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Word——3—2022暑期社會實(shí)踐報告范文一.實(shí)踐目的

面對再過兩年就要走上社會的自己,在高校的這個暑假也開頭關(guān)注起聘請廣告來了,其中印象特殊深的是大多數(shù)都要求有工作閱歷,而高校生的工作閱歷又從何而來呢?正因如此便激起了我要給自己積累工作閱歷的想法,暑假近兩個月的時間比較長是最可以利用的,我想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的力量能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

二.實(shí)踐內(nèi)容

為了把學(xué)到的學(xué)問轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的本事,我打算投身于同學(xué)們辦的補(bǔ)習(xí)班團(tuán)隊(duì)中,放暑假之前,一個高中同學(xué)聯(lián)系我,說他要辦一個補(bǔ)習(xí)班,現(xiàn)在正缺人手,盼望我也能加入。我覺得這是個投身實(shí)踐的好機(jī)會,于是欣欣然答應(yīng)了。我們補(bǔ)習(xí)班團(tuán)隊(duì)一共有六人,我從學(xué)?;丶艺泌s上了招生的好時候,說到這我有必要將我們的補(bǔ)習(xí)班的詳細(xì)狀況講一下。

1、7月10日開頭為期5天的招生工作。招生期間,主要是在人群流量大的路口向路人發(fā)放傳單,向他們講解補(bǔ)課的詳細(xì)內(nèi)容及收費(fèi)狀況,有意向的家進(jìn)步行登記。在小區(qū)的每個樓門口和街道欄桿上貼宣揚(yáng)頁,盡可能大的擴(kuò)大宣揚(yáng)力度。

2、7月15號進(jìn)行公開課的試講,一一給登記過的家長打電話,讓他們帶孩子來聽,期間連續(xù)宣揚(yáng),家長打算給孩子報名的,進(jìn)行收費(fèi)。

3、16號正式開課,開頭為期一個月的老師生涯。我主要講學(xué)校和學(xué)校的數(shù)學(xué),每天在上課之前查資料備課,上課時不光要講好課,更主要的是和和孩子們溝通,讓他們情愿聽課,聽懂課。

我們的補(bǔ)習(xí)班規(guī)模有點(diǎn)小,主要對象是我們家鄉(xiāng)阜寧縣板湖鎮(zhèn)的中學(xué)校生們,我們鎮(zhèn)是個貧困縣的貧困鎮(zhèn),考慮到許多家長的經(jīng)濟(jì)狀況制定了相對較低的學(xué)費(fèi)。能為蘇北的教育添磚加瓦,大家都很驕傲,由于蘇北教育相對較弱,每年考上高校的是多么的少??吹竭@種狀況,我們深深地為家鄉(xiāng)擔(dān)憂,作為家鄉(xiāng)走出的青年,我們感到我們有這個責(zé)任也有這個義務(wù)去關(guān)心家鄉(xiāng)的學(xué)弟學(xué)妹,盡自己微薄之力。再有,現(xiàn)在高校生暑假都有社會實(shí)踐,我們辦了這個補(bǔ)習(xí)班也能為一部分高校生供應(yīng)補(bǔ)習(xí)的崗位,充實(shí)暑假生活。還有就是同學(xué)在整個暑假期間,將近兩個月不上課,對一些意志力不強(qiáng)的同學(xué),他們可能就是渾渾噩噩地過完暑假,就算那些意志力強(qiáng),能以上學(xué)的態(tài)度過完暑假,可大家知道獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞,一個人孤獨(dú)地學(xué)完整個暑假我想效果也好不到哪去,這時補(bǔ)課的好處就顯現(xiàn)出來了,我們把那些想學(xué)的同學(xué)都聚在一起,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我們還盼望我們的補(bǔ)課模式能一屆一屆地傳下去,讓跟多的人從中獲益,而不僅僅是一兩年這么簡潔。我們辦學(xué)的目的就在此。

剛開頭我在對家進(jìn)步行介紹時,總是講的不清晰,表達(dá)不明確,不能讓家長信服。漸漸的,我就有了自信,講話也變得流利了,我想這是我最大的收獲了。我的英語口語并不好,在講課的過程中,總有同學(xué)會訂正我的發(fā)音,一個月下來,英語口語有了很大的進(jìn)步。而且許多以前忘掉的單詞都記了起來甚至學(xué)了不少新的單詞。我是一個內(nèi)向的人,不怎么愛和人溝通,經(jīng)過一個月和孩子們的相處,發(fā)覺自己漸漸變得活潑了,愛笑了。許多孩子的想法都很新穎,和他們在一起,自己也變得童真。一個多月,雖然很辛苦,但收獲的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多得多,這在將來會是一筆不小的財寶通過這次的實(shí)踐,我由第一天的拘謹(jǐn),對什么事情都布滿著奇怪,轉(zhuǎn)而漸漸適應(yīng)了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí),讓我懂得了很多,知道了很多,高校文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)

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