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Word———幼兒園消防安全管理工作方案
幼兒園消防平安管理工作方案范文(精選6篇)
通過編寫工作方案,可以對(duì)可能發(fā)生的問題進(jìn)行提前的預(yù)想。當(dāng)公司將要做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,上級(jí)會(huì)依據(jù)提交上來的工作方案整合選出最優(yōu)方案,信任很多人會(huì)覺得工作方案很難寫吧,下面是我細(xì)心整理的幼兒園消防平安管理工作方案范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園消防平安管理工作方案1
一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)
(一)成立由園長、后勤分管副園長、消防平安員、保健人員、各班班長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;
組長:李蘭英
副組長:李雪梅
成員:沈燕郭群童俊英陳金容于秀梅羅玉霞李文明羅菊容高菊華
(二)后勤人員組成滅火行動(dòng)組,樂觀幫助專業(yè)滅火人員的工作;
(三)各班老師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;
(四)保健大夫幫助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)搶救工作。
二、日常工作要求
(一)防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用;
(二)幼兒在園活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門、走廊門必需處于打開狀態(tài),各通道必需保持暢通;
(三)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;
(四)要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火平安學(xué)問的教育與培訓(xùn),工
作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其把握緊急狀況下的逃命技能。
三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理
(一)發(fā)覺火災(zāi)后,必需馬上撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中,要說明以下狀況:起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車;
(二)報(bào)警同時(shí),開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和平安疏散標(biāo)志;
(三)在消防人員到達(dá)前,由滅火行動(dòng)組盡力掌握火勢(shì)擴(kuò)散;
(四)若火場內(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威逼,全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃命;
(五)對(duì)可能造xxx員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的狀況,應(yīng)列為主要方面予以處理;
(六)滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭,快速行動(dòng),找準(zhǔn)著火點(diǎn),堅(jiān)決撲救,抓住時(shí)機(jī),不等不靠,為連續(xù)開展全面深化的撲救工作打下良好基礎(chǔ);
(七)無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)耄?/p>
(八)撲救固體物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不行用水;
(九)不得組織幼兒滅火;
(十)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo);
幼兒園消防平安管理工作方案2
為確保全體在園師幼的生命財(cái)產(chǎn)平安,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展,防范消防平安事故的發(fā)生,力保消防平安事故發(fā)生時(shí)損失削減,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,依據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與預(yù)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。
一、消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
組員:全體教職工
二、消防平安工作成員的責(zé)任分工
組長為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防平安事宜。
副組長負(fù)責(zé)各詳細(xì)負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)狀況,未雨綢繆,做好預(yù)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員詳細(xì)負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)突發(fā)大事的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順當(dāng)落實(shí);做好宣揚(yáng)、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防平安領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別詳細(xì)負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。
(一)通訊組:(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)馬上電話報(bào)告園消防平安工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體幼兒,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))
(二)滅火組:各班班主任(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具預(yù)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火平安;火險(xiǎn)發(fā)生,馬上參與救火救災(zāi)工作)
(三)搶救組:(負(fù)責(zé)做好準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院的預(yù)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和搶救)
(四)緊急疏散組:各班配班老師(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃命途徑與方法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在班級(jí)幼兒緊急疏散中的平安);
三、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)覺火情,在場人員要馬上引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并快速利用室內(nèi)的消防器材掌握火情,爭取毀滅于火災(zāi)初級(jí)階段。
2、如不能準(zhǔn)時(shí)掌握、撲滅火災(zāi),在場人員要馬上實(shí)行措施妥當(dāng)處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)擴(kuò)散。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加救濟(jì)人員,協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要馬上到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打(“119”報(bào)警求救、廣播告知全體幼兒,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))電話報(bào)告上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示。
四、師幼疏散及逃命預(yù)案
1、火情發(fā)生后,根據(jù)滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要馬上通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加救濟(jì)人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并依據(jù)火情發(fā)生的位置、集中狀況及威逼的嚴(yán)峻程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)撤離師幼奔向疏散通道,并將正確的逃命方法告知全部老師和幼兒,其余人員根據(jù)既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急狀況,管理人員及工作人員必需一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)老師必需正確把握必要的方法,切實(shí)保證師幼的平安逃命。
春雨幼兒園
幼兒園消防平安管理工作方案3
一、指導(dǎo)思想
在教育辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,聽從指揮,聽從支配,確保幼兒及老師的生命平安。本著準(zhǔn)時(shí)有效、敬重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實(shí)愛護(hù)好師生的生命平安,維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。
二、工作原則
按上級(jí)要求,落實(shí)平安責(zé)任制,責(zé)任到人,杜絕平安隱患,加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,做好平安疏散演習(xí),確保平安。
三、工作目標(biāo)
落實(shí)平安責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)幼兒與老師的管理,提高全園師生的平安防火意識(shí)和緊急逃命技能,確保師生的生命平安。
四、組織機(jī)構(gòu)
成立以園長親自掛帥的平安消防領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園的消防平安、平安疏散等各項(xiàng)工作的指揮與協(xié)調(diào)。
五、工作內(nèi)容及要求
1、加強(qiáng)平安防范的宣揚(yáng)教育工作,提高全園師生的平安防范意識(shí),通過一日活動(dòng)、班會(huì)等多個(gè)時(shí)間段,利用專題講座、宣揚(yáng)欄、橫幅等多種形式和手段,對(duì)幼兒及家進(jìn)步行平安防范及緊急救助等方面的平安教育。
2、進(jìn)一步落實(shí)平安防火目標(biāo)責(zé)任制,細(xì)致到幼兒園每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負(fù)責(zé),每一位老師都能知道在平安疏散中自己所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和職責(zé)。
3、處在失火現(xiàn)場的教職工,必需馬上參加和組織力氣搶救,指派人準(zhǔn)時(shí)報(bào)警(報(bào)警聲以鐘聲為號(hào)),當(dāng)班老師要引導(dǎo)同學(xué)疏散,疏散時(shí)要留意不要慌張,有組織的疏散?;馂?zāi)撲滅后,要留意愛護(hù)現(xiàn)場,接受事故調(diào)查,照實(shí)供應(yīng)火災(zāi)狀況。
4、逃命時(shí)為了防止火場濃煙嗆入,采納毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的方法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再?zèng)_出去。
幼兒園消防平安管理工作方案4
活動(dòng)目的:
為了加強(qiáng)中班幼兒對(duì)于意外損害事故的一個(gè)防范意識(shí),并且更深的鞏固簡潔的自救逃命措施,培育基本的自我愛護(hù)力量。因此,針對(duì)近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故,我園開展了消防平安演練活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
xx年11月17日
活動(dòng)地點(diǎn):
xx幼兒園
活動(dòng)參加人員:
全體中四班幼兒及老師
活動(dòng)預(yù)備(道具):
一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話機(jī)一部(仿真模型亦可)
活動(dòng)演練過程:
一、觀看視頻,了解火災(zāi)學(xué)問
1、出示視頻,讓幼兒自行爭論發(fā)生了什么事。
2、老師敘述大事大致經(jīng)過,重點(diǎn)講一下視頻里的逃命要點(diǎn)。
二、細(xì)講幼兒逃命方法,和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的措施
1、火災(zāi)發(fā)生時(shí),火勢(shì)小可以先打“119”報(bào)警。
2、觀看煙是朝上飄的,所以逃的時(shí)候要蹲著低點(diǎn),還要用毛巾捂好口鼻。
3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻,肯定要都捂住了,但不要用力去捂,保證自己可以呼吸。
三、聽警報(bào),跟隨老師疏散逃離
1、聽到警報(bào)響起時(shí),依據(jù)老師的'指令做好預(yù)備工作。
2、低下身體,半蹲逃行,跟在老師身后,由西大門逃離。
3、留意不要擁擠,不要推小伴侶,一個(gè)跟好一個(gè),有秩序的逃離。
4、逃離到空地上后,千萬要告知每個(gè)孩子,不行以任憑跑進(jìn)去去拿遺棄的東西。
四、最終工作
1、帶班老師清點(diǎn)班中實(shí)到現(xiàn)場幼兒人數(shù),并向負(fù)責(zé)人匯報(bào),確認(rèn)無人員傷亡。
2、全部確認(rèn)完畢無誤后,演練結(jié)束。
五、延長教育活動(dòng)
老師出示手機(jī)或電話機(jī),講解撥打“119”的步驟,并重點(diǎn)拓展說什么的內(nèi)容,要求每個(gè)孩子回家都去記一下自己家的準(zhǔn)確地址。
故的應(yīng)急搶救和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒平安管理:各班老師
職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒心情,保證幼兒火災(zāi)后的平安。
以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、平安管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
5、報(bào)警小組:值班老師
負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警
6、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員
職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器滅火
五、疏散管理
A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮依據(jù)狀況發(fā)布疏散命令
B、疏散鈴聲:兩短一長鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線:老師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:
第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。
其次組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。
兩個(gè)樓梯的疏散狀況實(shí)行應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、平安下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊(duì)伍,按做操集合挨次。
留意:
詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實(shí)際狀況,聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時(shí)刻暢通?,F(xiàn)場指揮應(yīng)依據(jù)現(xiàn)場狀況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。
D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避開幼兒誤入危急區(qū)域;要阻擋幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓狀況發(fā)生;有人倒下,要馬上扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向:就近平安出口撤離原則。
F、集合地點(diǎn):操場
G、人員清點(diǎn):各班老師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并連續(xù)查找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,關(guān)心其平安撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向總指揮報(bào)告疏散狀況。
六、演習(xí)預(yù)備階段
1、全部幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室
2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)
3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。
七、正式演習(xí)階段
1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開頭。
2、發(fā)覺和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園快速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)
4、緊急疏散:
①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動(dòng)場。
②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)覺少人,快速與疏散總指揮部聯(lián)系
③如發(fā)覺有幼兒受傷,馬上與現(xiàn)場搶救小組聯(lián)系,并綻開緊急搶救。
④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)疏散狀況。
報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已平安脫險(xiǎn)。
●疏散前的留意事項(xiàng):
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。
B、為保證快速、有序、平安地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄查找個(gè)人物品。
●疏散時(shí)的留意事項(xiàng):
A、提示疏散的幼兒不消失慌張與騷亂,確保他們平安撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)厲仔細(xì)地對(duì)待現(xiàn)場上消失的每一個(gè)突發(fā)狀況。
幼兒園消防平安管理工作方案5
演練目的
為進(jìn)一步增加我園師生消防平安意識(shí),提高自救防范力量,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安疏散,確保生命平安。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的平安防護(hù)學(xué)問,逐步學(xué)會(huì)有事不慌、樂觀應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù)。讓教職工把握愛護(hù)幼兒逃命的方法,提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。
時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員
1.時(shí)間:20xx年11月26日下午2點(diǎn)30分。
2.地點(diǎn):幼兒園操場內(nèi)。
3.參與人員:全體教職員工及幼兒。
演練道具
滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。
現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:XX園長
疏散人員:全體教職工及幼兒
搶救人員:、醫(yī)護(hù)人員
幫助指揮人員:各班老師
演練的詳細(xì)操作程序
1.幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要驚慌,要冷靜,保持糊涂的頭腦,然后根據(jù)擬定的路線進(jìn)行快速撤離。
2.報(bào)警組撥打119報(bào)警;由X園長快速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火狀況;保安打開幼兒園前、的消防通道,并負(fù)責(zé)門口平安保衛(wèi)。
3.園長通過廣播指揮師生向操場疏散:“大家不要慌,立刻有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開頭滅火”等。
疏散挨次:老師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速撤離,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線:
疏散路線:老師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:
第一組大一班、大二班;
其次組中班、小班。
要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊(duì)伍,按做操集合挨次。
留意:詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實(shí)際狀況,聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時(shí)刻暢通。
4.為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,削減說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。
5.在撤離過程中,留意依據(jù)老師指示,根據(jù)撤離路線快速逃出。
6.撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場集合。在活動(dòng)結(jié)束前,撤出的幼兒不能隨便再次進(jìn)入園內(nèi),不要在操場隨便走動(dòng)。
7.逃命要求:
①嫻熟把握逃命自救技能,聽從指揮、不慌不亂。
②在演習(xí)中,不喧嘩、不嬉笑、平安有序。
③按演習(xí)線路撤離,不擁不擠。在演習(xí)的過程中各班級(jí)要嚴(yán)密組織,仔細(xì)對(duì)待,避開擁擠踩踏事故的發(fā)生。
8.老師支配:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位老師必需時(shí)刻留意幼兒狀況,避開幼兒跌倒受傷。在操場集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)勝利。
幼兒園消防平安管理工作方案6
為進(jìn)一步加強(qiáng)公共平安教育,初步培育幼兒公共平安意識(shí),提高全體師生在公共突發(fā)大事中的自救自護(hù)的應(yīng)變力量,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施狀況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生平安教育活動(dòng)的深化開展。
演練時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)
時(shí)間:20xx年x月x日
地點(diǎn):XX幼兒園
人數(shù):全園師生
演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組
1、現(xiàn)場指揮:XX園長
2、班級(jí)組織指揮:各班老師
3、攝影
預(yù)備工作
預(yù)備警報(bào)聲,師生事先熟識(shí)園內(nèi)通道,下樓梯(方法、挨次、路線)。
疏散集中地
操場
幼兒逃命路線
總的疏散原則是低層先
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