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關(guān)于進(jìn)行2013年度學(xué)生素質(zhì)拓展計劃和系級學(xué)風(fēng)建設(shè)考核的通知各系:根據(jù)年初《2013年度學(xué)生工作考核內(nèi)容及考核辦法》和《運(yùn)城學(xué)院系級學(xué)風(fēng)建設(shè)評估辦法》,現(xiàn)將本年度學(xué)生素質(zhì)拓展計劃和系級學(xué)風(fēng)建設(shè)考核事宜安排如下:一、考核內(nèi)容1、素質(zhì)拓展計劃學(xué)生素質(zhì)拓展計劃實(shí)施情況,主要考核政策把握是否到位,信息登記是否規(guī)范,資料保存是否完整,制度建設(shè)是否健全合理,工作總結(jié)是否認(rèn)真,活動平臺搭建的數(shù)量與質(zhì)量。2、學(xué)風(fēng)建設(shè)《運(yùn)城學(xué)院系級學(xué)風(fēng)建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)》。二、考核組織學(xué)工部、教務(wù)處、質(zhì)量監(jiān)控處及各系學(xué)生工作組組長組成考核小組,對各系進(jìn)行考核。三、考核步驟及方式1、各系需提供的考核資料(1)素質(zhì)拓展計劃一是班級資料。挑選兩個班級資料(一個二年級本科班級和一個三年級本科班級),匯總其上一學(xué)年度第二學(xué)期開展的素質(zhì)拓展活動原始資料及按規(guī)定需填報的表格,接受查看。二是學(xué)生素質(zhì)拓展計劃平臺搭建資料。主要提供系級素質(zhì)拓展計劃平臺建設(shè)資料,要求能說明平臺搭建的數(shù)量及質(zhì)量。三是制度建設(shè)。主要提供本年度制定的系級素質(zhì)拓展規(guī)章制度。四是工作總結(jié)。主要提供本年度素質(zhì)拓展工作總結(jié)。資料提供要求實(shí)事求是,有弄虛作假者,本項(xiàng)工作直接排為最后一名并予以全院通報批評。(2)學(xué)風(fēng)建設(shè)=1\*GB3①提交自評報告。嚴(yán)格對照《運(yùn)城學(xué)院系級學(xué)風(fēng)建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)》17項(xiàng)內(nèi)容,逐條實(shí)事求是地進(jìn)行自評,逐條給出相應(yīng)分值,最后疊加形成自評分?jǐn)?shù)。=2\*GB3②其它資料。根據(jù)《運(yùn)城學(xué)院系級學(xué)風(fēng)建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)》提供。2、匯總評議結(jié)果。學(xué)生處將考核組成員考核意見進(jìn)行匯總,確定考核結(jié)果。四、考核時間2013年12月26五、考核地點(diǎn)新校區(qū)1505會議室(請將考核資料提前擺放好)。特此通知。附件:《運(yùn)城學(xué)院系級學(xué)風(fēng)建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)工部(學(xué)生處)二附件:運(yùn)城學(xué)院系級學(xué)風(fēng)建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)評估指標(biāo)具體內(nèi)容分值等級標(biāo)準(zhǔn)AC組織領(lǐng)導(dǎo)(10)成立學(xué)風(fēng)建設(shè)組織機(jī)構(gòu),系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期召開1次以上學(xué)風(fēng)專題研究會議5組織機(jī)構(gòu)健全,會議原始記錄完整,研究內(nèi)容切合實(shí)際,有針對性、可行性有領(lǐng)導(dǎo)組,有記錄制定學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施計劃和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)5計劃翔實(shí),落實(shí)良好,總結(jié)認(rèn)真,有分析、有整改有計劃,有總結(jié)制度與措施(35)制定學(xué)風(fēng)教育制度、學(xué)風(fēng)監(jiān)督評估等制度10制度健全、科學(xué)合理、落實(shí)到位有制度,能落實(shí)召開輔導(dǎo)員、任課教師通氣會議5每學(xué)期組織2次以上,與會人員齊全,溝通及時有效,會議記錄完整有會議,有記錄開展專題學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研活動5調(diào)研活動扎實(shí),解決問題措施得力有調(diào)研,有記錄開展班級日??记冢ò嗉壢罩荆?記錄確切完整,閱批及時有記錄,有閱批開展考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)5考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育組織周密,措施得力進(jìn)行了宣傳教育落實(shí)學(xué)業(yè)預(yù)警制度5學(xué)分統(tǒng)計認(rèn)真,預(yù)警談話及時,報送情況及時統(tǒng)計認(rèn)真,進(jìn)行了預(yù)警談話主題活動(25)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開展專題學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(含專業(yè)教育)5方案翔實(shí),組織周密,參與廣泛,效果明顯有方案,有活動組織召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會,每學(xué)期至少有1次5主題明確,針對性強(qiáng),效果良好,記錄完整有活動,有記錄教師引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)術(shù)研究和科技創(chuàng)新活動5系有統(tǒng)一安排,教師參與指導(dǎo)認(rèn)真,取得良好成果開展了相關(guān)活動積極開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動10評為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的比例達(dá)班級數(shù)的5%有優(yōu)良學(xué)風(fēng)班學(xué)習(xí)紀(jì)律(20)學(xué)生到課抽查情況5平均到課率達(dá)95%平均到課率達(dá)90%學(xué)生開學(xué)報到情況5平均報到率達(dá)95%平均報到率達(dá)90%學(xué)生考試違紀(jì)情況5考試違紀(jì)學(xué)生比例在1%以下考試違紀(jì)學(xué)生比例在1.5%以下教師對學(xué)生課堂紀(jì)律評價情況510名以上教師對學(xué)生課堂紀(jì)律滿意度達(dá)80%以上滿意度達(dá)60%以上特色工作(10)開展促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的特色工作10活動專業(yè)性強(qiáng),特色鮮明,參與人數(shù)多,成效明顯,活動資料保存完整專業(yè)性強(qiáng),參與人數(shù)多說明:評估共分為四檔:A檔

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