非謂語動詞比較用法公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎課件

非謂語動詞使用方法比較make主動語態(tài)被動語態(tài)句法功效普通式進行式完成式普通式完成式主賓表定狀補不定式tomaketobemakingtohavemadetobemadetohavebeenmade√√√√√√現(xiàn)在分詞making

havingmadebeingmadehavingbeenmade

√√√√動名詞√√√√

過去分詞

made

√√√√由上表能夠看出現(xiàn)在分詞、動名詞被動形式有和過去分詞在意義表示相交叉區(qū)域，所以認真區(qū)分它們在這方面使用方法對于準確了解和表示英語是很有幫助。如：tobedone,beingdone,done,havingbeendone都可表示被動，同時都可作定語，但它們在作定語時，是有顯著區(qū)分。如：Theschooltobebuiltisintendedforthedisabledchildren.即將要建學校是為殘疾兒童而設。Theschoolbeingbuiltisintendedforthedisabledchildren.正在建設學校是為殘疾兒童而設。Theschoolbuiltlastyearisintendedforthedisabledchildren.去年建學校是為殘疾兒童而設。Theschool,havingbeenbuiltfortwoyears，isintendedforthedisabledchildren.

建設花了兩年多學校是為殘疾兒童而設。I、不定式和動名詞作主語區(qū)分1、動名詞多表示普通、抽象、泛指概念或一個已經(jīng)完成了動作，強調(diào)是事情本身。而不定式則表示詳細第一次行為或未來動作，強調(diào)是動作本身，不過有時二者之間區(qū)分很小。如：

ReadingEnglishnovelsisreallygreatfun.讀英語小說真有趣。ToreadEnglishnovelsthiseveningwilltakemostofmytime.今晚讀英語小說會花去我很多時間。2、動詞不定式作主語時，慣用形式主語結(jié)構(gòu)，而動名詞作主語時較少使用形式主語，只有在Itisnogood/nouse/useless/fundoingsth等句型中慣用it作形式主語。Itisnousedoing=Itisuselessdoingsth.做......是無用。

Itishardtomakehimchangehismind.極難讓他改變主意。

Itisfuntalkingwithaforeignteacher.跟外教談話真有趣。

Itisuselesstelephoninghim.Heisnotwillingtocome.3、不定式作主語被動語態(tài)句子，必須用形式主語結(jié)構(gòu)。如Itwasdecidedtosetupanewfootballclubinourschool.已經(jīng)決定在我們學校建立一個足球俱樂部。4、在口語中，用動名詞作主語置于句首情況要比不定式多。5、疑問句中，普通多用動名詞復合結(jié)構(gòu)作主語，而不用不定式復合結(jié)構(gòu)。如：Doesourhelpingmeanalottoallofyou?我們提供幫助對你們很主要嗎？6、在句型“Therebeno＋主語”中，習慣上慣用動名詞作主語，且不帶邏輯主語。如Thereisnoparkingaroundhere.這周圍不準停車。7、不定式、動名詞作主語時可有自己邏輯主語。不定式邏輯主語通常是介詞for/of引導名詞或賓格代詞；動名詞邏輯主語則慣用名詞全部格或形容詞性物主代詞(my,our,your,their,his,her,its這些代詞在句中只做定語,相當于形容詞,所以叫形容詞性物主代詞)

。如：LincolnsaidthatitwasnotrightfortheSouthtobreakawayfromtheUnion.林肯說南方脫離聯(lián)邦是不對。Thestudents’knowingEnglishwellhelpedtheminlearningFrench.對英語了解很好人學習法語會有很大幫助。8、當表語是動名詞時,主語要用動名詞，當表語是不定式時，主語也要用不定式。如：

眼見為實。Toseeistobelieve.Seeingisbelieving.

Whatshelikesmost/bestiswatching(towatch)childrenplay.她最喜歡就是看孩子們玩耍。2、表示詳細個別動作或有未來含義時，普通用不定式。如：Mywishistobecomeafamouspianist.我愿望就是成為一名著名鋼琴家。II、不定式、分詞和動名詞作表語區(qū)分1、表示普通概念時，不定式\動名詞能夠交換。如：

3、動名詞作表語和主語指是一回事，常可與主語換位，回答what或doingwhat問題?，F(xiàn)在分詞作表語，表示主語性質(zhì)和特征，回答how問題，其主語能夠是詳細人或物。如：Theirjobistofinishtheexperimentbytheendofthisweek.他們本周工作就是完成這個試驗。Thestoryisveryexciting.這個故事很令人激動。MyjobisteachingEnglish=TeachingEnglishismyjob.4、現(xiàn)在分詞作表語表示主動概念，過去分詞作表語表示被動概念.Theyweredeeplymovedtoheartheoldman’sstory.聽到老人故事，他們被深深地打動了。Whathesaidisn’tinterestingatall.他講話一點也沒有趣。5、過去分詞作表語，強調(diào)狀態(tài)，分詞前能夠加very等程度副詞，后面普通不用by引發(fā)短語，時態(tài)概念不強。而被動語態(tài)表示動作，時態(tài)概念較強。如：

Theshopisclosed.商店關門了.(分詞)Thedoorwasclosedbythewind.門被風吹上了。(被動)Iwasteachingthechildrenmathswhenyoupassedby.你經(jīng)過時我正教孩子數(shù)學。（進行時態(tài)）

Whatyouteachisveryinteresting.你所教科目很有趣。(分詞式形容詞)

6、動名詞和現(xiàn)在分詞作表語與進行時態(tài)形式相同。動名詞作表語說明主語內(nèi)容；現(xiàn)在分詞作表語說明主語性質(zhì)、特征,狀態(tài)，而現(xiàn)在進行時態(tài)說明正在進行動作?，F(xiàn)在分詞被動語態(tài)不作表語。如：Myjobisteachingyoungchildrentoclimbmountains.我工作就是教孩子怎樣爬山。(動名詞)III、不定式、動名詞作賓語區(qū)分1.有些動詞用不定式作賓語往往指詳細或一次性行為，而動詞-ing形式則指概括性、經(jīng)常性動作或體驗。這類動詞慣用有：like,begin,hate,start,propose(提議),continue,prefer(更喜歡),love等。如：Ilikereading/toreadChinaDaily.我喜歡讀中國日報。Let’scontinueplaying/toplaythegame.咱們繼續(xù)玩游戲吧2、動詞try,regret,forget,remember,can’thelp,mean,goon等跟不定式和動詞-ing形式皆可，但意義相差很大.（1）trytodosth.盡力做某事；

trydoingsth.試著做某事。Hetriedtostandupbutfailed.他試圖站起來，但沒成功。Let’strytellinghimaboutthesadnews.咱們試著把這個不幸消息告訴他。（2）regrettodosth.對馬上要做事表示遺憾；

regretdoingsth.對已發(fā)生事表示遺憾或后悔。Ireallyregretmissing/havingmissedhislecture.我沒能聽他講座真感到遺憾。IregrettotellyouthatIcannotcome.真遺憾，告訴你我不能來了。（3）can’thelpdoingsth.情不自禁地做某事；

can’thelp(to)dosth.不能幫忙干…Icouldn’thelpshakingwithsofewclotheson.穿這么少衣服我禁不住打起哆嗦。Ican’thelptocleantheplaceup.我不能幫助清掃這里了。

（4）meantodosth.打算做某事；

meandoingsth.意味著做某事。Wastingtimemeanskillinglife.浪費時光就意味著浪費生命。Revolutionmeansliberatingtheproductiveforces.革命意味著解放生產(chǎn)力。（5）forgetdoing/havingdone/tohavedonesth..忘記了曾經(jīng)做過某事；

forgettodosth.忘記做某事,沒有做。如：Iforgottellinghimaboutthenews.我忘了曾把那件事告訴過他。Don’tforgettowakemeupat6tomorrowmorning.別忘了明天早晨6點叫醒我。Theoldmanwentondoinghisworkafterashortrest.那位老人稍作休息便又干起手中活。Theoldmanwentontoplayanothersong.這個老人接著彈奏另一首曲子。（7）rememberdoing/havingdone/tohavedonesth.記得曾經(jīng)做過某事；

remembertodosth.記得要做某事。如：Pleaseremembertocomeontime.請記得按時來。IstillrememberbeingtakentotheScienceMuseumforthefirsttime.我仍記得第一次被帶到博物館情景。（6）goondoingsth.繼續(xù)做某事；

goontodosth.做完一件事,接著做另外一件事（8）stoptodosth.停下正在做事去做另一事情；

stopdoing停頓做某事。Westopped(inorder/soas)tohavearest.他停下來休息了一會。Don’tstoptryingonceagain.不要停頓，再試一次。（9）動詞want,need,require,deserve(值得,應得)作“需要”解時后接不定式被動式或動名詞主動式。這時動名詞主動形式表示被動意義。如：Yourpapersneed/want/require/deservechecking/tobecheckedagain.你試卷需要再檢驗一遍。3、有些動詞后可用“疑問詞＋不定式”結(jié)構(gòu)作賓語，意義上相當于一個賓語從句。使用這類結(jié)構(gòu)時，不定式前不能再加引出邏輯主語；不定式動作在時間概念上必須后于前面動詞，不然就應用賓語從句。動名詞無這種使用方法。能跟這類賓語常見動詞有：know,see,decide,tell,ask,advise,consider,discover,explain,guess,hear,learn,think,observe,wonder,understand等。Hearingthesadnews,shedidn’tknowwhattodo.聽到這則悲傷消息，她不知怎樣做。Icouldn’tdecidewhethertoworkanotheryearorchangemyjob.我不能決定是在這里再干一年還是換一個工作。4、當不定式、動名詞作賓語，后面還有賓語補足語時，普通采取it作形式賓語，而把不定式或動名詞放在補足語之后。如：Ithoughtitanhonourtohavebeeninvitedtodinner.被邀來參加晚宴我感覺是一個榮耀。Ifeelitmydutytohelpoutanyoneintrouble.幫助有困難人是一個責任。Iamlookingforwardtomeetingyouagain.我正期盼著與你見面。Ihadnothingtodobutstayhomeforanotheryear,waitingforachance.(havenothingtodobutdosth,havenochoicebuttodosth除了做某事以外,別無選擇)我沒法只好在家里又呆了一年，等著機會到來。Wearetalkingaboutwhomtochooseasheadoftheteam.我們正討論該選誰。5、動名詞常作介詞賓語，而不定式作but,except等少數(shù)介詞賓語，但“疑問詞＋不定式”短語可作許多介詞賓語。如：6.當謂語動詞是進行時態(tài)、主語是物而不是人時，動詞start,begin后多用不定式作賓語。【注】當

begin/start

后接是表示心里活動動詞(如

think,realize,understand

等)時，其后通常要接不定式而不接動名詞。如：Itisbeginningtorain.

開始下雨了。Shebegantounderstand.

她開始明白了Iamstartingtoworkonmyessaynextweek.我下周開始專攻我論文。Therainbegantopour.雨開始瓢潑般下了起來。IV、不定式、和分詞作賓語補足語區(qū)分1、現(xiàn)在分詞作賓語補足語強調(diào)動作延續(xù)性，表示動作正在進行，更具描繪性。而不定式作賓語補足語普通表示動作全過程，表明動作已經(jīng)結(jié)束，或即將發(fā)生。如：Ifoundastrangepersonwalkingnearbyourshopallday.我發(fā)覺一個陌生人天天都在我們商店附近走著。Idon’toftenseehimgotothecinema.我不經(jīng)?？吹剿タ措娪啊?、現(xiàn)在分詞或不定式作賓語補足語表示它與賓語之間是主動關系，用過去分詞作賓語補足語普通表示它與賓語之間被動關系、完成狀態(tài)或動作由他人來完成。如：Weheardhersingingnextdoor.我們聽到他在隔壁唱歌。（主動進行）Weheardheroftensingnextdoor.我們聽到他在隔壁唱過歌。(主動,完成）Weheardthesongsungbyhernextdoor.在隔壁我們聽見這首歌被他唱過.。（被動,完成）Weheardthesongbeingsungnextdoor.我們聽見在隔壁有些人正唱這首歌。(被動,進行)Ithinkthejob(tobe)theeasiestofall.我認為這是全部工作當中最輕易。3、在think,consider,find等動詞后慣用tobe+adj.結(jié)構(gòu)作賓語補足語，有時tobe可省略。Wealldiscoverhim(tobe)kindandhonest.我們都發(fā)覺他既善良又老實。Idon’tlikesuchthings(tobe)discussedthisway.我不想這么事情以這種方式討論。Wealldon’twanttheland(tobe)builton.我們都不希望這片土地搞建筑。

過去分詞作賓語補足語強調(diào)動作結(jié)果，而動詞不定式被動語態(tài)作賓語補足語強調(diào)動作過程。但現(xiàn)在傾向是：在want,wish,desire,like,expect等表示“意愿”動詞后賓語補語假如用是不定式被動語態(tài)，可省tobe,從而使語氣顯得更為毅然決然。4、現(xiàn)在分詞作賓語補足語和動名詞復合結(jié)構(gòu)作賓語形式上似乎相同，其區(qū)分是：（1）從謂語動詞上看，現(xiàn)在分詞作賓語補足語屬于“主謂賓賓補”句式，謂語動詞必須是能帶復合賓語動詞，而動名詞復合結(jié)構(gòu)則是“主謂賓”結(jié)構(gòu)，謂語動詞必須是帶動名詞作賓語動詞。如：Wesawhimgoinghereatonce.我們看見他在這兒急忙走過。(分詞作賓補)Wesuggestedhim/hisgoingthereatonce.我們提議他在這時急忙走過去。（分詞作賓補）（2）從邏輯主語上看，動名詞邏輯主語既可是全部格也可是賓語，整個結(jié)構(gòu)可用名詞來代替；而現(xiàn)在分詞作賓補，盡管主語與賓語之間含有邏輯上主謂關系，但它邏輯主語只能是賓格，而不能用全部格，整個結(jié)構(gòu)也不能用名詞來代替。V、不定式、分詞和動名詞作定語區(qū)分1、不定式與分詞作定語區(qū)分主要表現(xiàn)在時間上；不定式作定語通常指未來動作；現(xiàn)在分詞作定語指正在進行動作；過去分詞作定語表示被動或完成。如：Ihavethreeletterstowritethisevening.我有三封信要寫。Doyouknowthemansittingatthedesk?你認識坐在桌子旁那個人嗎？HaveyoureadanyshortstoriestranslatedbyLuXun?你讀過魯迅先生翻譯過小說嗎？2.現(xiàn)在分詞作定語表示它所修飾名詞動作，二者是邏輯上主謂關系。動名詞作定語通常表示它所修飾名詞用途，二者不存在邏輯上主謂關系。動名詞作定語只有置于被修飾詞前面，而分詞作定語有時可置前，有時可置后。如：asleepingbaby(=ababywhoissleeping)asleepingcar(=acarforsleeping=acarwhichisusedforsleeping)3、作定語時，過去分詞常表示動作發(fā)生時間早于謂語動詞，或者沒有一定時間性，只表示被動關系，有只表示完成。如：Theflyoverbridgebuiltlastyearcost$12,000.去年建這座立交橋花了1美元。

(既表示被動又表示完成)Allthe

fallenleaveshavebeenclearedaway.全部落葉都清走了.(表示完成，并沒有被動意味)

Idon’tliketohearsongssung

byyoungpeople.我不想聽見年輕人唱這種歌。

(只表示被動，沒有一定時間性)

4、-ing形式作后置定語則可表示：正在進行或發(fā)生行為（變?yōu)槎ㄕZ從句要用進行進態(tài)）；現(xiàn)在（或當初）狀態(tài)（變?yōu)槎ㄕZ從句時慣用普通時態(tài)）。如：Themusic

beingplayed(=whichisbeingplayed)onthepianosoundsveryfamiliar.正在鋼琴上演奏這首曲子聽起來很熟悉。Thebuildingfacingeast(=whichfaceseast)isalibrary.朝東房子是圖書館。5、分詞作定語時，如有逗號與被修飾名詞分開，相當于一個非限制性定語。如：Thestory,writtenbyayounggirl,becamepopularwiththeyoung.這個故事在年輕人間很流行，這是位小姑娘寫。6.不定式作定語能夠有自己邏輯主語。Itisspring,thetimeforustoplanttrees.

春天正是植樹好季節(jié)。VI、不定式和分詞作狀語時區(qū)分1、不定式作狀語通常表示目或結(jié)果，表示目時前面可用inorder或soas，以示強調(diào)。表示結(jié)果時常用于too…to…,enoughtodo…,onlyto…等結(jié)構(gòu)中。如：Isavedeverycentinordertobuyacar.為了買車，我積攢著每一分錢。Thetemperatureishighenoughtochangewaterintosteam.溫度很高足以使水變?yōu)樗魵狻?.作原因狀語時，過去分詞與-ing形式被動普通式能夠交換。但還是單獨使用過去分詞為多。如：Written(Beingwritten)verywell,thenovelsellswell.這部小說寫得很好，很暢銷。3.作方式或伴隨狀語時慣用過去分詞，習慣上不用v-ing形式被動普通式即不用beingdone形式。如：Manyparentswerewalkinga