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文檔簡介
第第3頁大班民間游戲:編花籃
目標:
1、學習4人合作用腳編花籃的方法,鞏固單腳跳的技能。
2、和同伴一起嘗試不同的編花籃的玩法。
3、在游戲中能克服困難,體驗合作游戲的歡樂。
預備:
《編花籃》音樂、放松音樂、紅綢帶每人一根系根上、圖片過程:
一、腳部熱身運動師:
小伙伴今日天氣好真好,我們出去做游戲吧〔音樂〕
二、新授游戲《編花籃》
1、學習用腳編花籃師:我們的小腳能真能干會走會跳,今日我們要和小腳玩一個新游戲,名字叫《編花籃》。你在區(qū)角游戲的'時候編過花籃嗎?用什么編的?編的時候要留意些什么?〔緊緊的、圍著〕〔1〕老師示范、協(xié)作兒歌援助幼兒學習師:現(xiàn)在我們就來看一看用腳編花籃是怎么編的,要留意些什么?請小伙伴圍成圈,有請我們的美女老師們。提問:老師們先怎么樣?〔4個伙伴圍成圈〕接著呢?〔紅腳向旁勾手臂〕接下來〔紅腳向旁色腳彎〕一個一個勾過去,小腳回到腳彎處,變成一只大花籃??辞逦藛??
〔2〕復習兒歌師:小伙伴看清晰了嗎?編花籃第一步要怎么樣,接下來……
〔3〕幼兒示范師:那我們請4個小伙伴來試一試編花籃,其他小伙伴一起念兒歌援助他們好不好。〔用腳背勾得緊緊的〕師:它們勝利了真棒,表揚它們,你們也想來編花籃嗎?那請4個小伙伴為一組一起來編一編花籃。幼兒邊念兒歌邊編?!卜乓魳肪幓ɑ@〕
師:你們在編花編的時候遇到了什么困難,誰來援助他們?站不穩(wěn)該怎么辦?
小結(jié):一個摔倒了就不會勝利,要同心協(xié)力,摔倒可以查找東西扶一扶〕幼兒再次編花籃
師小結(jié):編花籃的時候一只小腳要勾得緊,另一只小腳還要站得穩(wěn)。
2、轉(zhuǎn)花籃師:我們的花籃還會轉(zhuǎn)呢?〔出示圖〕看看它是怎么轉(zhuǎn)的?〔一邊拍手,一邊轉(zhuǎn)圈跳〕師:我們也來試一試好不好?!灿變涸嚒?/p>
師:為什么不勝利?老師采納拍手、唱歌等方式讓幼兒聽著節(jié)奏再次轉(zhuǎn)花籃。小結(jié):只要節(jié)拍一樣,花籃就能轉(zhuǎn)起來。
三、創(chuàng)編師:
除了4個人可以編花籃,5個人可不能編花籃,請你們試一試。
小結(jié):只要同心協(xié)力人數(shù)的增多或減削都可以編花籃。師:除了小腳可以編花籃,我們的小手也能編花籃,小手可以怎樣編花籃呢?
師:跳可以怎樣走、怎樣跳?〔幼兒再次游戲〕
四、放松:
師:小伙伴你們喜愛玩編花籃的游戲嗎?編花籃的游戲要一起合作同心
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