三(2)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿課件

歡迎您尊敬的家長(zhǎng)三（2）班家長(zhǎng)座談會(huì)尊敬的各位家長(zhǎng)：各位家長(zhǎng)你們好：我作為班主任，代表所有任課老師感謝你們百忙之中抽出時(shí)間來(lái)赴會(huì)。這表明你們對(duì)孩子教育的重視，對(duì)學(xué)校教育工作的支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。今天家長(zhǎng)會(huì)我們分為四個(gè)板塊。

今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：一、班級(jí)情況分析二、我講講有關(guān)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題

三、對(duì)家長(zhǎng)的建議與要求；四、家長(zhǎng)等候區(qū)的使用

作業(yè)較好，字跡工整同學(xué)：許明偉、程樂(lè)航、葛帆、李萬(wàn)和、李瞳、楊藝欣、李佳樂(lè)、蔡恒、王慧媛、候舒陽(yáng)、陳慧婷、楊駿濠、梁曉憶、金玉運(yùn)、柳思宇、戎婧、張冬絢、張嘉慧、徐澤浩、龔妍菲、曹夢(mèng)雪、胡朝凡、譚欣怡、梁佳敏、徐佳琪等。班級(jí)情況分析上課聽(tīng)講專心，發(fā)言積極的同學(xué)有：程樂(lè)航、馬玉馳、楊藝欣、井雨歡、袁浩、柳思宇、穆政巖、譚欣怡、梁佳敏、戎婧、金玉運(yùn)、劉亞?wèn)|

等。

班級(jí)情況分析班級(jí)常規(guī)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的有：蔡恒，柳思宇，王慧媛，穆政巖，徐佳琪，李瞳，葛帆，井雨歡，馬玉馳，程樂(lè)航，劉江，楊駿濠，戎婧，許明偉，譚欣怡，孫可言，劉亞?wèn)|，徐澤浩，龔妍菲，嚴(yán)懷航等班級(jí)情況分析個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。上課不專心，作業(yè)不按時(shí)完成，或者錯(cuò)題較多，一道錯(cuò)題要訂正幾遍才能做對(duì)。甚至不會(huì)做直接照別人的作業(yè)本上抄抄。還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，沒(méi)有恒心、耐心。班級(jí)情況分析有關(guān)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題

1.提高閱讀理解能力

，對(duì)思維能力、理解能力的培養(yǎng)

平時(shí)每一堂課上對(duì)每一篇文章的分析就是在進(jìn)行閱讀能力的培養(yǎng)。所以孩子在課上一定要專心聽(tīng)講，而且要積極發(fā)言，參與到討論中來(lái)，鍛煉自己的頭腦，發(fā)展自己的思維。像這次的語(yǔ)文調(diào)研考試，很多題目都是來(lái)源于課文，很多題目其實(shí)在課堂上都講過(guò)或在課堂作業(yè)中出現(xiàn)過(guò)，但是由于部分孩子聽(tīng)課習(xí)慣差，導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。

有關(guān)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題

3.保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)

練筆內(nèi)容和學(xué)生的校園生活緊密結(jié)合，讓學(xué)生有內(nèi)容可寫(xiě)，再加強(qiáng)寫(xiě)作與修改作文的指導(dǎo)，就容易寫(xiě)出質(zhì)量，就會(huì)受益較大。我發(fā)現(xiàn)部分孩子的練筆質(zhì)量很差，感覺(jué)似乎以完成任務(wù)為目的，這與提高寫(xiě)作能力是背道而馳的。有關(guān)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題

5.給孩子一點(diǎn)紀(jì)律約束

家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生們只有好好地遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。要教育學(xué)生明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議1．對(duì)老師布置的任何作業(yè)都要重視。2．培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)和積極認(rèn)真的習(xí)慣。3．必須限制孩子看電視、玩電腦游戲的時(shí)間。4、善于發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，并及時(shí)表?yè)P(yáng)。5、常與老師溝通，掌握孩子在校情況。6、常進(jìn)行安全教育，避免安全事故發(fā)生。需要家長(zhǎng)繼續(xù)配合的方面：1、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。

當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。

有的家長(zhǎng)為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時(shí)從來(lái)不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子能聽(tīng)到電視的聲音，是無(wú)法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫(xiě)，他能記住這幾個(gè)字嗎；如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò)。

需要家長(zhǎng)繼續(xù)配合的方面：3、仔細(xì)對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查。

孩子做完作業(yè)以后家長(zhǎng)一定要檢查，可以看看書(shū)寫(xiě)是不是清楚，字跡是不是干凈，作業(yè)是否正確，督促孩子按質(zhì)按量地完成。我覺(jué)得，孩子的家庭作業(yè)應(yīng)該比課堂作業(yè)做的好，因?yàn)榧议L(zhǎng)在家里只管一個(gè)孩子的作業(yè)，而老師在課堂上要同時(shí)管41個(gè)孩子的作業(yè)，并且有時(shí)間的限制，教師在上課時(shí)精力有限，即使眼觀六路，耳聽(tīng)八方，也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽。所以說(shuō)家長(zhǎng)檢查作業(yè)對(duì)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)很必要。

4、注意督促、正確引導(dǎo)孩子多讀健康有益的課外書(shū)。

豐富學(xué)生的課外知識(shí)，同時(shí)也能提高學(xué)生的閱讀能力，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

需要家長(zhǎng)繼續(xù)配合的方面：

下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師談?wù)剶?shù)學(xué)相關(guān)的要求

六、總結(jié)。

各位家長(zhǎng)，要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們要做的就是“和孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)”。我希望這次家長(zhǎng)會(huì)