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眼睛的科學(xué)一、課文說明本課在低年級《保護(hù)眼睛》和本冊《凸透鏡》的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛怎樣看到各種物體,近視的原因及預(yù)防近視的各項(xiàng)措施的原理;在能力培養(yǎng)方面,屬于“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α焙汀巴评砟芰Α钡南盗小Un文分兩部分:第一部分指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛是怎樣看見各種物體的。這部分內(nèi)容分為三層:1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造及各部分的作用。關(guān)于眼睛的構(gòu)造,本課重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼球的構(gòu)造。限于學(xué)生的接受能力,在眼球的構(gòu)造中,只重點(diǎn)介紹瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、視神經(jīng),這些都是了解視覺原理和近視原因必需的基礎(chǔ)知識(shí)。關(guān)于眼球各部分的作用,要使學(xué)生知道眼球像一架精密的照相機(jī):晶狀體是凸面、透明的,相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭,具有成像作用;視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的底片,外界物體通過晶狀體形成的像要落在視網(wǎng)膜上,人才能看得清。2.啟發(fā)學(xué)生思考視覺與光的關(guān)系。學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)知道,人在漆黑的屋子里看不見周圍的物體,只有在有光的條件下(點(diǎn)蠟燭、開燈)才能看見周圍物體。為了使學(xué)生對視覺與光的關(guān)系有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),教學(xué)時(shí)可以引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想:在沒有光的條件下,凸透鏡不能使物體成像;同樣,在沒有光的條件下,晶狀體也不能使物體在眼睛內(nèi)成像;只有在有光的條件下,物體被光照亮了,才能通過晶狀體在眼睛內(nèi)成像,人才能看見物體。3.在以上觀察、思考的基礎(chǔ)上,講解視覺的形成。限于學(xué)生的接受能力,課文中講述的視覺過程只能是比較粗略的,不可能很詳細(xì),也不能要求很嚴(yán)密。第二部分指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視(主要是假性近視)的成因及預(yù)防近視的方法。這部分內(nèi)容分為四層:1.講解近視的原因是晶狀體有了病。2.通過模擬實(shí)驗(yàn),使學(xué)生明白:人既能看清遠(yuǎn)處的物體又能看清近處的物體,全憑晶狀體凸度變化來調(diào)節(jié)。實(shí)驗(yàn)分為兩個(gè)步驟:(1)用凸度較大的透鏡做成像實(shí)驗(yàn)。這一步的重點(diǎn)是使學(xué)生明白實(shí)驗(yàn)與眼睛之間的模擬關(guān)系。(2)將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,成像不清晰;換用凸度較小的透鏡,成像清晰。這說明:眼睛在看近處物體時(shí),晶狀體凸度要大;在看遠(yuǎn)處物體時(shí),晶狀體凸度要小。3.在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上講解近視的病理。限于學(xué)生的知識(shí)水平和認(rèn)知能力,這段文字也只是粗略地講解了近視的病理,重點(diǎn)是晶狀體調(diào)節(jié)能力變差。實(shí)際上還有其他病理(例如眼球變形等),本課不涉及。4.講解預(yù)防近視的幾個(gè)基本要求。這些要求在低年級已經(jīng)講過,學(xué)生在本課學(xué)習(xí)了一些近視的病理知識(shí)之后,會(huì)對這些要求有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。二、目的要求1.通過本課教學(xué),使學(xué)生知道眼睛怎樣看見各種物體,近視的原因,以及保護(hù)視力的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ▽W(xué)習(xí)做“眼球成像”及“近視眼病理”的模擬實(shí)驗(yàn))。3.向?qū)W生進(jìn)行關(guān)于眼的衛(wèi)生保健教育,培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。三、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:1.分組實(shí)驗(yàn)材料——蠟燭及燭臺(tái)、凸透鏡(2塊,凸度大小不同)及支架、紙屏、火柴。2.掛圖或投影片——眼球的構(gòu)造、視覺成因示意圖。四、教學(xué)過程導(dǎo)入新課1.提問:(1)凸透鏡的外形有什么特征?凸透鏡有什么作用?(2)凸透鏡成像有什么規(guī)律?2.談話:(1)凸透鏡成像的作用,不僅在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用,還與我們的眼睛有密切的關(guān)系。你猜有什么關(guān)系?(2)關(guān)于眼睛你有什么問題?3.講述:這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)關(guān)于眼睛的科學(xué)(板書課題),重點(diǎn)是眼睛怎樣看到各種物體。學(xué)習(xí)新課1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛怎樣看見各種物體(1)認(rèn)識(shí)眼球的構(gòu)造①談話:要知道眼睛怎樣看到各種物體,首先要了解眼睛的構(gòu)造。你認(rèn)為眼睛由哪幾部分構(gòu)成?它們各有什么用?其中哪部分最重要?②講解:眼睛外部是眼瞼(眼皮),眼瞼邊長有睫毛,眼瞼內(nèi)是眼球。眼睛最重要的部分是眼球,眼瞼、睫毛都是保護(hù)眼球的。下面我們重點(diǎn)觀察眼球的構(gòu)造。(出示眼球構(gòu)造圖。)③觀察:眼球是什么形狀的?從圖上看,眼球由哪些部分構(gòu)成?晶狀體是什么樣的?像什么?④講解:眼球是球形的。眼球的外部是眼球壁,眼球壁有好幾層,內(nèi)層是視網(wǎng)膜。視網(wǎng)膜由很多感光細(xì)胞組成,像照相底片一樣,既能感知光的強(qiáng)弱,又能感知光的色彩。視網(wǎng)膜通過視神經(jīng)與大腦相連。眼球的前部有一個(gè)小孔,叫瞳孔,外界的光通過瞳孔進(jìn)入眼球。⑤觀察:兩個(gè)同學(xué)相互觀察對方眼睛的瞳孔。⑥講解:瞳孔后面是晶狀體,晶狀體是透明的,外形很像凸透鏡,通過肌肉與眼球壁相連。⑦討論:外界物體發(fā)出的或反射的光,通過晶狀體后會(huì)怎樣?(成像)成像在什么地方?(視網(wǎng)膜)通過以上分析,你認(rèn)為眼睛的構(gòu)造像什么?(照相機(jī))哪個(gè)部分相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭?哪個(gè)部分相當(dāng)于照相機(jī)的底片?⑧教師小結(jié):通過以上分析可以知道,眼睛很像一架精密的照相機(jī),外界物體能在眼球內(nèi)形成像。人有了這架“照相機(jī)”,才能看見周圍各種物體。(2)認(rèn)識(shí)視覺與光的關(guān)系①講述:眼睛所以能看見周圍各種物體,還與其他因素有關(guān)系。②討論:在漆黑的屋子里,你能看見周圍的物體嗎?怎樣才能看見?你怎樣解釋這種現(xiàn)象?(如果學(xué)生不能很好解釋,可以進(jìn)一步啟發(fā):在沒有光的條件下凸透鏡能成像嗎?眼球內(nèi)能成像嗎?)由此可以知道,眼睛所以能看見各種物體,與什么因素有關(guān)系?③教師小結(jié):通過以上分析可以知道,只有在有光的條件下,眼睛才能看見各種物體。(3)綜合視覺形成的原因①討論:通過以上研究,你認(rèn)為眼睛所以能看見周圍各種物體,是什么原因?②講述:眼睛所以能看見周圍各種物體,一是在眼球內(nèi)有能成像的構(gòu)造,二是必須有光。(出示視覺成因示意圖。)我們周圍的物體,有的自己發(fā)光,有的能反射別的物體的光。當(dāng)它們發(fā)射或反射的光通過瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼球后,會(huì)在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像;連接視網(wǎng)膜的視神經(jīng)立即把這些光信號報(bào)告給大腦,我們就看到了這些物體。2.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視的原因及預(yù)防近視的方法(1)講述:健康的眼睛才能看清周圍的物體。如果眼睛受了傷或有了病,特別是晶狀體、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)有了病,人就看不清、甚至完全看不見周圍的物體。例如少年兒童的多發(fā)病——近視,就是由于晶狀體有了病。為了弄清這個(gè)問題,我們來做個(gè)模擬眼睛看物體的實(shí)驗(yàn)。(2)實(shí)驗(yàn):①講述:每個(gè)組都有大小相同、凸度不同的兩塊凸透鏡,先用凸度較大的透鏡實(shí)驗(yàn)。讓蠟燭通過這塊凸透鏡,在紙屏上形成清晰的像。②學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。③討論:在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,哪幾個(gè)部分相當(dāng)于眼睛?它們分別相當(dāng)于眼睛的哪個(gè)部分?哪個(gè)部分相當(dāng)于眼睛看的物體?④講述:使物體離“眼睛”遠(yuǎn)一些(將蠟燭向外移),觀察“視網(wǎng)膜”上的像有什么變化?⑤學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、匯報(bào)。(像變得模糊)⑥講述:換用凸度較小的透鏡,觀察“視網(wǎng)膜”上的像怎樣?⑦學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、匯報(bào)。(像又變得清晰)(3)討論:①通過以上實(shí)驗(yàn),你有什么發(fā)現(xiàn)?②在以上模擬實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡表示什么?透鏡凸度的變化表示什么?(晶狀體凸度的變化)③由此可以推想,人在看遠(yuǎn)近不同的物體時(shí),晶狀體有什么變化?(或問:由此可以推想,為什么眼睛既能看清近處的物體又能看清遠(yuǎn)處的物體?)(4)講解:人的眼睛是靠自動(dòng)調(diào)節(jié)晶狀體的凸度看清遠(yuǎn)近不同物體的,晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉(睫狀肌)調(diào)節(jié)的。肌肉收縮,晶狀體凸度變大,眼睛就可以看清近處的物體;肌肉舒張,晶狀體凸度變小,眼睛就可以看清遠(yuǎn)處的物體。健康的眼睛晶狀體調(diào)節(jié)力強(qiáng),遠(yuǎn)近物體都能看得清。(5)討論:如果總是近距離看書寫字,久而久之,會(huì)帶來什么結(jié)果?為什么?(6)講解:如果總是近距離看書寫字,晶狀體的凸度總是比較大,牽引晶狀體的肌肉總是處在緊張狀態(tài)。日子久了,肌肉就會(huì)疲勞,失去調(diào)節(jié)能力。再看遠(yuǎn)處物體時(shí),肌肉不能放松,晶狀體的凸度不能變小,成像就會(huì)模糊,就成為近視了。(7)討論:知道了近視的原因,應(yīng)該怎樣預(yù)防近視?為什么?(8)教師小結(jié):通過以上學(xué)習(xí)可以知道,人所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體,全靠晶狀體凸度的調(diào)節(jié);如果長時(shí)間近距離看書寫字,會(huì)使晶狀體凸度變大,失去調(diào)節(jié)能力,成為近視眼;要預(yù)防近視,最重要的是看書寫字時(shí)眼睛不能離書本太近,時(shí)間不要太長,休息時(shí)注意遠(yuǎn)眺。鞏固應(yīng)用1.講述:這節(jié)課,我們了解了有關(guān)眼睛的一些科學(xué)知識(shí)。2.提問:(1)眼睛的最主要部分是什么?(2)說一說眼睛是怎樣看見周圍各種物體的?(3)說一說眼睛怎樣看清遠(yuǎn)近不同的物體?(4)為什么長時(shí)間看書后“遠(yuǎn)眺”能預(yù)防近視?布置作業(yè)思考:老花眼是什么癥狀?老花眼是眼的哪個(gè)部位有病?五、參考資料1.眼球的構(gòu)造眼球由眼球壁和眼球的內(nèi)容物構(gòu)成。眼球壁分為外膜、中膜和內(nèi)膜三層。
呈淡棕色,分布著豐富的血管和色素細(xì)胞,有營養(yǎng)眼球的作用。中膜最前面的部分是虹膜,也就是眼黑,呈棕黑色,中央有一個(gè)圓孔,叫做瞳孔,是光線進(jìn)入眼球內(nèi)部的孔道。虹膜內(nèi)有平滑肌,可調(diào)節(jié)瞳孔的大小。眼球壁的內(nèi)膜是視網(wǎng)膜,含有許多感光細(xì)胞,能感受光的刺激。眼球的內(nèi)容物包括晶狀體、玻璃體和房水。這些物質(zhì)都透明,和角膜共同組成眼球的折光系統(tǒng)。晶狀體在虹膜和瞳孔的后方,像雙凸透鏡,有彈性,它由韌帶(懸韌帶)連在睫狀體上。睫狀體內(nèi)的睫狀肌收縮或舒張,可以使懸韌帶松弛或拉緊,從而調(diào)節(jié)晶狀體的凸度。玻璃體是膠狀物質(zhì),在晶狀體和視網(wǎng)膜之間。房水是充滿在眼房內(nèi)的液體。2.視覺的形成角膜、房水、晶狀體和玻璃體組成眼的折光系統(tǒng)。外界物體反射來的光線,經(jīng)過眼的折光系統(tǒng),在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)物像。形成物像的光刺激視網(wǎng)膜中的感光細(xì)胞,使其興奮。感光細(xì)胞興奮后發(fā)放的神經(jīng)沖動(dòng),經(jīng)視神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮層的視中樞,人就產(chǎn)生了看見物體的視覺。視網(wǎng)膜上所以能形成清晰的物像,是依靠眼的調(diào)節(jié)作用,其中主要的為晶狀體的調(diào)節(jié)和瞳孔的調(diào)節(jié)。在眼的折光系統(tǒng)中能夠改變屈光度的只有晶狀體,所以晶狀體在眼的調(diào)節(jié)作用中起著重要的作用。一般說來,在眼前5~6米以外的物體反射出來的光線,可以看成平行光。正常人的眼對于平行光不需要調(diào)節(jié)作用,就可以在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。這時(shí)候睫狀肌是舒張的,懸韌帶被拉緊,晶狀體凸度小,平行光正好成像在視網(wǎng)膜上。但是,看5~6米以內(nèi)的物體,如果眼不調(diào)節(jié),物像將落在視網(wǎng)膜的后方,看不清楚。要看清楚5~6米以內(nèi)的物體,就需要晶狀體的調(diào)節(jié)作用:睫狀肌收縮,懸韌帶松弛,晶狀體因自身的彈性而凸度加大,使物像正好落在視網(wǎng)膜上。在正常情況下,看強(qiáng)光時(shí)瞳孔縮小,看弱光時(shí)瞳孔擴(kuò)大,這是瞳孔對光的反射。瞳孔對光反射的意義在于調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光量。強(qiáng)光下瞳孔縮小,減少進(jìn)入眼內(nèi)的光量,以保護(hù)視網(wǎng)膜不受過強(qiáng)的刺激。弱光下瞳孔擴(kuò)大,增加進(jìn)入眼內(nèi)的光量,使視網(wǎng)膜能得到足夠的刺激。此外,看遠(yuǎn)物時(shí)瞳孔擴(kuò)大,增加進(jìn)入眼內(nèi)的光量;看近物時(shí)瞳孔縮小,限制進(jìn)入眼內(nèi)的光量,使成像清楚。3.近視眼眼睛的晶狀體可以近似看成是一個(gè)凸透鏡,視網(wǎng)膜就是屏。眼睛看到的物體,是該物體經(jīng)過“凸透鏡”在視網(wǎng)膜上形成倒立的實(shí)像的結(jié)果。物體所在距離不同,人眼可以通過睫狀肌的松緊自動(dòng)調(diào)節(jié)“凸透鏡”的焦距,使像落在視網(wǎng)膜上。睫狀肌完全松弛時(shí)(眼珠最扁、焦距最大),人眼能看清楚的物體所在處稱為眼的“遠(yuǎn)點(diǎn)”;睫狀肌處于最緊張時(shí)(眼珠最鼓、焦距最小),人眼能看清楚的物體所在處稱為眼的“近點(diǎn)”。一般認(rèn)為人眼的遠(yuǎn)點(diǎn)可在無限遠(yuǎn),近點(diǎn)在眼前15厘米處。在合適的光照度下,一般人的眼睛看前面25厘米處的物體是不費(fèi)力的,很舒適,這個(gè)距離稱為明視距離。如果人總是看很近的東西,或者在光不夠強(qiáng)的情況下看書,睫狀肌總處于緊張狀態(tài),晶狀體的凸度總是比較大,久而久之,一旦看遠(yuǎn)處物體時(shí),睫狀肌就不能放松,變凸的晶狀體不能恢復(fù)到正常狀態(tài)。這樣,遠(yuǎn)處物體所成的像就不能正好落在視網(wǎng)膜上,
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