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—12小學(xué)六年級教師工作總結(jié)5篇教學(xué)所要完成的不僅僅是學(xué)問的傳授,它要完成的任務(wù)一直是全方面的,既有學(xué)問的獲得、智力的進(jìn)展、力量的培育和提高,又有思想品德的完善、根本技能的形成等等,但是也不能遺忘要寫老師工作總結(jié)。下面是為大家搜集有關(guān)于小學(xué)六班級老師工作總結(jié),希望你喜愛。#650701小學(xué)六班級老師工作總結(jié)1在這一年中,我時時到處以一明星民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好同學(xué),讓同學(xué)全面進(jìn)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。一、思想上一年來,我時時到處不忘強(qiáng)化思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,到處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。二、工作上一年來,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老老師請教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,主動開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注意教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們及同學(xué)們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面:一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力,可是個人力量還有待提高,同學(xué)成果進(jìn)步不是很快。今后,我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高工作力量,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!#650702小學(xué)六班級老師工作總結(jié)2轉(zhuǎn)瞬間,一年的工作即將接近尾聲,一年來,在平凡的工作崗位上默默地耕耘,將愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)一心一意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實(shí)踐工作中?;厥滓荒陙硭哌^的工作歷程,有所失、也有所得。現(xiàn)將一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下匯報和總結(jié)。一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),樹立形象老師是人類靈魂的工程師,老師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著求實(shí)好學(xué)的精神主動參與各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動,做到人到思想到,體會其精神本質(zhì),并認(rèn)真做記錄,貫徹到實(shí)際工作之中。并以“老師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,樹立良好的老師形象。在我心中始終認(rèn)為:一名優(yōu)秀的幼兒老師只要做到德良、志堅(jiān)、風(fēng)正、紀(jì)嚴(yán)、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平常工作中,我從點(diǎn)滴小事中力爭做到:既要以身作則,又要視聽言行,既要一絲不茍、又要持之以恒,但凡要求孩子做到的,自己首先必需要做到,哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的明白,老師良好的道德修養(yǎng)和博學(xué)卓識對孩子來說是刺眼的旗幟,是力量的源泉。二、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人作為一名老師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和力量。為了提高自身素養(yǎng),在工作之余,我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息按時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗(yàn)的老老師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高。我能認(rèn)真履行老師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責(zé)任感,對幼兒有愛心,細(xì)心和耐煩。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有肯定的進(jìn)展。三、專心工作,不斷進(jìn)取在本學(xué)期中我認(rèn)真做好自己的工作,努力認(rèn)真的上學(xué),研討,對幼兒的學(xué)習(xí)抓的實(shí),抓的緊,教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事,不要投機(jī)取巧,要用自己的才智,光明正大的走好自己人生的每一步,讓她們再生活中學(xué)習(xí)感悟,自己的事情自己做,并且抓的自己父母親人對你的關(guān)懷愛惜,并學(xué)會回報他人,幫忙他人。再幼兒身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),正直,純真,有愛心,不斤斤計較,活學(xué)活用,對什么事情都富有好奇心,有X。從她們身上我看到了自己的缺乏,努力改善自己的缺點(diǎn)。四、認(rèn)識缺乏,努力進(jìn)步“人無完人,金無足赤”,我意識到自己還有多缺點(diǎn):有時不能嚴(yán)格要求自己,思想上松懈就會影響工作;性格暴躁;等,以后要克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。有播種就會有收獲,有付出就會有回報。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了深厚的感情,也使我的教學(xué)工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛苦、一分成果。追求永無止境,奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會連續(xù)努力,盡職盡則。把自己全部的愛奉獻(xiàn)給孩子,為桃幼的明天獻(xiàn)出自己的一份力量。#574926小學(xué)六班級老師工作總結(jié)3我是小學(xué)的一名英語老師,熱愛教育事業(yè),工作中,做到了勤勤懇懇,無私奉獻(xiàn),遵紀(jì)守法,具有良好的師德。同時,關(guān)愛同學(xué),為人師表,教書育人,使同學(xué)在德、智、體、美、勞等各方面得到全面進(jìn)展。我一直堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)力量,我從各方面嚴(yán)格要求自己,與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷完善和優(yōu)化課堂教學(xué)。結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際情況,與時俱進(jìn)。在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展并圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),且在歷次的大小考試中均取得了優(yōu)異的成果,得到上級領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)與同學(xué)家長的認(rèn)可。工作以來,我始終擔(dān)任教學(xué)工作,還擔(dān)任了班主任的工作。工作中以學(xué)校整體利益為重,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,為學(xué)校工作盡心盡力,按時保質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作,得到了同事們的好評。以下從幾方面進(jìn)行總結(jié):一、面對全體同學(xué),做好教育工作1、專心搞好班集體建設(shè)。首先主動協(xié)作班科老師,做好班主任工作,依據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況,利用班、隊(duì)活動時間對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)同學(xué)主動向上;同時主動做好其他學(xué)科的協(xié)作工作,為良好班風(fēng)的形成、進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)。并依據(jù)班級的特別情況,開展了豐富多彩的班級特色活動,不僅培育了同學(xué)的愛國主義精神,還讓同學(xué)們學(xué)習(xí)、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)學(xué)問,從而增加了他們的自我愛護(hù)意識和力量,為孩子們的健康成長,起到了正確的引導(dǎo)作用。2、作為班主任,我用自己的一言一行對同學(xué)進(jìn)行著潛移默化的影響。在我的工作中,注意用不同的方式去接近獨(dú)特不一的同學(xué),與他們真誠相待,接近師生間的距離,使每個同學(xué)都能感受到老師和班集體的愛,從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他四周的人。3、對同學(xué)一視同仁,公平相待,是我在教育教學(xué)活動中一直堅(jiān)持的原則。對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)更應(yīng)當(dāng)多關(guān)懷、多幫忙和多激勵。利用家校合力,通過家校聯(lián)系的方式,幫忙特別孩子逐步走入健康成長之路。二、認(rèn)真教學(xué),注意教學(xué)過程管理,運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)方法和理念英語學(xué)習(xí)的啟蒙階段是非常重要的,教學(xué)的勝利與否將對同學(xué)的終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生長遠(yuǎn)影響。培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的主動情感,形成初步的英語語感,打好語音、語調(diào)的基礎(chǔ),具備用所學(xué)英語進(jìn)行溝通的初級力量。通過英語課程的學(xué)習(xí),豐富社會生活閱歷、開拓視野、樹立學(xué)習(xí)的自信念。1、在教學(xué)總體目標(biāo)上,重愛好、重成就感、重自信念的培育。老師通過多種鼓勵的方式,如獎品鼓勵、任務(wù)鼓勵、榮譽(yù)鼓勵、信任鼓勵和情感謝勵等,激發(fā)同學(xué)主動參與、大膽實(shí)踐、體驗(yàn)勝利的喜悅。教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),充足利用和開發(fā)電視、錄音、錄像、光碟,語音教具等多種媒體,豐富教學(xué)內(nèi)容、活潑教學(xué)氣氛、創(chuàng)設(shè)活潑和真實(shí)的語言環(huán)境。2、在教學(xué)模式和方法上,重體驗(yàn)、重實(shí)踐、重參與、重制造。要求教學(xué)設(shè)計貼近生活,符合小同學(xué)愛好的需求;教學(xué)內(nèi)容能引起同學(xué)的愛好,例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、游戲等;教學(xué)的語言材料要真實(shí)、適用。3、采納多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段,利用英語教學(xué)音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、DVD等多媒體軟件,不僅能為同學(xué)提供標(biāo)準(zhǔn)的語音、語調(diào),還可以提供真實(shí)自然的語言運(yùn)用的示范。多種媒體的運(yùn)用使教學(xué)變得活潑、形象、活潑,感染力強(qiáng),簡單激發(fā)同學(xué)愛好,幫忙同學(xué)長久記憶,大大提高教學(xué)的效率。對我們農(nóng)村學(xué)校小學(xué)英語課尤為重要。4、尊重個體差異,實(shí)施因材施教。尊重和愛惜每個同學(xué),對同學(xué)的成果和點(diǎn)滴進(jìn)步適時地加以肯定。采納口頭表揚(yáng)和精神嘉獎的方式,如獎給小紅花、紅星、紙制獎牌、課文中的人物卡通圖片等。特別要留意對學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)所取得的進(jìn)步按時賜予表揚(yáng)。三、勤于總結(jié)和學(xué)習(xí),順應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要在實(shí)際教學(xué)過程中,我主動實(shí)踐,不斷探究,針對實(shí)際工作中顯現(xiàn)的問題和同學(xué)身心特點(diǎn),總結(jié)規(guī)律,認(rèn)真思索,不斷摸索。為更好的搞好教育教學(xué)工作,我利用休息時間,閱讀了大量有關(guān)小學(xué)英語的教育教學(xué)雜志,還利用各種時機(jī)參與各類培訓(xùn),努力提高自己的業(yè)務(wù)力量和教學(xué)水平。四、取得的成果總之,在教育教學(xué)工作中,取得的成果已屬于昨天,新的起點(diǎn)已經(jīng)開頭,我會切實(shí)履行一名小學(xué)英語老師應(yīng)盡的職責(zé)。我將在今后的教育教學(xué)工作中做出新的奉獻(xiàn)。#574925小學(xué)六班級老師工作總結(jié)4這是高三的最終一學(xué)期了,時間短,任務(wù)重。這一學(xué)期來,本人更主動地去了解同學(xué),去摸清同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),以便以更好的“因材施教”。在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,按時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比擬完好的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),尊重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。下面對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:一、進(jìn)行了英語學(xué)情分析這一學(xué)年教授兩個班為理科一般班的同學(xué),英語基礎(chǔ)不太抱負(fù),沒有一個同學(xué)能到達(dá)優(yōu)秀(120分)檔次,而且能及格的同學(xué)人數(shù)微乎其微。不少同學(xué)感到英語特別難學(xué),對英語學(xué)習(xí)比擬頭疼。開學(xué)之初即對學(xué)情進(jìn)行了認(rèn)真分析。在日常教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)因材施教和因人施教。二、把教學(xué)方案落到實(shí)處本年度教學(xué)工作重心即在進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)問的復(fù)習(xí)上穩(wěn)固和加深對基礎(chǔ)學(xué)問的理解和把握,提升期解決問題的力量,所以教學(xué)工作布置上把重心放在了對課本學(xué)問的復(fù)習(xí)上。三輪復(fù)習(xí)中,首輪復(fù)習(xí)是從20X年X月中旬到20X年X月中旬,內(nèi)容是高X班級課本X個單元,高X班級課本X個單元,高X班級課本X個單元。對這X個單元的復(fù)習(xí)布置是第一學(xué)期復(fù)習(xí)到高X班級第X單元(20X年X月底)。課本復(fù)習(xí)布置是每單元課本復(fù)習(xí)用時X節(jié)課,優(yōu)化設(shè)計X節(jié)課,英語周報1課時,單元基礎(chǔ)學(xué)問總結(jié)和反應(yīng)X課時。平常復(fù)習(xí)中把高中英語復(fù)習(xí)語法工程中的X個專題恰當(dāng)融合進(jìn)去。通過訓(xùn)練和講解,增加同學(xué)對語法的理解和對英語用法的復(fù)習(xí)穩(wěn)固。三、大量訓(xùn)練促進(jìn)同學(xué)對基礎(chǔ)學(xué)問的穩(wěn)固和力量的提高課本復(fù)習(xí)是同學(xué)力量提高的關(guān)鍵。從開學(xué)之初即對課本學(xué)問點(diǎn)認(rèn)真歸納和總結(jié),通過訓(xùn)練的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反應(yīng)。主要是各地市的模擬試卷,認(rèn)真把握教學(xué)工作中的訓(xùn)練環(huán)節(jié)。四、聽力訓(xùn)練作好提高成果保障征訂了兩套X,共有X套,供同學(xué)在課上或課下時間進(jìn)行聽力訓(xùn)練之用。這兩套材料都是高考播音者錄制的,含金量高,所以標(biāo)準(zhǔn)的聽力材料成為同學(xué)最為得益的聽力助手。五、擴(kuò)大閱讀,培育英語力量課外閱讀必不行少。給同學(xué)提供了兩個網(wǎng)址:一個是XX,一個是XX。網(wǎng)站兼顧新聞、消遣、科技、校內(nèi)、地道美文等多方面內(nèi)容。同學(xué)除了可以增加閱讀量還可以把一些精彩的文章當(dāng)作范文來背誦。這不僅提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,也豐富和開拓了同學(xué)的視野。六、認(rèn)真批閱同學(xué)英語作文,推舉同學(xué)優(yōu)秀作品本學(xué)期為近十個同學(xué)的英語作文進(jìn)行屢次單獨(dú)批閱,主要是提高他們的書面表達(dá)力量,在肯定程度上鼓舞了同學(xué)的英語學(xué)習(xí)主動性。又送走了一屆同學(xué),不管成果好壞,作為一個新老師,在工作中存在著諸多的缺乏。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)長處,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。#581069小學(xué)六班級老師工作總結(jié)5轉(zhuǎn)瞬,一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回憶這一學(xué)年以來,同學(xué)的點(diǎn)滴提高讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)一、教學(xué)方面本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究,可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒有絲毫的放松過。備課深化細(xì)致。平常認(rèn)真研討教材,力求深化理解教材,精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時,非常留意同學(xué)的實(shí)際情景。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,課前做好充足的教學(xué)準(zhǔn)備。讓同學(xué)在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓同學(xué)在課堂上能充足發(fā)揮自我的潛能、才能,綻開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培育同學(xué)單獨(dú)思索、合作探究的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。讓課堂和諧、民主,同學(xué)敢問、敢說、敢動。進(jìn)取參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷吸取他人的珍貴經(jīng)驗(yàn),提高自我的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教并在一齊商量教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺,明白了
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