她告訴你的去做。madeanoteofTakenoteof話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Sheleftanotefor考點(diǎn)講練互動(dòng)C(1)aswellas用來(lái)連接兩個(gè)并列成分，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在前者；notonly...butalso...“不但……而且……”強(qiáng)調(diào)后者(2)當(dāng)aswellas連接兩個(gè)并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)同前面的主語(yǔ)保持人稱(chēng)和數(shù)的一致；而notonly...butalso...采用的則是就近原則①Farmers，aswellasafloodofforeignersfromSpainandItaly，cametoBuenosAiresseekingjobs.[2013·安徽·閱讀E]農(nóng)民，還有很多來(lái)自西班牙和意大利的外國(guó)人都到布宜諾斯艾利斯找工作。話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C(1)aswellas用來(lái)連接兩個(gè)并考點(diǎn)講練互動(dòng)C②HelikesEnglishaswellasmaths.＝Henotonlylikesmathsbutalso(likes)English.他不但喜歡數(shù)學(xué)，而且喜歡英語(yǔ)。③Theteacher，aswellashisstudents

totheparty.＝Notonlythestudentsbutalsotheirteacher

totheparty.老師和他的學(xué)生都被邀請(qǐng)參加了聚會(huì)。wasinvitedwasinvited話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C②HelikesEnglishas考點(diǎn)講練互動(dòng)C答案跟蹤訓(xùn)練1．peasant2．influenced3．conducted4．band5．lecturers話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C答案跟蹤訓(xùn)練1．peasant話(huà)題考點(diǎn)講練互動(dòng)C答案跟蹤訓(xùn)練1．makeanoteof2．goeshungry3．a(chǎn)m；impressedby話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C答案跟蹤訓(xùn)練1．makeano考點(diǎn)講練互動(dòng)C答案跟蹤訓(xùn)練4．splitup5．hasatalentfor話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C答案跟蹤訓(xùn)練4．splitup話(huà)考點(diǎn)講練互動(dòng)C【句法分析】本句bythetime相當(dāng)于一個(gè)連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，意為“當(dāng)……的時(shí)候”，這時(shí)主句常用完成時(shí)。遇到bythetime引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)，一定要注意主從句的時(shí)態(tài)。bythetime＋一般過(guò)去時(shí)，主句常用過(guò)去完成時(shí)。bythetime＋一般現(xiàn)在時(shí)，主句常用一般將來(lái)時(shí)或?qū)?lái)完成時(shí)。bytheendof＋過(guò)去時(shí)間，謂語(yǔ)部分常用過(guò)去完成時(shí)。bytheendof＋將來(lái)時(shí)間，謂語(yǔ)部分常用將來(lái)完成時(shí)。話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【句法分析】本句bythetime考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Bytheendofnextmonth，thebuildingwillhavebeencompleted.到下個(gè)月末，這棟樓將已竣工。②Bytheendoflastweek，we_

over1,000textmessages.到上周末我們已收到1000多條短信。③Bythetimethecourseends，

alotaboutBritain.到這門(mén)課程結(jié)束時(shí)，我們將學(xué)到關(guān)于英國(guó)的很多知識(shí)。hadreceivedwe'llhavelearned話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C①Bytheendofnext考點(diǎn)講練互動(dòng)C【句法分析】該句為強(qiáng)調(diào)句型，其結(jié)構(gòu)為：It＋is/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋句子其余部分，強(qiáng)調(diào)句型可以強(qiáng)調(diào)的句子成分通常為主語(yǔ)、賓語(yǔ)、時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)等，一般不強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)動(dòng)詞、表語(yǔ)、讓步狀語(yǔ)等。(1)強(qiáng)調(diào)句型中引導(dǎo)詞的選擇：若強(qiáng)調(diào)的是主語(yǔ)且主語(yǔ)是人，that可以由who換用；若強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)、原因狀語(yǔ)等其他成分均用引導(dǎo)詞that。(注意：強(qiáng)調(diào)句型中的引導(dǎo)詞that不可省略。)話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C【句法分析】該句為強(qiáng)調(diào)句型，其結(jié)構(gòu)為：考點(diǎn)講練互動(dòng)C①I(mǎi)twasmyoldteacher

_Imetintheparkyesterday.我昨天在公園里遇到的是我以前的老師。(強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ))(2)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞和被強(qiáng)調(diào)的人和物保持人稱(chēng)、數(shù)的一致。如果被強(qiáng)調(diào)的主語(yǔ)是人稱(chēng)代詞，宜用主格。②Itistheywhooften

mewithmyEnglish.是他們經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。who/thathelp話(huà)題誦讀·日積月累題型專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)講練互動(dòng)C①I(mǎi)twasmyoldteach考點(diǎn)講練互動(dòng)C(3)對(duì)“not...until...”結(jié)構(gòu)的強(qiáng)調(diào)，即Itis/wasnotuntil...that...。that從句要用肯定形式。③