優(yōu)秀講解員先進事跡材料(精選多篇)

11優(yōu)秀講解員先進事跡材料（精選多篇）第一篇：展覽館講解員事跡材料xx同志是xxx館的一名優(yōu)秀講解員，該同志于1995年參加工作以來，始終保持良好的工作作風(fēng)，工作目的明確，態(tài)度端正、并團結(jié)同志，樂于助人，具有較高的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在xx館這塊愛國主義教育陣地上，樹立了良好的講解員形象，體現(xiàn)了自身價值，發(fā)揮了積極作用。作為一名思想積極要求進步的講解員，該同志認真學(xué)習(xí)政治思想理論，學(xué)習(xí)“XXXX”的重要思想。為樹立XX館的窗口形象，她從自身做起，在日常工作中，她以高度的責(zé)任感和滿腔熱情面對觀眾，對待觀眾熱情，有禮貌，有問必答，有求必應(yīng)。為更好地服務(wù)于觀眾，刻苦作眼，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并利用業(yè)余時間閱讀大量戰(zhàn)史書，認真做好筆記，豐富自己的講解內(nèi)容，并根據(jù)不同觀眾的需要，整理不同的講解詞，做到“因人施講”，同時，也還不斷的探索講解方法和技巧，虛心向老師求教，與同志切磋，使自己講解藝術(shù)日臻完善，并受到了觀眾好評和同志們的認可。幾年來，她共完成陣地講解近三千場，接待觀眾三萬多人次。1999年，在《光輝的歷程——中華人民共和國建國五十周年成就感》中，該同志被省計委和省委宣傳部抽調(diào)到北京，代表XX省擔(dān)任XX省展廳的講解工作。由于時間短、任務(wù)急，在接到任務(wù)后，她廢寢忘食地認真背誦講解詞，在工作條件較差的情況下，不叫苦，不怕累，堅持站立服務(wù)，每天要接待上萬名觀眾，她始終保持高度熱情，笑迎八方來客，并由于其突出表現(xiàn)而被借調(diào)到主辦展覽的總部擔(dān)任評比計分工作。在總部的工作期間，她工作認真負責(zé)，主動熱情，給國家計委和總部的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員都留下了深刻印象，并受到了一致好評，盡展XX省展廳和XX館講解員的風(fēng)采。被國家主辦單位評為“先進個人”。每當(dāng)接到新的接待任務(wù)，她總是在最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成任務(wù)，特別是在外出巡展期間，她總是要求到條件差的地方去，從不計較個人得失。參加工作十年來，她先后到我省各市、縣及北京、內(nèi)蒙、天津等地巡展十余次，講解700余場，受教育人數(shù)達到兩萬余人。該同志是我館愛國主義教育演講報告團的一名成員，她還多次深入機關(guān)、部隊、工廠、學(xué)校等地做演講報告。在每次報告前，她都認真準(zhǔn)備，在演講中全身心的投入，聲情并茂，使觀眾深受感染。作為一名傳播精神文明的使者，她在用革命英烈精神教育他人的同時，時刻注重加強對自身的教育，并積極無償?shù)膮⒓訉W(xué)校組織的各項活動，利用業(yè)余時間撰寫講稿，給學(xué)生們講戰(zhàn)斗故事，用革命英雄主義精神教育學(xué)生，受到學(xué)校師生的好評和歡迎，真正發(fā)揮了一個全國青少年教育基地講解員的作用。在做好本職工作的同時，她以自身的力量大力宣傳愛國主義、革命主義思想，參加人民電臺與我館舉辦的《光輝歷程》等直播節(jié)目，并積極撰稿，在《XX日報》發(fā)表文章，宣傳XX戰(zhàn)役革命烈士事跡。該同志身為黨外積極分子，卻時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，處處起著表率帶頭作用。她多次受到團市委邀請，擔(dān)任團市委組織的各項社會活動的主持人，并積極參與團市委的團員青年活動，成為我市團員青年的先鋒表率。她還成為我市的青年志愿者的一員，在扶貧、賑災(zāi)等活動中，她總是多捐多獻，積極捐款捐物，為希望工程獻愛心，并主動地參加獻血、獻骨髓活動。為社會奉獻一份愛心溫暖。多年來，該同志多次被評為單位、市級、省級的先進個人，并在XX年11月舉辦的“鐵通杯”首屆青年形象大使比賽中成為形象大使并獲得“最佳才藝獎”和“優(yōu)秀獎”。XX年，XX市市委宣傳部主辦的“老兵義務(wù)電影放映隊先進事跡展覽”中，XX被選派擔(dān)任該展的講解工作。她以自己高標(biāo)準(zhǔn)的講解、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)向每位觀眾傳播著老兵無私奉獻的精神，并以他們的精神為動力，在工作生活中無私奉獻著。為盡快背下講解詞，她不惜犧牲個人時間，2191.cn加班加點地背誦、對版面；由于該展室的位置偏遠，每次有講解任務(wù)的時候，她都要提前幾個小時出發(fā)，熟悉講解詞，做好準(zhǔn)備工作，不管是數(shù)九嚴寒，還是烈日當(dāng)頭，或是交通費、午餐費全部都要個人承擔(dān)，但她始終毫無怨言，不怕苦不怕累，默默地奉獻著。一次，她發(fā)高燒在家休息時，突然接到臨時通知，去老兵展室講解，她一口應(yīng)下來，不顧虛弱的身體立刻來到展室，可由于工作時間的安排，參觀的觀眾未在預(yù)定的時間到達，她就在展室拖著病體等了4個多小時，并出色的完成了講解任務(wù)。受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。該展覽開辦至今，接待了解放軍三總部、國務(wù)院國防教育辦公室、中宣部、省委領(lǐng)導(dǎo)等，并接待了市內(nèi)的各院校、企事業(yè)單位等近萬名觀眾，講解三百余場。XX同志以她勤奮的工作態(tài)度和出色的工作業(yè)績，向社會展示了一個思想政治宣傳工作者的風(fēng)采，她時刻牢記自己是一名愛國主義教育陣地的講解員，全心全意為觀眾服務(wù)，努力工作，把思想和行動統(tǒng)一到“XXXX”的要求上來，成為我館的驕傲，受到各方的贊譽。第二篇：優(yōu)秀旅游講解員個人事跡她，名叫XX，XX村人，一名地地道道土生土長的鄉(xiāng)村妹子。如今，她已畢業(yè)于XX外國語學(xué)院（韓語專業(yè)），中共黨員，現(xiàn)工作在井岡山會師紀(jì)念館°20xx年9月被招入館，成了一名合同制講解部的普通講解員。那天我（本文作者）采訪她時，她正倍加努力地在辦公室背誦講解稿。她說：“正是因為對井岡山紅土地情有獨鐘，她才放棄了韓國優(yōu)越的工作條件，留在了國內(nèi)工作，并且首選之地便是井岡山；”接著繼續(xù)說：“井岡山是我土生土長的地方，我要回到家鄉(xiāng)工作，目的就是回報父老鄉(xiāng)親、也為感恩，哪怕自己只是大海里的一滴水，哪怕只是平凡的再也平凡不過的工作，但只要精彩，而且有所追求——。”20xx年8月，井岡山會師紀(jì)念館在以謝才壽為領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，擬定了并向社會擴招數(shù)名合同制女性講解員，有外語基礎(chǔ)和外語學(xué)歷的優(yōu)先錄用。9月，xx經(jīng)過井岡山會師紀(jì)念館的嚴格政審、考核特別是筆試等各項工作程序，終于成功闖關(guān)入圍，如愿以嘗的成為了一個名副其實的井岡山會師紀(jì)念館講解部外語講解組的講解員。她說：“講解員這份工作既普通平凡又光榮神圣，既然選擇了，要做就要做到最好！”長期以來，人們對講解員這個職業(yè)缺乏全面正確的認識，講解員只需年輕貌美，外形、氣質(zhì)好，普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音優(yōu)美，背熟講解稿即可上崗服務(wù)。講解員的發(fā)展也往往受制于單位管理者的認識和重視程度?，F(xiàn)行博物館由于體制、編制、類型、屬性、地域及功能的差異，對講解員的錄用、培養(yǎng)和發(fā)展方向的定位不盡相同，直接導(dǎo)致講解員隊伍的文化知識、年齡、性別等層次結(jié)構(gòu)參次不齊。不同管理者的不同認識，外界對講解員的職業(yè)偏見，造成對講解員職業(yè)定位的不明確。而講解員本身，由于業(yè)務(wù)追求最終無所歸依，隨著年齡的增長，知識結(jié)構(gòu)的斷層，外在優(yōu)勢的逐漸流失，只能無奈地在迷茫中掙扎。因而，講解隊伍不穩(wěn)定的現(xiàn)象較為普遍。因此，目前我國講解員總體的學(xué)術(shù)不夠理想。較多講解員只是引導(dǎo)參觀和具有一定程度的表演色彩，而專業(yè)基礎(chǔ)和研究較為薄弱，對業(yè)界和專業(yè)領(lǐng)域的最新研究成果也鮮有了解，導(dǎo)致講解內(nèi)容僅限于一成不變的講解詞，講解員成為“有溫度的留聲機”。這種講解員比較適合接待青少年或文化層次較低的低端觀眾，而無法接待具有一定相關(guān)專業(yè)知識、閱歷比較豐富、思考能力較強的高端觀眾。究其原因，筆者以為：（1）講解員自身對職業(yè)理解存在偏差，對講解工作所承擔(dān)的社會教育和傳播功能的內(nèi)涵缺乏應(yīng)有的認識；（2）講解員本身學(xué)業(yè)基礎(chǔ)較弱，缺乏學(xué)習(xí)，研究的能力，加之發(fā)展方向的不確定性，缺乏從業(yè)的社會責(zé)任感和使命感；（3）講解員視野狹窄，缺乏關(guān)注研究成果和信息的意識和渠道。研究與宣教相對脫離，研究為宣教服務(wù)也尚未形成良性的互動。xx清楚的意識到了這一點，她說：“要想成為一名合格的特別是專家型講解員，除了努力提升政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)外，更應(yīng)該以提升學(xué)研能力為最高目標(biāo)。”具體來說，XX認為：可以從如下途徑著手：（1）不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)吸收新知識、探究新事物的能力。不滿足于只在基本面上對展覽和展品資料的了解和掌握，而是力求在點上的深入和擴展。深入了解文物或展品的來歷、背景和背后的故事，研究探索展品蘊含的現(xiàn)實意義和教育意義，思考從各種角度詮釋展品的方法，充分體現(xiàn)陳列意圖。善于學(xué)習(xí)新成果，發(fā)現(xiàn)新問題，具有懷疑和否定、爭論和探討的科學(xué)態(tài)度；（2）善于分析和理解新的學(xué)術(shù)觀點，掌握和運用新的學(xué)術(shù)成果。史物結(jié)合，重點突出，用親切自然的態(tài)度、簡明通達的語言、深入淺出的表達，充分詮釋展覽的內(nèi)涵和精神實質(zhì)。由此，激發(fā)觀眾興趣，使觀眾主動融入展覽，引發(fā)思考和情感；（3）善于關(guān)注和研究觀眾的類型和訴求，思考我們應(yīng)當(dāng)給觀眾什么？哪些是觀眾自己可以獲得的信息，哪些不能？不程式化地重復(fù)每一次講解。依據(jù)觀眾來源、年齡、參觀動因、知識結(jié)構(gòu)、文化背景、興趣愛好和關(guān)注點的不同以及接受、理解能力的差異，選擇講解重點，有針對性地傳遞給觀眾所需的信息，隨時把握講解過程中觀眾的關(guān)注點，引導(dǎo)互動和交流。從而讓觀眾充分享受獲取知識的滿足、審美的享受和精神的愉悅。xx說：“綜觀國內(nèi)博物館講解工作的現(xiàn)狀，專家型講解越來越為人們所期盼，講解員專家化發(fā)展的趨勢也愈加顯著。我們也清醒地認識到，成為‘專家'是講解員的最高理想，對大多數(shù)講解員來說差距還很大。但是，只要我們堅守社會責(zé)任，堅守耐得住寂寞的從業(yè)信心，堅守學(xué)習(xí)探索的科學(xué)態(tài)度，并準(zhǔn)確定位講解員的社會角色和功能，不懈努力鉆研業(yè)務(wù)，我們的講解員隊伍就一定會在這條永無止境的專家化道路上不斷前行，并且最終成為專家?！边@就是作為一名普通講解員的所有心聲，也是XX自己有所追求的一份承諾和遠大夢想！第三篇：縣博物館愛國主義教育講解員先進事跡年輕的臉上寫著真誠與率直，忘我的工作透出滿足與愉悅，一身滿腔的熱忱傾注于博物館講解事業(yè)，在普通的崗位上頻閃亮點，在枯燥的工作中感受樂趣，這就是**縣博物館愛國主義教育講解員黨**。九歲的女兒，說她做夢都在背記講解詞“每天早上，當(dāng)我穿上整潔的服裝，面帶微笑，來到博物館時，我的心情就顯得格外舒暢，因為我又可以時刻再次零距離感受秦文化精神，我在這里快樂并感動著。。。。。。。。”初見黨**是在26日的下午，當(dāng)我來到**博物館辦公室時，從里面?zhèn)鞒鰳?biāo)準(zhǔn)的講解辭朗讀聲，推開門，見到一位女士，背對著門口，面對墻面的鏡子在背誦著講解辭，不用問，這就是黨**。當(dāng)我說明來意后，她將我?guī)У健肚厝藢じ撼鞘粉E展》展室，讓我真實的感受了一次數(shù)千年前秦文化的魅力?！坝撼沁z址近于長方型，坐北朝南，大體為北偏西14°，城址南鄰渭水，北達今**城南墻之北150米，東起紙坊河，西至西古村東約500米，東西長3300米。。。。。。。”她講到。“這里展出的鹿雁狗蟾瓦當(dāng)，與1958年，出土于雍城北部，戰(zhàn)國的蛙紋瓦當(dāng)1984年在我縣豆腐村出土，春秋的雙獸紋瓦當(dāng)，1971年從鳳尾村遺址出土。。。。。。。?！彼又f?！皶r過境遷，200年過去了，我們站在這里，似乎還能感受到申包胥哭秦庭的慘烈情景。。。。。。。”她說。短短的40分鐘，我的思緒穿越時光隧道，從雍城遺址到秦公陵園，從馬家莊遺址宗廟到高王寺青銅窖藏，從春秋帶紋筒瓦到三岔雙環(huán)銅壺。。。。。此時此刻，站在雍城博物館，我的思緒久久不能平靜?！拔颐看味际沁@樣給小學(xué)生講的，為了增加趣味性，增加學(xué)生對雍城的熱愛和自豪感，還要邊提問，便引導(dǎo)，邊穿插小故事?！笨次衣牭谜J真，她便講起剛走上博物館的艱難歲月。20xx年4月20日，縣博物館剛剛籌建的《秦人尋根雍城史跡展》大型博物展藏系列宣傳活動將對全縣學(xué)生進行愛國主義教育。有普通話基礎(chǔ)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作的黨**被組織抽調(diào)到博物館。10天后，也就是五一黃金周，《秦人尋根》將與學(xué)生見面剛剛走上博物館這個崗位的黨**，就這樣被趕著旱鴨子上架了?！澳嵌稳兆?，是我最難熬的日子，沒有講解辭，自己寫；寫下講解辭，還要自己背?！比苏f30不學(xué)藝，據(jù)她講，10天要將一個a4紙20頁的解說詞背下，太難了，的確，自己真的膽大，現(xiàn)在回過頭來看，都對自己當(dāng)初的勇氣所感動。白天背、晚上背、走路背、接孩子走在路上背。。。。。。。一次自己在講的過程中忘詞了，孩子都給他提示過?？吹綄W(xué)生最怕的就是大家提問題她剛到博物館的時候，老館長語重心長地告訴她：“《秦人尋根》展是**博物館的一塊金字招牌，你要象愛惜自己的眼睛一樣愛惜它，你要用自己的行動使它更加閃亮！”當(dāng)時黨**似懂非懂地點了點頭?？珊髞戆l(fā)生的一件讓她終生難忘的事使她對這句話有了更深的認識！那是一個星期六的下午快下班的時候，幾位東關(guān)逸夫小學(xué)來的學(xué)生來到博物館請求要看展覽，為了不影響休息的時間，她匆匆地講了一遍，正準(zhǔn)備匆忙下班走了。一位同學(xué)突然問她，秦人的“精神”是什么？秦文化的魅力在哪里？“可能是自強不息吧？”**不在乎地說。最小的一位戴眼鏡的學(xué)生說“所謂的傳承秦人精神就秦人的鐵血精神，其特點是：自尊，知恥，忘我，利他。秦文化的魅力是講求忠義和氣節(jié)，就是人自古能自強吧”看到眼前的情景，她的確傻眼了。不要小看孩子，不要忽略孩子，不要應(yīng)付孩子。也就是這件事，給她的感受是深刻的。孩子接著講“最早的秦，在今天的甘肅省，是一個養(yǎng)馬的部落．因為這馬養(yǎng)的好，被周孝王封地于秦。到了秦穆公時，秦開始強大起來，把疆土擴大到了關(guān)中地區(qū)。四百年后，秦王政統(tǒng)一了中國。建立了秦朝。秦這個名字也隨著兇奴的被迫北遷傳到了中國以外的地方。。。。。?！狈?。。。。。?！蹦且灰?，她失眠了。她第一次感受到了這個崗位的壓力。也就是那次，她下定決心，要勤學(xué)習(xí)、廣博覽，提高自身知識水平和綜合能力。她為自己浮躁的工作作風(fēng)而慚愧，同時為自己有這么好的小師友而慶幸！更重要的是她終于明白了：博物館這塊金字招牌的背后的分量！在后來的講解中，他每次要講到秦人精神和秦文化魅力，用的就是眼鏡同學(xué)給他講的知識。5年來，她先后接待青少年參觀6000多人次，在展室講解文物200多場次。每次進展室，都是與數(shù)千年先祖的文化交流“什么是講解？古人云，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。同樣地，講解也是如此。所謂的講解，就是通過對一定的文獻資料或者是實物材料進行系統(tǒng)、完整的甄別、了解、比較、分析，去粗取精，去偽存真后，得到的由感性認識上升到理性認識的、并經(jīng)過一定的表達方式和方法，通過口頭語言和肢體語言所表達出來的一門綜合藝術(shù)。通過講解使學(xué)生獲取所需的信息，以此為博物館獲取更大的社會效益?！秉h**的一番話似乎對自己所從事的職業(yè)有了更深的認識。講解員的素質(zhì)一定程度上反映著博物館的文化、建設(shè)、管理的高下，在一定意義上，講解員是博物館通向社會的很明晰的窗口，是博物館睿智的眼睛.講解員最基本的要求是必須對所在博物館、所在領(lǐng)域，所反映的特定社會現(xiàn)象和知識進行盡可能全面的了解。不把最基本業(yè)務(wù)知識掌握，講什么也說不過去。并在此基礎(chǔ)上不斷拓寬橫向的、縱向的知識積累，為日后