中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)：28數(shù)據(jù)的收集與整理課件

第28課時數(shù)據(jù)的收集與整理第28課時數(shù)據(jù)的收集與整理考點梳理自主測試考點一

全面調(diào)查與抽樣調(diào)查1.有關(guān)概念(1)全面調(diào)查:為一特定目的而對所有考察對象進行的全面調(diào)查叫做全面調(diào)查;(2)抽樣調(diào)查:為一特定目的而對部分考察對象進行的調(diào)查叫做抽樣調(diào)查.2.調(diào)查的選取當(dāng)受客觀條件限制,無法對所有個體進行全面調(diào)查時,往往采用抽樣調(diào)查.3.抽樣調(diào)查樣本的選取(1)抽樣調(diào)查的樣本要有代表性;(2)抽樣調(diào)查的樣本數(shù)目要足夠大.考點梳理自主測試考點一全面調(diào)查與抽樣調(diào)查考點梳理自主測試考點二

總體、個體、樣本及樣本容量1.總體所要考察對象的全體叫做總體.2.個體總體中的每一個考察對象叫做個體.3.樣本從總體中抽取的部分個體叫做樣本.4.樣本容量樣本中個體的數(shù)目叫做樣本容量.考點梳理自主測試考點二總體、個體、樣本及樣本容量考點梳理自主測試考點三

幾種常見的統(tǒng)計圖表1.條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖就是用長方形的高來表示數(shù)據(jù)的圖形.它的特點是:(1)能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù);(2)易于比較數(shù)據(jù)之間的差別.2.折線統(tǒng)計圖用幾條線段連成的折線來表示數(shù)據(jù)的圖形.它的特點是:易于顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢.3.扇形統(tǒng)計圖(1)用一個圓代表總體,圓中的各個扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映部分在總體中所占百分比的大小,這樣的統(tǒng)計圖叫扇形統(tǒng)計圖;(2)百分比的意義:在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對扇形的圓心角的度數(shù)與360°的比;(3)扇形的圓心角=360°×百分比.考點梳理自主測試考點三幾種常見的統(tǒng)計圖表考點梳理自主測試考點四

頻數(shù)分布直方圖1.每個對象出現(xiàn)的次數(shù)叫頻數(shù);2.每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比(或者百分比)叫頻率,頻數(shù)和頻率都能夠反映每個對象出現(xiàn)的頻繁程度;3.頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖都能直觀、清楚地反映數(shù)據(jù)在各個小范圍內(nèi)的分布情況;4.頻數(shù)分布直方圖的繪制步驟:(1)計算最大值與最小值的差;(2)決定組距與組數(shù);(3)確定分點,常使分點比數(shù)據(jù)多一位小數(shù),并且把第一組的起點稍微減小一點;(4)列頻數(shù)分布表;(5)畫頻數(shù)分布直方圖:用橫軸表示各分段數(shù)據(jù),縱軸反映各分段數(shù)據(jù)的頻數(shù),小長方形的高表示頻數(shù),繪制頻數(shù)分布直方圖.考點梳理自主測試考點四頻數(shù)分布直方圖考點梳理自主測試1.以下問題,不適合用全面調(diào)查的是(

)A.旅客上飛機前的安檢B.學(xué)校招聘教師,對應(yīng)聘人員的面試C.了解全校學(xué)生的課外讀書時間D.了解一批燈泡的使用壽命答案:D2.為了解某地區(qū)初一年級7000名學(xué)生的體重情況,從中抽查了500名學(xué)生的體重,就這個問題來說,下面說法中正確的是(

)A.7000名學(xué)生是總體B.每名學(xué)生是個體C.500名學(xué)生是抽取的一個樣本D.樣本容量是500答案:D考點梳理自主測試1.以下問題,不適合用全面調(diào)查的是()考點梳理自主測試3.觀察下面的兩幅統(tǒng)計圖,對其說法正確的是(

)

A.甲校女生比乙校女生少B.乙校男生比甲校男生少C.乙校女生比甲校男生多D.甲、乙兩校女生人數(shù)無法比較答案:D考點梳理自主測試3.觀察下面的兩幅統(tǒng)計圖,對其說法正確的是(考點梳理自主測試4.下圖是某市電視臺記者為了解市民獲取新聞的主要途徑,通過抽樣調(diào)查繪制的一個條形統(tǒng)計圖.若該市約有230萬人,則可估計其中將報紙和手機上網(wǎng)作為獲取新聞的主要途徑的總?cè)藬?shù)大約為

萬人.

答案:151.8考點梳理自主測試4.下圖是某市電視臺記者為了解市民獲取新聞的命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1

全面調(diào)查與抽樣調(diào)查【例1】

下列調(diào)查,適合用全面調(diào)查方式的是(

)A.了解某市居民的年人均消費B.了解市場上某種白酒的質(zhì)量C.了解某電視欄目的收視率D.了解某班學(xué)生對“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市”的知曉率解析:A,B,C三個選項中由于調(diào)查對象的情況復(fù)雜,全面調(diào)查不易完成,宜選用抽樣調(diào)查方式.D選項中的調(diào)查對象較少,適合用全面調(diào)查方式.答案:D命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1全面調(diào)查與抽樣調(diào)查命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1命題點2命題點3命題點4命題點2

總體、個體、樣本及樣本容量【例2】

某校為了了解1200名學(xué)生的視力情況,從中抽取了300名學(xué)生進行視力調(diào)查,在這個問題中,下列說法錯誤的是(

)A.總體是1200名學(xué)生的視力情況B.樣本是抽取的300名學(xué)生的視力情況C.樣本容量是300名學(xué)生D.個體是每名學(xué)生的視力情況解析:因為本題是要了解1

200名學(xué)生的視力情況,所以總體就是1

200名學(xué)生的視力情況,個體就是每一名學(xué)生的視力情況,樣本是抽取的300名學(xué)生的視力情況,樣本容量為300.答案:C命題點1命題點2命題點3命題點4命題點2總體、個體、樣本及命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1命題點2命題點3命題點4命題點3

統(tǒng)計圖【例3】

某校組織部分同學(xué)在“城陽社區(qū)”開展了“你最支持哪種戒煙方式”的問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果整理后分別制成了如圖中的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,但均不完整.

請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:(1)這次調(diào)查中同學(xué)們一共調(diào)查了多少人?(2)請你把兩種統(tǒng)計圖補充完整;(3)求以上五種戒煙方式人數(shù)的眾數(shù).命題點1命題點2命題點3命題點4命題點3統(tǒng)計圖命題點1命題點2命題點3命題點4解:(1)這次調(diào)查中同學(xué)們調(diào)查的總?cè)藬?shù)為20÷10%=200(人).(2)統(tǒng)計圖如下圖:

(3)以上五種戒煙方式人數(shù)的眾數(shù)是20.命題點1命題點2命題點3命題點4解:(1)這次調(diào)查中同學(xué)們調(diào)命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1命題點2命題點3命題點4變式訓(xùn)練某生態(tài)示范園要對1號、2號、3號、4號四個新品種共500株果樹幼苗進行成活實驗,從中選出成活率高的品種進行推廣.通過實驗得知,3號果樹幼苗成活率為89.6%,把實驗數(shù)據(jù)繪制成下列兩幅統(tǒng)計圖(部分信息未給出).

(1)實驗所用的2號果樹幼苗有

株;

(2)求出3號果樹幼苗的成活數(shù),并把圖②補充完整;(3)你認(rèn)為應(yīng)選哪一種果樹幼苗進行推廣?請通過計算說明理由.命題點1命題點2命題點3命題點4變式訓(xùn)練某生態(tài)示范園要對1號命題點1命題點2命題點3命題點4解:(1)100(2)500×25%×89.6%=112,補充完整的圖②如圖:各品種幼苗成活數(shù)統(tǒng)計圖命題點1命題點2命題點3命題點4解:(1)100命題點1命題點2命題點3命題點4命題點4

頻數(shù)分布直方圖【例4】

某校數(shù)學(xué)興趣小組成員小華對本班上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績(成績?nèi)≌麛?shù),滿分為100分)進行了統(tǒng)計分析,繪制成如下頻數(shù)、頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖(如圖).請你根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:(1)頻數(shù)、頻率分布表中a=

,b=

;

(2)補全頻數(shù)分布直方圖;(3)數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備從不低于90分的學(xué)生中選1人介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,那么取得了93分的小華被選上的概率是多少?命題點1命題點2命題點3命題點4命題點4頻數(shù)分布直方圖命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1命題點2命題點3命題點4解:(1)8

0.08(2)補全的頻數(shù)分布直方圖如圖:命題點1命題點2命題點3命題點4解:(1)80.08命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1命題點2命題點3命題點4第28課時數(shù)據(jù)的收集與整理第28課時數(shù)據(jù)的收集與整理考點梳理自主測試考點一

全面調(diào)查與抽樣調(diào)查1.有關(guān)概念(1)全面調(diào)查:為一特定目的而對所有考察對象進行的全面調(diào)查叫做全面調(diào)查;(2)抽樣調(diào)查:為一特定目的而對部分考察對象進行的調(diào)查叫做抽樣調(diào)查.2.調(diào)查的選取當(dāng)受客觀條件限制,無法對所有個體進行全面調(diào)查時,往往采用抽樣調(diào)查.3.抽樣調(diào)查樣本的選取(1)抽樣調(diào)查的樣本要有代表性;(2)抽樣調(diào)查的樣本數(shù)目要足夠大.考點梳理自主測試考點一全面調(diào)查與抽樣調(diào)查考點梳理自主測試考點二

總體、個體、樣本及樣本容量1.總體所要考察對象的全體叫做總體.2.個體總體中的每一個考察對象叫做個體.3.樣本從總體中抽取的部分個體叫做樣本.4.樣本容量樣本中個體的數(shù)目叫做樣本容量.考點梳理自主測試考點二總體、個體、樣本及樣本容量考點梳理自主測試考點三

幾種常見的統(tǒng)計圖表1.條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖就是用長方形的高來表示數(shù)據(jù)的圖形.它的特點是:(1)能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù);(2)易于比較數(shù)據(jù)之間的差別.2.折線統(tǒng)計圖用幾條線段連成的折線來表示數(shù)據(jù)的圖形.它的特點是:易于顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢.3.扇形統(tǒng)計圖(1)用一個圓代表總體,圓中的各個扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映部分在總體中所占百分比的大小,這樣的統(tǒng)計圖叫扇形統(tǒng)計圖;(2)百分比的意義:在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對扇形的圓心角的度數(shù)與360°的比;(3)扇形的圓心角=360°×百分比.考點梳理自主測試考點三幾種常見的統(tǒng)計圖表考點梳理自主測試考點四

頻數(shù)分布直方圖1.每個對象出現(xiàn)的次數(shù)叫頻數(shù);2.每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比(或者百分比)叫頻率,頻數(shù)和頻率都能夠反映每個對象出現(xiàn)的頻繁程度;3.頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖都能直觀、清楚地反映數(shù)據(jù)在各個小范圍內(nèi)的分布情況;4.頻數(shù)分布直方圖的繪制步驟:(1)計算最大值與最小值的差;(2)決定組距與組數(shù);(3)確定分點,常使分點比數(shù)據(jù)多一位小數(shù),并且把第一組的起點稍微減小一點;(4)列頻數(shù)分布表;(5)畫頻數(shù)分布直方圖:用橫軸表示各分段數(shù)據(jù),縱軸反映各分段數(shù)據(jù)的頻數(shù),小長方形的高表示頻數(shù),繪制頻數(shù)分布直方圖.考點梳理自主測試考點四頻數(shù)分布直方圖考點梳理自主測試1.以下問題,不適合用全面調(diào)查的是(

)A.旅客上飛機前的安檢B.學(xué)校招聘教師,對應(yīng)聘人員的面試C.了解全校學(xué)生的課外讀書時間D.了解一批燈泡的使用壽命答案:D2.為了解某地區(qū)初一年級7000名學(xué)生的體重情況,從中抽查了500名學(xué)生的體重,就這個問題來說,下面說法中正確的是(

)A.7000名學(xué)生是總體B.每名學(xué)生是個體C.500名學(xué)生是抽取的一個樣本D.樣本容量是500答案:D考點梳理自主測試1.以下問題,不適合用全面調(diào)查的是()考點梳理自主測試3.觀察下面的兩幅統(tǒng)計圖,對其說法正確的是(

)

A.甲校女生比乙校女生少B.乙校男生比甲校男生少C.乙校女生比甲校男生多D.甲、乙兩校女生人數(shù)無法比較答案:D考點梳理自主測試3.觀察下面的兩幅統(tǒng)計圖,對其說法正確的是(考點梳理自主測試4.下圖是某市電視臺記者為了解市民獲取新聞的主要途徑,通過抽樣調(diào)查繪制的一個條形統(tǒng)計圖.若該市約有230萬人,則可估計其中將報紙和手機上網(wǎng)作為獲取新聞的主要途徑的總?cè)藬?shù)大約為

萬人.

答案:151.8考點梳理自主測試4.下圖是某市電視臺記者為了解市民獲取新聞的命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1

全面調(diào)查與抽樣調(diào)查【例1】

下列調(diào)查,適合用全面調(diào)查方式的是(

)A.了解某市居民的年人均消費B.了解市場上某種白酒的質(zhì)量C.了解某電視欄目的收視率D.了解某班學(xué)生對“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市”的知曉率解析:A,B,C三個選項中由于調(diào)查對象的情況復(fù)雜,全面調(diào)查不易完成,宜選用抽樣調(diào)查方式.D選項中的調(diào)查對象較少,適合用全面調(diào)查方式.答案:D命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1全面調(diào)查與抽樣調(diào)查命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1命題點2命題點3命題點4命題點2

總體、個體、樣本及樣本容量【例2】

某校為了了解1200名學(xué)生的視力情況,從中抽取了300名學(xué)生進行視力調(diào)查,在這個問題中,下列說法錯誤的是(

)A.總體是1200名學(xué)生的視力情況B.樣本是抽取的300名學(xué)生的視力情況C.樣本容量是300名學(xué)生D.個體是每名學(xué)生的視力情況解析:因為本題是要了解1

200名學(xué)生的視力情況,所以總體就是1

200名學(xué)生的視力情況,個體就是每一名學(xué)生的視力情況,樣本是抽取的300名學(xué)生的視力情況,樣本容量為300.答案:C命題點1命題點2命題點3命題點4命題點2總體、個體、樣本及命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1命題點2命題點3命題點4命題點3

統(tǒng)計圖【例3】

某校組織部分同學(xué)在“城陽社區(qū)”開展了“你最支持哪種戒煙方式”的問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果整理后分別制成了如圖中的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,但均不完整.

請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:(1)這次調(diào)查中同學(xué)們一共調(diào)查了多少人?(2)請你把兩種統(tǒng)計圖補充完整;(3)求以上五種戒煙方式人數(shù)的眾數(shù).命題點1命題點2命題點3命題點4命題點3統(tǒng)計圖命題點1命題點2命題點3命題點4解:(1)這次調(diào)查中同學(xué)們調(diào)查的總?cè)藬?shù)為20÷10%=200(人).(2)統(tǒng)計圖如下圖:

(3)以上五種戒煙方式人數(shù)的眾數(shù)是20.命題點1命題點2命題點3命題點4解:(1)這次調(diào)查中同學(xué)們調(diào)命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1命題點2命題點3命題點4命題點1命題點2命題點3命題點4變式訓(xùn)練某生態(tài)示范園要對1號、2號、3號、4號四個新品種共500株果樹幼苗進行成活實驗,從中選出成活率高的品種進行推廣.通過實驗得知,3號果樹幼苗成活率為89.6%,把實驗