2022《中級育嬰員》模擬卷（一）

1、育嬰師的職業(yè)道德體現(xiàn)在（XA、尊重兒童,熱爰兒童B、具有現(xiàn)代教育理念與知識C、愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)D、遵紀守法,誠實守信E、具有科學育兒的技能【答案】ACD2、《母嬰保護法》規(guī)定醫(yī)療保健機構(gòu)應當為公民提供婚前保健服務(wù),下列（）內(nèi)容屬于其范圍內(nèi)。A婚前衛(wèi)生指導B婚前衛(wèi)生咨詢C婚前醫(yī)學檢查D婚前心理咨詢【答案】ABC3、《兒童權(quán)利公約》規(guī)定兒童享有:（IA、生存權(quán)B、受保護權(quán)C、發(fā)展權(quán)D、參與權(quán)【答案】ABCD4、嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是（IA、頭尾規(guī)律B、由近及遠C、由粗到細D、由低級到高級【答案】ABCD5、嬰幼兒對能量的需要包括哪些方面（XA、基礎(chǔ)代謝B、體力活動C、生長發(fā)育D、食物特殊動力作用和排泄【答案】ABCD6、嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的特點有（\A、腦與大腦皮層的發(fā)育較早B、生后1-2年內(nèi)大部分神經(jīng)纖維髓鞘化C、大腦皮層特異化功能定位在生后半年到一年逐漸顯露D、神經(jīng)細胞數(shù)量隨著年齡増加而逐漸增多フ、下列有促進腦發(fā)育作用的營養(yǎng)素是（XA、蛋白質(zhì)B、磷脂和膽固醇C、碘D、維生素【答案】ABCD8、烹調(diào)嬰幼兒食物時下列做法不對的是（IA、切得碎點B、煮得爛點C、蔬菜不用油炒D、多加點味精提味【答案】CD9、腹瀉嬰幼兒,因頻繁大便刺激肛門周圍,臀部皮膚護理重點時注意（IA、便后用溫水清洗,勤換尿布B、口服糖鹽水C、臀部可涂點護臀油膏D、服用止瀉藥10、在（）情況下不宜打預防針。A、空腹B、發(fā)熱超過37、5度C、患嚴重心臟病D、患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病E、嚴重的過敏性體質(zhì)【答案】BCDE11、咬指甲可能發(fā)生（1A、甲溝炎B、皮膚感染C、腸寄生蟲D、甲刺E、口腔潰瘍【答案】ABCD12、嬰幼兒暴怒處理的正確方法包括（XA、不能溺愛孩子B、暫時隔離、冷處理C、嚴格批評孩子D、家長和育嬰人員要以身作則E、營造平等、融洽的家庭氛圍【答案】ABDE13、家庭急救箱應包括哪些物品（IA、體溫計B、止血帶、夾板C、紗布、繃帶、藥棉D(zhuǎn)、急救藥品E、過氧乙酸、84消毒液【答案】ABCD14.記憶是嬰幼兒心理活動在時間上得以延續(xù)的根本保證,是（）的重要前提。A、學習知識B、經(jīng)驗積累C、發(fā)揮想象D、心理發(fā)展E、生理發(fā)展【答案】BD15、嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是（\A、頭尾規(guī)律B、由近及遠C、由粗到細D、由低級到高級【答案】ABCD16.()等不是0-6個月嬰兒精細動作發(fā)展的訓練要點。A、拍打、抓握、推拉等練習B、抬頭、吸吮等練習C、拼圖、操紙等練習D、發(fā)音、微笑等練習E、繪畫、翻書等練習【答案】BCDE1フ、下列哪幾項是正確解釋和使用測評結(jié)果的要求(XA、熟練掌握嬰兒不同領(lǐng)域、不同年齡發(fā)育水平測評標準B、熟練掌握嬰兒發(fā)育狀態(tài)的測評、分析方法C、熟練掌握護理嬰兒的方法D、熟練掌握安排多種活動形式的方法E、熟練掌握嬰兒發(fā)育中各種不同狀態(tài)【答案】ABD18、無計劃觀察可分為(ヽA、主動觀察B、隨機觀察C、隨意觀察D、被動觀察E、重點觀察【答案】BCD19、育嬰師指導家長的方法有（\A、操作示范B、規(guī)范講解C、耐心答疑D、及時反饋E、替代操作【答案】ABCD20、進行帶教與培訓的模式有（XA、集中培訓B、專題講座C、個別指導D、現(xiàn)場指導E、學習交流【答案】ABCDE21、（）通過數(shù)十年的觀察1940年編制嬰幼兒發(fā)育量表。A、美國心理學家加德納B、美籍小丿し科醫(yī)生蓋澤爾C、美國精神病學家托馬斯D、美國小兒科醫(yī)生切斯【答案】B22、為提高嬰兒（）,免受疾病傳染,必須嚴格按照的接種程序進行預防接種。A、自理能力B、免疫水平C、運動水平D、語言能力【答案】B23、（）是少數(shù)嬰兒在接種疫苗后會出現(xiàn)的反應。A、過敏反應、膝跳反應或局部反應B、全身反應、過敏反應或膝跳反應C、局部反應、全身反應或過敏反應D、休克反應、過敏反應或全身反應24、佝僂病是ー種嬰兒常見的營養(yǎng)缺乏性疾病,由于維生素D（）引起。A、過量B、不足C、過低D、過高【答案】B25、嬰兒常見疾病家庭護理不包括（工A、保證嬰兒正常生長發(fā)育的營養(yǎng)需要B、運動要循序漸進,不要操之過急C、忌服任何"減肥食品""減肥藥品""減肥飲品"D、減少睡眠和控制飲食【答案】D26、因為在空腹時,嬰兒的（）對鉛的吸收率可以倍增,所以要定時進餐。A、呼吸道B、消化道C、腸道D、口腔27、良好的精神環(huán)境,包括（）等內(nèi)容。A、創(chuàng)設(shè)有磨練性的環(huán)境讓嬰兒經(jīng)受環(huán)境的磨練B、為嬰兒營造寬松、愉快的氛圍,如育嬰員的情感、態(tài)度、觀念等對嬰兒的影響C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具D、為嬰兒的成長發(fā)育提供豐富而全面的營養(yǎng)【答案】B28、嬰兒發(fā)生休克,要把嬰兒平放于地面,最好下面有毯子,使（）部位置較低,松開嬰兒衣服較緊的部位。A、腳B、頭C、腹D、胸【答案】B29、用DDST為嬰兒進行測評時,根據(jù)遲長項目的多少可測出（）纟口果。A、"正常"、"異常"、"超長"、"無法解釋"四種B、"正常"、"可疑"、"異常"、"無法解釋"四種C、"正常"、"可疑"、"異常"、"無法解釋"四種D、"正常"、"異常"、"超長"、"無法解釋"四種【答案】B30、下列屬于綜合性個別化教學計劃的基本內(nèi)容的是（IA、了解嬰兒的基本狀況B、確定教學計劃的實施方法C、實施教學計劃的步驟D、考評【答案】A31、下列哪ー項是設(shè)計編制個別教學計劃前最需要了解的內(nèi)容（IA、嬰兒的家庭狀況B、教學環(huán)境的基本狀況C、嬰兒當時的基本狀況D、嬰兒和育嬰師的基本狀況【答案】C32、確定教學計劃的起點,需要找出嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的（1A、平均點B、最低點C、取咼點D、共同點【答案】C33、嬰兒發(fā)展的長期目標,也是（\A、大目標B、階段性目標C、整體目標D、小目標【答案】B34、短期目標是（）的具體步驟。A、長期目標B、整體目標C、小目標D、分化目標【答案】A35、具體的教學內(nèi)容和游戲方案的實施,都是以（）為指導的。A、教學目標B、整體體系C、教學過程D、教學準備【答案】A36、（）不是實施教學計劃的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容。A、向家庭提供與實施計劃有關(guān)的咨詢B、向家庭提供與實施計劃有關(guān)的服務(wù)C、向家庭提供與實施計劃無關(guān)的咨詢與服務(wù)D、為嬰兒設(shè)定的記錄表【答案】C37、游戲記錄的內(nèi)容由（）等組成。A、活動的準備工作B、教師的疑難問題C、嬰兒一日生活起居D、活動中所用的玩具、教具和道具【答案】D38、環(huán)境育人原則中良好的物質(zhì)環(huán)境是指（1A、為嬰兒的發(fā)展營造寬松、愉快的氛圍B、為嬰兒提供最好最貴的玩具C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料D、父母、育嬰員的教育觀念和教育行為對嬰兒的影響39、設(shè)計游戲活動要本著（）,整體教育思想,差異性,環(huán)境育人和反復性等原則。A、部分教育思想B、活動性、游戲性C、復雜性D、強調(diào)秩序性【答案】B40、在嬰兒游戲的活動中,不能學會（エA、能操作各種材料,與各種物體和人相互作用B、獲得認識周圍事物的機會C、掌握抽象邏輯思維的方法D、促進嬰兒心理、生理的發(fā)展【答案】C41、整體性教育的原則不包括（XA、教育目標的整體性B、細化教育資源,保證嬰兒的社會環(huán)境單純C、教育理念要滲透到各個領(lǐng)域D、實現(xiàn)教育手段和途徑的整體性42、對教育目標整體性的含義理解正確的是（ゝA、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善,但嬰兒期的主要任務(wù)是促進其生理的發(fā)展B、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善,但嬰兒期的主要任務(wù)是促進其心理的發(fā)展C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟,所以不能把其看成是獨立的人D、為嬰兒設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動，促進其和諧發(fā)展【答案】D43、要把（）兒方面的教育資源進行整合,為嬰兒的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。A、早期教育機構(gòu)、親子園、學校B、幼兒園、學校、家庭、社會C、早期教育機構(gòu)、親子園、家庭、社會D、母嬰中心、親子園、電視臺、學?！敬鸢浮緾44、確定游戲目標的難易程度要依據(jù)嬰兒的發(fā)展水平,最好（）發(fā)展水平。A、持平于B、略低于C、略高于D、大大高于【答案】C45、確定團體游戲目標和個體游戲目標的區(qū)別,在于針對個體還是（）發(fā)展水平的平均值。A、團體中少數(shù)兒童B、團體中大多數(shù)兒童C、團體中某個兒童D、團體中所有兒童【答案】D46、（）是對智力的傳統(tǒng)理解。A、智力是多元的B、智能是全方位的C/r