八年級上冊深圳物理全冊全套試卷易錯(cuò)題(Word版 含答案)

2i2i八年級上冊深圳物理全冊全套試卷易錯(cuò)題（Word版含答案）一、初二物理機(jī)械運(yùn)動實(shí)驗(yàn)易錯(cuò)壓軸題（難）在如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度，讓小車從斜面的人點(diǎn)由靜止開始下（1）該實(shí)驗(yàn)原理：；（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（選填“大”或“小”）；⑶圖中AB段的路程sAB=cm,如果測得AC段的時(shí)間tAC=2.5s,則AC段的平均速度%=m/S；⑷為了測量小車在BC段的平均速度vBC,（選填“可以”或“不可以”）將小車從B點(diǎn)靜止釋放?！緛碓础亢笔∥錆h二中廣雅中學(xué)2018-2019學(xué)年九年級3月月考物理試題s【答案】v=小40.00.32不可以t【解析】【分析】【詳解】s⑴［1］測量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是v二-。t（2）［2］實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較小,這樣小車下落速度較小。⑶［3］從圖中可以看到，圖中AB段的路程是sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm［4］AC段的路程是sAC=80.0cm=0.8m那么AC段的平均速度是v二Sac二鑒二o.32m/sAC-2.5sAC⑷⑸由于分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，從而得到小車在BC段的運(yùn)動時(shí)間，這個(gè)時(shí)間段是對于小車在B點(diǎn)是有速度的，速度不是零，所以不可以將小車從B點(diǎn)靜止釋放。在“測量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

S1Sis；金屬片曰z(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具是秒表和S1Sis；金屬片曰z(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具是秒表和斜面的坡度很小，是為了便于測量。圖甲、乙是測量小車通過斜面上半段路程S2和全程路程si兩種方法，其中正確的是圖；將實(shí)驗(yàn)中測量的數(shù)據(jù)記在下面的表格中，通過計(jì)算和分析可知：小車通過斜面上半段路程的平均速度v=cm/s，小車通過斜面全程是做(選填“勻速”或“變速”)2直線運(yùn)動。路程運(yùn)動時(shí)間平均速度s=90cmt=3sv二111s=45cmt=2sv=222來源】吉林省長春市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(上)期中考試物理試題【答案】刻度尺時(shí)間甲22.5變速解析】分析】詳解】[1]測量平均速度需要測量斜面長和運(yùn)動時(shí)間，需要的測量工具有刻度尺和秒表。實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車所放的斜面應(yīng)保持較小的坡度，這樣小車在斜面上運(yùn)動時(shí)間會長些，便于測量小車的運(yùn)動時(shí)間。乙圖全程的路程等于車長和車通過的路程之和，所以小車的路程測量值比實(shí)際路程大，正確的是圖甲。[4]小車通過斜面上半段路程的平均速度v=vv=v2=t45cm2s=22.5cm/s小車通過斜面全路程的平均速度v1v1=90cm3s=30cm/s小車通過下半程的路程是s3=90cm-45cm=45cm下半程的時(shí)間t3=3s-2s=1s下半程的平均速度s45cmv3=t3~1S-=45cm/s3由于v3>v2小車在整個(gè)過程中做變速運(yùn)動。3．在“探究紙錐下落的快慢”的活動中，小明制作了一個(gè)直徑8.0cm的紙錐，某次實(shí)驗(yàn)用頻閃照相機(jī)拍攝得到如圖所示的照片，已知：頻閃照相機(jī)每隔0.25s曝光一次，照片中紙錐的直徑是0.8cm，照片中A到G的長度L=8.4cm。照片中A到G的長度L/cm①③紙錐的平均速度v/（m?s-i）8.4②④（1）為了能夠從已知的信息計(jì)算得出紙錐從A下落到G點(diǎn)的平均速度，請你在設(shè)計(jì)的表格中將空缺的①②③④部分補(bǔ)充完整：①:②；@；?。（2）觀察紙錐下落的照片，可以得出紙錐從A到G過程中，下落速度的變化情況是【來源】江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019-2020學(xué)年八年級（上）期末考試物理試題【答案】從A到G的下落實(shí)際高度H/m0.84從A到G的下落時(shí)間t/s1.5先加速后勻速（速度先增加后不變）【解析】【分析】【詳解】⑴[1][2]由表格可知，要計(jì)算紙錐的平均速度，需知道紙錐從A到G的下落實(shí)際高度，紙錐的實(shí)際直徑為8.0cm，照片中紙錐的直徑是0.8cm，因此照片中紙錐和實(shí)際紙錐的比例是1:10，故從A到G的下落實(shí)際高度H為照片中A到G的長度的10倍，即：H=8.4cmx10=84cm=0.84m,故①和②應(yīng)填：從A到G的下落實(shí)際高度H/m,0.84；⑶⑷要計(jì)算紙錐的平均速度，需記錄從A到G的下落時(shí)間，單位s,頻閃照相機(jī)每隔0.25s曝光一次，從A到G共曝光6次，故從A到G的下落時(shí)間為：t=0.25sx6=1.5s；故③和④應(yīng)填：從A到G的下落時(shí)間t/s,1.5；(2)[5]紙錐在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程先變大，后不變，所以紙錐的運(yùn)動速度先加速后勻速。4．小王在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示。(數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”)TOC\o"1-5"\h\z該實(shí)驗(yàn)原理是；實(shí)驗(yàn)中金屬片的作用是：；實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”)；請根據(jù)圖中信息回答：s=cm，t=s，v=m/s，v=m/s；ABBCABBC由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程速度越來越；實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會使所測AC段的平均速度V偏(填“大”或“小”)。AC【來源】云南省曲靖市羅平縣第四教研聯(lián)合體2019-2020學(xué)年八年級(上)期中考試物理試題s【答案】V二方便計(jì)時(shí)小4010.20.5大大t【解析】【分析】斜面【詳解】s[1]平均速度等于總路程除以總時(shí)間，所以實(shí)驗(yàn)原理為V二-；t[2]金屬片在小車下滑到斜面底端時(shí)防止小車飛走，并且小車撞擊金屬片發(fā)出響聲方便計(jì)時(shí)；[3]為方便計(jì)時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)間不能太短，所以要保證小車運(yùn)動速度不能太快。故斜面坡度應(yīng)較

小；⑷［4口5］［6］［7］由圖可知刻度尺的分度值為lcm,亥帔尺讀數(shù)精確到分度值的下一位，所以s—40.0cm，由電子表的示數(shù)知t—Is，ABBCs40.0cm0.40mv=-^b———0.2m/sabt2s2sABs50.0cm0.50cmv——bc———0.5m/s.bctlsls'BC⑸⑻由V<v可得小車下滑中速度越來越大；ABBC⑹［9］如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，貝""偏小，導(dǎo)致v”偏大。ACAC5.如圖所示，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測出不同階段的平均速度；（1）該實(shí)驗(yàn)原理是；（2）為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（選填“大”或“小”）；（3）小車通過AB段時(shí)測得時(shí)間t—1.6s，則AB段的平均速度v=cm/s；ABAB（4）在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測得AB段的平均速度vAB會偏（選填“大”或“小”）。AB【來源】山東省東營市墾利區(qū)2019-2020學(xué)年八年級（上）期末考試物理試題s【答案】v—一小25.0偏小t【解析】【詳解】s（1）［1］測平均速度的原理為V——；t（2）［2］為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使小車運(yùn)動的速度慢一些，所以應(yīng)使斜面的坡度較?。虎牵?］小車通過AB段時(shí)測得時(shí)間tAB-仏，則AB段的平均速度:ABt40cmABt40cm1.6s—25.0cm/s；ABs⑷⑷如果讓小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，會導(dǎo)致時(shí)間的測量結(jié)果偏大，由公式v—-知，平t均速度會偏小。

二、初二物理光現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)易錯(cuò)壓軸題(難)6．小紅在學(xué)習(xí)了光學(xué)的相關(guān)知識后，在暗室進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究．B色B色實(shí)驗(yàn)一：讓一細(xì)束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上．如圖所示，白屏II區(qū)上出現(xiàn)了彩色光帶，這是光的現(xiàn)象.將靈敏溫度計(jì)放在(選填TOC\o"1-5"\h\zT"或“III")區(qū)，溫度計(jì)示數(shù)會明顯升高，是因?yàn)椋粚?shí)驗(yàn)二：將一束藍(lán)光照在穿白上衣、紅裙子的洋娃娃身上，小紅看到了洋娃娃上衣呈色，裙子呈色；實(shí)驗(yàn)三：通過學(xué)習(xí)，小紅知道紅、、藍(lán)是光的三原色，它們自身(選填“能”或“不能”)由其它色光混合而成．她將亮度相等的這三種色光疊加在一起，看到了光．【答案】色散III紅外線具有熱效應(yīng)藍(lán)黑綠不能白【解析】【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)一：太陽光經(jīng)過三棱鏡后被分解為七色光的現(xiàn)象，是光的色散現(xiàn)象．紅光的折射較小，紫光的折射較大，所以圖中III區(qū)是紅外線，且紅外線具有明顯的熱效應(yīng)，所以將靈敏溫度計(jì)放在III區(qū)，溫度計(jì)示數(shù)會明顯升高.(2)實(shí)驗(yàn)二：將一束藍(lán)光照在穿白上衣，白上衣能反射所有顏色的光，即白上衣反射藍(lán)光，所以小紅看到了洋娃娃上衣呈藍(lán)色；紅裙子只能反射紅光，所以藍(lán)光照在紅裙子上，洋娃娃身上裙子呈黑色．實(shí)驗(yàn)三：光的三原色是紅、綠、藍(lán)，它們自身不能由其它色光混合而成，她將亮度相等的這三種色光疊加在一起，看到了白光．平面境7．小強(qiáng)同學(xué)為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，準(zhǔn)備如下器材：各種長度的蠟燭若干塊、玻璃板一塊、白紙一張(如圖甲所示)。平面境主要是為了除了圖甲中畫出的器材，本實(shí)驗(yàn)中還需要的測量工具是。主要是為了平面M所選的器材是(選填“平面鏡”或“玻璃板”)；這樣選擇便于確定像的。（3）小強(qiáng)把蠟燭A點(diǎn)燃放在M前面，再把其它各支蠟燭依次放在M后面適當(dāng)位置，當(dāng)某支蠟燭放在后面時(shí)，人眼在M的（選填“前面”或“后面”）觀察，看起來那支蠟燭也被點(diǎn)燃了一樣。此時(shí)，后面的那支蠟燭與蠟燭A的大小關(guān)系是?！敬鸢浮靠潭瘸卟ＡО逦恢们懊嫦嗟取窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻柯?．小明同學(xué)為了“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”，準(zhǔn)備了如下器材：各種長度的蠟燭若干、平面鏡一塊、茶色玻璃板一塊、白紙一張：圖1融⑴平面M所選的器材是（選填“平面鏡”或“茶色玻璃板”）。小明把蠟燭A點(diǎn)燃放在M前面，再把其它各支蠟燭依次放在M后面適當(dāng)位置，當(dāng)某支蠟燭放在后面時(shí)，從前面看那支蠟燭好像也被點(diǎn)燃了一樣，如圖1所示，此時(shí)，后面的那支蠟燭與蠟燭A的大小關(guān)系是：；（2）小明把一塊不透明的擋光板放在M的后面、像的前面，可以發(fā)現(xiàn)蠟燭A在鏡中的像（選填字母代號）；A?被擋板全部擋住，看不到像B.擋板擋不住，還是完整的像C?被擋板擋住，只成一半的像D?蠟燭A的像成在了擋板上（3）如圖2甲所示，一枚硬幣放在豎直放置的平面鏡前，硬幣的像在a處；將平面鏡從中間切開，并移至圖2乙所示的位置豎直放置，硬幣的成像情況是（選填字母代號）。A?硬幣成像在b處，且成兩個(gè)像B?硬幣成像在c處C.硬幣成像在a處D.硬幣無法通過平面鏡成像【答案】茶色玻璃板大小相等，外形相同（大小相同）BC【解析】【分析】【詳解】（1）［1］茶色玻璃板顏色深，與明亮的火焰的像對比明顯，同時(shí)因?yàn)椴Ａ该?，能看到對面沒有點(diǎn)燃的蠟燭，便于確定像的位置，所以選擇茶色玻璃被做平面鏡成像實(shí)驗(yàn)。⑵把蠟燭A點(diǎn)燃放在M前面，再把其它各支蠟燭依次放在M后面適當(dāng)位置，當(dāng)某支蠟燭放在后面時(shí)，從前面看那支蠟燭好像也被點(diǎn)燃了一樣，如圖1所示，說明該蠟燭與蠟燭A的像重合了，則該蠟燭與蠟燭A大小相等、外形相同。⑵［3］將一塊不透明的擋光板放在M的后面、像的前面，依然能夠看到蠟燭A在鏡中成完整的虛像，像不在擋板上，所以應(yīng)該選B。［4］平面鏡所成的像與物關(guān)于平面鏡對稱，硬幣位置不變，將平面鏡平移，平面鏡仍在原來像與成像物體的對稱軸上，像的位置不變，所以應(yīng)該選Co9．如圖所示，某同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌子上鋪好一張大白紙，然后在中間畫一橫線，將一塊玻璃板豎直沿此直線放好，取兩段等長的蠟燭，將蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前方，然后用另外一根蠟燭B在玻璃板的后方來回移動。(1)該實(shí)驗(yàn)采用半透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡的目的是：⑵在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭(選填“A”或“B”)側(cè)觀察。找到A的像的位置后，連結(jié)蠟燭A和蠟燭B所在的位置，發(fā)現(xiàn)該連線與玻璃板所在平面相，兩段蠟燭等長是為了比較像與物的關(guān)系。將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)都無法讓它與蠟燭A的像完全重合(如圖甲)．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是o⑸解決以上問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時(shí)若將蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，則像將(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板移動，像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”)。圖乙是某小組的同學(xué)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是：o【答案】便于確定像的位置；A；垂直；大小；玻璃板太厚，兩個(gè)面都能成像；靠近；不變；尋找普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)具有偶然性?！窘馕觥俊驹斀狻浚?］用玻璃板代替平面鏡，在玻璃板前面既能看到A的像，又能看到玻璃板后面的蠟燭B，便于確定像的位置；［2］平面鏡成的像是光的反射形成的，A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè)；［3］連接蠟燭A和蠟燭B所在的位置，發(fā)現(xiàn)該連線與玻璃板所在直線垂直，且對應(yīng)點(diǎn)的連線被鏡面垂直平分；完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系；［5］無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合的原因可能是玻璃板與桌面不垂直，也可能是玻璃板太厚，兩個(gè)面都能反射成像，題干中已經(jīng)說明玻璃板豎直放置，故可能的原因是：玻璃板太厚，兩個(gè)面都能反射成像；［6］物與像到平面鏡的距離相等，若將蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，則像將向靠近玻璃板方向移動；平面鏡中的像的大小跟物體大小有關(guān)，跟物體到平面鏡的距離無關(guān)，所以物體靠近平面鏡，像也靠近平面鏡，像的大小不變(等于物體的大小)；[8]一次實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)是為了尋找規(guī)律，使結(jié)論具有普遍性。10．如圖所示，是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．請你運(yùn)用所學(xué)知識完成下面的問題．該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃代替平面鏡，是為了．實(shí)驗(yàn)放在(填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進(jìn)行，效果更好．(3)為了比較像和物的大小關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)外形(“相同”或“不同”)的蠟燭A和B做實(shí)驗(yàn).將蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板前，觀察它在玻璃板后所成的像，將(填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)的蠟燭B在玻璃板后前后移動，直到它與蠟燭A的像.如果將蠟燭A向靠近玻璃板的方向移動，那么像的大小將(填“變大”、“變小”或“不變”).為了研究實(shí)驗(yàn)所成的像是實(shí)像還是虛像，可以進(jìn)行的操作是．【答案】便于確定像的位置較暗相同不點(diǎn)燃完全重合不變在蠟燭B的位置放置一個(gè)光屏，看看屏幕上是不是有蠟燭A的像【解析】【分析】【詳解】[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃代替平面鏡，在察到蠟燭的像的同時(shí)，也能觀察到另一側(cè)的蠟燭，便于確定像的位置；[2]蠟燭點(diǎn)燃時(shí)比較亮，在較暗的環(huán)境中，燭焰和環(huán)境的對比度比較大，燭焰的像會更清晰.[3]探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用兩個(gè)完全相同的蠟燭，是為了比較物像大小關(guān)系；⑷⑷將蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板前，觀察它在玻璃板后所成的像，將不點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后前后移動，直到它與蠟燭A的像完全重合，可知蠟燭A和它成的像大小相等；[5]平面鏡成像的特點(diǎn)是物像等大，故將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，像的大小不變；[6]為了辨別平面鏡成像的虛實(shí)，可以拿白色的光屏放在像的位置，如果光屏上承接不到像，平面鏡成虛像.【點(diǎn)睛】探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系．（2）探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體和環(huán)境對比度越大，并且物體越亮，物體的像越清晰．（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃，另一支放在玻璃板的后面，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)，可以確定像的位置，同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系；（4）另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點(diǎn)燃的蠟燭的像能完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等．（5）平面鏡成像的特點(diǎn)是：虛像，物像等大，物像等距，物像連線與鏡面垂直．（6）實(shí)像和虛像的區(qū)別：實(shí)像可以在光屏上呈現(xiàn)，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上．三、初二物理物態(tài)變化實(shí)驗(yàn)易錯(cuò)壓軸題（難）11．在探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律中，小亮將質(zhì)量相同的冰和固態(tài)食用油（用肉煉制的）分別裝在兩個(gè)相同的試管中，放在一個(gè)裝有適量水的大燒杯中進(jìn)行加熱，如圖甲所示，圖乙中的人和B分別是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰和食用油溫度隨時(shí)間變化的圖像。TOC\o"1-5"\h\z甲乙（1）由圖像可知，物質(zhì)（填“冰”或“食用油”）是晶體；（2）大燒杯中裝有適量的水，其中的“適量”指的是；（3）兩種物質(zhì)全部熔化后，繼續(xù)對燒杯中的水加熱至沸騰并持續(xù)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)試管中的液體都不會沸騰，試管中的水不能沸騰的原因是，食用油不能沸騰的原因是溫度無法達(dá)到?！敬鸢浮緼既可以浸沒試管中的晶體，又能放入試管后水不溢出不能持續(xù)吸熱沸點(diǎn)【解析】【分析】本題考查晶體熔化的特點(diǎn)及液體沸騰的條件?！驹斀狻浚?）［1］由圖象可知，冰是晶體，因?yàn)楸刍^程中溫度保持不變。（2）［2］適量指可以浸沒試管中的晶體，這樣才能讓試管中的晶體受熱均勻，但水不能太多，否則試管放入后水會溢出，會影響實(shí)驗(yàn)的探究效果。⑶［3］⑷試管中水不能沸騰的原因是，當(dāng)試管內(nèi)外的水的溫度達(dá)到100r時(shí)，試管中的水不能繼續(xù)吸熱，所以不能沸騰；試管中的食用油溫度達(dá)到loor后，也不能繼續(xù)吸熱，溫度不能再升高，而食用油沸點(diǎn)的溫度比ioor要高，故食用油也不能沸騰?！军c(diǎn)睛】液體沸騰的條件有：溫度達(dá)到沸點(diǎn)和繼續(xù)吸熱。

12．小陽和小娟分別利用如圖甲所示裝置“探究水沸騰前和沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。(h)丙甲溫度212．小陽和小娟分別利用如圖甲所示裝置“探究水沸騰前和沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。(h)丙甲溫度2斗時(shí)間；血兩位同學(xué)利用完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置分別進(jìn)行規(guī)范實(shí)驗(yàn)，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制出如圖乙所示的A、B兩條圖像，由圖像可知水的沸點(diǎn)都是°C,說明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。當(dāng)水沸騰后水中的氣泡為圖丙中的（選填“a”或“b”）。實(shí)驗(yàn)表明：水沸騰時(shí)需要繼續(xù)吸熱，溫度。（選填“不變”、“升高”或“降低”）【答案】98小于a不變【解析】【分析】【詳解】由圖乙可知水沸騰時(shí)的溫度是98°C，所以水的沸點(diǎn)都是98°C。—個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水的沸點(diǎn)是100°C，說明實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。水在沸騰前，低層水溫高，上層水溫低，氣泡在上升的過程中，因?yàn)闊崦浝淇s，氣泡越來越小；沸騰時(shí)，杯中水溫一致，上升過程中不斷有水汽化生成水蒸氣對氣泡進(jìn)行補(bǔ)充，所以氣泡會越來越大。所以當(dāng)水沸騰后水中的氣泡為圖丙中的a，b為沸騰前的氣泡變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，水在沸騰時(shí)溫度不變，但是需要持續(xù)吸熱。13．在探究冰熔化（圖一）和水沸騰（圖二）時(shí)溫度的變化特點(diǎn)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中：11（1）所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的（2）如圖三是冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，冰熔化過程持續(xù)的時(shí)間是min,冰的熔點(diǎn)是°C（3）當(dāng)水的溫度加熱到90°C時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止．記錄數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min012345678溫度/C909294969898989898請?jiān)趫D四方格紙上描點(diǎn)并畫出溫度一時(shí)間圖象()(4請?jiān)趫D四方格紙上描點(diǎn)并畫出溫度一時(shí)間圖象()(4)由圖四可知，水的沸點(diǎn)是C解析】分析】詳解】所用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的如圖三是冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，有圖像可知，冰在2—所用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的如圖三是冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，有圖像可知，冰在2—5min熔化，持續(xù)的時(shí)間是3min，冰的熔點(diǎn)是0°C；根據(jù)表格數(shù)據(jù)，在圖四方格紙上描點(diǎn)畫出的溫度一時(shí)間圖象如下：14．如圖所示，將盛有冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，用酒精燈給燒杯加（1）剛剛開始加熱不久，燒杯里就出現(xiàn)了紫色的碘蒸氣，這是固態(tài)的碘發(fā)生了（填物態(tài)變化名稱），此物態(tài)變化過程需要（選填“放”或“吸”）熱；（2）繼續(xù)加熱一段時(shí)間后，細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)燒杯里還出現(xiàn)了液態(tài)的碘，這是由于碘的溫度達(dá)到了它的（選填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”），并且繼續(xù)吸熱而導(dǎo)致的；（3）停止加熱后，觀察到燒瓶底部附有少量細(xì)小的碘晶體，這是（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象有可能使得溫度計(jì)的示數(shù)（選填“升高”或“降低”）?！敬鸢浮可A吸熔點(diǎn)凝華升高【解析】【分析】【詳解】（1）［1］［2］固態(tài)碘吸收熱量，直接變成碘蒸氣，是升華現(xiàn)象，升華吸熱。（2）［3］燒杯里出現(xiàn)了液態(tài)的碘，這是由于碘的溫度達(dá)到了它的熔點(diǎn)，并且繼續(xù)吸熱而導(dǎo)致的。（3）［4］［5］碘蒸氣直接變成碘晶體是凝華現(xiàn)象，在凝華時(shí)需要放出熱量，同時(shí)燒瓶內(nèi)水的溫度會升高，所以溫度計(jì)的示數(shù)會變高。15.小華在電視節(jié)目里看到，在氣溫低于0°C的寒冷冬季，為保障交通安全，交警在積雪的路面上撒鹽，路面的冰雪就會融化；在煤撒鹽的道路上，汽車反復(fù)碾壓也會使積雪融熔化，她對上述積雪熔化的原因作出如下猜想：加鹽可能使冰雪在低于0°C時(shí)熔化汽車碾壓增大了壓強(qiáng)，冰雪就可能在低于0C時(shí)熔化c.汽車碾壓使冰層變薄了，冰雪就可能在低于o°c時(shí)熔化為驗(yàn)證她的猜想，同學(xué)們用冰塊模擬冰雪進(jìn)行了如下探究：（1）在氣溫較低時(shí)，將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，觀察到有些冰塊已經(jīng)熔化，用溫度計(jì)測量罐中冰水混合物的溫度，溫度計(jì)示數(shù)低于o°c,證明猜想A是_（選填“正確"或“錯(cuò)誤”）的；同時(shí)觀察到罐底出現(xiàn)了白霜，這是發(fā)生了—現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）（2）如圖所示，在氣溫低于0°C的室外用窄長凳支起甲、乙、丙三塊冰塊，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根細(xì)鋼絲分別掛在冰塊上，鋼絲下分別掛上體積相同的實(shí)心鐵塊和泡沫塊，過一段時(shí)間后，甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度，乙上的鋼絲未明顯陷入冰塊.通過比較甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知：甲中鋼絲下的冰受到的壓強(qiáng)___（選填“增大”、“減小”或“不變”），使冰發(fā)生了熔化，此時(shí)冰的熔點(diǎn)（選填“高于”、“低于”或"等于"）0°C,說明猜想B是____（選填“正確"或“錯(cuò)誤”）的，比較甲和丙則可說明猜想

是錯(cuò)誤的．（3）探究結(jié)束后，他們查閱相關(guān)資料，知道了晶體的熔點(diǎn)均受壓強(qiáng)的影響，當(dāng)冰熔化成水時(shí)密度__，體積___（均選填“增大”、“減小”或“不變”），才會出現(xiàn)（2）中的現(xiàn)象．【答案】正確凝華增大低于正確C增大減小解析】分析】詳解】（1）冰水混合物的溫度為o°c,鹽水混合物的溫度低于冰水混合物的溫度，即低于o°c；故證明猜想A是正確的；易拉罐中液體溫度很低，所以易拉罐本身溫度也很低.空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的易拉罐，由氣態(tài)直接凝華成為固態(tài)的白霜，同時(shí)會放出熱量；（2）甲、乙、丙三塊冰塊，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根細(xì)鋼絲分別掛在冰塊上，鋼絲下分別掛上體積相同的實(shí)心鐵塊和泡沫塊，由于鐵的密度大于泡沫的密度，所以體積相同的實(shí)心鐵塊和泡沫塊，實(shí)心鐵塊的質(zhì)量大于泡沫塊，則其重力也大于泡沫塊，對冰塊的壓力也大，因此通過比甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知：甲和丙鋼絲下的冰受到的壓強(qiáng)增大，當(dāng)冰受到壓力變大時(shí)，熔點(diǎn)都會降低；從而說明猜想B是正確的；甲的厚度大于丙的厚度，比較甲和丙，可知冰層變薄熔點(diǎn)降低，故說明C、汽車碾壓使冰層變薄了，冰雪就可能在低于0°C時(shí)熔化是正確的；（3）根據(jù)公式可知，質(zhì)量不變，密度變大時(shí)，體積變小，所以冰熔化成水后，質(zhì)量不變，但水的密度變大，所以體積變?。?、初二物理光的折射透鏡實(shí)驗(yàn)易錯(cuò)壓軸題（難）16．小明同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)收集的數(shù)據(jù)作出如圖甲所示的圖像：33（1）由圖像可知，小明同學(xué)使用的凸透鏡的焦距為cm。⑵當(dāng)蠟燭放置在光具座上的45cm刻度處時(shí)，小明應(yīng)該如何觀察燭焰的像?（3）實(shí)驗(yàn)過程中，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，調(diào)皮的明明把近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，如圖乙所示，小明發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了，此時(shí)他應(yīng)該把光屏向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動，才能得到清晰的燭焰的像。故答【答案】：（1）10;（2）在凸透鏡的右側(cè)通過凸透鏡向左觀察,能看到一個(gè)正立、放大的虛像;（3）遠(yuǎn)離【解析】（1）由圖象可知，u=v=2f=20cm，所以凸透鏡的焦距是10cm；（2）當(dāng)蠟燭放置在光具座上的45cm刻度處時(shí)，有圖可知此時(shí)u=5cm物體處于1倍焦距以內(nèi)，故此時(shí)應(yīng)該在凸透鏡的右側(cè)通過凸透鏡向左觀察，能看到一個(gè)正立、放大的虛像；近視眼鏡是凹透鏡，由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以當(dāng)小明把自己的近視眼鏡靠近凸透鏡時(shí)，像會聚在光屏的后方，這樣像距會增大，因此在光屏上要得到清晰的像，應(yīng)把光屏向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動。17．用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。圖甲中一束平行光射向凸透鏡，光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑(未畫出)。(1)凸透鏡的焦距是cm；圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫出)，則該像是倒立、的實(shí)像。若在圖乙中將凸透鏡移到55cm刻度線處，則將光屏移動到cm刻度線處，可以再次看到清晰的像；若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片，則將光屏向(左/右)移動才能再次看到清晰的像，若放上鏡片后，保持光屏的位置不動，將凸透鏡換成一個(gè)焦距更(選填“大”或“小”)的凸透鏡，也能夠在光屏上看到清晰的像；若在圖乙中用塑料吸管對準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向持續(xù)用力吹氣，發(fā)現(xiàn)光屏上“燭焰尖部”變模糊，則將光屏向(左/右)移動，“燭焰尖部”又會變清晰?！敬鸢浮?0.0放大75右小左解析】分析】詳解】(1)[1]光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，即凸透鏡的焦點(diǎn)；則由圖知，該凸透鏡的焦距為f=60.0cm-50.0cm=10.0cm[2]當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對應(yīng)的位置時(shí)，物距為50.0cm-35.0cm=15.0cm物距大于1倍焦距而小于2倍焦距，所以此時(shí)凸透鏡能成倒立、放大的實(shí)像。⑶若在圖乙中將凸透鏡移到55cm刻度線處，物距為55.0cm-35.0cm=20.0cm=2f物距等于2倍焦距，所以此時(shí)凸透鏡能成倒立、等大的實(shí)像，像距也等于2倍焦距，故將光屏移動到75cm刻度線處，可以再次看到清晰的像。[4][5]圖乙中光屏上恰好成一清晰的像，在燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片后，因近視眼鏡的鏡片為凹透鏡，對光線起發(fā)散作用，將光屏向右移動才能在光屏上成清晰的像。若放上鏡片后，保持光屏的位置不動，將凸透鏡換成一個(gè)焦距更小的凸透鏡，也能夠在光屏上看到清晰的像。[6]在圖乙中用塑料吸管對準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向持續(xù)用力吹氣，A點(diǎn)氣體流速變大，則A點(diǎn)處氣體壓強(qiáng)變小，燭焰將向左移動，物距增大，像距應(yīng)減小，所以應(yīng)將光屏向左移動，“燭焰尖部”又會變清晰。18．實(shí)驗(yàn)室常用蠟燭完成以圖光學(xué)實(shí)驗(yàn)：丙|甲乙丙|甲乙（1）圖甲為小孔成像示意圖，該現(xiàn)象可以用來解釋。（2）圖乙為探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，若蠟燭A到玻璃板距離為10cm，則蠟燭的像B與蠟燭A之間的距離為cm；若在像和玻璃板之間放置一個(gè)不透明的擋板，從蠟燭A一側(cè)觀察玻璃板，（填“能”或“不能”）看到蠟燭所成的像。（3）圖丙為探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖示位置時(shí)，可在光屏上得到清晰的像。保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向右移動到35cm刻度線處，此時(shí)可將光屏向（選填“左”或“右”）移動適當(dāng)距離能再次得到清晰的倒立、的實(shí)像；若不移動光屏，可在燭焰和透鏡之間放置一個(gè)適當(dāng)?shù)耐哥R（選填“凸”或“凹”）也能在光屏上得到一個(gè)清晰的像?！敬鸢浮抗獾闹本€傳播20能右放大凸【解析】【詳解】第一空．圖甲為小孔成像示意圖，這屬于光的直線傳播現(xiàn)象，可以用光的直線傳播來解釋；第二空.圖乙為探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，若蠟燭A到玻璃板距離為10m，根據(jù)平面鏡物像到平面鏡的距離相等，蠟燭A的像到玻璃板的距離也是10cm，則蠟燭的像B與蠟燭A之間的距離為10cm+10cm=20cm；第三空．平面鏡所成的像是虛像，虛像是不能成在光屏上的，但玻璃板仍會出現(xiàn)平面鏡成像現(xiàn)象，用不透明的擋板在玻璃板后面擋住蠟燭B,在蠟燭A一側(cè)觀察，玻璃板后將仍能觀察到蠟燭A的像。第四空.蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí)，光屏上呈現(xiàn)一個(gè)倒立等大的像，則2f=20cm，所以f=10cm，將蠟燭向右移動到35cm刻度線處，由物近像遠(yuǎn)像變大可知，此時(shí)需將光屏向右移動適當(dāng)距離才能再次呈現(xiàn)清晰地像；第五空.因焦距為10cm，當(dāng)蠟燭位于35cm刻度線處，物距為50cm-35cm=15cm，大于一倍焦距小于二倍焦距，可以在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大的實(shí)像；第六空.若不移動光屏的位置，由物近像遠(yuǎn)像變大可知，此時(shí)像落在光屏的右側(cè)，為了使像提前會聚，重新成在光屏上，因此需在燭焰和透鏡之間放置一個(gè)適當(dāng)?shù)耐雇哥R；在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為10cm。蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖所示。aAn|rini|iiri|iiii|iin|jirii|iiii|iiio|ini|iiii|iiii|iiii|iiii||iiii|iiii|iiir|iiii|niii|iiii||ini|iiii|點(diǎn)燃蠟燭后，在調(diào)整過程中，應(yīng)調(diào)整光屏、凸透鏡或燭焰，使三者的中心大致在上；當(dāng)調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)最清晰的倒立、(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的燭焰的實(shí)像；生活中我們使用的就是利用了該原理(選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”)；小明將自己的一個(gè)近視眼鏡片放在圖中燭焰和透鏡之間，光屏上的像變模糊了，此時(shí)應(yīng)將光屏向(選填“左”或“右”)移動，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像；隨著蠟燭燃燒變短，可將凸透鏡向(選填“上”或“下”)移動，以便使像仍成在光屏中央；若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是(選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”)?！敬鸢浮客桓叨瓤s小照相機(jī)右下完整的像【解析】【分析】【詳解】[1]為了取得更好的實(shí)驗(yàn)效果，像最好成在光屏的中心，只有透鏡、光屏、燭焰中心在同一高度上，才能整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中像能成在光屏中心。[2][3]觀察圖像可知，成像時(shí)，物距大于二倍焦距，此時(shí)成倒立的縮小的像。照相機(jī)就是利用這種成像情況工作的。[4]凹透鏡對光起發(fā)散作用，此時(shí)像的位置遠(yuǎn)離凸透鏡了，因此，為了讓像成在光屏上，必須將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，即向右移動。[5]蠟燭燃燒變短的過程中，它發(fā)出的通過凸透鏡中心的光線在光屏上的落點(diǎn)就會向上移動，因此，要想像依然成在光屏的中間，需要將透鏡向下移動。[6]將透鏡遮住一半，只是減小了通過透鏡的光的強(qiáng)度，像變得模糊一些。但燭焰發(fā)出的光通過透鏡其他部分依然能在光屏上成完整的像。如圖所示，小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。(F和F為凸透鏡的焦點(diǎn)，P和P'到凸透鏡的距離為二倍焦距。）（1）保證蠟燭、凸透鏡的位置不變，應(yīng)將光屏向（選填“左”或“右”）移動，才能在光屏上得到清晰倒立的（選填“放大”“等大”或“縮小”）的實(shí)像。生活中的（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的成像原理；（2）下表中是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345物距u/(cm)302015105像距v（cm）15203040/實(shí)驗(yàn)所用的透鏡的焦距為；第1次實(shí)驗(yàn)后，小明將一遠(yuǎn)視眼鏡緊貼在凸透鏡的左側(cè)，要在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動；交流數(shù)據(jù)過程中，老師指出表格中第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是編造的，請你寫出老師做出判斷的依據(jù)是什么。【答案】左縮小照相機(jī)10cm靠近4物距等于焦距時(shí)，凸透鏡不成像【解析】【分析】【詳解】（1）[1][2]依據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，可知物距大于2倍焦距時(shí)成縮小倒立的實(shí)像，此時(shí)像距小于2倍焦距，因此應(yīng)將光屏向左移動。照相機(jī)照相時(shí)成縮小倒立的實(shí)像，與凸透鏡物距大于2倍焦距時(shí)成像特點(diǎn)相同，即照相機(jī)利用了凸透鏡成像規(guī)律中物距大于2倍焦距時(shí)成縮小倒立的實(shí)像的成像原理。⑵①⑷根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以知道，當(dāng)物距等于20cm時(shí)，像距也等于20cm,，此時(shí)物距等于像距等于二倍焦距，因此焦距等于10cm。⑸遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡，它對光具有會聚作用，如果把它緊貼在凸透鏡的左側(cè)會使原來會聚成像的光線提前會聚，所以要想接到清晰的像，光屏要靠近透鏡。⑹⑺由第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以知道，此時(shí)物距等于焦距，物距等于焦距時(shí)，凸透鏡不成像。五、初二物理質(zhì)量與密度實(shí)驗(yàn)易錯(cuò)壓軸題（難）小明所在的物理興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水，為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格．（1）小明設(shè)計(jì)了如下方案：將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的“0"刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則需將平衡螺母向調(diào)節(jié)；測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量時(shí)，砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為g；將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中（如圖丙所示）；測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為25g；計(jì)算出鹽水的密度為g/cm3.ml”尹=30甲乙丙（2）為配制合格的鹽水，需要繼續(xù)向鹽水中（選填"加鹽"或"加水”），但加多少才能剛好使配制的鹽水合格，很難控制.小明思考后，想用飲料吸管制作一個(gè)簡易的密度計(jì)來解決這一問題，制作步驟如下：他找來一根飲料吸管，測得吸管的長度是15cm，用石蠟將其一端密封起來；在吸管上距密封端11.5cm處畫一刻線標(biāo)上1.0，在吸管上距密封端cm處畫一刻線標(biāo)上1.15；在吸管中放入適量的細(xì)砂后將其放入清水中，增減細(xì)砂直到水面剛好與1.0刻線相平；從清水中取出吸管放入配制的鹽水中，向鹽水中加某物質(zhì)直到液面與1.15刻線相平，鹽水的密度就剛好是1.15g/cm3.（3）完成實(shí)驗(yàn)后，小明想在這根吸管上再增加些刻線，制成一個(gè)測量范圍是0.7g/cm3?1.3g/cm3、分度值是0.05g/cm3的密度計(jì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不能實(shí)現(xiàn)，原因是.為了能用這根吸管制成符合要求的密度計(jì)，他應(yīng)（填“增加"或“減少"）吸管中的細(xì)砂后，并重新標(biāo)注刻度線.【答案】右62.41.1加鹽10吸管長度不夠（吸管嫌短）減少【解析】【詳解】第一空.由圖甲知道，將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針向左偏，則說明天平的左端下沉，右端上翹，所以，平衡螺母向上翹的右端移動；第二空.由圖乙知道，燒杯和鹽水的總質(zhì)量是：m1=50g+10g+2.4g=62.4g；

第三空.由圖丙知道，量筒中鹽水的體積是：A=34mL=34cm3,燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量是m2=25g，量筒中鹽水的質(zhì)量是：m=m1-m2=62.4g-25g=37.4g，則鹽水的密度是：=l.lg/cm3；m37.4g=l.lg/cm3；P==——V34cm3第四空.根據(jù)題意知道，需要鹽水的密度是1.15g/cm3,而現(xiàn)在鹽水的密度是1.1g/cm3,所以，需要再加入鹽，才能增大鹽水的密度；第五空.根據(jù)題意知道，吸管在水中和鹽水中都漂浮，受到的浮力相等，即J=F^,浮水浮鹽水設(shè)吸管的底面積是S,在吸管上距密封端hcm處畫一刻線標(biāo)上1.15，貝嘰PaVt產(chǎn)P±“水排水鹽水gV排鹽水,代入數(shù)據(jù)得：排鹽水1.0X103kg/m3X10N/kgXSX11.5X10-2m=1.15X103kg/m3X10N/kgXS^，解得，h=0.1m=10cm；第六空.小明不能制成一個(gè)測量范圍是0.7g/cm3?1.3g/cm3、分度值是0.05g/cm3的密度計(jì)；與第五空同理：密度計(jì)始終漂浮在液體中，受到的浮力相等，所以密度計(jì)在水中和密度為0.7g/cm3的液體中浮力相等，即F=F，由P水gV排k=P液gV排液可知，浮水浮液水排水液排液1.0X103kg/m3X10N/kgXSX11.5X10-2m=0.7X103kg/m3X10N/kgXSh'，解得，h'~0.165m=16.5cm>15cm,由此可知，小明不能制成密度計(jì)的原因是吸管長度不夠；第七空.根據(jù)漂浮條件，減小密度計(jì)的重力，可以減小密度計(jì)的浮力，當(dāng)液體密度不變時(shí)，密度計(jì)排開液體的體積減小，需要的吸管長度可以短一些，所以，需要減小管中的沙子，并重新標(biāo)注刻度線。小強(qiáng)同學(xué)為了測量某種液體的密度。他取了適量的這種液體的樣品倒入燒杯中，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。甲乙丙實(shí)驗(yàn)前，小強(qiáng)把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的處。橫梁靜止后，指針指在分度盤中線的左側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡。用調(diào)節(jié)好的天平測量液體和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，錯(cuò)誤之處是(3)糾正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：用天平測出燒杯和該液體的總質(zhì)量為72.0g；

將燒杯中的液體倒入量筒中一部分(如圖乙所示)。測出量筒內(nèi)液體的體積為論讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的底部。倒入量筒中液體的體積為cm3。用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量橫梁平衡時(shí)，托盤中的砝碼和標(biāo)尺上游碼所對的刻度值如圖丙所示，則讀數(shù)為g。(4)計(jì)算得到液體的密度為kg/m3。在兩次測量質(zhì)量時(shí)，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)都使用了同一個(gè)磨損了的砝碼，則對測量液體密度的結(jié)果(選填“會”或“不會”)產(chǎn)生影響?！敬鸢浮苛憧潭扔曳Q量過程中調(diào)節(jié)了平衡螺母相平30391.1x103不會【解析】【分析】【詳解】[1]天平要放在水平桌面上，先將游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處。若指針指在分度盤的中央的左側(cè)，說明左側(cè)更重，應(yīng)將平衡螺母向其反方向調(diào)節(jié)，故將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。[3]在使用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)，通過增減砝碼和移動游碼使天平平衡，不能再移動平衡螺母，故錯(cuò)誤之處是稱量過程中調(diào)節(jié)了平衡螺母。⑶b[4]在使用量筒讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的底部相平。⑸量筒的分度值是2mL,所以倒入量筒中液體的體積為30mL,即30cm3。m=35.0g+4.0g=39.0gc[6]由圖丙，托盤中的砝碼的質(zhì)量是35.0g，標(biāo)尺上游碼所對的刻度值是4.0gm=35.0g+4.0g=39.0gm'=mm'=m-m-72.0g-39.0g=33.0g總-二33.0g-二33.0g二l.lg/cm3二l.lxl°3kg/m3V30cm3P[8]使用磨損的砝碼會使讀出的物質(zhì)質(zhì)量偏大，因?yàn)閮纱螠y量質(zhì)量時(shí)，都使用了同一個(gè)磨損了的砝碼，所以兩次讀出的物質(zhì)質(zhì)量都偏大，但是在此實(shí)驗(yàn)中是將兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果相減來計(jì)算量筒內(nèi)液體的質(zhì)量，所以對量筒內(nèi)液體的質(zhì)量的結(jié)果不會有影響，也就對測量液體密度的結(jié)果不會產(chǎn)生影響。23．現(xiàn)在想測出一個(gè)實(shí)心小木球的密度，由于小木球放在水中會漂浮在水面上，無法像測量石塊一樣測出它的體積。為此我們設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：□百J把適量的水倒進(jìn)量筒中，如圖a所示，記錄此時(shí)水的體積為叫；把小鐵塊單獨(dú)放入水中，靜止時(shí)如圖b所示，記錄此時(shí)量筒中水面的示數(shù)為V2；用細(xì)線將小木球系在小鐵塊上，放入水中，靜止時(shí)如圖c所示，記錄此時(shí)量筒中水面的示數(shù)為V3；從水中取出小木球，用天平測量質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖d所示，記錄小木球質(zhì)量為g；利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。實(shí)驗(yàn)中使用天平測出小木球的質(zhì)量m=g,小木球的體積V=cm3，計(jì)算出小木球的密度P木=kg/m3。此測量值比小木球密度的真實(shí)值要(選填“偏大”或“偏小”)?！敬鸢浮?1.2g11.2g200.56xl03偏大【解析】【詳解】⑷［1］從圖d可以看到，右盤的砝碼是10g，游碼的示數(shù)是1.2g，小木球質(zhì)量為10g+1.2g二11.2g⑸［2］實(shí)驗(yàn)中使用天平測出小木球的質(zhì)量是11.2g；［3］由題意可知，圖c的體積示數(shù)減去圖b的示數(shù)，就是小木球的體積，即V=V—V=46ml-26ml=20ml=20cm332［4］可計(jì)算出小木球的密度是p==11.2g=0.56g/cm3=0.56x103kg/m3木V20cm3［5］由于小木球從量筒中拿出后，就放到天平上測量，小木球會附上些水分，質(zhì)量的測量值m比實(shí)際值要大，而體積是準(zhǔn)確的，根據(jù)P亠二可知密度的測量值比實(shí)際值要大，即此測木V量值比小木球密度的真實(shí)值要偏大。24．在探究“質(zhì)量與體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，老師分給各組不同物體進(jìn)行測量探究。其中第、第二組拿到的是幾塊大小不等的大理石。甲乙丙plTl11TF|甲乙丙plTl11TF|"第—小組a/y//V/cm3(1)第一小組首先用天平測量大理石的質(zhì)量，他們將天平放在水平桌面上，取下兩邊的橡膠墊圈后，發(fā)現(xiàn)刻度盤如圖甲所示，他們接下來正確的操作應(yīng)是：(2)完成調(diào)節(jié)后，他們按照圖乙所示的方法來稱量石塊的質(zhì)量，則石塊的質(zhì)量讀作第二小組在測量完石塊質(zhì)量后，發(fā)現(xiàn)由于他們拿到的石塊都比較大，無法直接放入量筒中測量體積，請你幫助他們用下面提供的器材補(bǔ)充完成測量方案。(溢水杯，量筒，小燒杯，足夠的水，細(xì)線)將溢水杯裝滿水靜置在水平桌面上