有絲分裂教案公開課

峨眉一中專題復(fù)習(xí) 《有絲分裂》授課班級(jí)：2013級(jí)14班授課教師：王瓊一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：1、準(zhǔn)確描述細(xì)胞有絲分裂各階段的重要特征，了解動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同；2、掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA數(shù)量規(guī)律性變化；3、比較植物和動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的異同。（二）能力目標(biāo)：1、通過對(duì)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)比學(xué)習(xí)和歸納總結(jié)知識(shí)的能力;2、用曲線圖描述DNA和染色體數(shù)量變化規(guī)律；3、通過學(xué)習(xí)有絲分裂過程培養(yǎng)學(xué)生分析圖像、解讀圖像的能力。（三）情感目標(biāo)：1、通過對(duì)細(xì)胞周期以及有絲分裂過程中DNA和染色體的規(guī)律性變化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立唯物主義的世界觀。使學(xué)生對(duì)生命的運(yùn)動(dòng)性、對(duì)事物發(fā)展變化過程中由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化等哲學(xué)問題有正確的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)：1、植物細(xì)胞有絲分裂的過程及各階段特征；2、植物和動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA數(shù)量變化及圖形關(guān)系；3、比較植物和動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的異同。（二）教學(xué)難點(diǎn)：1、有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA數(shù)量變化規(guī)律及相互間的關(guān)系；三、教學(xué)方法：講述法、講解法、講授法、討論法等。四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體「「1課件五、課時(shí)安排：1課時(shí)六、教學(xué)過程教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖引入：通過動(dòng)畫播放引出有【引入】播放植物細(xì)胞有絲分裂動(dòng)畫：【提問】1、學(xué)生觀看動(dòng)畫并思考，回憶有絲分裂。絲分裂介紹高考要求，讓學(xué)生把握1、這是什么生物現(xiàn)象（有絲分裂）【講述】有絲分裂是真核生物體細(xì)胞的主要分裂方式，也是高考重要考點(diǎn)?？季V對(duì)這部分是如何要求的呢（課件展示）2、學(xué)生集體回答：

高考動(dòng)向有絲分裂三項(xiàng)內(nèi)容中有絲分裂的過程是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，今天播放植物我們復(fù)習(xí)有絲分裂過程。2、有絲分裂分為哪兩個(gè)時(shí)期呢（間期、分裂期）分裂期又分為幾個(gè)期【講述】有絲分裂各時(shí)期的圖像J田/JXIS.1ZJ幺細(xì)胞有幺幺辨別及特點(diǎn)是有絲分裂題型的基lm〃口rJ--分裂動(dòng)畫礎(chǔ)。下面我們以植物細(xì)胞有絲分八 L=-l過程，觀察有絲分裂各時(shí)期圖形及特占裂為例復(fù)習(xí)。一、有絲分裂過程播放植物細(xì)胞有絲分裂的動(dòng)畫過程（一）有絲分裂各時(shí)期圖形及特?\\\依次展示點(diǎn)：■依次展示各種結(jié)構(gòu)各個(gè)時(shí)期【提問】的圖片1、綠色框代表什么細(xì)胞結(jié)構(gòu)展示染色橙色球呢紫色球呢中間的細(xì)絲代表什么結(jié)構(gòu)由哪兩種物質(zhì)構(gòu)成出現(xiàn)了什么結(jié)構(gòu)什么消失染色體的著絲點(diǎn)排在了什么上赤道板是個(gè)真實(shí)的結(jié)構(gòu)嗎中部的綠色結(jié)體、DNA、構(gòu)叫什么染色單體2、請(qǐng)同學(xué)起來辨認(rèn)這5個(gè)圖屬于

的數(shù)目變化表格展示有絲分裂中DNA數(shù)量變化曲線哪個(gè)期用口訣來表述各時(shí)期的特點(diǎn)（二）有絲分裂中染色體、DNA、染色單體的數(shù)目變化出示表格，學(xué)生填表【提問】1、填表先回憶問題：有絲分裂中有幾種形態(tài)的染色體其上的DNA和染色單體數(shù)分別是多少2、記憶口訣是（染色體數(shù)點(diǎn)、DNA數(shù)桿、染色單體數(shù)雙）3、右邊的染色體是怎么出現(xiàn)的（復(fù)制）最終如何變化（著絲點(diǎn)分裂）4、為了便于記憶，我們先以一條染色體為例，請(qǐng)同學(xué)上黑板畫出有絲分裂各期圖形。其他同學(xué)用草稿本畫。5、寫出各期的染色體、DNA、染色單體數(shù)。思考：對(duì)照?qǐng)D形數(shù)數(shù)目太慢，如何找規(guī)律使做題更快（出示圖片）6、從上到下的細(xì)胞分別處于哪個(gè)時(shí)期DNA是如何變化的哪個(gè)期發(fā)生變化

有絲分裂中染色體數(shù)量變化曲線分別播放動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂動(dòng)畫過程染色體是如彳可變化的哪個(gè)期發(fā)生變化染色單體是如何變化的哪個(gè)期發(fā)生變化【講述】回到這個(gè)表，事實(shí)上細(xì)胞中的染色體在二倍體生物中總是成對(duì)出現(xiàn)的，如果我用2n表示細(xì)胞中起始染色體數(shù)，怎么填哪個(gè)期加倍哪個(gè)期分開同理，用2a表示DNA，哪個(gè)期復(fù)制加倍哪個(gè)期分開染色單體呢（三）有絲分裂中DNA數(shù)量變化曲線思考：1、如何用坐標(biāo)圖表示DNA在各期的數(shù)目變化請(qǐng)同學(xué)在黑板上畫，其他同學(xué)畫在草稿本上?！咎崾尽慨媹D要抓關(guān)鍵：哪個(gè)期加倍哪個(gè)期分開要注意的是是末期開始就分開，還是末期結(jié)束分開（四）有絲分裂中染色體數(shù)量變化曲線思考：染色體哪個(gè)時(shí)期加倍哪個(gè)期分開（五）動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)

別思考：動(dòng)物植物細(xì)胞有絲分裂在哪兩個(gè)期有什么不同呢看視頻比較，請(qǐng)同學(xué)填表（六）有絲分裂中的相關(guān)細(xì)胞器思考：有絲分裂中涉及到哪些細(xì)胞器課堂小二、課堂小結(jié)學(xué)生在老師的引引導(dǎo)學(xué)生導(dǎo)下一起回憶本回顧