20222022學(xué)年度第一學(xué)期宿管中心工作計劃

Word——3—2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期宿管中心工作計劃一、指導(dǎo)思想：

深刻領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出的“幸福離家更近，持家的力量關(guān)乎人生幸福，訓(xùn)練孩子持家的本事，要從學(xué)會管理自己的生活開頭”的教育理念，努力將宿舍打造成“溫馨的港灣、歡樂的家園和自主成長的樂園”，充分發(fā)揮生活區(qū)環(huán)境育人、文化育人、生活育人的功能，使宿舍成為集教育功能、生活功能、交往功能、消遣功能、學(xué)習(xí)功能于一體，全面服務(wù)和促進(jìn)同學(xué)成長的重要陣地。

二、基本狀況：

宿管中心負(fù)責(zé)全校約1300名住宿生（含學(xué)校、學(xué)校、高中）和1400多名學(xué)校半寄宿同學(xué)的住宿生活，管理人員配置上設(shè)副主任、組長、生活老師三個管理梯隊。劃分為學(xué)前組、學(xué)校低班級組、學(xué)校高班級組、學(xué)校組、高中組5個行政管理小組。本著減員增效的原則，生活老師崗位進(jìn)行了壓縮，中同學(xué)活老師以樓層為單位設(shè)置崗位支配，每樓層1-2人，原則上以每人負(fù)責(zé)70名同學(xué)為滿工作量。學(xué)校生活老師1-3班級每班配備1名生活老師（因同學(xué)年齡較?。?；4-6班級寄宿生活老師以負(fù)責(zé)36名同學(xué)為滿工作量，半寄宿生活老師每人負(fù)責(zé)2個班級。

三、工作目標(biāo)：

1、堅決杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，實現(xiàn)責(zé)任事故為“零事故”的目標(biāo)。

2、實現(xiàn)家長合理投訴率為“零投訴”的目標(biāo)。

3、加強老師思想道德修養(yǎng)，對體罰、變相體罰等違規(guī)行為“零容忍”。

四、詳細(xì)措施：

（一）加強生活老師隊伍建設(shè)

1、建立以宿管中心為核心，德育處、班級組和宿管中心組長組織落實管理，各班主任、各生活指導(dǎo)老師協(xié)作管理的寄宿生管理隊伍。

2、組織生活指導(dǎo)老師隊伍學(xué)習(xí)研討，探求新時期寄宿生有效管理方法，進(jìn)一步提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，本學(xué)期初步設(shè)想開展4-5次全體生活老師培訓(xùn)活動，每周例會前非常鐘為生活老師進(jìn)行國學(xué)學(xué)問講座，通過國學(xué)教育，提高生活老師綜合素養(yǎng);各學(xué)部組長分別組織本學(xué)部生活老師閱歷溝通活動。

3、組織落實生活老師工作考核，對學(xué)部組長和生活指導(dǎo)老師從師德、工作方法、力量、平安、預(yù)防疾病、綜合量化評比等方面綜合考核，考核結(jié)果與工資結(jié)合。同時班主任深化同學(xué)宿舍和餐廳，了解班級同學(xué)生活狀況或困難，準(zhǔn)時幫助生活指導(dǎo)老師工作的，每天反饋給德育處、班級組，納入月、學(xué)期優(yōu)秀考評之中。

4、心靈的溝通是師生溝通的最美方式，學(xué)校部“讓愛心布滿孩子心田、心目中的好老師好媽媽”活動閱歷，中同學(xué)活老師開展“我眼中的家——圖片攝影展”活動。

（二）落實職責(zé)，增加管理力量

1、依據(jù)中、學(xué)校不同的管理模式，有的老師跨班級、跨班級管理同學(xué)，為使工作做到無縫隙管理，責(zé)任到人，各司其職，緊密協(xié)作，既分工又合作，使日常發(fā)生的問題能得到準(zhǔn)時解決。

2、實行層級式管理模式，宿舍長對生活老師負(fù)責(zé)，生活老師對班級組長及學(xué)部組長負(fù)責(zé)，班級組長及學(xué)部組長對宿管中心負(fù)責(zé)，宿管中心負(fù)責(zé)人對校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

3、加大生活老師常規(guī)工作檢查力度，設(shè)立常規(guī)檢查輪值表，各學(xué)部組長（包括小組長）除正常管理本組日常工作外，每天一人值班，負(fù)責(zé)宿管中心每天的各項檢查評比工作、處理突發(fā)事故等。

4、班級組長、班主任是整個班級班級的主體力氣；班領(lǐng)導(dǎo)、宿舍長是班級宿舍的中間力氣，是同學(xué)們的核心、榜樣，他們對宿舍的建設(shè)進(jìn)展可以說是至關(guān)重要的。在常規(guī)工作中，同學(xué)特別狀況及違紀(jì)現(xiàn)象不僅要準(zhǔn)時反饋到宿管中心，還要建立德育處、班級組、班主任反饋機制，各部門協(xié)作共同將事情處理到萌芽狀態(tài)，避開大的違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)