的計(jì)劃方案模板集錦十篇

的計(jì)劃方案模板集錦十篇方案方案篇1

第一單元圓柱、圓錐、球第一至五周

1、熟悉圓柱、圓錐和球是一種立體圖形。

2、把握?qǐng)A柱的側(cè)面積、表面積和體積計(jì)算公式，并精確?????地計(jì)算。

3、了解圓柱和圓錐的關(guān)系，把握?qǐng)A錐體積的計(jì)算方法。

4、了解正方體、長(zhǎng)方體和圓柱體的關(guān)系。

5、能運(yùn)用圓柱和圓錐的有關(guān)計(jì)算解答實(shí)際問(wèn)題。學(xué)會(huì)圓柱體表面積和體積的計(jì)算，把握求圓錐體的體積。把握?qǐng)A柱的表面積的計(jì)算。弄清圓柱與圓錐的關(guān)系。

第二單元統(tǒng)計(jì)圖第五至六周

1、了解統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖的意義和作用。

2、初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔統(tǒng)計(jì)表的制作。

3、學(xué)會(huì)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的制作。

4、熟悉扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和會(huì)求扇形的圓心角。

5、了解統(tǒng)計(jì)表的意義和作用。

6、學(xué)會(huì)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的制作。

復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法。

第三單元比和比例第七至十周

1、了解比例的意義的基本性質(zhì)，學(xué)會(huì)解比例和比例尺的有關(guān)計(jì)算。

2、熟悉正、反比例的意義，能正確地推斷兩種量成什么比例關(guān)系。

3、學(xué)會(huì)應(yīng)用比例，解正、反比例的應(yīng)用題。

4、能精確?????推斷兩種量成什么比例關(guān)系。

5、應(yīng)用比例，解正、反比例的應(yīng)用題。

應(yīng)用正、反比例的意義，正確地解答正反比例的應(yīng)用題。

第四單元總復(fù)習(xí)第十一至十六周

1、進(jìn)行分類(lèi)整理學(xué)問(wèn)，使同學(xué)加深對(duì)學(xué)問(wèn)的熟悉和理解。

2、溝通各類(lèi)學(xué)問(wèn)的內(nèi)在聯(lián)系，使同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)融會(huì)貫穿。

3、使同學(xué)敏捷運(yùn)用學(xué)問(wèn)和解決各種實(shí)際問(wèn)題。

4、突出重點(diǎn)，使同學(xué)補(bǔ)上學(xué)問(wèn)的缺陷，解決存在問(wèn)題。

5、系統(tǒng)地整理學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)計(jì)算和解決問(wèn)題的力量。

6、給同學(xué)補(bǔ)上學(xué)問(wèn)的缺陷，解決存在問(wèn)題。

7、運(yùn)用學(xué)過(guò)的算術(shù)、方程、比例的學(xué)問(wèn)解答應(yīng)用題。

8、精確?????地計(jì)算正方體、長(zhǎng)方體和圓柱的表面積和體積，圓錐體的體積。

注；第八周開(kāi)展計(jì)算競(jìng)賽。

方案方案篇2

不過(guò)愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家相互開(kāi)玩笑，用假話(huà)戲弄對(duì)方。有的人把細(xì)線拴著的錢(qián)包丟在大街上，自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢(qián)包，他們就出其不意地猛然把錢(qián)包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在公路當(dāng)中，然后等著看誰(shuí)來(lái)了會(huì)踢它。小孩們會(huì)告知父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞，或者臉上有個(gè)黑點(diǎn).等大人俯身來(lái)看時(shí)，他們就一邊喊著四月傻瓜。一邊笑著跑開(kāi)去?？傊糠暧奕斯?jié)這一天，動(dòng)物園和水族館還會(huì)接到不少打給菲什(魚(yú))先生泰歌(老虎)先生的電話(huà)，經(jīng)常惹得工作人員掐斷電話(huà)線，以便削減麻煩。

方案方案篇3

一、目標(biāo)任務(wù)

XX年，全鎮(zhèn)人口方案生育工作堅(jiān)持鞏固基層基礎(chǔ)，樂(lè)觀穩(wěn)妥執(zhí)行現(xiàn)行方案生育政策，切實(shí)抓好誕生人口性別比綜合治理、流淌人口管理、政策外生育掌握、孕情發(fā)覺(jué)等重點(diǎn)工作，完善落實(shí)人口和方案生育利益導(dǎo)向政策，確保年度人口誕生率穩(wěn)定在9‰左右，自然增長(zhǎng)率掌握在5‰一下，二多孩政策符合率90%以上，統(tǒng)計(jì)精確?????率在95%以上，誕生人口性別比掌握在115以?xún)?nèi)（其中，二多孩誕生人口性別比掌握在130左右），二多孩孕情把握、早孕發(fā)覺(jué)力爭(zhēng)達(dá)到全市中上水平。免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查100%完成。市下達(dá)任務(wù)指標(biāo)、利益導(dǎo)向完成率100%，信息化建設(shè)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，“村為主”工作機(jī)制進(jìn)一步深化，業(yè)務(wù)力量進(jìn)一步提高，群眾滿(mǎn)足度進(jìn)一步提升，整體工作在全市力爭(zhēng)保持中等偏上水平。

二、重點(diǎn)工作

（一）夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作。

一是堅(jiān)持打基礎(chǔ)。扎實(shí)開(kāi)展方案生育集中服務(wù)活動(dòng)，大力推動(dòng)“村為主”工作機(jī)制，突出抓好信息清理、孕情把握、手術(shù)落實(shí)、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收，全員人口數(shù)據(jù)質(zhì)量等幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。落實(shí)孕情管理獎(jiǎng)懲措施，對(duì)孕情管理實(shí)行“月分析，月通報(bào)，月考評(píng)”。堅(jiān)持長(zhǎng)效手術(shù)落實(shí)機(jī)制，力爭(zhēng)上環(huán)到位率90%以上，結(jié)扎率50%以上，二女扎50%。二是開(kāi)展孕環(huán)檢工作。加強(qiáng)每輪孕檢工作質(zhì)量與效率，力爭(zhēng)做到重點(diǎn)對(duì)象見(jiàn)面率、參檢率、精確?????率100%，努力提高孕情發(fā)覺(jué)率，仔細(xì)錄入孕檢記錄，完善孕情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，提高合肥市日常監(jiān)測(cè)成果，同時(shí)加大補(bǔ)檢力度，個(gè)案追究力度，實(shí)行個(gè)案銷(xiāo)號(hào)制。三是強(qiáng)化誠(chéng)信計(jì)生管理。在鼓舞群眾樂(lè)觀參加的同時(shí)，樂(lè)觀的簽訂誠(chéng)信合同到位，做到應(yīng)簽已簽，應(yīng)獎(jiǎng)已獎(jiǎng)。四是抓后進(jìn)促平衡。根據(jù)合肥市前兩年的“后進(jìn)村”指標(biāo)要求，連續(xù)抓村級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo)完成，保持村級(jí)水平高位運(yùn)行，村級(jí)工作平衡進(jìn)展。

（二）強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

一是提升服務(wù)力量。加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)，做到常服務(wù)、服務(wù)、會(huì)服務(wù)，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。二是做好免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查。圍繞提高誕生人口素養(yǎng)，樂(lè)觀推動(dòng)誕生缺防治，全面完成市下達(dá)的待孕夫婦免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查任務(wù)。三是開(kāi)展生殖健康檢查。進(jìn)一步提高群眾生殖健康服務(wù)，以市服務(wù)站醫(yī)技人員為主，鎮(zhèn)服務(wù)所醫(yī)技人員為輔，堅(jiān)持每年開(kāi)展一次免費(fèi)生殖健康服務(wù)，做到藥具發(fā)放工作常態(tài)化。

（三）加強(qiáng)依法行政工作。

一是重拳打擊“兩非”行為。對(duì)孕情非正常消逝人員要早知道、早追查，發(fā)覺(jué)一起查處一起，XX年力爭(zhēng)突破1例省內(nèi)大案要案。二是加大違法生育查處力度。重點(diǎn)查處本年度政策外生育人員，嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、控人情，努力提高當(dāng)年社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收比例，充分利用法院起訴，強(qiáng)化征收力度，營(yíng)造深厚氛圍，力爭(zhēng)全年法院起訴4例，社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收百萬(wàn)元。三是開(kāi)展便民維權(quán)。嚴(yán)格根據(jù)省市各級(jí)有關(guān)工作要求，進(jìn)一步的簡(jiǎn)化辦事程序，扎實(shí)做好網(wǎng)上辦證工作，嚴(yán)格落實(shí)“四證”首問(wèn)責(zé)任制，做到零投訴、百滿(mǎn)足。樹(shù)立維護(hù)穩(wěn)定是第一責(zé)任的意識(shí)，加強(qiáng)隱患排查意識(shí)，堅(jiān)決杜絕重大惡性案件發(fā)生。

（四）提高信息化建設(shè)。

進(jìn)一步推動(dòng)人口信息化建設(shè)，提高全員人口信息與流淌人口信息數(shù)據(jù)質(zhì)量，加強(qiáng)與公安、民政、衛(wèi)生等部門(mén)相互協(xié)作、信息共享，確保全員質(zhì)量得到進(jìn)一步提升。一是加強(qiáng)全員人口數(shù)據(jù)提升。每月進(jìn)行比對(duì)、更新、補(bǔ)充和完善全員數(shù)據(jù)，定期對(duì)人口進(jìn)行清理登記，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)更新。工作的完成率、精確?????率納入鎮(zhèn)村考核。二是加強(qiáng)信息核實(shí)。對(duì)公安、民政、衛(wèi)生等通報(bào)的每條信息要早核實(shí)、早上報(bào)，要做到無(wú)一漏檔，上報(bào)準(zhǔn)時(shí)，確?？己瞬皇Х?。三是加強(qiáng)信息化隊(duì)伍建設(shè)。每個(gè)村居要有一名專(zhuān)職微機(jī)操作員，確保信息準(zhǔn)時(shí)錄入、核對(duì)和變更；鎮(zhèn)微機(jī)操作員責(zé)任強(qiáng)、能吃苦、會(huì)操作、業(yè)務(wù)強(qiáng)，對(duì)村級(jí)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)好、培訓(xùn)好。

（五）加強(qiáng)流淌人口管理和服務(wù)工作。

一是抓好平臺(tái)反饋率。對(duì)省內(nèi)流淌人口摸準(zhǔn)地址，建立健全雙向流淌檔案，準(zhǔn)時(shí)平臺(tái)反饋。二是加強(qiáng)跟蹤服務(wù)。對(duì)流出省外的堅(jiān)持寄單制，提高寄單率，對(duì)江浙等較為集中區(qū)域要定期開(kāi)展外出追檢服務(wù)。

（六）完善落實(shí)利益導(dǎo)向機(jī)制。

一是落實(shí)利益導(dǎo)向政策。仔細(xì)落實(shí)好嘉獎(jiǎng)扶助、特殊扶助、節(jié)育嘉獎(jiǎng)、“三項(xiàng)制度”的嘉獎(jiǎng)優(yōu)待、提標(biāo)擴(kuò)面和城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)計(jì)生優(yōu)待家庭政策落實(shí)，依法兌現(xiàn)獨(dú)生子女保健費(fèi)、放棄二孩一次性嘉獎(jiǎng)、關(guān)愛(ài)女孩基金、人口基金等，扎實(shí)開(kāi)展“生育關(guān)懷、幸福家庭”活動(dòng)，加大對(duì)計(jì)生困難家庭的救助扶持，對(duì)失獨(dú)計(jì)生家庭的關(guān)愛(ài)救助。

（七）加強(qiáng)計(jì)生隊(duì)伍建設(shè)。

隊(duì)伍是方案生育事業(yè)的根基，要保持方案生育隊(duì)伍的穩(wěn)定，進(jìn)一步優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，切實(shí)提高計(jì)生干部業(yè)務(wù)水平和服務(wù)群眾力量，著力打造思想好、作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、適應(yīng)新時(shí)期人口和方案生育事業(yè)進(jìn)展的高素養(yǎng)干部隊(duì)伍。

（八）堅(jiān)持調(diào)度機(jī)制。

堅(jiān)持工作調(diào)度和約談，鎮(zhèn)上堅(jiān)持每月13號(hào)、28號(hào)召開(kāi)調(diào)度會(huì)；對(duì)階段性工作不力、落后的村（居）單獨(dú)約談、限期整改、重重點(diǎn)督查，抓后進(jìn)促先進(jìn)，抓重點(diǎn)促平衡，抓典型促動(dòng)力，準(zhǔn)時(shí)扭轉(zhuǎn)被局面。

方案方案篇4

20xx-2023學(xué)年第一學(xué)期，拜教韓陽(yáng)柯老師，總目標(biāo)是盡快完成從懵懂無(wú)知的新老師到能勝任教育教學(xué)工作，有肯定閱歷的老師，制定方案如下。

一、思想：

主動(dòng)做事，從小事做起，虛心請(qǐng)教

二、備課：

1.備教材、備教法，做好每節(jié)課的備課工作，及美術(shù)材料的預(yù)備

2.備同學(xué)、備學(xué)法，通過(guò)觀看了解，考慮同學(xué)真正需要和感愛(ài)好的教學(xué)內(nèi)容和形式，從同學(xué)的角度動(dòng)身，以達(dá)到更好的課堂效果

三、上課

1.請(qǐng)老師傅在教育教學(xué)上的懷疑和想法，溝通中提升

2.樂(lè)觀聽(tīng)課，向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，但不能生搬硬套，每鐘方法并不適用于每個(gè)人

3.課后做好反思工作，多思索多實(shí)踐多總結(jié)，漸漸探尋屬于自己的風(fēng)格

4.樂(lè)觀參與教學(xué)競(jìng)賽、活動(dòng)

5.注意教學(xué)方法，愛(ài)好是最好的老師，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。在保障課堂紀(jì)律的同時(shí)，盡可能讓課堂生動(dòng)一些

四、個(gè)人素養(yǎng)：練就自己扎實(shí)的基本功

1.嚴(yán)格要求自己，練習(xí)粉筆字、毛筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、折紙、多種繪畫(huà)形式，堅(jiān)持每天畫(huà)一幅小插畫(huà)

2.多參與活動(dòng)，把握自我熬煉的機(jī)會(huì)

五、班級(jí)管理：

幫助三一班班主任劉老師做好副班主任工作，午讀、班會(huì)、經(jīng)典誦讀、送同學(xué)按時(shí)到崗，管理好班級(jí)紀(jì)律及學(xué)習(xí)，提高班級(jí)成果

閱歷+反思=成長(zhǎng)，在今后的教學(xué)中要學(xué)會(huì)不斷反思自己的教學(xué)行為，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)自己的不足，樂(lè)觀向師父學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，吸取閱歷，不斷尋求進(jìn)步。

方案方案篇5

1.全面性

1.1工程概況、施工組織方案；

1.1.1工程概況

工程名稱(chēng)：新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院修理改造工程

修理內(nèi)容：其次標(biāo)段：1、2、3號(hào)公寓樓、3號(hào)教學(xué)樓粉刷油漆、涂料及零星粉刷工程。

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：合格

開(kāi)竣工時(shí)間：方案20xx年6月27日開(kāi)工，20xx年8月20日竣工。施工總工期55天（日歷天）。

1.1.2施工組織方案

1.1.2.1項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)配置及管理

本施工組織方案為我公司對(duì)本工程施工的總體構(gòu)思和部署,是本工程的施工大綱,它將用以指導(dǎo)本工程施工,確保本工程優(yōu)質(zhì),高效,安全,低耗,高速度的完成。

施工組織機(jī)構(gòu)及人員配備：依據(jù)招標(biāo)文件對(duì)本工程的施工要求，以及工程規(guī)模、工期、質(zhì)量等方面的要求，特設(shè)一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理部，對(duì)該工程進(jìn)行項(xiàng)目管理，嚴(yán)格根據(jù)本工程招標(biāo)文件中各項(xiàng)條款所規(guī)定的工程內(nèi)容、工作范圍、權(quán)利、義務(wù)和職責(zé)，管理好本工程的施工工作，實(shí)現(xiàn)本工程的工期目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)。

項(xiàng)目部組織一套高效、精干、強(qiáng)有力的施工隊(duì)伍，配備完整的管理人員及有閱歷的、高素養(yǎng)的施工班組，按基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、裝飾裝修等不同階段，分別考慮和支配。為保證施工質(zhì)量，提高效率，便于核算，各作業(yè)班組保持相對(duì)穩(wěn)定，并由項(xiàng)目部統(tǒng)一支配、統(tǒng)籌調(diào)度。

項(xiàng)目部下設(shè)以下專(zhuān)業(yè)施工作業(yè)班組：由專(zhuān)職質(zhì)檢工程師負(fù)責(zé)質(zhì)檢小組，由鋼筋專(zhuān)業(yè)工程師負(fù)責(zé)鋼筋施工班組，由模板專(zhuān)業(yè)工程師負(fù)責(zé)模板施工班組，由砼專(zhuān)業(yè)工程師負(fù)責(zé)砼施工班組，由電氣工程師負(fù)責(zé)電氣安裝班組，由設(shè)備工程師負(fù)責(zé)設(shè)備工程安裝班組。另設(shè)砌筑班組、防水施工班組及各專(zhuān)業(yè)裝飾班組。依據(jù)工程性質(zhì)，配備以下技術(shù)人員：項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工員、質(zhì)檢員、安全員、資料員、材料員、核算員。人員狀況及數(shù)量如下表所示:

施工項(xiàng)目管理組織的建立：

為進(jìn)一步發(fā)揮項(xiàng)目管理功能，提高項(xiàng)目整體管理效率達(dá)到項(xiàng)目鑒定最終目標(biāo)，我單位擇優(yōu)選擇了閱歷豐富的施工項(xiàng)目經(jīng)理。

在建立項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)過(guò)程中，遵從高度精干、目的性、管理跨度、業(yè)務(wù)系統(tǒng)化管理、彈性、流淌性及一體化的原則。組織機(jī)構(gòu)是施工項(xiàng)目管理的組織保證，一個(gè)好的組織機(jī)構(gòu)可以有效的完成施工項(xiàng)目管理目標(biāo)，有效地應(yīng)付環(huán)境的變化，有效地供應(yīng)組織成員生理、心理和社會(huì)需要，形成組織力、使組織系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，產(chǎn)生集體思想和意識(shí)，完成項(xiàng)目管理任務(wù)。

建立施工項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)，以便進(jìn)行集中統(tǒng)一指揮，在規(guī)章制度中把施工項(xiàng)目管理組織的權(quán)力清晰界定下來(lái)，以便以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的目標(biāo)而使用權(quán)力。

建立施工項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定項(xiàng)目施工的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)人選和名額，堅(jiān)持合理分工與親密協(xié)作相結(jié)合，把有施工閱歷、有

創(chuàng)新精神、有工作效率的人選入領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，仔細(xì)執(zhí)行因事設(shè)職，因職選人的原則。

組織機(jī)構(gòu)的建立要以業(yè)務(wù)工作系統(tǒng)化原則作指導(dǎo)，周密考慮層間關(guān)系、分層與跨度關(guān)系?部門(mén)劃分?授權(quán)范圍人員配備及信息溝通，使組織機(jī)構(gòu)成為一個(gè)嚴(yán)密、封閉的組織系統(tǒng)。

組織建立后，不是一成不變，存在肯定彈性和流淌性，因此要依據(jù)工程任務(wù)變動(dòng)調(diào)整人員及部門(mén)設(shè)置。

生產(chǎn)中的打算因素是人，所以組織施工力氣是施工預(yù)備工作的重要任務(wù)。勞動(dòng)力預(yù)備包括建立施工項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)，派譴干部和管理人員工，調(diào)配施工隊(duì)伍，進(jìn)行技術(shù)、質(zhì)量、安全培訓(xùn)、落實(shí)協(xié)作協(xié)作條件。

項(xiàng)目管理網(wǎng)絡(luò)圖如下：

項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)職責(zé)：

施工現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目管理人員必需建立正常的施工技術(shù)程序,制定各層次、崗位及各專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的崗位責(zé)任職責(zé)，明確其工作性質(zhì)和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，其職責(zé)如下：

項(xiàng)目經(jīng)理：

履行同業(yè)主的工程承包合同，執(zhí)行我單位的質(zhì)量方針，實(shí)現(xiàn)工程質(zhì)量目標(biāo)；作為我單位在項(xiàng)目上的全權(quán)代表，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同業(yè)主、建設(shè)監(jiān)理等各方面的關(guān)系；確保按合同要求進(jìn)行施工并完成合同規(guī)定的施工內(nèi)容；

確定項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)，選擇合適人選并上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)；確定項(xiàng)目工作方針、工作目標(biāo)、組織項(xiàng)目員工學(xué)習(xí)，要求項(xiàng)目員工按規(guī)定的職責(zé)及工程程序工作；

主持項(xiàng)目工作會(huì)議，審定或簽發(fā)對(duì)內(nèi)對(duì)外的重要文件；對(duì)重大問(wèn)題包括施工方案、人事任免、技術(shù)措施、設(shè)備選購(gòu)、資源調(diào)配、進(jìn)度方案支配、合同及設(shè)計(jì)變更等會(huì)同上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行決策，組織項(xiàng)目有關(guān)人員制訂“項(xiàng)目質(zhì)量保證方案”；制定項(xiàng)目安全生產(chǎn)責(zé)任制；組織編制項(xiàng)目員工培訓(xùn)方案；監(jiān)督執(zhí)行質(zhì)量檢查規(guī)程，對(duì)不合格的分項(xiàng)“分部”單位工程負(fù)有直接責(zé)任，準(zhǔn)時(shí)制定訂正措施并找出失誤的緣由上報(bào)；確定項(xiàng)目經(jīng)理部各人員的職責(zé)，監(jiān)督考核；

審查并批準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)人員工資名單、工程費(fèi)用報(bào)告及財(cái)務(wù)；支配竣工驗(yàn)收工作，以及竣工資料的移交及其后續(xù)回訪保修工作；負(fù)責(zé)責(zé)任范圍內(nèi)的質(zhì)量記錄的編制和管理。

項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人：

負(fù)責(zé)項(xiàng)目質(zhì)量保證體系的建立及運(yùn)行，統(tǒng)籌項(xiàng)目質(zhì)量保證方案及有關(guān)工作的支配，開(kāi)展質(zhì)量教育，保證各項(xiàng)制度在項(xiàng)目得以正常實(shí)施；

負(fù)責(zé)項(xiàng)目工程技術(shù)管理工作；

參與工程的設(shè)計(jì)交底和圖紙會(huì)審；

規(guī)劃施工現(xiàn)場(chǎng)及臨時(shí)設(shè)施的布局；

參加“項(xiàng)目質(zhì)量方案”的編制及修改工作，主持項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)的編制及修訂工作；

組織實(shí)施“項(xiàng)目質(zhì)量方案”及“施工組織設(shè)計(jì)”；

支配進(jìn)行圖冊(cè)、文件、資料的安排、簽發(fā)、保管和日常處理；

主持處理施工中的技術(shù)問(wèn)題，參與質(zhì)量事故的處理和一般質(zhì)量事故技術(shù)處理方案的編制；

核定分包商的施工方案，督促其協(xié)作總體方案的實(shí)施；審批有關(guān)物資貯存、搬運(yùn)等作業(yè)方案及作業(yè)指導(dǎo)書(shū)；負(fù)責(zé)推廣應(yīng)用“四新”科技成果；

組織主持關(guān)鍵工序的檢驗(yàn)、驗(yàn)收工作；

負(fù)責(zé)責(zé)任范圍的質(zhì)量記錄的編制與管理；

項(xiàng)目經(jīng)理交辦的其它事情。

施工員：

樂(lè)觀協(xié)作項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人做好圖紙自審、會(huì)審工作，負(fù)責(zé)施工組織設(shè)計(jì)、施工方案、技術(shù)措施的落實(shí)。

對(duì)操作人員進(jìn)行技術(shù)交底、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、指導(dǎo)工作，每日填寫(xiě)施工日志，發(fā)覺(jué)問(wèn)題按要求措施并予以實(shí)施。

安全員：

依據(jù)我單位的《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方法》及相關(guān)規(guī)范、法規(guī)，全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目安全監(jiān)督管理工作，監(jiān)督不合格品的整改，參與項(xiàng)目安全改進(jìn)工作；

參加進(jìn)場(chǎng)職工安全教育，督促執(zhí)行安全責(zé)任制及安全措施，定期組織質(zhì)量安全檢查，并發(fā)出質(zhì)量安全檢查通報(bào)；

處理違章事故，提交項(xiàng)目質(zhì)量安全報(bào)告；

負(fù)責(zé)設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)志，監(jiān)督項(xiàng)目的各種安全質(zhì)量措施及操作規(guī)程的執(zhí)行；

領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

質(zhì)檢員：

負(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)分項(xiàng)工程過(guò)程質(zhì)量的跟蹤檢查、監(jiān)督和驗(yàn)收，嚴(yán)格根據(jù)自檢、互檢、交接檢進(jìn)行工作，仔細(xì)做好施工區(qū)的檢驗(yàn)方案及檢驗(yàn)批的劃分和現(xiàn)場(chǎng)材料的檢驗(yàn)、試驗(yàn)取樣，砼、砂漿試塊的制作養(yǎng)護(hù)、送檢；做好技術(shù)資料的收集和整理，對(duì)不合格品嚴(yán)格按程序執(zhí)行。

材料員：

負(fù)責(zé)落實(shí)原材料、半成品的外加工定貨的質(zhì)量和供應(yīng)時(shí)

方案方案篇6

一、每個(gè)老師針對(duì)自己本期或以往所教的一門(mén)計(jì)算機(jī)課程，設(shè)計(jì)一個(gè)經(jīng)典教學(xué)課題，要求該課題具有較高的有用價(jià)值，富有回味，難度較大，耗時(shí)較長(zhǎng)（按每天3小時(shí)的上機(jī)時(shí)間，一般同學(xué)大約需兩周以上方可完成，一個(gè)月完成也可），并按以下形式組織（以課題名稱(chēng)作為一級(jí)文件夾，用以下6項(xiàng)作為其中的6個(gè)子文件夾，若無(wú)內(nèi)容，文件夾可以為空，但文件夾要建立，以便以后補(bǔ)充內(nèi)容；文字資料用WORD文檔，宋體四號(hào)字）：

1、課題描述：

（1）課題名稱(chēng)

（2）課題任務(wù)：即課題要解決的問(wèn)題，要達(dá)到的效果（建議附上效果圖片，可以是視頻截圖。）

（3）課題的重要性及現(xiàn)實(shí)意義

2、相關(guān)學(xué)問(wèn)

（1）課題所需的預(yù)備工作：包括軟硬件條件

（2）課題所需用到的主要學(xué)問(wèn)概述

（3）推舉參考的書(shū)籍：最好是能從機(jī)房服務(wù)器和因特網(wǎng)下載的書(shū)籍

3、操作視頻：先開(kāi)啟視頻錄制系統(tǒng)，老師親自將課題操作一遍，直至消失最終的效果，從而生成該課題的操作視頻。假如一次錄制完成有困難，建議采納分段錄制方式，即操作一部分，錄制一部分，以富有含義的小標(biāo)題作為文件名保存該段視頻，然后再錄制后續(xù)的部分。

4、視頻截圖：老師觀看操作視頻，將關(guān)鍵畫(huà)面截取為一系列JPG圖片。

5、操作解說(shuō)：將截取下來(lái)的JPG圖片，選擇一部分，按挨次插入WORD文檔，用宋體四號(hào)字對(duì)圖片逐一作技術(shù)解說(shuō)（相當(dāng)于動(dòng)作分解），說(shuō)明學(xué)問(wèn)點(diǎn)、操作要領(lǐng)、留意事項(xiàng)等。假如一個(gè)WORD文檔太長(zhǎng)，可以用多個(gè)WORD文檔進(jìn)行解說(shuō)，并用富有含義的小標(biāo)題作為文件名。當(dāng)然也可以沒(méi)有圖片（假如不需要圖片的`話(huà)）。

6、幫助資料：例如，可以將其他已下載的電子書(shū)籍、參考資料、教材掃描圖及課題素材附在課題文件夾的“幫助資料”子文件夾中。

建議：最好制作一個(gè)視頻導(dǎo)航式的課題主頁(yè)。

說(shuō)明：在整個(gè)制作過(guò)程中，都應(yīng)考慮如何更便利同學(xué)自學(xué)。此次所做的經(jīng)典課題，較為勝利的，將作為以后課題制作的范本。

二、教學(xué)資料拍照和掃描：支配專(zhuān)人領(lǐng)出計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的全部教材及20xx年評(píng)估時(shí)從長(zhǎng)沙購(gòu)置的較新的計(jì)算機(jī)參考書(shū)（價(jià)值約5000元左右）。再支配同學(xué)用數(shù)碼相機(jī)逐頁(yè)拍照，以每本書(shū)為單位，壓縮打包，存放到服務(wù)器中，供同學(xué)下載。如有可能，下一步考慮進(jìn)行掃描，以獲得更清楚的效果。

三、收集課題、訓(xùn)練同學(xué)、開(kāi)展技能競(jìng)賽：定于20xx年3月30日（星期三）下午收集老師開(kāi)發(fā)的全部課題，存放于機(jī)房服務(wù)器中，供同學(xué)下載。在正常教學(xué)之余，用課題訓(xùn)練同學(xué)（課題由同學(xué)任選，學(xué)習(xí)以課題資料幫助下的自學(xué)為主）。凡完成課題任務(wù)，做出課題所規(guī)定效果的同學(xué)，只要能通過(guò)簡(jiǎn)潔的課題答辯（用以確定該生沒(méi)有弄虛作假），就可獲得一本技能證書(shū)（注：每個(gè)課題對(duì)應(yīng)一本技能證書(shū)），并記入該同學(xué)的力量檔案，作為將來(lái)推舉就業(yè)和支配其他熬煉機(jī)會(huì)的參考因素。定于20xx年6月8日（星期三）下午，組織同學(xué)演示他們的課題作品，由老師集體評(píng)比出優(yōu)秀的課題作品，并頒發(fā)“技術(shù)能手”證書(shū)和獎(jiǎng)金。

方案方案篇7

本次復(fù)習(xí)實(shí)行以單元為單位進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)以課本學(xué)問(wèn)為主，兼顧習(xí)題。七班級(jí)1－6單元有選擇的重點(diǎn)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過(guò)程中以同學(xué)自檢與老師檢查相結(jié)合，準(zhǔn)時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果，注意復(fù)習(xí)的有效性。7－12單元為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，建議同學(xué)將已學(xué)過(guò)的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)進(jìn)行歸納分類(lèi)，以便使零散的學(xué)問(wèn)連貫起來(lái)。將動(dòng)詞，句型作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)其他詞類(lèi)時(shí)多關(guān)注固定用法、平常常見(jiàn)的錯(cuò)誤及老師課堂上提出應(yīng)留意問(wèn)題等。

注意復(fù)習(xí)技巧?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)實(shí)行正確的解題技巧、思路和方法，包括在進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)把各類(lèi)題型進(jìn)行分析、歸類(lèi)，把握解題方法．依據(jù)期中考試試卷分析消失的問(wèn)題，加強(qiáng)同學(xué)聽(tīng)力及作文的練習(xí)。平常檢測(cè)，留意抓同學(xué)消失的問(wèn)題，努力確保大多數(shù)同學(xué)不犯同樣的錯(cuò)誤。

一．．學(xué)情分析

1．部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成果較低

2．同學(xué)的解題方法與技巧把握的不夠好．

3．優(yōu)生人數(shù)較少．

4．學(xué)習(xí)的寫(xiě)作與閱讀練習(xí)與力量較弱．

二．七班級(jí)上英語(yǔ)復(fù)習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間支配：

第一部分（2課時(shí)）：

1．復(fù)習(xí)預(yù)備三單元單詞和詞組。

2．復(fù)習(xí)教習(xí)用語(yǔ)，26個(gè)字母，5個(gè)元音字母和字母的共同因

其次部分（5課時(shí)）：

1復(fù)習(xí)1－4單元的單詞和詞組。

2復(fù)習(xí)名字的英語(yǔ)表達(dá)（Firstnamelastnamefullname）

3復(fù)習(xí)電話(huà)號(hào)碼，數(shù)字0－9

4復(fù)習(xí)thisthat，學(xué)會(huì)辦公和生活用品的英語(yǔ)表達(dá)。

5復(fù)習(xí)家庭成員單詞。

6復(fù)習(xí)方位詞組。

第三部分（5課時(shí)）：

1復(fù)習(xí)5－8單元單詞和詞組。

2復(fù)習(xí)球類(lèi)單詞

3復(fù)習(xí)水果詞組。

4復(fù)習(xí)howmuch句型，嫻熟運(yùn)動(dòng)詢(xún)問(wèn)價(jià)格以及表達(dá)。

5復(fù)習(xí)12個(gè)月份和序數(shù)詞1－31

第四部分（5課時(shí)）：

1復(fù)習(xí)9－12單元單詞。

2復(fù)習(xí)電影類(lèi)型，學(xué)會(huì)句型，doyoulike…？doeshe／shelike

3復(fù)習(xí)樂(lè)器的種類(lèi)，使用can的句型．

4復(fù)習(xí)時(shí)間的表達(dá)方法，

5復(fù)習(xí)幾種學(xué)科．自己喜愛(ài)的學(xué)科和老師，并能簡(jiǎn)潔的說(shuō)出緣由．

第五部分（2課時(shí)）：本冊(cè)書(shū)中語(yǔ)法和關(guān)鍵句的總提要，并適當(dāng)舉例．

第六部分（1課時(shí)）：考前聽(tīng)力模擬測(cè)試，并指導(dǎo)同學(xué)的應(yīng)試策略和心理輔導(dǎo)。

方案方案篇8

經(jīng)過(guò)學(xué)校兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試，我們慢慢從一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童成長(zhǎng)成為懂得了壓力和自律的少年，同時(shí)也在時(shí)間的洪流中收獲了不少與年齡相稱(chēng)的反省。

學(xué)校兩年來(lái)，最大的轉(zhuǎn)變無(wú)疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí)，我們慢慢接受了會(huì)考帶來(lái)的緊急氣氛，也漸漸承受了漸漸增大的壓力。在家長(zhǎng)的言語(yǔ)和老師的教導(dǎo)中，我們開(kāi)頭明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省。

【一】分析不足

對(duì)于一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有許多漏洞。

1.在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不行能全盤(pán)汲取，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。

2.在考試時(shí)，有時(shí)不能做到用心致志。

3.老師講完的卷子、活頁(yè)之類(lèi)，講完后不能做到準(zhǔn)時(shí)分類(lèi)、整理和裝訂。

4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

關(guān)于各科目的一些缺陷：

一．語(yǔ)文

1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。

2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

二．?dāng)?shù)學(xué)

1.缺少課外難題的訓(xùn)練。

2.自我總結(jié)力量尚欠提高。

三．英語(yǔ)

1.語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳。

2.需加強(qiáng)課外閱讀力量。

四．物理

1.接觸題型不夠多。

2.課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。

【二】制定措施

針對(duì)上頁(yè)提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。

（一）整體措施

1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

2.考試時(shí)要做到用心。

3.對(duì)于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到準(zhǔn)時(shí)裝訂和整理。

4.周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)?zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外學(xué)問(wèn)。

{二}詳細(xì)方案

<語(yǔ)文

1.加強(qiáng)課外閱讀。

2.閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。

3.找一個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。

4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

5.在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。

<數(shù)學(xué)

1.在完成書(shū)上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來(lái)增加掌握的題型量。

2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型。

3.從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的能力。

<英語(yǔ)

1.在將書(shū)上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取多做課外閱讀。

計(jì)劃方案篇9

節(jié)日分析：

1、兒童商家重要的消費(fèi)群體，在兒童身上有很大的消費(fèi)潛力，父母的很多消費(fèi)都是圍繞兒童展開(kāi)，可跟商場(chǎng)內(nèi)的促銷(xiāo)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，亦可開(kāi)展兒童周活動(dòng)。

2、兒童節(jié)促銷(xiāo)可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學(xué)習(xí)用品/影像光碟/兒童運(yùn)動(dòng)品等展廳，同時(shí)因?yàn)閮和M(fèi)一般都是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，也可推出一些針對(duì)父母展開(kāi)的商品促銷(xiāo)?；顒?dòng)內(nèi)容：

一、玩具總動(dòng)員。

通過(guò)玩具這個(gè)賣(mài)點(diǎn)來(lái)帶動(dòng)其他商品促銷(xiāo)，另外對(duì)兒童來(lái)說(shuō)玩具，是永遠(yuǎn)具有很大的吸引力，是一個(gè)很好的賣(mài)點(diǎn)。

熱力宣傳并建議招商部開(kāi)辟玩具賣(mài)場(chǎng)，在種類(lèi)上，數(shù)量上必須豐富，最好是能引進(jìn)一些獨(dú)家經(jīng)營(yíng)的特色玩具，其中包括：各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建議六一兒童節(jié)當(dāng)天特價(jià)優(yōu)惠。

器械玩具：各種玩具槍械、武器、汽車(chē)、飛機(jī)等。

卡通玩具：各種卡通動(dòng)物、卡通人物等。

智力玩具：有助于開(kāi)發(fā)智力的玩具，如一些智力小霸王游戲機(jī)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)。

跟學(xué)習(xí)用品相關(guān)的玩具：學(xué)習(xí)用品玩具的是一大趨勢(shì)，有關(guān)這樣的商品也越來(lái)越多，家長(zhǎng)也樂(lè)意在這方面花大消費(fèi)。

成人玩具：現(xiàn)在成人玩具也日益流行，放置一些這樣的商品對(duì)成年顧客也有很大的吸引力，有助于擴(kuò)大整體銷(xiāo)售額。

活動(dòng)時(shí)間：5月29—6月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)內(nèi)兒童玩具特賣(mài)區(qū)。

活動(dòng)宣傳：企劃部配合做好活動(dòng)前期宣傳預(yù)熱及店內(nèi)店外、POP海報(bào)的制作，負(fù)責(zé)整理廣播稿交于總臺(tái)反復(fù)播放。

二、新形象。

1、美麗童年新形象。

凡在六一兒童節(jié)當(dāng)天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣(mài)區(qū)消費(fèi)滿(mǎn)200元，憑購(gòu)物小票可獲取由商場(chǎng)贈(zèng)送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張，價(jià)值20—30元做參與可由***攝影城提供，為您寶貝的童年定格永恒的美麗。

活動(dòng)時(shí)間：5月29—6月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)內(nèi)。

活動(dòng)宣傳：企劃部配合做好活動(dòng)前期宣傳預(yù)熱及店內(nèi)店外、POP海報(bào)的制作，負(fù)責(zé)整理廣播稿交于總臺(tái)反復(fù)播放。

2、“我眼中的XX購(gòu)物廣場(chǎng)”兒童繪畫(huà)作品展

選擇菏澤市區(qū)百名兒童優(yōu)秀繪畫(huà)作品展，選擇商場(chǎng)內(nèi)合適的地點(diǎn)，并制作展板、將作品在展板上展示，通過(guò)這些繪畫(huà)作品，向人們展示孩子眼中的商場(chǎng)形象，此項(xiàng)活動(dòng)與兒童節(jié)緊密相連，更有利于提升商場(chǎng)形象。

三、繽紛節(jié)日、歡樂(lè)兒童。

給兒童一個(gè)特殊的時(shí)間來(lái)享受來(lái)自父母、社會(huì)的關(guān)愛(ài)，營(yíng)造一個(gè)童話(huà)般的世界。讓孩子們的夢(mèng)想成真，同時(shí)提升商場(chǎng)內(nèi)兒童用品品牌的知名度，通過(guò)活動(dòng)帶動(dòng)銷(xiāo)售。

1、兒童靚裝閃亮登場(chǎng)。

六一兒童節(jié)歡慶酬賓特別企劃，童裝鞋帽區(qū)、玩具、書(shū)店、文化用品、賣(mài)區(qū)數(shù)十種品牌商品聯(lián)手熱賣(mài)，上百種應(yīng)季新品任你挑選，全面商品全面讓利，價(jià)格優(yōu)惠（建議招商部通知調(diào)整節(jié)日期間的售價(jià)，以最低的裝扮節(jié)日中最漂亮的寶寶，以此活動(dòng)提升銷(xiāo)售。(可在中央大廳舉辦兒童用品特賣(mài)會(huì)。)

活動(dòng)時(shí)間：5月29—6月1日。

活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)內(nèi)各兒童用品賣(mài)區(qū)。

活動(dòng)宣傳：企劃部配合做好活動(dòng)前期宣傳預(yù)熱及店內(nèi)店外、POP海報(bào)的制作，負(fù)責(zé)整理廣播稿交于總臺(tái)反復(fù)播放。

2、兒童新款服裝流行秀。

因今年的六一兒童節(jié)當(dāng)天是星期二，相對(duì)的客流量會(huì)減少，加上兒童節(jié)當(dāng)天孩子們會(huì)參加學(xué)校內(nèi)組織的活動(dòng)，也不能外出，商場(chǎng)可將六一兒童節(jié)的活動(dòng)提前到5月29、30日的周

六、周日來(lái)舉行，這兩天，客流量大、孩子家長(zhǎng)也會(huì)帶著孩子來(lái)休閑購(gòu)物，屆時(shí)可參與商場(chǎng)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，以及提升銷(xiāo)售。

建議招商部參與本次活動(dòng)，5月29、30日，活動(dòng)當(dāng)天由企劃部邀請(qǐng)一支專(zhuān)業(yè)兒童文藝表演隊(duì)，參與本次活動(dòng)，由兒童模特隊(duì)為商場(chǎng)內(nèi)各種兒童服裝品牌及兒童用品（書(shū)包、童鞋、童帽）作新款舞臺(tái)展示（所用物品由招商部負(fù)責(zé)與聯(lián)營(yíng)商聯(lián)系），活動(dòng)中將有精彩的兒童歌舞及器樂(lè)表演，吸引顧客的觀看，提高宣傳兒童各種用品的知名度，促進(jìn)銷(xiāo)售?；顒?dòng)時(shí)間：5月29日