法律法規(guī)主題班會教案

法律法規(guī)主題班會教案

第一篇：法律法規(guī)主題班會教案“法律知識知多少”主題班會教案班級：高二（4）班教育目的：1、過這次班會活動，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的良好習(xí)慣。2、增強青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。過程：一、教師談話：親愛的同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當(dāng)你與別人交往接待時；當(dāng)你購物時；你是否想到"侵權(quán)"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和快樂，讓我們多掌握一些法律知識，增強我們的法律意識吧。為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律法規(guī)》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。二、《法律法規(guī)》主題班會（一）了解有關(guān)法律知識。1．《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時間？《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行?！颈Ｗo(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。2.保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？（1）保證未成年人的合法權(quán)益（2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)（3）適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點（4）教育與保護(hù)相結(jié)合3.什么是未成年人？（指未滿十八周歲的公民）4.《未成年人保護(hù)法》對父母或其他監(jiān)護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定？（尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。）（二）節(jié)目表演（進(jìn)一步讓學(xué)生了解有關(guān)法律的知識，增強自我保護(hù)的能力。1、朗誦《大家一起來學(xué)法》2、相聲《哥倆好》三、教師總結(jié)：同學(xué)們，我想通過這次班會，讓我們進(jìn)一步了解了有關(guān)法律法規(guī)的知識，愿大家從小樹立法律意識，讓法律永遠(yuǎn)與我們相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與我們相伴！課后反思：通過本次班會，使學(xué)生進(jìn)一步了解了有關(guān)法律法規(guī)的基本知識，增強了學(xué)生用法律保護(hù)自己的能力。

第二篇：法律法規(guī)主題班會教案龍里縣中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村綜合管理部2014—2015學(xué)第一學(xué)期主題：班級：教師：時間：地點：主題班會教案法律法規(guī)14級農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理佘賽2014年10月19日1204教室“法律法規(guī)”主題班會教案教育目的：1、過這次班會活動，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的良好習(xí)慣。2、增強青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。過程：一、教師談話：親愛的同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當(dāng)你與別人交往接待時；當(dāng)你購物時；你是否想到"侵權(quán)"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和快樂，讓我們多掌握一些法律知識，增強我們的法律意識吧。為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律法規(guī)》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。二、《法律法規(guī)》主題班會（一）了解有關(guān)法律知識。1《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時間？《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行?！颈Ｗo(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。3.保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？（1）保證未成年人的合法權(quán)益（2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)（3）適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點（4）教育與保護(hù)相結(jié)合4.什么是未成年人？（指未滿十八周歲的公民）5.《未成年人保護(hù)法》對父母或其他監(jiān)護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定？（尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。）（二）節(jié)目表演（進(jìn)一步讓學(xué)生了解有關(guān)法律的知識，增強自我保護(hù)的能力。1、朗誦《大家一起來學(xué)法》2、相聲《哥倆好》三、教師總結(jié)：同學(xué)們，我想通過這次班會，讓我們進(jìn)一步了解了有關(guān)法律法規(guī)的知識，愿大家從小樹立法律意識，讓法律永遠(yuǎn)與我們相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與我們相伴！課后反思：通過本次班會，使學(xué)生進(jìn)一步了解了有關(guān)法律法規(guī)的基本知識，增強了學(xué)生用法律保護(hù)自己的能力。

第三篇：法律法規(guī)主題班會活動一：關(guān)于“法律、責(zé)任與道德”的主題班會活動方式：自由發(fā)言活動總結(jié)：本次活動先由班長發(fā)言，起到拋磚引玉的作用，接著同學(xué)發(fā)言，最后由班主任闡述總結(jié)。要求同學(xué)們懂得責(zé)任義務(wù)與道德的重要性，加強他們的責(zé)任和道德意識。要求他們在生活和學(xué)習(xí)中全面思考問題，設(shè)身處地的為投訴人著想，善待身邊的每一個人，這是咱們這次班會的最終目的。通過此次班會，同學(xué)們很受感動，他們的思想認(rèn)識有上升了一個臺階，懂得了“羅馬不是一天能建起來的”，我們每個人的良好的行為習(xí)慣也不是一天能養(yǎng)成的。希望同學(xué)們能在平時的生活中自覺嚴(yán)格要求自己，同時體會到自己身上的責(zé)任。班會過后，大家都清楚一件事，作為一名大學(xué)生，每個人心目中都應(yīng)該有一桿秤，道德與法律的秤。在日常生活中，要學(xué)會用法律與道德的天平自覺衡量自己的行為。時刻銘記：發(fā)了此規(guī)定要做的我們一定要做，法律不允許的，堅決不做。同時不要忘記自己肩上的責(zé)任與義務(wù)，做一名懂道德、負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。

第四篇：法律主題班會教案“法制教育”主題班會教案目的：加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。方法：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。過程：一、導(dǎo)入保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確6對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。二、主要內(nèi)容（一）你對法律知多少：1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。（二）正確對待父母和學(xué)校的教育隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話7聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。（三）學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。案例一：小陳是一個農(nóng)村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅持“要人不要錢”。小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護(hù)了自己的合法權(quán)益。案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學(xué)生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫8寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。法律與我們息息相關(guān)--法制教育主題班會教案活動目的：通過本次法制教育主題班會活動，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，從而培養(yǎng)學(xué)生的法制意識，運用法律的能力?；顒訙?zhǔn)備：1查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》、《中小學(xué)生法制教育通用讀本》，以及《初中政治教材》2以小組為單位排練文藝節(jié)目3制作案例幻燈片，并配錄音說明4學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動活動過程：一在歡快的音樂中班長報告本次活動的意義班長：親愛的同學(xué)們，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)的法制教育主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿成功！主持人：我宣布，本班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始！同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當(dāng)你與別人交往接待時；當(dāng)你購物或售物時；你是否想到"侵權(quán)"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。必答題：1《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的10時間？一組一題《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。2．制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么？保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。3．對未成年人教育的范圍是什么？《未法》第三條規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。4．保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？下列原則：（1）保證未成年人的合法權(quán)益（2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)（3）適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點（4）教育與保護(hù)相結(jié)合搶答題：1什么是未成年人？指未滿十八周歲的公民2《未成年人保護(hù)法》對父母或其他監(jiān)護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定？尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。3《未法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定？對不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格，另行確定監(jiān)護(hù)人。4《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定？任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。5《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間？1955.3.18通過公布.1995年9月1日實行。6．《教育法》共有多少條多少章？教育法共有十章、84條7．義條教育法是何時分布和施行的？1986．4．12通過并公布、自1986、7、1起施行。8．對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評外，對監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰，責(zé)令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。主持人：（先總結(jié)比賽情況）通過剛才的知識競答，可以看出同學(xué)們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來，讓同學(xué)們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表達(dá)的最精彩？法制小品第一小組：表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。第二小組：在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）第四小組：強行借物（錢）不"私了"（以上每個小品表達(dá)完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。主持人：同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩！課前老師讓我們和社會上進(jìn)行實踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學(xué)們說一說，大家議一議。生1，有的同學(xué)向我借錢，我不借他就找人打我。生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，生3，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦？生4，我看到有人偷別人錢，我不知如何是好？……六、畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象看投影畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。討論：畫面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開。畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。主持人：通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。七．內(nèi)容一、小品。開學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而A同學(xué)確被父母留在家中種地，同學(xué)們對A對白。表演及主持人、（A的父母屬何種行為，A應(yīng)如何辦？）文藝內(nèi)容二、《學(xué)法》快板內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》內(nèi)容四、舞導(dǎo)《喜樂年華》八、剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學(xué)，說一說你自己的看法。九、法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保主持人：護(hù)意識，法律常識承記心窩，下面請同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌十、齊唱《讓我們蕩起雙漿》十一、班主任總結(jié)：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴！十二、主持人宣布：班會到此結(jié)束：（儀式略）

第五篇：《網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)》主題班會學(xué)習(xí)心得體會“網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)”主題班會學(xué)習(xí)心得體會編制：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院張宇華近期應(yīng)學(xué)校要求,工管133班召開了學(xué)習(xí)"網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)"的主題班會,在班會上班長詳細(xì)的向班上的同學(xué)介紹了網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)條文的內(nèi)容并做了詳細(xì)的解釋。通過對條文的介紹激起了廣大同學(xué)的熱烈討論，班上的同學(xué)都積極的表達(dá)了自己的想法，并表示此次學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)讓自己受益匪淺，同時感受到自己做任何事情都必須符合法律法規(guī)的要求，同時要積極學(xué)法，懂法，使自己的行為更加理性，合乎法的要求。通過此次學(xué)習(xí)"網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)"讓我感受良多，受益匪淺，有醍醐灌頂之覺。首先是讓我懂得了和學(xué)習(xí)到了許多的法律法規(guī)，尤其是對示威游戲和網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)，讓我意識到中華人民共和國憲法雖然規(guī)定中國公民擁有游行示威，言論自由的權(quán)利，但是與權(quán)利相對應(yīng)的還有義務(wù)，沒有沒權(quán)利的義務(wù)，同時也沒有沒義務(wù)的權(quán)利，權(quán)利和義務(wù)是相關(guān)對立，又是相互統(tǒng)一的，兩者是無法割裂的統(tǒng)一整體，游戲示威，網(wǎng)絡(luò)的言論的權(quán)利也是如此，我們有游行示威的自由，但是我們的游行示威也是有義務(wù)的，其一是合法的游行示威：,即游行必須通過公安機關(guān)的審批，如果是校內(nèi)的話，還需要校方的審批和同意，方可認(rèn)定位合法的游行示威，否則將是非法游行示威，將會受到法律的制裁，嚴(yán)重者甚至要承擔(dān)刑事責(zé)任。其二是游行示威的合法，即是游行示威的過程中，不得擾亂公共秩序，不得損害他人的人身和財產(chǎn)安全，不得阻礙相關(guān)機構(gòu)的正常工作和運營等不合法的行為，否則也將受到法律的制裁，對于網(wǎng)絡(luò)安全的問題，我們有在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的看法，意見的自由和權(quán)利，但是我們的言論不得損害他人名譽，不得誹謗，造瑤等不合法行為。同時也讓我意識到的是我們離違法犯罪并不遠(yuǎn)，往往是咫尺之隔，一念之間。我們必須理性的考慮我們的行為和行動，是否是合法的行為和行動的考慮尤為關(guān)鍵，所以我們要積極的學(xué)法，懂法，使自己的行為也符合法律的要求。同時也意識的，我們大學(xué)生在一定上來說，行為容易激進(jìn)，同時并不是每一個大學(xué)生都擁有充分的法律意識和理性，獨立思考能力。所以容易受到他人的利用和鼓動，在面對相關(guān)事情時，要多一份考慮，多一分理性，多一分法律意識，這樣才會多一份安全，多一份和諧，多一份理解。

安全交通主題班會優(yōu)秀教案1一、教學(xué)目的：1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。二、課前準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標(biāo)志。三、活動過程：主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。主持A讀新聞。主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？同學(xué)們議論，各抒己見。主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通安全不容忽視。B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（二）交通知識競賽（搶答形式）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？4、什么燈亮?xí)r才可以走？5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。（三）看小品，議一議：1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。2、議一議：（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談心得體會。（四）小結(jié)同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（五）課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。四、反思

2017年母親節(jié)主題班會教案1活動目的：1、通過比較，讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。3、讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。班會準(zhǔn)備：課件、學(xué)生詩歌朗誦、效果評價表班會內(nèi)容：一、母親節(jié)知識寶庫二、我與母親班會步驟：一、母親節(jié)專輯——親情啟示(一)、母親的詮釋仔細(xì)想想，原來mother一詞是可以這樣解釋的M(many)媽媽給了我很多很多O(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭T(tears)您為我流過不少淚H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛R(right)您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情(二)、母親節(jié)的由來古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物?，F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由Amanm、Jarvis(1864-1948)發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親于1905年世紀(jì)，Amanm悲痛欲絕，兩年后(1907年)，Amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。Amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來。1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來![由詮釋母親節(jié)的由來切入，營造情境，喚醒學(xué)生心靈深處的情感力量，使學(xué)生產(chǎn)生心理共鳴與認(rèn)同，轉(zhuǎn)而思考目前自己與母親的關(guān)系，為下面的引發(fā)打下基礎(chǔ)。(三)、母親之花——康乃馨在纖細(xì)青翠的花莖上，開出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。(四)、母親頌(學(xué)生朗誦)多年來，得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù)，總想為母親做點什么，買點什么。哪怕是做一頓飯，買一件衣服。但母親總說：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂，不再讓父母為你們擔(dān)心，這就足夠了。這就是一個母親的要求，很過分嗎?不!這是最少最少的要求，這也是做子女的最基本的`要求。當(dāng)我做錯事的時候，當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴，當(dāng)我在半夜的時候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時，當(dāng)我……其實并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)