學(xué)??倓?wù)處工作總結(jié)與計(jì)劃5篇_第1頁
學(xué)校總務(wù)處工作總結(jié)與計(jì)劃5篇_第2頁
學(xué)??倓?wù)處工作總結(jié)與計(jì)劃5篇_第3頁
學(xué)??倓?wù)處工作總結(jié)與計(jì)劃5篇_第4頁
學(xué)校總務(wù)處工作總結(jié)與計(jì)劃5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

—13學(xué)??倓?wù)處工作總結(jié)與計(jì)劃5篇總務(wù)處,是學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)的后勤管理機(jī)構(gòu)。主要負(fù)責(zé)學(xué)校工程、財(cái)產(chǎn)、修理、保障、生活起居等服務(wù)的管理工作。下面給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)??倓?wù)處工作總結(jié)與方案5篇,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。學(xué)??倓?wù)處工作總結(jié)與方案1一、健全制度,標(biāo)準(zhǔn)管理,確保各項(xiàng)工作順當(dāng)開展我校的總務(wù)后勤工作,以“雙服務(wù)”為宗旨,堅(jiān)固樹立服務(wù)育人的思想,求真務(wù)實(shí),科學(xué)管理,把有限的財(cái)力、物力合理地用在了學(xué)校建設(shè)、管理之上,充足發(fā)揮學(xué)校后勤的保障作用,確保學(xué)校完成持續(xù)穩(wěn)步進(jìn)展。為了更好地強(qiáng)化后勤工作的管理,充足調(diào)動(dòng)后勤職工的工作主動(dòng)性,各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí),使我校全體員工得以認(rèn)真對比,履行自己的職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)地工作。二、標(biāo)準(zhǔn)行為,管好固定資產(chǎn),做到勤儉持家學(xué)校資產(chǎn)管理,做到帳目日清月結(jié),帳款相符無過失;做到購物有方案、有審批、有手續(xù);做好校長的參謀和助手,為學(xué)校當(dāng)家理財(cái)。幫助校長堅(jiān)定執(zhí)行區(qū)教育局、物價(jià)局文件,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校收費(fèi)工作,做好各項(xiàng)費(fèi)用的結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國家和上級規(guī)定的財(cái)經(jīng)紀(jì)律;堅(jiān)持一支筆審批,對重要開支,按時(shí)向校長匯報(bào),主動(dòng)出辦法、想方法、尋求解決問題的有效途徑。依據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求,按時(shí)購置教育、教學(xué)用品,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。堅(jiān)持合理開支的原則,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來抓。明確固定資產(chǎn)的管理范圍,根據(jù)財(cái)務(wù)部門的管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理,建好由財(cái)政部門統(tǒng)一監(jiān)制的固定資產(chǎn)總分類賬,并做到賬實(shí)相符。學(xué)校辦公用品購置后按時(shí)登記,入帳,并建立損失賠償制度。對學(xué)校的固定資產(chǎn)按時(shí)核查,按規(guī)定進(jìn)行上報(bào)、審批。三、按部就班、主動(dòng)動(dòng)腦,努力改善辦學(xué)條件后勤部門管的情況許多很雜:吃、喝、拉、撒、睡等,無所不包。這些工作關(guān)系到師生員工的切身利益。后勤人員只有為學(xué)校師生員工的工作生活提供便利,滿意他們的合理要求,才能解除他們的精神負(fù)擔(dān),使他們能夠認(rèn)真致志地從事工作和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,依據(jù)立足現(xiàn)實(shí),著眼將來,科學(xué)布局,分步實(shí)施的原則,我校克服資金的困難,做了如下實(shí)事:1、為優(yōu)化、美化校內(nèi),學(xué)校派專人管理,進(jìn)行樹木的剪修、草地綠化,栽花種花,優(yōu)化師生工作、生活環(huán)境,美化校內(nèi)。2、學(xué)校投入了大量的財(cái)力、物力對我校2號樓、7號樓老化的電線電路進(jìn)行改造。利用暑假對教室的用電器進(jìn)行檢修。3、新建多功能錄播室,1號樓廁所進(jìn)行改造,2號樓教室涂料刷新。4、主動(dòng)做好勤工儉學(xué)工作,強(qiáng)化臨時(shí)工管理,對水、電、綠化、清潔等詳細(xì)工作勤檢查。開源節(jié)流、勤儉持家,確保完成少花錢、多辦事、辦好事。四、綜合管理,安全穩(wěn)定,充足發(fā)揮后勤的保障作用認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行江蘇省教育廳關(guān)于學(xué)校安全與治安管理工作的若干規(guī)定,堅(jiān)固確立安全第一的意識,把學(xué)校安全工作列入學(xué)校管理的重要議事日程,建立一套行之有效的學(xué)校安全管理體系。對活動(dòng)區(qū)的器械每天檢查,杜絕事故隱患。學(xué)校電柜有專人負(fù)責(zé),不讓同學(xué)接近。我們后勤人員緊緊協(xié)作學(xué)校抓常規(guī)管理,做到同學(xué)課間有老師監(jiān)督,活動(dòng)區(qū)域有老師跟蹤,落實(shí)保衛(wèi)工作的一日常規(guī),建立交接班制度。強(qiáng)化學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)和同學(xué)保衛(wèi)工作,主動(dòng)與公安機(jī)關(guān)協(xié)作建立“人防”、“物防”、“技防”的安全體系。強(qiáng)化門衛(wèi)管理工作,嚴(yán)格把關(guān),建立一整套學(xué)校安全管理制度??倓?wù)處與政教處等相關(guān)職能部門親密協(xié)作,在同學(xué)中成立了紀(jì)律、環(huán)境、衛(wèi)生、安全檢查組,利用課余休息時(shí)間對全校的紀(jì)律情況、環(huán)境衛(wèi)生狀況、安全防范措施進(jìn)行巡回檢查,發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)訂正,并提倡師生如發(fā)現(xiàn)學(xué)校有擔(dān)心全隱患可隨時(shí)向總務(wù)處反映。同時(shí),在后勤工作中還充足發(fā)揮老師的參與評議作用,由食品衛(wèi)生安全工作老師監(jiān)督,對學(xué)校食堂的衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量等隨時(shí)檢查監(jiān)督,提出改進(jìn)方案,極大地促進(jìn)了食堂工作、食品衛(wèi)生安全工作和學(xué)校后勤的管理工作。五、新進(jìn)展、新思路伴著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,伴著學(xué)校新一輪改造規(guī)劃,我們時(shí)辰準(zhǔn)備。面對制約學(xué)校進(jìn)展的問題,我們后勤工作要充足運(yùn)用學(xué)校的人力、物力,樹立學(xué)校大后勤觀念,將食堂、門衛(wèi)管理、衛(wèi)生保健、校內(nèi)綠化美化等后勤管理服務(wù)方面通盤考慮,不斷完善各種制度,搞活用人機(jī)制,建立一支熱心為教學(xué)服務(wù),熟識業(yè)務(wù),能動(dòng)手實(shí)干,特別是具有高度食品衛(wèi)生安全意識和責(zé)任感的后勤工作隊(duì)伍,使后勤工作成為學(xué)校進(jìn)展的頑強(qiáng)后盾。轉(zhuǎn)變“等”、“靠”、“要”的思想,大膽創(chuàng)新,變“管理”為“服務(wù)”。形成學(xué)校后勤工作的強(qiáng)盛合力。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心謀劃下,在全體老師的共同努力下,我校的后勤工作將會(huì)開創(chuàng)出一片新的天地。學(xué)??倓?wù)處工作總結(jié)與方案2一、總體方面:總務(wù)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展的有力保障。首先,在財(cái)務(wù)管理上,我們能長期堅(jiān)持收費(fèi)公示制。公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)程序,嚴(yán)格管理,接受社會(huì)監(jiān)督,杜絕了亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校全部基建工程和辦公物資均施行公開招標(biāo),堅(jiān)持開源節(jié)流,勤儉辦學(xué)。收好管好一切資金,從大處著眼,小處著手,精打細(xì)算,削減不必要的開支,把有限的教育資金用在學(xué)校進(jìn)展的刀刃上。進(jìn)一步完善了物資的選購,領(lǐng)用,借用管理程序,確保了國有資產(chǎn)不流失。近幾年來,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)管理上未顯現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。其次在校產(chǎn)管理上,針對我校的特點(diǎn),制定了各種規(guī)章制度。各部門的裝備,儀器設(shè)備施行“專人管理,分室保管”專人運(yùn)用、專人負(fù)責(zé)、專人保管的管理體制,落實(shí)責(zé)任到人,學(xué)校對全部校產(chǎn)校具進(jìn)行登記造冊,對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,做到了帳物相符,倉庫物品能定期清理,物品擺放整齊,師生領(lǐng)物隨到隨領(lǐng),服務(wù)熱忱周到。同時(shí)嚴(yán)格了校產(chǎn)維護(hù)和損壞賠償制度,做到了有措施、有檢查、有落實(shí)。在生活管理上,總務(wù)處服務(wù)意識深厚,發(fā)現(xiàn)問題,按時(shí)整改,切實(shí)解除了師生的后顧之憂。二、在校內(nèi)建設(shè)方面:主動(dòng)實(shí)施“校內(nèi)形象”工程,努力把學(xué)校辦成陽光校內(nèi)、書香校內(nèi)、勝利校內(nèi)。營造了干凈、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氣氛,努力提高育人品位。學(xué)校制訂了整體進(jìn)展規(guī)劃,布局合理,完善衛(wèi)生管理制度,校內(nèi)干凈。學(xué)校非常重視綠化工作,栽種各種花木,并結(jié)合校內(nèi)文化建設(shè)活動(dòng),增加標(biāo)語牌、宣傳欄,使校內(nèi)面貌面目一新。美麗的校內(nèi)環(huán)境給廣生創(chuàng)設(shè)了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。三、學(xué)校硬件設(shè)備方面:主動(dòng)幫助學(xué)校相關(guān)部門,完成了全校93個(gè)班的交互式觸屏教學(xué)一體機(jī)的安裝,同時(shí),在相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,正在籌措學(xué)校綜合樓、北校門、教職工經(jīng)濟(jì)適用房修建的前期準(zhǔn)備工作。四、下一年工作計(jì)劃:1、利用假期,對學(xué)校部分建筑物進(jìn)行修理、改造。2、認(rèn)真幫助相關(guān)部門做好食堂收回經(jīng)營的相關(guān)工作。3、主動(dòng)協(xié)作有關(guān)部門完成學(xué)校綜合樓、教職工經(jīng)濟(jì)適用房修建的相關(guān)工作。4、認(rèn)真做好本部門的本職工作。學(xué)??倓?wù)處工作總結(jié)與方案3時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又過去了,回憶本學(xué)期以來的工作,我們總務(wù)處特作如下小結(jié):一、衛(wèi)生工作常抓不懈,隨時(shí)保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生、美觀的感覺校內(nèi)衛(wèi)生是每一個(gè)學(xué)校必抓的持之以恒的瑣碎工作,必需月月、每天、時(shí)時(shí)的認(rèn)真對待,稍有放松,就有影響整個(gè)校內(nèi)環(huán)境的感覺,因此,在這方面,我們總務(wù)處在開學(xué)前就制定了各種方案、措施、制度加以應(yīng)對。首先,劃定衛(wèi)生區(qū),把整個(gè)校內(nèi)根據(jù)肯定的比例劃好到每一個(gè)班級,分片包干,不留死角,然后建立肯定的衛(wèi)生制度、監(jiān)督制度、衛(wèi)生紅旗制度等。最典型的是晨掃制度,每天早讀前各個(gè)班級必需把自己的衛(wèi)生區(qū)以及本班的教室內(nèi)外清掃潔凈,灑上水,讓有有清爽舒適的感覺。晨掃后啟動(dòng)監(jiān)督機(jī)制,催促同學(xué)保持整個(gè)校內(nèi)的整體衛(wèi)生,不能麻痹大意。其次周五啟動(dòng)全校徹底清理衛(wèi)生工作,保證邊邊拐拐的衛(wèi)生干凈,加之衛(wèi)生循環(huán)的激勵(lì),鼓勵(lì)機(jī)制,確保了整體校內(nèi)的大好環(huán)境。二、開源節(jié)流,做到每一筆收入進(jìn)帳學(xué)校大,收費(fèi)工程多,特別是本學(xué)期的收費(fèi)工作比擬繁,時(shí)間拖得較長,在上級沒有詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)的情況下,我們校內(nèi)不能自作主見。只有經(jīng)過上級下達(dá)指示后才能集中收理,本學(xué)期,我們首先對暑期的高一、初一招生收費(fèi)加以清理,包括住宿費(fèi),其次對校內(nèi)各班的每一名同學(xué)進(jìn)行核對,清理收費(fèi),最終對休、留、轉(zhuǎn)、復(fù)同學(xué)的費(fèi)用以及后來住校的同學(xué)住宿費(fèi)用進(jìn)行全部清理,做到不遺漏的全部收倉。三、基建工作步步為營,協(xié)作整個(gè)學(xué)校進(jìn)展學(xué)校這幾年雖然經(jīng)費(fèi)緊急,通過精打細(xì)算,壓縮開支。我們本學(xué)期整理了整個(gè)辦公樓,把墻面進(jìn)行粉飾,地面進(jìn)行裝修,油漆了門窗、欄桿等,使之面目一新,調(diào)整了辦公地點(diǎn),做到整齊劃一。在這學(xué)期我們還進(jìn)行了其他地方的一些修理,確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。四、水廠工作正常開展,確保老師的飲用水,每時(shí)每刻從不間斷,保障了老師時(shí)時(shí)有水喝以上為我們總務(wù)處本學(xué)期的一些工作,如有缺乏之處請指正。學(xué)校總務(wù)處工作總結(jié)與方案4依據(jù)縣局有關(guān)文件精神,20X學(xué)年我校有組織、有方案的開展了連續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)了我校老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高。如今作如下總結(jié):一、健全培訓(xùn)機(jī)制1、建立特地的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為強(qiáng)化對校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,由教務(wù)處、政教處主要負(fù)責(zé)同志組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,對整個(gè)校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),整體設(shè)計(jì),形成校長親自抓,教務(wù)處、辦公室分頭實(shí)施的校本培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)。2、制訂比擬具體的可執(zhí)行的校本培訓(xùn)方案。校長室和教導(dǎo)處制訂了學(xué)校校本培訓(xùn)實(shí)施方案并檢查執(zhí)行情況。嚴(yán)格執(zhí)行老師校本培訓(xùn)點(diǎn)名制度。參與校本培訓(xùn)是每個(gè)老師的權(quán)利,更是每個(gè)老師的義務(wù),全體老師按規(guī)定完成了相應(yīng)的培訓(xùn)方案。3、強(qiáng)化對培訓(xùn)過程的管理。開學(xué)初,學(xué)校對校本培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行了發(fā)動(dòng),對老師參與校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行了登記,對培訓(xùn)過程進(jìn)行檢查和催促,建立并健全了老師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案,并按時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和研討問題,確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。二、科學(xué)規(guī)劃落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容1、強(qiáng)化了思想教育和師德培訓(xùn)德為教之本,不德無以立校。強(qiáng)化老師的思想政治工作和職業(yè)道德培訓(xùn)成為一項(xiàng)不容無視的重要而又迫切的工作。因此,在校本培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上,我們將政策法規(guī)、思想政治和老師職業(yè)道德放在首位,先后學(xué)習(xí)了“省教育廳標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為,深化實(shí)施素養(yǎng)教育推動(dòng)會(huì)的會(huì)議精神”,學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師法》等法律法規(guī),組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)老師職業(yè)道德范》,組織學(xué)習(xí)了“老師、同學(xué)心理健康學(xué)問”等一系列內(nèi)容。極大地提高我校教職工隊(duì)伍的政治素養(yǎng)和法律法規(guī)意識;2、強(qiáng)化了老師的業(yè)務(wù)進(jìn)修(1)參與了各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在20X學(xué)年,我們組織了語文、科學(xué)組的優(yōu)秀老師老師參與了永嘉縣學(xué)科老師培訓(xùn)班,以此來提高了老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。20X年10月,組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的學(xué)科組長參與了老師進(jìn)展中心的各教研組組長會(huì)議,組長回校后對組內(nèi)的全部老師進(jìn)行了培訓(xùn),通過培訓(xùn),我們?nèi)@蠋熃y(tǒng)一了認(rèn)識,以有效教學(xué)為先導(dǎo),主動(dòng)探究提高課堂效率。(2)進(jìn)行了讀書活動(dòng)和中考科目試卷的質(zhì)量分析。本學(xué)年,我們以學(xué)科組為單位,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“師生有效溝通”方面的文章及案例。全部的學(xué)科都能認(rèn)真組織,每一位老師學(xué)習(xí)以后,都寫下了自己的心得體會(huì),文綜組、理綜組的老師感想深入,既有對從前教學(xué)的反思,又有對今后工作中如何進(jìn)行有效溝通提出的自己的想法。這次活動(dòng)促進(jìn)了大家的思索,有利于改進(jìn)我們的教育教學(xué)的方法。中考科目的老師認(rèn)真進(jìn)行了20X年中考試卷的分析,制定了雙向細(xì)目表,并針對今年的試卷,提出了今后在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)當(dāng)留意的問題,為今后的學(xué)科教學(xué)提供了有益的借鑒。(3)撰寫了讀書筆記。20X學(xué)年老師們進(jìn)行了專業(yè)學(xué)問的閱讀,有的老師參與了各種培訓(xùn)活動(dòng),有的老師游玩了祖國的大好河山學(xué)校45位老師撰寫了讀書筆記、學(xué)習(xí)心得等文章。3、建立并完善了各種方案,制定了校本培訓(xùn)三年規(guī)劃X月X召開了全體學(xué)科負(fù)責(zé)人會(huì)議,落實(shí)港頭學(xué)校校本培訓(xùn)三年規(guī)劃的制定工作,X月X日完成了初稿,下一階段,我們將以這三年規(guī)劃稿為指引,綻開校內(nèi)老師的校本培訓(xùn)工作,提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。4、開展了新老師和班主任培訓(xùn)活動(dòng)(1)新老師的培訓(xùn)工作。針對初一班級新老師多的狀況,我們加大了對新老師的培訓(xùn)力度,每月各教研組進(jìn)行集體備課,并由備課組長在組內(nèi)進(jìn)行了說課示范,有新老師組內(nèi)進(jìn)行了說課,各位老師進(jìn)行了點(diǎn)評和指導(dǎo),通過這些活動(dòng),使新老師對初中的教學(xué)有了一個(gè)初步的認(rèn)識,為他們上好第一課奠定了良好的基礎(chǔ)。(2)進(jìn)行了班主任工作的培訓(xùn)。本學(xué)年,學(xué)校開展2次班主任培訓(xùn),學(xué)習(xí)了班級管理的經(jīng)驗(yàn)介紹,布置了開學(xué)初的主要工作,為更好管理班級做了充足的準(zhǔn)備。學(xué)校總務(wù)處工作總結(jié)與方案5家庭是孩子們成長的搖籃,家長的言談舉止,啟蒙和滋潤著孩子的幼年,指導(dǎo)和催促著孩子的青少年,影響并蕩滌著孩子的一生。為宣傳先進(jìn)的家庭教育理念,提高家庭教育水平,我校主動(dòng)實(shí)施親子共成長工程,簡要說來,表達(dá)在以下四個(gè)方面:一、三段聯(lián)動(dòng),打造萬人課堂我們認(rèn)為,要到達(dá)幫忙家長樹立正確的家庭教育觀念、把握科學(xué)的家庭教育方法、提高家長科學(xué)教育子女的力量的目的,家長課堂是一種經(jīng)濟(jì)有效的方式。為此,我校把建立標(biāo)準(zhǔn)的家長課程課堂作為實(shí)施家長課程的第一步,想法抓好。規(guī)定了根本的授課流程:每次開課,組織校教研,確定每個(gè)學(xué)段授課內(nèi)容;提前通知家長,做好課程預(yù)習(xí),提交想解決的問題;學(xué)校教研,探討授課內(nèi)容;綜合看法,形成公共教案;個(gè)人研討,準(zhǔn)備獨(dú)特教案;開課(總結(jié)上次作業(yè)情況、看錄像、講解,互動(dòng)溝通、布置作業(yè));課后家長上交作業(yè);批閱公布;優(yōu)秀家長評比。真正將家長學(xué)校上升到課程的高度,形成有課程設(shè)置、有教學(xué)管理、有師資培育,有系列教材的“課程”體系,我們精選最能引起家長共鳴、最能啟迪家長家教才智的案例,選擇最能調(diào)動(dòng)家長參與的方式來完成每一節(jié)課,大大提高了課堂效益,調(diào)動(dòng)了家長的主動(dòng)性,保證了“萬名家長進(jìn)校內(nèi),重新學(xué)習(xí)做家長”氣氛快速形成,工作良性推動(dòng)。二、激勵(lì)創(chuàng)新,增加研討意識只會(huì)工作不會(huì)思索,工作就沒有創(chuàng)新。我校主動(dòng)創(chuàng)設(shè)條件,激勵(lì)學(xué)校確立課題或工程,組織老師撰寫教學(xué)案例與心得主動(dòng),主動(dòng)開展行動(dòng)研討。三、注意積累,強(qiáng)化課程建設(shè)強(qiáng)化過程性材料積累,開發(fā)家長學(xué)校課程,不斷豐富課程資源。許多學(xué)校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論