小學(xué)校長思政第一課講話稿《化疫情為教材,自律學(xué)習(xí)成長》_第1頁
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小學(xué)校長思政第一課講話稿《化疫情為教材,自律學(xué)習(xí)成長》_第3頁
小學(xué)校長思政第一課講話稿《化疫情為教材,自律學(xué)習(xí)成長》_第4頁
小學(xué)校長思政第一課講話稿《化疫情為教材,自律學(xué)習(xí)成長》_第5頁
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文檔簡介

小學(xué)校長思政第一課講話稿《化疫情為教材,自律學(xué)習(xí)成長》親愛的同學(xué)們:辭舊迎新,我們共同迎來了2021年,這個(gè)寒假,你們?cè)撛鯓佣冗^呢?一、加強(qiáng)自律和監(jiān)督又逢冬季,國內(nèi)不少地方又出現(xiàn)疫情反復(fù),但我仍看到有的同學(xué)摘下了口罩,暫停了居家,連完成老師在網(wǎng)絡(luò)課堂布置的作業(yè),也要約上三五好友……孩子們,逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。張文宏教授特別提醒:對(duì)疫情還要保持高度警惕性。所以,我們決不能有歇歇腳、松松氣的想法。前方的醫(yī)護(hù)人員,仍在夜以繼日;后方的中國人民,豈可掉以輕心。孩子們,請(qǐng)等等,再等等,盡量不外出,不聚集。此外,爸爸媽媽已復(fù)工或離家外出,你們要監(jiān)督他們自覺佩戴口罩,回家要注意做好消毒。也請(qǐng)孩子們提醒家長每天務(wù)必按時(shí)如實(shí)填報(bào)你們的身體健康狀況,這是對(duì)自己的保護(hù),是對(duì)別人的關(guān)愛,也是對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的支持!二、學(xué)會(huì)思考與感恩縱觀歷史,中華民族屢經(jīng)挫折而不屈,屢遭坎坷而不衰,成為世界上唯一文明不曾中斷的偉大民族。回顧過往,無論是1998年抗洪、2003年非典、冰雪災(zāi)害、汶川地震,無一不是危難促使人民更加團(tuán)結(jié),無一不是危難激發(fā)出人民迎難而上的精神。再看今天,在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役中,無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者不退縮,做堅(jiān)定的“逆行者”,他們用大愛續(xù)寫了“白衣天使”救死扶傷的神圣詩篇。這個(gè)獨(dú)特的經(jīng)歷,讓我們懂得要懷感恩之心,沒有什么歲月靜好,是因?yàn)橛腥藶槲覀冐?fù)重前行。這個(gè)獨(dú)特的經(jīng)歷,也讓我們堅(jiān)信:只有黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民應(yīng)對(duì)任何災(zāi)難,也讓世界看到一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國的能力與擔(dān)當(dāng)!三、做好規(guī)劃和學(xué)習(xí)在國家、在世界,在疫情、在災(zāi)難面前,從鐘南山、李蘭娟、陳薇、屠呦呦以及許多報(bào)效祖國、造福人類的科學(xué)家身上,我們深刻感受到一種科學(xué)精神,那是堅(jiān)持實(shí)事求是,堅(jiān)持追尋真理;深刻感受到一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),那是艱難險(xiǎn)阻中的挺身而出和臨危不懼!孩子們,等你們長大后,國家遇到困難時(shí),你們能不能頂?shù)蒙夏兀侩m然疫情影響了正常開學(xué),但是希望你們?cè)诩依锟茖W(xué)規(guī)劃,合理作息,能按時(shí)學(xué)習(xí)線上教育課程。除了線上學(xué)習(xí),你們居家還要進(jìn)行力所能及的家務(wù)勞動(dòng),給花草剪剪枝、松松土、施施肥。做做小手工,練習(xí)一下廚藝,百度各種食物做法,大膽嘗試。挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,誰更懂得自覺、自主規(guī)劃學(xué)習(xí),誰就能把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇,誰就是最先長大的人。四、增進(jìn)健康與親情科學(xué)而持之以恒的運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)人的體力、耐力和抵抗力。只要有決心有毅力,客廳、陽臺(tái)、房間甚至沙發(fā)和床墊,都可以成為運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。給父母說說心里話,平時(shí)不愿意講,沒時(shí)間講的話,趁著這段居家時(shí)光,真誠地跟父母說一說,相互理解之后的親情就會(huì)更溫暖。孩子們,這場(chǎng)新冠疫情,是一本內(nèi)容真實(shí)、內(nèi)涵豐富、思想深刻的教科書,是一節(jié)關(guān)于愛國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、敬畏自然、保護(hù)生命、感恩珍惜、人格底線、應(yīng)對(duì)危機(jī)的人生大課。只要用心思考、感受、體會(huì)、領(lǐng)悟,你們會(huì)終身受益。希望老師與你們?cè)趯W(xué)校再相見的時(shí)候,能欣喜地發(fā)現(xiàn):這場(chǎng)疫情成為了你們心靈和精神的養(yǎng)料,你們得到了成長和進(jìn)步最后,衷心祝愿孩子們闔家安康!新學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿大家好:今天我們召開全體教師會(huì),標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的會(huì)議主要內(nèi)容有三個(gè)方面:第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)在校部召開的學(xué)期初工作會(huì)上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。我今天講三個(gè)方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。第一方面:關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來,二是幫助學(xué)生把心收回來。良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?,缺失了目?biāo),工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無頭無序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?!笨傊?,在新的學(xué)期里無論你面對(duì)的什么樣的工作,一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學(xué)生才能更快的把“心、”收回來!第二方面:20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。在上級(jí)的引領(lǐng)下,通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理,教育教學(xué),設(shè)施建設(shè),環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也取得了較好的成績??梢哉f,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。當(dāng)然,也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問題:1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題;3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;5、一些教師對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題;6、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。20xx年對(duì)我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,學(xué)生多當(dāng)然是好事,但無疑工作量就會(huì)加大。另外,高莊歸前衛(wèi)路小學(xué),馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學(xué)校,以后無論各類檢查、迎檢,首當(dāng)其沖就是大西良小學(xué),這是無法避免的事實(shí)。所以我校將來任重道遠(yuǎn),但同樣也給老師們帶來新的機(jī)遇,參加各類比賽的機(jī)會(huì)大大增加。今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細(xì)管理,精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是:生源不求多求精(精品),學(xué)校不求大求名(名校),發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個(gè)目標(biāo)抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上學(xué)校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。第三方面:新學(xué)期開始了,學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),大家一定要認(rèn)真落實(shí),在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):1、學(xué)校不是哪個(gè)人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個(gè)主任對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),個(gè)人素質(zhì)較高,管理也有一定水平。但不可否認(rèn),離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,兩個(gè)主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處,干出成績。2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識(shí),都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心、往一處想。講團(tuán)結(jié),離不開相互的尊重,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。3、工作要主動(dòng)細(xì)致?,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí),把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。今年五年級(jí)調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重,任五年級(jí)課的全體教師,希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí),爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級(jí)教學(xué)成績也要更上一樓,本學(xué)期,各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整,都要狠抓教學(xué),我們只有三個(gè)學(xué)校,不進(jìn)則退。有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽:兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進(jìn),并對(duì)前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你?!眮淼襟A站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校一一這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表揚(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),促進(jìn)自身成長。我們處在一個(gè)時(shí)代在變,社會(huì)在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí),決定了他行走的遠(yuǎn)近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí),是否營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要,同時(shí),借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我建議,每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客,全體教師必須參與。對(duì)于我們個(gè)人來說,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等,在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí),能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實(shí)現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)新學(xué)期送給大家“五會(huì)”與大家共勉:在今后的日子里,希望大家在“五會(huì)”上多做點(diǎn)文章,即:會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考、會(huì)感恩。會(huì)做人,生存的前提。一個(gè)寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人,一定是個(gè)成熟而快樂的人。會(huì)做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí),多充電,多吸收(海綿一樣),多實(shí)踐,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,體會(huì)享受工作的樂趣,體驗(yàn)生命的過程,體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。會(huì)生活,多一點(diǎn)“親情”意識(shí),多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。會(huì)思考,生活離不開思考,思考帶來進(jìn)步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。會(huì)感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜。在工作中要做一個(gè)保持一種平和心、態(tài)的人,要做一個(gè)心胸開闊的人,要做一個(gè)靜座常思己過,閑談莫論人非的人?!罢J(rèn)真做事能把每件事做對(duì),用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。以上“五會(huì)”的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧,與大家共勉。小學(xué)開學(xué)典禮校長發(fā)言稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問,向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意!過去的一學(xué)期,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績,在這新學(xué)期開學(xué)典禮上,我最想送給全體同學(xué)三句話:第一句話是“一切從頭再來”。第三句話是“實(shí)干加巧干”。在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí)。要做到“日日清,周周清”。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法??傊且侠淼胤峙鋾r(shí)間,以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級(jí)的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級(jí)的同學(xué),千萬不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長的,其實(shí)那只是一瞬間。我們只有橫下一條心,苦拼一個(gè)學(xué)期,才能爭(zhēng)取更大的成功。六年級(jí)的同學(xué)們還要注意班級(jí)形象建設(shè),嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事,要排除一切干擾,要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中,用自己的才智和勤奮,去考取你心中理想的學(xué)校。老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝全體師生在新的虎年里:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!如虎添翼!小學(xué)校長思政第一課講話稿《三牛開泰,喜迎未來》回望20XX年,我校全體師生謹(jǐn)記校訓(xùn),猶如勁竹般挺然直上,于艱難險(xiǎn)阻中傲霜斗雪,拾取了令人欣喜的累累碩果。學(xué)校精細(xì)化管理持之以恒,精神文明建設(shè)成績顯著,師資水平與教育教學(xué)質(zhì)量逐步提升。如今,四季變換,歲序更新,翠竹園中仍然青綠常在,群賢齊聚。竹園賢才厚德篤行,將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng),以堅(jiān)韌之勢(shì)迎接金牛之年,以勤懇之姿創(chuàng)造新的輝煌。同學(xué)們,你們是祖國的未來,應(yīng)有“初生牛犢不畏虎”的勇毅,在成長道路上腳踏實(shí)地、勇往直前,于知識(shí)的沃土盡情汲取,于學(xué)問的方舟盡情馳騁,于夢(mèng)想的田野盡情播種;老師們,你們是祖國的園丁,應(yīng)有“深耕細(xì)作走東西''的擔(dān)當(dāng),在

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