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Word——4—2022年新教師年度工作總結(jié)2022年9月1號(hào)對(duì)我而言是一個(gè)很特別的日子,那是我正式上班的第一天,現(xiàn)在回想起來(lái),只有兩個(gè)字可以形容當(dāng)時(shí)的狀況“忙、亂”,不僅僅是忙,還很亂。本以為自己已經(jīng)做好了上課的預(yù)備,沒(méi)想到還有這么多的突發(fā)大事,都是自己沒(méi)有料想到的,包括花費(fèi)了許多心思備的課,也沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果?,F(xiàn)在一年就要過(guò)去了,坐在電腦旁敲這篇工作總結(jié)時(shí),真的是感慨萬(wàn)千,這一年經(jīng)受了許多的第一次:第一次上公開(kāi)課,第一次出試卷,第一次評(píng)課……,這么多的第一次,讓我從一個(gè)剛畢業(yè)的高校生漸漸成長(zhǎng)為一名像樣的人民老師。
回首這一年的成長(zhǎng),我慢慢的由“忙、亂”而達(dá)到了“忙而不亂”,下面,我從幾個(gè)方面匯報(bào)一下這一年來(lái)我的成長(zhǎng)
一、教學(xué)工作方面
1、仔細(xì)備課
要想上好課,必需先備好課,剛一開(kāi)頭,我沒(méi)有把握好備課的方法,花費(fèi)時(shí)間許多,卻達(dá)不到想要的效果。這時(shí)我虛心向師父請(qǐng)教,從教學(xué)環(huán)節(jié)到提問(wèn)技巧,從重難點(diǎn)的把握到作業(yè)的分析,我在探究中成長(zhǎng),在失敗中收獲,漸漸把握了備課的方法,力圖用最少的時(shí)間達(dá)到最好的效果,一步步提高了上課的效率。我的教案書(shū)寫(xiě)具體,反思準(zhǔn)時(shí),在學(xué)校常態(tài)檢查中,受到了教研組長(zhǎng)的好評(píng)。
2、投入上課
一堂勝利的課要讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松,學(xué)得開(kāi)心。為了提高課堂效率,我認(rèn)真討論教輔材料,不漏掉任何一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn),不懂的問(wèn)題向同班級(jí)有豐富閱歷的顧老師請(qǐng)教。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法,比如編題、隨堂批閱、課堂爭(zhēng)論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高?,F(xiàn)在同學(xué)普遍反映喜愛(ài)上數(shù)學(xué)課,就連以前極厭煩數(shù)學(xué)的同學(xué)都樂(lè)于上課了。
3、辛勤輔優(yōu)補(bǔ)差
為了不使班級(jí)消失兩極分化,我利用課余時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),效果很好。我?guī)缀趺刻?:20到校,抓住早課前的這一段時(shí)間對(duì)及格臨界和優(yōu)秀臨界的同學(xué)進(jìn)行特地的輔導(dǎo),以提高班級(jí)的及格率和優(yōu)秀率。我由于住在學(xué)校四周,每天放學(xué)后,我也會(huì)對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),晚上我在辦公室批改作業(yè),對(duì)一天的工作進(jìn)行總結(jié),要忙到近21:00才回宿舍。
由于我教學(xué)閱歷的逐步積累,對(duì)同學(xué)輔導(dǎo)力度的加大,最終將同學(xué)的成果逐步提高了上來(lái)。有幾位同學(xué)進(jìn)校成果不及格,現(xiàn)在基本上能考近七非常。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我熟悉到,作為一個(gè)沒(méi)有閱歷的新老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把同學(xué)的成果搞上去,就必需付出更多的勞動(dòng),花更多的時(shí)間。
5、準(zhǔn)時(shí)反思
我每上完一節(jié)課就會(huì)寫(xiě)一節(jié)反思,由于我知道任何一個(gè)老師,不論其教學(xué)力量起點(diǎn)如何,都有必要通過(guò)多種途徑對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思。隨時(shí)把所思所想給寫(xiě)下來(lái),把工作中的點(diǎn)滴變成文字成為一種習(xí)慣。一個(gè)常常地并自覺(jué)地對(duì)自己教學(xué)進(jìn)行反思的老師,就有可能發(fā)覺(jué)很多教學(xué)中的問(wèn)題,越是發(fā)覺(jué)問(wèn)題,就越是有劇烈的愿望想去解決這些問(wèn)題。關(guān)注問(wèn)題并去解決問(wèn)題的過(guò)程,也就是老師樹(shù)立自己的科研意識(shí),并潛心參加教學(xué)討論的過(guò)程。反思是老師進(jìn)步的最好的途徑,我在反思中得到了成長(zhǎng)。
6、優(yōu)異的同學(xué)成果
老師教得好不好,同學(xué)的成果最能說(shuō)明問(wèn)題。任教近一年來(lái),我所教的六(1)、六(2)兩個(gè)班在區(qū)統(tǒng)考與鎮(zhèn)統(tǒng)考中都取得了優(yōu)異的成果。第一學(xué)期期中與期末都是鎮(zhèn)統(tǒng)考,六班級(jí)數(shù)學(xué)平均分兩次位列鎮(zhèn)第一名,其中我任教的六(1)班兩次優(yōu)秀率都是班級(jí)第一名;其次學(xué)期期中考試是區(qū)統(tǒng)考,六班級(jí)數(shù)學(xué)的平均分與合格率都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名,我的兩個(gè)班全部超過(guò)鎮(zhèn)平均分和區(qū)平均分。
二、班級(jí)管理方面
1、班級(jí)多次獲獎(jiǎng)
這一學(xué)年,我?guī)椭HA老師任教六(2)班的見(jiàn)習(xí)班主任,充分的參加到班級(jí)管理中來(lái)。從給同學(xué)排座位,到秋游和春游,再到家校聯(lián)系,我的班主任工作力量得到了極大的熬煉。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,六(2)班取得了很大的成就
①“奉賢區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)”(區(qū)級(jí))
②“2022年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”獲第三名(校級(jí));
③“科技周”獲第三名;
……
現(xiàn)在的六(2)班消失了良好的進(jìn)展勢(shì)頭,在區(qū)統(tǒng)考其次學(xué)期期中考試中,六(2)班有四名同學(xué)進(jìn)入班級(jí)前十,占到了全班級(jí)的40%,本學(xué)年得過(guò)兩次“衛(wèi)生流淌紅旗”。我想將來(lái)真正的給我一個(gè)班,我也能將它帶好。
2、勝利開(kāi)設(shè)班隊(duì)課
六(2)班是一個(gè)表現(xiàn)欲很強(qiáng)的班級(jí),我利用這一特點(diǎn),班隊(duì)課中爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都參加到課堂中來(lái),從主持人、中隊(duì)長(zhǎng)的選拔,到各個(gè)節(jié)目的排練,我充分發(fā)揮班主任這一角色的作用,讓每個(gè)同學(xué)都得到了熬煉。班隊(duì)課上的很順當(dāng),形式多樣,主持人激揚(yáng)飛揚(yáng),舞蹈演員動(dòng)作嫻熟,小品意義深刻,亮點(diǎn)許多,顯示出了我選人的精確性。
三、自身成長(zhǎng)方面
1、虛心聽(tīng)課
聽(tīng)課是提高自身教學(xué)力量的一個(gè)好方法,新老師只有多聽(tīng)課才能夠漸漸積累閱歷。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都非常珍惜。通過(guò)聽(tīng)課,我的收
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