三下21太陽市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

不是吃，比吃更主要；不是穿，比穿更少不了；眼睛能看見，手卻摸不到；看上去很小很小，實際上卻很大很大。沒有它就沒有世界，有了它就萬物歡笑。請猜謎語謎底：太陽

太陽是我們非常熟悉，天晴時，我們都能見面。但經(jīng)常見面不等于就能了解，請一位同學(xué)說說，你對太陽了解多少？說說它有什么特點，與我們有什么關(guān)系？太陽學(xué)習目標1．了解課文作者按事物幾個方面安排了哪些材料。2．學(xué)會本課2個生字；了解11個詞語意思；能用“因為……所以……”、“即使……不過……’’，“假如……就……”造句。

預(yù)習感知一：有感情的朗讀課文。傳說寸草不生差不多抵得上溫度攝氏鋼鐵莊稼生存繁殖蔬菜熱量比較殺菌預(yù)防世界我會認差不多抵得上預(yù)計治療預(yù)防殺菌鳥獸蟲魚生存繁殖攝氏度蔬菜莊稼凝成比較麻煩氏獸存殖蔬較療(攝氏)(shì)(cún)(shòu)(生存)(鳥獸)我會讀(shū)(liáo)(zhí)(jiào)(蔬菜)(治療)

(繁殖)

(比較)傳都差漂傳說出差傳記差距都是城市差不多漂浮漂亮chuánzhuànchāchàchāidōudūpiāopiào我會辨1、指動植物一代一代地往下傳種。（）依據(jù)意思找出文中詞：2、依據(jù)某種情況，不準確地推斷。（）3、一根草也不長。（）繁殖估計寸草不生我會寫差抵氏莊稼麻較殺預(yù)獸存繁殖蔬預(yù)習展示一、讀一讀，寫一寫。fánzhízhuāngjiashūcài（）（）（）二、想一想，寫一寫。氐→（低）→（低頭）氐→（）→（）氐→（）→（）氐→（）→（）

一：默讀課文，想一想文中是從那些方面介紹了太陽知識和太陽與人關(guān)系，簡單做批注，并有感情朗誦。我的任務(wù)：課文講了太陽哪些特點，是怎樣寫出這些特點？說明方法：太陽離我們有1.5億公里遠。到太陽上去，假如步行，日夜不停地走，差不多要走35；就是坐飛機，也要飛二十幾年。列數(shù)字遠舉例子

130萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。大說明方法：列數(shù)字作比較中心溫度預(yù)計是表面溫度2500倍表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽。比喻太陽會發(fā)光，會發(fā)燒，是個大火球。熱說明方法：打比喻

列數(shù)字舉例子太陽特點遠：大：熱：1.5億遠、走35、飛二十幾年(列數(shù)字、舉例子)大火球、6000攝氏度、2500倍（打比喻、列數(shù)字、舉例子）130萬個地球才能抵得上一個太陽（列數(shù)字、作比較）表面（）攝氏度，中心溫度預(yù)計是表面溫度（）倍。相當于（）個地球大遠熱距地球（）公里到太陽上去，假如步行，日夜不停地走，差不多要走（）年；

就是坐飛機，也要飛（）年。

關(guān)聯(lián)詞練習：：1、（）太陽離我們很遠，（）我們看太陽只有一個盤子那么大。2、我們看太陽只有一個盤子那么大，（）太陽離地球太遠了3、（）太陽很大，（）太陽離我們太遠了，（）看起來只有一個盤子那么大。因為所以是因為即使不過所以

利用適當說明方法，把句子寫詳細：列數(shù)字：這些樹真高，（）。作比較：這些樹真高，（）。打比喻：這些樹真高，（）。舉例子：這些樹真高，（）。關(guān)聯(lián)詞太陽即使離我們很遠很遠，不過它和我們關(guān)系非常親密。過渡句：

承上啟下過渡作用太陽與人類有哪些親密關(guān)系呢？1、動植物生長繁殖靠太陽，礦物也和太陽相關(guān)系。2、云、雨、雪是太陽帶來。3、冷、熱、風是太陽帶來。4、太陽光可預(yù)防和治療疾病。課題樹木莊稼獸蟲鳥蟲魚動、植物、人類生活需要太陽水水蒸氣小水滴云雪雨云、雨、雪、風形成需要太陽——自然現(xiàn)象熱冷風關(guān)聯(lián)詞練習：1、我們看太陽只有一個盤子那么大，（）太陽離地球太遠了。因為2、太陽（）離我們這么遠，（）它和我們關(guān)系非常親密。雖然但是3、（）沒有太陽，地球上（）就不會有植物，也不會有動物。如果就如果沒有太陽，如果沒有太陽，如果沒有太陽，

＊讓我們展開想象翅膀，構(gòu)想一下，假如沒有太陽，世界將會是什么樣子？地球上光明和溫暖，都是太陽送來。假如沒有太陽，地球上將處處是黑暗，處處是嚴寒，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有些人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個漂亮可愛世界。地球上光明和溫暖，都是太陽送來。假如沒有太陽，地球上將處處是黑暗，處處是嚴寒，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有些人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個漂亮可愛世界。

假如你是太