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文檔簡介

第第3頁大班民間游戲：編花籃

目標：

1、學習4人合作用腳編花籃的方法，鞏固單腳跳的技能。

2、和同伴一起嘗試不同的編花籃的玩法。

3、在游戲中能克服困難，體驗合作游戲的歡樂。

預備：

《編花籃》音樂、放松音樂、紅綢帶每人一根系根上、圖片過程：

一、腳部熱身運動師：

小伙伴今日天氣好真好，我們出去做游戲吧〔音樂〕

二、新授游戲《編花籃》

1、學習用腳編花籃師：我們的小腳能真能干會走會跳，今日我們要和小腳玩一個新游戲，名字叫《編花籃》。你在區(qū)角游戲的'時候編過花籃嗎？用什么編的？編的時候要留意些什么？〔緊緊的、圍著〕〔１〕老師示范、協(xié)作兒歌援助幼兒學習師：現(xiàn)在我們就來看一看用腳編花籃是怎么編的，要留意些什么？請小伙伴圍成圈，有請我們的美女老師們。提問：老師們先怎么樣？〔4個伙伴圍成圈〕接著呢？〔紅腳向旁勾手臂〕接下來〔紅腳向旁色腳彎〕一個一個勾過去，小腳回到腳彎處，變成一只大花籃?？辞逦藛?？

〔２〕復習兒歌師：小伙伴看清晰了嗎？編花籃第一步要怎么樣，接下來……

〔３〕幼兒示范師：那我們請4個小伙伴來試一試編花籃，其他小伙伴一起念兒歌援助他們好不好。〔用腳背勾得緊緊的〕師：它們勝利了真棒，表揚它們，你們也想來編花籃嗎？那請4個小伙伴為一組一起來編一編花籃。幼兒邊念兒歌邊編?！卜乓魳肪幓ɑ@〕

師：你們在編花編的時候遇到了什么困難，誰來援助他們？站不穩(wěn)該怎么辦？

小結(jié)：一個摔倒了就不會勝利，要同心協(xié)力，摔倒可以查找東西扶一扶〕幼兒再次編花籃

師小結(jié)：編花籃的時候一只小腳要勾得緊，另一只小腳還要站得穩(wěn)。

2、轉(zhuǎn)花籃師：我們的花籃還會轉(zhuǎn)呢？〔出示圖〕看看它是怎么轉(zhuǎn)的？〔一邊拍手，一邊轉(zhuǎn)圈跳〕師：我們也來試一試好不好?！灿變涸嚒?/p>

師：為什么不勝利？老師采納拍手、唱歌等方式讓幼兒聽著節(jié)奏再次轉(zhuǎn)花籃。小結(jié)：只要節(jié)拍一樣，花籃就能轉(zhuǎn)起來。

三、創(chuàng)編師：

除了4個人可以編花籃，5個人可不能編花籃，請你們試一試。

小結(jié)：只要同心協(xié)力人數(shù)的增多或減削都可以編花籃。師：除了小腳可以編花籃，我們的小手也能編花籃，小手可以怎樣編花籃呢？

師：跳可以怎樣走、怎樣跳？〔幼兒再次游戲〕

四、放松：

師：小伙伴你們喜愛玩編花籃的游戲嗎？編花籃的游戲要一起合作同心

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