專科獎學金申請條件申請信

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專科獎學金申請條件申請信篇1敬重的學院領導：

你們好!

您好，我是___班的___，誕生在一個貧困而落后的村莊。當我從村里懷著幻想走進這所學校時，我覺得一切都是那么美妙，布滿期盼，很有動力，由于我可以通過自己的努力去贏得自己想要的，實現(xiàn)自己的人生價值。

可一踏入學校，我就有一股無形的壓力，不是由于我不夠努力，而是現(xiàn)實帶給我無法躲避的環(huán)境，在這個到處需要錢來支撐的社會中，我顯得那么的捉襟見肘，我無法轉變家庭的貧困，爸爸幾年前下崗失業(yè)后，在家里種地，爸爸是那么的努力，那么辛苦，可是由于沒有其他技術，只能每天汗流浹背，卻不能打算是否可以有個好收成，每年收入不多且無法保證，只能維持家庭開支和我的一部分學費而已，媽媽由于身體不好，家里又有上了年紀的外婆和正在上學的妹妹，所以只能在家照看外婆生活起居，一家人雖然艱辛，但是也很幸福。

雖然妹妹去年考上高校了，減輕了媽媽的負擔，但是卻增加了家里的經(jīng)濟負擔，家里已經(jīng)無法支付我們倆個姐妹的學費和生活費，所以我很盼望得到助學金，為了更好的完成我的學業(yè)，也為了減輕爸爸的負擔，讓他可以略微休息一下。

當然我不只由于我的家庭條件而申請助學金，我認為窮不是別人關心你的緣由，也不是你可以拿來換取憐憫的條件，一個努力奮斗的人，不放棄，布滿盼望，樂觀上進的人才是值得別人關心的，由于那會讓人覺得他的關心是特別有用的，是在為祖國培育一個有用的人才。

我從進學校的那天起，就打算我要通過自己的努力成為一個優(yōu)秀的護士，我很愛惜士這個職業(yè)，由于我可以用自己的愛心和所學學問去關心人，讓他們減輕苦痛。我還有一個更大目標，我想成為像南丁格爾那樣宏大的人。所以在學校的每一天我都很努力，努力的學習課本上的學問，像一頭饑餓的雄獅見到一頭羚羊，但是在學了許多之后就特別想去實踐，在去年的實訓中，我也仔細向老師請教，努力的學以致用，更好的把握了學問，更加堅決了我可以成為一名優(yōu)秀護士的信念，并且我的付出也得到了確定，我獲得了優(yōu)秀實訓生的稱號，我很興奮，我的努力得到了一個小小的回報，但在興奮之余，我又在實訓中知道，我還有許多學問不懂，許多技術不嫻熟。在一回到學校我就針對自己的弱處經(jīng)過了加強，又補充了許多新的學問，盼望更好的得到熬煉，我認為在大城市可以見到更好的護士，可以學到更多的東西，因此我報了北京的航天中心醫(yī)院，這樣我就可以更好的完成我的幻想。

但__這么一個國際大都市，又使我感到害怕，由于我的家庭條件無法支付我在__的生活費，所以我想申請助學金，來緩解家里的壓力，也為了更好的提高自己制造條件，我信任在有了保障之后，我確定會變得更加優(yōu)秀，成為一名更加精彩的護士。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

?？篇剬W金申請條件申請信篇2我是來自班的。在20xx-20xx下半學年，在各位老師和同學的關心與關懷下，我在各方面都有所進步，并受到多方面的確定。并在此期間，與同學們建立了深厚的友情。現(xiàn)在，我就我在過去的一年里在學習、生活和思想方面總結一下自己，盼望對以后的學習、生活和思想有所關心，并進一步完善自己和使自己成果更進一步。在學習上，我嚴格要求自己，我盡力做到理論上課仔細聽課，課后仔細完成作業(yè)，樂觀思索，試驗課上常常上機操作，并用筆記登記操作的流程筆記以便下課后反復練習做個參考，并常?？匆恍I(yè)方向的書籍來充實和開闊自己的視野，充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外，還樂觀參與班集體的各項活動，不斷熬煉自己，提升自己各方面的力量。并在20xx-20xx下半學年的考試中取得了很大的進步。

在班級中我只是一名一般的學員，雖沒有當上雖沒班委，但是還是常常樂觀協(xié)作各班委的各項工作。在生活方面，我勤儉節(jié)省，養(yǎng)成了一些好習慣,與室友們、同學們、伴侶們建立了深厚的友情。與同學相處方面，生活,學習上相互關懷和關心，與各位同學相處融洽，得到了他們的信任與友情。間或也參與些社會實踐活動，在社會實踐部工作，我的確熬煉了自己的能力，同時，也增長了不少才能：如做事的條理性,處理問題的層次性,思索問題的周密性等等，這些都是在課堂上學不到的，我也從中深深的感悟到社會實踐部的內(nèi)涵，從廣義上說,社會實踐部是一個代表同學利益，行使同學權利的群眾性機構;詳細來說，社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活。說白了，社會實踐部就是帶著大家玩兒。

但是,我們玩要遵循三點原則:第一，玩不能忘本，同學的本就是學習，不能荒廢學業(yè);其次,，們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是鋪張時間;第三，就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的愛好，那社會實踐部就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量,而我所組織過的活動也是始終遵循這一原則的.在思想方面，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。始終以來,我都保持思想上的先進，保持一種樂觀的人生態(tài)度,并努力升華自己的思想，不斷向國家組織靠攏，爭取早日成為一名共產(chǎn)國家國家員，為人民服務做好預備，為祖國建設貢獻一份力氣。我向?qū)W院申請“學習進步獎”，盼望各位領導考查我，對我的各方面進行嚴格的考核，若滿意其條件，請領導批準;若不滿意，還請各位領導指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。

專科獎學金申請條件申請信篇3敬重的領導：

申請緣由：在這一年的高校生活中我擔當了寢室長這一職務，在我擔當這一職務期間，我始終嚴格要求自己，并保持著主動向上的心態(tài)。

我始終把優(yōu)秀作為一種習慣，把為寢室室友服務作為一種責任，努力做到讓室友滿足，讓同學滿足，讓老師滿足。在擔當這一職務期間，本著熬煉自己服務大家的宗旨，盡力做到為同學服務，主動參加學校各項活動。在擔當寢室長期間大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心學習別的寢室勝利的閱歷，接受室友及同學提出的看法。在這一年的工作中，我仔細做事，寬厚待人，替他人著想但絕不以公謀私。

我嚴格要求自己，也嚴格要求寢室的其他成員，仔細上傳下達學校的各項任務，并帶領室友圓滿完成學校布置的工作，取得了老師同學的信任。要成為一名合格的高校生不僅要把握科學文化技能，還要有社會責任感。學習上，我?guī)ьI室友主動參與學校的各項活動，參與各項學習文化工作，并傾聽各種講座;我寢室在過去的一年里常常組織自習，風雨無阻。

寢室學習成果優(yōu)異，成果不僅排在教室前幾，而且位居學院上游。寢室成員也在我的鼓舞下主動進取，目前已有一人成為正式國家員，一人成為預備國家員，一人為入國家主動分子。在社會活動方面我也沒有放松對寢室的要求，全體參觀福利院，參觀定遠艦接受愛國主義教育，以及全體參與義務植樹，還義務為城市的清潔出了自己應盡的一份力。

我?guī)ьI室友制造了一個又一個輝煌，總之很興奮看到寢室在我的帶領下和諧共處，欣欣向榮。我深知自己還有許多缺點以及不足，但是作為一個寢室長我在工作中不斷改進，在以后的工作中也會為自己曾經(jīng)擔當寢室長的這一工作引以為豪，并作為鞭策自己前進的力氣。

現(xiàn)特向?qū)W校申請獎學金，望請批準。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

?？篇剬W金申請條件申請信篇4您們好!

經(jīng)過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

能夠說，大三這一年來的課程是非常繁重的。共性是大三上學期，在一個學期里，要學習實變，復變，微幾，物理，數(shù)學試驗，數(shù)論，組合數(shù)學，以及一些其他課程，非常吃力。能夠說是高校以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學期里，學習占了我大多數(shù)的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人興奮的是，我期末的成果還算能夠，微幾，物理，數(shù)學試驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成果差了點，剛及格。我原來覺得獎學金無望了，由于實變的成果擺在那里?？赡芪覜]有學實變的腦子吧。

其次學期的課比較少，但是卻非常難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自我的分數(shù)。原來以為大三下的課比較少，能夠簡潔一點。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不簡潔。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至于泛函分析，則是實變函數(shù)的連續(xù)，同樣，我沒有這個腦子。雖然平常也花了許多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。但是我覺得已經(jīng)很好了。當我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，原來已經(jīng)失去信念。

此刻，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓舞。雖然我已經(jīng)大四，生活的重心已經(jīng)轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的確定。也是我高校生活的一個亮點。

我一向認為，既然是同學，那就要把學習搞好。由于我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自我。我不喜愛半吊子的學習。為了學習，我放下了許多東西。大二時放下了團委的工作，大三時放下了二專，能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金，能夠說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。

此致

敬禮!

?？篇剬W金申請條件申請信篇5敬重的校領導：

您好!我是高中的一名同學，x年我有幸進入我校，在感動與興奮的心情中開頭了生活，在這二年里我始終保持著樂觀向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥當處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面進展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀同學的評比條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考，盼望得到各位領導的認可。

一、思想狀況

于x年x月入學以來，就樂觀的入國家。自寫了國家員申請書以來，我就以一名國家員的標準來嚴格要求自己，在思想上我樂觀要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永久保持與時俱進，仔細學習國家的工作路線，正確貫徹國家的方針政策，時刻關注著國家和國家的進展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓舞、關心身邊想申請入國家的同學。樂觀組織﹑參與有關活動，態(tài)度樂觀向上，成為支部和班級精神力氣的聚集點，起到了樂觀的作用。

二、工作狀況

在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校內(nèi)建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的看法就接受，同時堅持自己的原則;在同學會利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，樂觀參加院里的各項活動，得到了老師和同學們的全都好評，為班贏得了榮譽。

現(xiàn)任職團支書，我樂觀的團結同學，準時的向他們傳達各個方面的信息。跟大家保持了良好的關系的同時，并獲得了大家的認同，讓大家在許多的方面獲得了更新的信息。同時樂觀的協(xié)作班主任的工作，本人任勞任怨，關心班主任和各科任老師聯(lián)系同學匯報信息。使老師和同學之間的聯(lián)系更加的親密，是老師的工作更加的輕松，是同學們的壓力能得到緩解。

三、學習狀況

在工作中取得的成果并沒有使我滿意，我知道自己距優(yōu)秀同學的.距離還很遠，許多方面還需要進一步完善。同學以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑爭論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經(jīng)過自己的努力學習成果較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。

在x年下學期的期末的考試中考試科目全部合格，并且平均分達到82分以上，在x年的上學期，不負眾望，在一