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辨析(biànxī)病句有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)無(wú)志者只感千難萬(wàn)難(qiānnánwànnán)第一頁(yè),共十七頁(yè)??键c(diǎn)(kǎodiǎn)闡釋:
搭配不當(dāng)指各配對(duì)的句子成分之間搭配不相應(yīng)。病句專題二:搭配(dāpèi)不當(dāng)?shù)诙?yè),共十七頁(yè)。1、我國(guó)棉花的生產(chǎn),過(guò)去不能自給。2、以“和諧之旅”命名的北京奧運(yùn)火炬全球傳遞活動(dòng),激發(fā)了我國(guó)各族人民的愛(ài)國(guó)熱情,也吸引了世界各國(guó)人民的高度關(guān)注。3、孩子的教育問(wèn)題,是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。4、早晨五六點(diǎn)鐘,在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁便站滿了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。5、國(guó)家工業(yè)能否迅速發(fā)展,關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批高素質(zhì)人才。6、應(yīng)用這種羅盤,無(wú)論在陰云密布以及早晚(zǎowǎn)看不到太陽(yáng)的時(shí)候,也不會(huì)迷失方向。7、近幾年來(lái),王芳幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集、整理民歌,積累了大量的資料。8、2010年4月10日,第8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射進(jìn)入倒計(jì)時(shí),西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個(gè)崗位的工作人員對(duì)火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查,滿懷信心等待著發(fā)射時(shí)刻的到來(lái)。合作(hézuò)探究第三頁(yè),共十七頁(yè)。1.主謂搭配不當(dāng):主要表現(xiàn)為謂語(yǔ)不能陳述主語(yǔ),有時(shí)主語(yǔ)或謂語(yǔ)由并列短語(yǔ)充當(dāng),其中一部分不搭配。錯(cuò)例1:我國(guó)棉花的生產(chǎn),過(guò)去(guòqù)不能自給?!窘馕觥俊安荒茏越o”的是“棉花”,不是“生產(chǎn)”。第四頁(yè),共十七頁(yè)。2.動(dòng)賓搭配不當(dāng)
錯(cuò)例2:以“和諧(héxié)之旅”命名的北京奧運(yùn)火炬全球傳遞活動(dòng),激發(fā)了我國(guó)各族人民的愛(ài)國(guó)熱情,也吸引了世界各國(guó)人民的高度關(guān)注?!窘馕?jiěxī)】“吸引”不能與“關(guān)注”搭配,改為“引起”。
第五頁(yè),共十七頁(yè)。3.主賓搭配不當(dāng)(bùdānɡ)
錯(cuò)例3:孩子的教育問(wèn)題,是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的?!窘馕觥俊敖逃龁?wèn)題”是“過(guò)程”,搭配錯(cuò)誤。將“孩子(háizi)的教育問(wèn)題”改為“教育孩子(háizi)”。
第六頁(yè),共十七頁(yè)。4.修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)(動(dòng)補(bǔ)、狀動(dòng)、定中搭配不當(dāng))
錯(cuò)例4:早晨五六點(diǎn)鐘,在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁便站滿了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。
【解析】“人群”是整體性名詞,前面不能再用“數(shù)萬(wàn)名”予以限制(xiànzhì)??蓪ⅰ叭巳骸备臑椤叭恕薄?/p>
第七頁(yè),共十七頁(yè)。5.一面與兩面搭配不當(dāng)(表述不周(bùzhōu))包含正反兩方面意義的詞語(yǔ)與上下文搭配不周全。錯(cuò)例5:國(guó)家工業(yè)能否迅速發(fā)展,關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批高素質(zhì)人才。解析:“能否迅速發(fā)展”與“加速訓(xùn)練并造就”照應(yīng)不當(dāng)。第八頁(yè),共十七頁(yè)。6.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)
錯(cuò)例6:應(yīng)用這種羅盤,無(wú)論在陰云密布以及早晚(zǎowǎn)看不到太陽(yáng)的時(shí)候,也不會(huì)迷失方向?!窘馕觥俊盁o(wú)論……(還是)……都”,將“也”改為“都”。
第九頁(yè),共十七頁(yè)。7.否定不當(dāng)錯(cuò)例7:近幾年來(lái),王芳幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻(wúshíwúkè)不忘搜集、整理民歌,積累了大量的資料?!窘馕觥俊盁o(wú)時(shí)無(wú)刻不”=每時(shí)每刻都第十頁(yè),共十七頁(yè)。8.介賓(jièbīn)搭配不當(dāng)錯(cuò)例8:2010年4月10日,第8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射進(jìn)入倒計(jì)時(shí),西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個(gè)崗位的工作人員對(duì)火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查,滿懷信心等待著發(fā)射時(shí)刻的到來(lái)?!窘馕觥俊皩?duì)”與“火箭起飛”不搭配,可將“對(duì)”換為“在”。第十一頁(yè),共十七頁(yè)。
搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病(yǔbìng)要特別注意的幾種情況:
1.句中有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),檢查是否患關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)癥。2.句中有數(shù)量詞,檢查是否患與中心詞搭配不當(dāng)癥。3.句中有并列短語(yǔ),檢查是否患顧此失彼癥。4.句中有雙面詞語(yǔ),檢查是否患前后失應(yīng)癥。5.“是”字句,檢查是否患動(dòng)賓搭配不當(dāng)癥。技巧(jìqiǎo)點(diǎn)撥:第十二頁(yè),共十七頁(yè)。高考鏈接1:
【2015年全國(guó)卷一】
為進(jìn)一步保障百姓餐桌安全,國(guó)家對(duì)施行(shīxíng)已超過(guò)5年的《食品安全法》作了修訂,因加大了懲處力度而被冠以“史上最嚴(yán)”的稱號(hào)?!窘馕觥看钆洳划?dāng),“國(guó)家”與“被冠以……稱號(hào)”不搭配,應(yīng)該(yīnggāi)在“因加大了懲處力度”前加“這部法律”。第十三頁(yè),共十七頁(yè)。高考鏈接2:
【2015年廣東卷】
今年五一節(jié)前夕,發(fā)改委發(fā)出緊急通知,禁止(jìnzhǐ)空調(diào)廠商和經(jīng)銷商不得以價(jià)格戰(zhàn)的手段進(jìn)行不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)?!窘馕?jiěxī)】否定不當(dāng),應(yīng)刪除“不得”。第十四頁(yè),共十七頁(yè)。高考鏈接3:
【2015年廣東卷】
打車軟件為乘客(chéngkè)和司機(jī)搭建起溝通平臺(tái),方便了市民打車,但出租車無(wú)論是否使用打車軟件,均應(yīng)遵守運(yùn)營(yíng)規(guī)則,這才能維護(hù)相關(guān)各方的合法權(quán)益和合理要求?!窘馕觥看钆洳划?dāng),應(yīng)為“維護(hù)……的合法權(quán)益(héfǎquányì)和滿足……的合理要求”。第十五頁(yè),共十七頁(yè)。高考鏈接4:
【2015年安徽卷】
要深化對(duì)南極地區(qū)海冰融化(rónghuà)現(xiàn)象和在南極上空大氣運(yùn)動(dòng)過(guò)程的認(rèn)識(shí),就必須擴(kuò)大科學(xué)考察區(qū)域,加強(qiáng)科研觀測(cè)精度,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法?!窘馕?jiěxī)】搭配不當(dāng),將“加強(qiáng)”改為“提高”。第十六頁(yè),共十七頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)辨析。有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。4、早晨五六點(diǎn)鐘,在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁便站滿了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。錯(cuò)例4:早晨五六點(diǎn)鐘,在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁便站滿了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。
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