三(2)家長會班主任發(fā)言稿課件

歡迎您尊敬的家長三（2）班家長座談會尊敬的各位家長：各位家長你們好：我作為班主任，代表所有任課老師感謝你們百忙之中抽出時間來赴會。這表明你們對孩子教育的重視，對學(xué)校教育工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。今天家長會我們分為四個板塊。

今天的會議有四項(xiàng)議程：一、班級情況分析二、我講講有關(guān)語文學(xué)習(xí)方面的問題

三、對家長的建議與要求；四、家長等候區(qū)的使用

作業(yè)較好，字跡工整同學(xué)：許明偉、程樂航、葛帆、李萬和、李瞳、楊藝欣、李佳樂、蔡恒、王慧媛、候舒陽、陳慧婷、楊駿濠、梁曉憶、金玉運(yùn)、柳思宇、戎婧、張冬絢、張嘉慧、徐澤浩、龔妍菲、曹夢雪、胡朝凡、譚欣怡、梁佳敏、徐佳琪等。班級情況分析上課聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)有：程樂航、馬玉馳、楊藝欣、井雨歡、袁浩、柳思宇、穆政巖、譚欣怡、梁佳敏、戎婧、金玉運(yùn)、劉亞東

等。

班級情況分析班級常規(guī)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的有：蔡恒，柳思宇，王慧媛，穆政巖，徐佳琪，李瞳，葛帆，井雨歡，馬玉馳，程樂航，劉江，楊駿濠，戎婧，許明偉，譚欣怡，孫可言，劉亞東，徐澤浩，龔妍菲，嚴(yán)懷航等班級情況分析個別學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢固。上課不專心，作業(yè)不按時完成，或者錯題較多，一道錯題要訂正幾遍才能做對。甚至不會做直接照別人的作業(yè)本上抄抄。還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。班級情況分析有關(guān)語文學(xué)習(xí)方面的問題

1.提高閱讀理解能力

，對思維能力、理解能力的培養(yǎng)

平時每一堂課上對每一篇文章的分析就是在進(jìn)行閱讀能力的培養(yǎng)。所以孩子在課上一定要專心聽講，而且要積極發(fā)言，參與到討論中來，鍛煉自己的頭腦，發(fā)展自己的思維。像這次的語文調(diào)研考試，很多題目都是來源于課文，很多題目其實(shí)在課堂上都講過或在課堂作業(yè)中出現(xiàn)過，但是由于部分孩子聽課習(xí)慣差，導(dǎo)致考試成績不理想。

有關(guān)語文學(xué)習(xí)方面的問題

3.保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)

練筆內(nèi)容和學(xué)生的校園生活緊密結(jié)合，讓學(xué)生有內(nèi)容可寫，再加強(qiáng)寫作與修改作文的指導(dǎo)，就容易寫出質(zhì)量，就會受益較大。我發(fā)現(xiàn)部分孩子的練筆質(zhì)量很差，感覺似乎以完成任務(wù)為目的，這與提高寫作能力是背道而馳的。有關(guān)語文學(xué)習(xí)方面的問題

5.給孩子一點(diǎn)紀(jì)律約束

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好地遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。要教育學(xué)生明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。給家長的幾點(diǎn)建議1．對老師布置的任何作業(yè)都要重視。2．培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)和積極認(rèn)真的習(xí)慣。3．必須限制孩子看電視、玩電腦游戲的時間。4、善于發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，并及時表揚(yáng)。5、常與老師溝通，掌握孩子在校情況。6、常進(jìn)行安全教育，避免安全事故發(fā)生。需要家長繼續(xù)配合的方面：1、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。

當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。

有的家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯。

需要家長繼續(xù)配合的方面：3、仔細(xì)對孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查。

孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查，可以看看書寫是不是清楚，字跡是不是干凈，作業(yè)是否正確，督促孩子按質(zhì)按量地完成。我覺得，孩子的家庭作業(yè)應(yīng)該比課堂作業(yè)做的好，因?yàn)榧议L在家里只管一個孩子的作業(yè)，而老師在課堂上要同時管41個孩子的作業(yè)，并且有時間的限制，教師在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽。所以說家長檢查作業(yè)對監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)很必要。

4、注意督促、正確引導(dǎo)孩子多讀健康有益的課外書。

豐富學(xué)生的課外知識，同時也能提高學(xué)生的閱讀能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

需要家長繼續(xù)配合的方面：

下面有請數(shù)學(xué)老師談?wù)剶?shù)學(xué)相關(guān)的要求

六、總結(jié)。

各位家長，要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績，我們要做的就是“和孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長”。我希望這次家長會