2023年初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案

2022年初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案文章來源

制度大全課件**年初中生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)省教育廳《關(guān)于印發(fā)*省**年初中畢業(yè)與升學(xué)考試和一般高中

招生制度改革意見的通知》精神，以《*縣教育局關(guān)于**年初中學(xué)業(yè)考試和一般高中招生制度改革工作的通知》為指導(dǎo)結(jié)合我校實(shí)際制訂本實(shí)施方案。

二、根本原則：

表達(dá)評(píng)價(jià)與考試制度改革所要求的綜合性，進(jìn)展性、過程性原則，把形

成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合起來，使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生思想品德及多方面潛能進(jìn)展的過程。

三、評(píng)價(jià)組織機(jī)構(gòu)：

為保證學(xué)校評(píng)價(jià)工作的有序?qū)嵤?，貫徹評(píng)價(jià)原則，學(xué)校成立評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)委員全及相關(guān)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)**屆初三畢業(yè)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)的有關(guān)工作，詳細(xì)如下：

（一）成立學(xué)校初中生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作委員會(huì)：

1、組長(zhǎng)：冉*

副組長(zhǎng)：石*等人

成員：劉*等人

家長(zhǎng)代表：董*張*

2、職責(zé)、負(fù)責(zé)制訂學(xué)校綜合素養(yǎng)評(píng)定實(shí)施細(xì)則，組織審核，培訓(xùn)確定評(píng)價(jià)程序，承受和處理各界人仕的詢問、申訴，訂正評(píng)價(jià)中的錯(cuò)誤，查處違規(guī)行為，班級(jí)評(píng)定小組成員確實(shí)定，評(píng)定結(jié)果審定和爭(zhēng)議仲裁。

（二）成立學(xué)校初中生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)監(jiān)查小組：

1、組成人員：組長(zhǎng)：王雙那

組員：李竟惜張光芒王志英

初三學(xué)生代表：冉廣源學(xué)生家長(zhǎng)代表：陳新。

2、職責(zé)：監(jiān)控評(píng)定過程，承受詢問和投訴，保證評(píng)價(jià)工作的透亮，公正和標(biāo)準(zhǔn)。

（三）成立班級(jí)評(píng)價(jià)小組：

1、組成人員：組長(zhǎng)：班主任成員：教師2人學(xué)生4人。

職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生綜合素養(yǎng)進(jìn)展評(píng)價(jià)，按學(xué)校布置對(duì)學(xué)生家進(jìn)步行仔細(xì)宣傳和培訓(xùn)，按時(shí)完成各項(xiàng)工作，包括本班學(xué)生原始數(shù)據(jù)的收集和整理分項(xiàng)評(píng)價(jià)及結(jié)果合成，為學(xué)生做出綜合性評(píng)價(jià)，收集篩選學(xué)生證書、資料歸檔。承受家長(zhǎng)的詢問，承受家長(zhǎng)來訪等，班主任要按要求，妥當(dāng)保管好原始資料。

2、產(chǎn)生方法：校評(píng)委會(huì)提名三分之二以上學(xué)生認(rèn)可可中選，學(xué)校綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)委員會(huì)審定，公示一周。

四、評(píng)定內(nèi)容、方法、程序

（一）、評(píng)價(jià)內(nèi)容：對(duì)能反映學(xué)生綜合素養(yǎng)的七個(gè)方面，進(jìn)展綜合評(píng)定。

（二）、評(píng)定方法：

1、學(xué)生自評(píng)。學(xué)生依據(jù)本人平常表現(xiàn)，依據(jù)綜合素養(yǎng)評(píng)定各個(gè)方面的要求，依據(jù)自己在初中階段的進(jìn)展?fàn)顩r，對(duì)比根底性進(jìn)展目標(biāo)的要素和關(guān)鍵表現(xiàn)進(jìn)展自我評(píng)價(jià)。自評(píng)包括描述性評(píng)語（200字左右）和等級(jí)評(píng)定。

2、同學(xué)互評(píng)。每個(gè)學(xué)生根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及說明要求，從七個(gè)評(píng)價(jià)維度對(duì)全班同學(xué)進(jìn)展等級(jí)評(píng)定。在保密的前提下和規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

3、班級(jí)評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)。班級(jí)評(píng)價(jià)小組要以學(xué)生日常表現(xiàn)為依據(jù)，通過觀看、訪問和查閱學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋等方式賜予學(xué)生客觀和公正的評(píng)價(jià)。對(duì)七個(gè)維度的評(píng)價(jià)內(nèi)容，評(píng)定小組應(yīng)當(dāng)參考學(xué)生本人，學(xué)生同伴及從其他相關(guān)人員供應(yīng)的信息綜合考慮。班級(jí)評(píng)定小組評(píng)價(jià)分為描述性評(píng)語（對(duì)學(xué)生的綜合素養(yǎng)與以整體描述，要突出學(xué)生潛能和努力方向）和等級(jí)評(píng)價(jià)兩方式。

各班級(jí)評(píng)價(jià)小組的教師，在這項(xiàng)工作中做到公正公正，要對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生一視同仁。要以學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù)，客觀公正評(píng)價(jià)學(xué)生，絕不允許徇私舞弊的馬虎大意。

4、綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)（即根底性進(jìn)展素養(yǎng)評(píng)價(jià)）的七個(gè)維度評(píng)價(jià)分為：優(yōu)秀A、良好B、合格C、與不合格D四個(gè)等級(jí)。賜予不合格D等級(jí)的評(píng)定時(shí)要慎重，肯定要有充分的理由或依據(jù)。

5、學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)與班級(jí)評(píng)定小組評(píng)價(jià)在學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)中所占的權(quán)重分別為10%30%60%

6、對(duì)評(píng)價(jià)的結(jié)論（包括描述性評(píng)語與評(píng)價(jià)等級(jí)）班級(jí)評(píng)價(jià)小組成員之間存在分歧，依據(jù)少數(shù)聽從多數(shù)的原則做出打算（成員可保存?zhèn)€人意見，允許向?qū)W校評(píng)定委員會(huì)反映）。對(duì)于原則性重大分歧，應(yīng)當(dāng)提交學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)，經(jīng)過更為廣泛深入的調(diào)查，爭(zhēng)論后做出打算。

7、學(xué)生、家長(zhǎng)和教師對(duì)評(píng)價(jià)過程中的違紀(jì)違規(guī)行為，可以向?qū)W校監(jiān)察小組舉報(bào)投訴，學(xué)校監(jiān)察小組負(fù)責(zé)調(diào)查與處理，并在接到投訴后一周內(nèi)給出答復(fù)。

8、優(yōu)秀比例30%，標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則目標(biāo)每班一份參考，評(píng)價(jià)結(jié)果完后各班級(jí)評(píng)價(jià)小組要仔細(xì)進(jìn)展復(fù)查，確定無誤方可定論并對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)展公示，個(gè)人結(jié)果只給本人。

（三）、評(píng)價(jià)程序和操作日程：

1、4月20日一30日完成評(píng)價(jià)組織機(jī)構(gòu)的建立（學(xué)校綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)委員會(huì)

評(píng)價(jià)監(jiān)查小組，班級(jí)評(píng)價(jià)小組），制定實(shí)施方案并進(jìn)展日程安排。

2、4月1日一7日將學(xué)校評(píng)價(jià)組織機(jī)構(gòu)各成員名單公布一周。待學(xué)生、

家長(zhǎng)無異議后上報(bào)教育局備案，并開展工作。

3、4月8日一15日：

（1）組織相關(guān)平定人員學(xué)習(xí)《根底性進(jìn)展素養(yǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及《宏

潤(rùn)中學(xué)**年初中生綜合素養(yǎng)評(píng)定實(shí)施方案》

（2）組織學(xué)生自學(xué)《根底性進(jìn)展素養(yǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，班級(jí)評(píng)定小

組仔細(xì)賜予指導(dǎo)。同時(shí)對(duì)學(xué)生、家進(jìn)步行誠信教育。在同學(xué)之間的互評(píng)中，做到客觀公正，在自評(píng)中做到實(shí)事求是。家長(zhǎng)要幫忙學(xué)校與學(xué)生做好評(píng)定工作，不為學(xué)生供應(yīng)虛假證明，不得影響學(xué)校的評(píng)定工作。

（3）下發(fā)《根底性進(jìn)展素養(yǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)目表》《學(xué)生自評(píng)表》《學(xué)生互評(píng)表》《初中畢業(yè)生綜合素養(yǎng)報(bào)告單》

（4）指導(dǎo)和幫助學(xué)生建立、整理成長(zhǎng)記錄袋。

4、4月13日下午：

（1）組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)《根底性進(jìn)展素養(yǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，班級(jí)

評(píng)定小組成員到場(chǎng)輔導(dǎo)、答疑。

（2）組織學(xué)生自評(píng)，寫出描述性評(píng)語（200字左右），評(píng)出等級(jí)并當(dāng)場(chǎng)

回收自評(píng)表。

5、4月15日一16日：

（1）組織學(xué)生回家互評(píng)，評(píng)出等級(jí)，留意保密。

（2）組織回家學(xué)生填寫初中綜合素養(yǎng)評(píng)定報(bào)告單。（學(xué)生根本狀況、愛好特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)狀況、學(xué)生自評(píng)描述性評(píng)語、家長(zhǎng)評(píng)語）

（3）整理成長(zhǎng)記錄袋。上述三項(xiàng)工作學(xué)生應(yīng)于5月4日完成并于5月5日上交班主任。

6、4月17日一23日：

（1）學(xué)校分班組織學(xué)生上機(jī)操作，將自評(píng)、互評(píng)的等級(jí)輸入計(jì)算機(jī)。

（2）班級(jí)評(píng)價(jià)小組依據(jù)學(xué)生的平常表現(xiàn)，以及學(xué)生的自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、成長(zhǎng)

記錄、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等相關(guān)信息，在集體爭(zhēng)論、討論、合議的根底上，分別對(duì)學(xué)生作出客觀公正的評(píng)價(jià)。班主任寫出綜合性評(píng)語并給學(xué)生評(píng)出等級(jí)，小組其他成員爭(zhēng)論通過。并分別輸入微機(jī)，與學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)結(jié)果自動(dòng)生成七個(gè)維度的評(píng)價(jià)等級(jí)。

7、4月24日一30日：

（1）、班級(jí)評(píng)價(jià)小組將評(píng)價(jià)結(jié)果告知學(xué)生本人及家長(zhǎng)，并公示個(gè)人維度的優(yōu)

秀學(xué)生名單。

（2）、評(píng)價(jià)結(jié)果公布一周，期間對(duì)有異議的評(píng)定結(jié)果，要在評(píng)價(jià)委員會(huì)指導(dǎo)下

進(jìn)展復(fù)評(píng)，并最終認(rèn)定評(píng)價(jià)等級(jí)。

8、5月5日一9日：

（1）校評(píng)價(jià)委員會(huì)對(duì)每一位學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)展最終認(rèn)定評(píng)定。

（2）班級(jí)評(píng)價(jià)小組將公示后的最終認(rèn)定結(jié)果（綜合性評(píng)語和各維度等級(jí)）

填寫進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)定報(bào)告單。

9、5月10日一13日：校評(píng)價(jià)委員會(huì)審定，蓋章，歸入學(xué)生檔案。

五、評(píng)定內(nèi)容操作的相關(guān)說明：

1、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的建立：

由評(píng)定小組中的教師成員指導(dǎo)和幫助學(xué)生整理《成長(zhǎng)記錄袋》材料要具有代表性，主要包括：

（1）獲獎(jiǎng)狀況：將學(xué)生有關(guān)獲獎(jiǎng)的證明材料復(fù)印件袋入成長(zhǎng)記錄袋。

（2）愛好特長(zhǎng)：好的討論性學(xué)習(xí)報(bào)告，發(fā)表的文章書法、美術(shù)、音樂、電腦制

作，科技小創(chuàng)造的文字資料等。

（3）《初中畢業(yè)生綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐成果及學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)報(bào)告單》

（4）綜合實(shí)踐活動(dòng)材料，三年來參與討論性學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)效勞勞動(dòng)技

術(shù)，和信息技術(shù)等的記錄與考評(píng)狀況（并有學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)學(xué)校或

社區(qū)的證明材料。

2、《根底性進(jìn)展進(jìn)展素養(yǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的組織學(xué)習(xí)。學(xué)校組織有評(píng)價(jià)人員的學(xué)習(xí)，班級(jí)評(píng)價(jià)小組學(xué)生學(xué)習(xí)，網(wǎng)上公布《根底性進(jìn)展素養(yǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則表》班內(nèi)張貼一張，學(xué)生先自學(xué)三天，集體學(xué)習(xí)和答疑時(shí)間一課時(shí)。

3、學(xué)生自評(píng)：在學(xué)生充分學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)后，下發(fā)三張表格《學(xué)生自評(píng)表》《學(xué)生互評(píng)表》《初中畢業(yè)生綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐成果及學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)報(bào)告單》其中學(xué)生自評(píng)一項(xiàng)，統(tǒng)一時(shí)間，當(dāng)場(chǎng)填寫。班級(jí)評(píng)定小組成員要現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生，評(píng)出自己各要素得分，平均出各維度得分，并當(dāng)場(chǎng)收上《學(xué)生自評(píng)表》，《互評(píng)表》《綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)報(bào)告單》學(xué)生帶回家三天后上交。

4、班級(jí)評(píng)價(jià)小組對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)

依據(jù)學(xué)生的平常表現(xiàn)，個(gè)人對(duì)學(xué)生的了解，結(jié)合學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)、成長(zhǎng)記錄袋、家長(zhǎng)評(píng)語等信息，班主任組織小組成員在集體爭(zhēng)論討論、合議的根底上給出每個(gè)學(xué)生的等級(jí)，及綜合性評(píng)語，遇有異議的少數(shù)聽從多數(shù)的原則做出打算，也可上報(bào)學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)做出仲裁。

5、評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)：

（1）綜合性評(píng)語，應(yīng)當(dāng)突出學(xué)生特長(zhǎng)，共性、潛能及努力方向。

（2）等級(jí)評(píng)定：

分值：學(xué)生自評(píng)分X10%＋互評(píng)分X30%＋班級(jí)評(píng)價(jià)小組打分X60%

等級(jí)：全體學(xué)生綜合得分按由高到低依次排序，前30%為A級(jí)，D級(jí)指有重大問題或違法行為的學(xué)生并要有充分依據(jù)。

6、評(píng)價(jià)結(jié)果的公示：

班級(jí)評(píng)價(jià)結(jié)果呈報(bào)校綜合素養(yǎng)評(píng)定委員會(huì)審核后，將評(píng)價(jià)結(jié)果告知學(xué)生本人，并將各項(xiàng)等級(jí)為A的學(xué)生名單在班級(jí)公布一周。

期間：（1）由學(xué)校設(shè)立投訴電話-------6619253，承受投訴與提出復(fù)議，專人負(fù)責(zé)做好記錄。（2）在校內(nèi)設(shè)立意見箱，每天開箱一次，對(duì)有異議評(píng)定結(jié)果，由校評(píng)價(jià)審核委員會(huì)組織專人調(diào)查，打算是否復(fù)議，并做好解釋或各項(xiàng)工作。

7、評(píng)價(jià)結(jié)果的審定和歸檔：

經(jīng)過一周公示和復(fù)議期后，校評(píng)審委員會(huì)對(duì)每一位學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)展評(píng)定，由校長(zhǎng)簽字并加蓋學(xué)校公章袋學(xué)生檔案，供高中錄用時(shí)使用。其它原始資料如學(xué)生自評(píng)表、互評(píng)表、班級(jí)評(píng)定資料等一并移入德育處存檔，評(píng)價(jià)結(jié)果一旦歸檔，原則上不予以變動(dòng)。

*中學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)委員會(huì)

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制度大全課件

篇2:2023秋季學(xué)期高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)

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qiquha.coM**秋季學(xué)期高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)

軍訓(xùn)是一個(gè)過程，一個(gè)磨難自我的進(jìn)程，這種精力我們始終要連續(xù)到當(dāng)前的生涯，期間我們也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了良多咱們以前未曾有的，這次軍訓(xùn)我真的是受益頗多。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，5天的軍訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)從前，我們離別軍營(yíng)，又回到了溫和而又舒適的家中，回憶起在軍營(yíng)的生活的那些日子，不覺有所感受。

5天以來，我們“品嘗”了在烈日下暴曬，“享受”了煉獄般的魔鬼訓(xùn)練，休會(huì)了軍隊(duì)里軍人的“甜美”生活。我們5天軍訓(xùn)中臨時(shí)告辭了父母、親人，告辭了自己舒適的小床，沒有家人的伴隨與鼓勵(lì)，只能靠本人與同窗一起去面對(duì)全部窘境。出軍訓(xùn)前兩天，感到方方面面都不適應(yīng)。我們每天練習(xí)怎么行走坐臥跑步姿勢(shì)，不