幼小銜接數學有意義地學習數學課件

*很高興跟大家交流！幼小銜接(數學)*很高興跟大家交流！幼小銜接(數學)1*讓孩子愉快而有意義地學習數學*讓孩子愉快而有意義地學習數學2家長最應該關注孩子的什么？學習成績學習態(tài)度學習習慣學習方法學習心態(tài)家長最應該關注孩子的什么？學習成績3一、心態(tài)的準備尊重孩子，與孩子一起成長；善于發(fā)現，感受有趣的數學；承擔責任，學習是孩子的事情；一、心態(tài)的準備尊重孩子，與孩子一起成長；4一個認知：數學知識并沒有我們想像地那么簡單。一個認知：數學知識并沒有我們想像地那么簡單。55-2=5-3=4-3=4-1=3-1=3-2=3213215-1=45-4=15-5=05-2=5-3=4-3=4-1=3-1=3-2=3213216G一個更重要的認知：孩子并沒有我們想像地那么簡單！切忌“好為人師”！G一個更重要的認知：孩子并沒有我們想像地那么簡單！切忌“好為7二、習慣的培養(yǎng)培養(yǎng)孩子良好學習習慣的重要性:父母的職業(yè)是教育孩子（馬克思）

教育其實就是培養(yǎng)習慣（葉圣陶）好習慣將會使孩子終身受益良好習慣能使孩子智力得到最大發(fā)展良好習慣能使孩子的學習效率大增父母也應該具有良好的學習習慣二、習慣的培養(yǎng)培養(yǎng)孩子良好學習習慣的重要性:父母的職業(yè)是教育8思考數學的思維的體操家長要培養(yǎng)孩子哪些良好的數學學習習慣？學會傾聽他人的意見傾聽善于與同伴合作交流交流檢查注意檢查方法的指導閱讀引導孩子養(yǎng)成閱讀數學材料的習慣思考數學的思維的體操家長要培養(yǎng)孩子哪些良好的數學學習習慣？學9三、輔導孩子數學學習的幾點建議要千方百計地激發(fā)孩子的學習積極性

（相信和運用興趣的力量）要關注孩子的思維特點

（善于發(fā)現孩子出錯的原因）要重視孩子的學習結果，更要重視過程

（讓孩子體驗到成功的快樂）三、輔導孩子數學學習的幾點建議要千方百計地激發(fā)孩子的學習積極10撲克牌扔色子幾個有助計算能力培養(yǎng)的小游戲對口令撲克牌扔色子幾個有助計算能力培養(yǎng)的小游戲對口令11*知易，行難，恒更難！*知易，行難，恒更難！12

感謝傾聽！讓孩子愉快而有意義地學習數學感謝傾聽！讓孩子愉快而有意義地學習數學13下下周見~下下周見~14*很高興跟大家交流！幼小銜接(數學)*很高興跟大家交流！幼小銜接(數學)15*讓孩子愉快而有意義地學習數學*讓孩子愉快而有意義地學習數學16家長最應該關注孩子的什么？學習成績學習態(tài)度學習習慣學習方法學習心態(tài)家長最應該關注孩子的什么？學習成績17一、心態(tài)的準備尊重孩子，與孩子一起成長；善于發(fā)現，感受有趣的數學；承擔責任，學習是孩子的事情；一、心態(tài)的準備尊重孩子，與孩子一起成長；18一個認知：數學知識并沒有我們想像地那么簡單。一個認知：數學知識并沒有我們想像地那么簡單。195-2=5-3=4-3=4-1=3-1=3-2=3213215-1=45-4=15-5=05-2=5-3=4-3=4-1=3-1=3-2=32132120G一個更重要的認知：孩子并沒有我們想像地那么簡單！切忌“好為人師”！G一個更重要的認知：孩子并沒有我們想像地那么簡單！切忌“好為21二、習慣的培養(yǎng)培養(yǎng)孩子良好學習習慣的重要性:父母的職業(yè)是教育孩子（馬克思）

教育其實就是培養(yǎng)習慣（葉圣陶）好習慣將會使孩子終身受益良好習慣能使孩子智力得到最大發(fā)展良好習慣能使孩子的學習效率大增父母也應該具有良好的學習習慣二、習慣的培養(yǎng)培養(yǎng)孩子良好學習習慣的重要性:父母的職業(yè)是教育22思考數學的思維的體操家長要培養(yǎng)孩子哪些良好的數學學習習慣？學會傾聽他人的意見傾聽善于與同伴合作交流交流檢查注意檢查方法的指導閱讀引導孩子養(yǎng)成閱讀數學材料的習慣思考數學的思維的體操家長要培養(yǎng)孩子哪些良好的數學學習習慣？學23三、輔導孩子數學學習的幾點建議要千方百計地激發(fā)孩子的學習積極性

（相信和運用興趣的力量）要關注孩子的思維特點

（善于發(fā)現孩子出錯的原因）要重視孩子的學習結果，更要重視過程

（讓孩子體驗到成功的快樂）三、輔導孩子數學學習的幾點建議要千方百計地激發(fā)孩子的學習積極24撲克牌扔色子幾個有助計算能力培養(yǎng)的小游戲對口令撲克牌扔色子幾個有助計算能力培養(yǎng)的小游戲對口令2