2022-2023學年新教材高中語文第七單元第15課我與地壇節(jié)選學案部編版必修上冊

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了什么是頑強。3.在名句中感悟名人對生死的思考①道者，自然之道也，生而必死，亦自然之理也。——歐陽修②死并非生的對立面，而作為生的一部分永存?！迳洗簶洧廴松贿^是一瞬間的事，死也是一剎那的事?！闸苓_人觀之，生死一耳，何必生之為樂，死之為悲？——蒲松齡⑤大丈夫見善明，則重名節(jié)如泰山；用心剛，則輕死生如鴻毛。——林逋關于苦難的名言警句①卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾尧谕纯嗄茉杏`魂和精神的力量。——雨果③逆境展示奇才，順境隱沒英才?！衾账耿芑茧y困苦，是磨煉人格之最高學校?！簡⒊荼豢朔睦щy就是勝利的契機?！鸺獱枹拗挥薪?jīng)過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。——泰戈爾⑦最困難之時，就是離成功不遠之日?！闷苼觫嘤欣щy是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來?！焯亓ⅱ崛说搅松礁F水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱?！毂櫍ǘ┧夭倪@樣運用角度1：生命的價值“對于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經(jīng)實現(xiàn)了生命最大的價值?！笔疯F生如是說。他也是這樣做的。由于疾病，他一星期要去醫(yī)院透析三次，由于貧血、缺氧、沒有力氣，他有時覺得自己可能寫不了了。這時，支撐他寫下去的力量完全來自于意志，因為他意識到：“不能放下，放下可能就放下了?！笔堑模荒堋胺畔隆?，甚至不能休息，只能堅持，就像那雪山上疲憊的攀登者，只要想坐下來稍作休息，就可能再也起不來了。在面對死神的時候，任何退縮或逃避，都無異于自殺。這時候，最重要的是意志和正確的抗爭方式。史鐵生的選擇是寫作，因為寫作是他追尋生命意義的方式。評論：先引用史鐵生的名言，然后結合史鐵生的事例來闡述，從而達到使素材充分論證文章中心的作用。角度2：敢于正視壓力史鐵生年紀輕輕就殘了雙腿，曾經(jīng)無奈過，曾經(jīng)失落過，也曾經(jīng)一個人搖著輪椅在“那座廢墟的荒園”中虛度。做人的壓力如同巨石般壓在心口，壓得史鐵生喘不過氣來，也曾對生命不抱任何希望了。然而，后來史鐵生認識到：“死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日?！彼o自己折了一只名為“寫作”號的船，將自己從壓力的深淵里擺渡出來，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。正是由于敢于正視壓力，史鐵生才堅強地從壓力的深潭里掙脫出來解救了自己，然后，駕著“寫作”號大船去實現(xiàn)自己的人生價值。評論：先舉出史鐵生的事例，從事例中得出結論，水到渠成地詮釋主題。角度3：苦難是一筆巨大的人生財富史鐵生說：“生命的磨難是一種必然。”他從癱瘓中挺了過來。為了讓深愛他的母親可以舒心，更是為了讓自己的生命有意義，他選擇了寫作來提升自己生命的價值，他做到了，他憑著頑強的意志，支撐著自己的病體艱難地寫作。他戰(zhàn)勝了苦難，取得了豐碩的成果。在他看來，苦難并不可怕，只要跨越了它，苦難就會給你送來一筆豐厚的財富。評論：從史鐵生的言行中解讀苦難的意義，突出了“苦難是一筆巨大的人生財富”的觀點。角度4：熱愛生命21歲本應是最狂傲的歲月，無情的上帝卻奪去了他的雙腿。急性腎損傷又讓他徹底失去了勞動的能力，每周三次的“透析”讓他痛苦不堪，仇恨、不滿、憤懣和無奈充斥著他絕望的心。每天，輪椅便成為了家與地壇連接的質點。日出日落，四季交替，他用十幾年的光陰思考，從地壇的一草一木、小蟲飛鳥、來往路人中，他感悟到生命的真諦，漸漸解開了心中的繩索。他利用寫作來思考生命，人生也變得越來越陽光燦爛。雖然史鐵生在2010年的最后一天離開了人世，但是，他已經(jīng)為世人塑造出了一個熱愛生命的崇高形象。因為，熱愛生命的人，無論身處何種環(huán)境，總能揚起生命的風帆不斷向前，向前！評論：引用史鐵生的原話，解讀他的心靈軌跡，表達熱愛生命的主題，增強了說理的可信度。滿分作文因為忘記所以銘記佚名考生已經(jīng)疲于應付功課；已經(jīng)麻木看待周圍一切；已經(jīng)慣于把課文銘記在心，卻不知什么該忘記。更不知許多時候，正因忘記所以銘記。一、史鐵生是誰，青年時慘遭不幸？是誰，坐在輪椅上痛斥老天的不公？又是誰，在忍受了痛苦和悲傷后成就一段輪椅上的傳奇？是你，史鐵生！當你對生命失去希望的時候，你痛苦、自卑。你詰問上天為何如此不公。你銘記痛楚與憤恨，你銘記上天的不公因此竭力掙扎。但是，在地壇生生不息的生命之歌中，你漸漸清醒了：所有的掙扎都無濟于事，鐵的事實已無法改變。從此，你不再掙扎。你開始嘗試忘記不幸和痛苦，忘記命運的不公，并開始重新審視病魔。終于，在不斷的病痛襲擊中你明白了：病魔是生命中可貴的敵人，因為它讓你懂得，在與生命抗爭的過程中，只要堅強不屈，那便是贏；讓你懂得“每時每刻我們都是幸運的”。所以，你銘記“生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿足”。你，史鐵生，因忘記不幸而銘記滿足；因忘記不幸而銘記幸福；因忘記不幸而銘記生之可貴；因忘記不幸而被我們所銘記。你，史鐵生，終因忘記不幸而銘記每一線生的希望，而活得如此精彩。二、雨果若干年前，巴爾扎克不幸去世的那一天，雨果——這位曾與他有過節(jié)乃至仇恨的大文豪——出現(xiàn)在悼念儀式上。他會說些什么，無人知曉。雨果開始誦讀悼詞……所有人都驚訝了。他們聽到的不是挖苦、諷刺或否定，而是將被永遠銘記的真誠的贊揚和肯定。雨果似乎健忘了，他竟忘記了兩人的恩怨，甚至連他自己也不敢完全相信。但是，他明白也一直銘記著：私人的恩怨不能影響對一個人成功與否的判斷。雨果，不愧是一代文豪。他因忘記了私人恩怨而銘記巴爾扎克的成功；他因忘記了私人恩怨而銘記包容的胸襟；他因忘記了私人恩怨而銘記無私的氣度；雨果，正因忘記常人難以忘記的人際隔膜，而將“真誠與大度”銘記在心。于是，我們這些后輩也逐漸懂得忘記，我們不再為困難苦惱，不再為挫折氣餒，更不為命運低頭。我們也開始忘記，忘記人生中的障礙；也開始因為忘記一切障礙，所以銘記人生中更燦爛的光輝。二、書聲瑯瑯——由此及彼，拓展視野扶輪問路——史鐵生專題導語史鐵生在他的散文《我與地壇》中說：“一個人，出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實；上帝在交給我們這個事實的時候，已經(jīng)順便保證了它的結果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。”2011年1月4日，史鐵生60歲生日?！芭c鐵生最后的聚會”在北京“798時態(tài)空間畫廊”舉行。高大的拱頂下，幾百人給史鐵生過生日。兩天前，史鐵生的遺體在北京八寶山火化，同樣沒有哀樂和花圈，朋友們把鮮花撒在史鐵生身上?！安挥帽瘋?，他已經(jīng)說過很多次，這是他的節(jié)日。”是的，節(jié)日來臨，是愛的重逢。著名作家韓少功說：史鐵生是一個生命的奇跡，在漫長的輪椅生涯里至強至尊，一座文學的高峰，其想象力和思辨力一再刷新當代精神的高度，一種千萬人心痛的溫暖，讓人們在瞬息中觸摸永恒，在微粒中進入廣遠，在艱難和痛苦中卻打心眼里寬厚地微笑。諾貝爾文學獎獲得者莫言說：我對史鐵生滿懷敬仰之情，因為他不但是一個杰出的作家，更是一個偉大的人。史鐵生是新時期中國最優(yōu)秀的作家之一，他的散文，坦白真誠，意蘊深厚，親切而又凝重，嚴謹不失幽默，作品中蘊含著豐富的人生哲理，具有獨特的藝術風格。拓展閱讀秋天的懷念雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準備準備?！薄鞍ρ?，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了，她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂，我倆在一塊兒，要好好兒活……第15課我與地壇(節(jié)選)語言建構與運用1．答案：(1)①gèn②tuì③cù④yù⑤tānpǐ⑥qì⑦kuī⑧kè⑨xīsū⑩huì(2)①sùxiǔxiù②jíjiè③jùnjuàn2．答案：(1)(言語、詩文)意味深長(2)形容人的名聲壞到了不可收拾的地步(3)失魂落魄(4)亙古不變(5)專心致志(6)急于求成(7)身臨其境3．解析：(1)“保障”多指保護(生命、財產、權利等)，使不受侵犯和破壞。“保證”是指擔保，擔保做到，或作名詞，指作為擔保的事物。兩者都有“保護，使不受破壞之意”，“保證”適用的范圍更廣一些。(2)“反應”指機體受到體內或體外的刺激而引起相應的活動；也指某件事情引起的意見、態(tài)度或行動?！胺从场北扔靼芽陀^事物的實質表現(xiàn)出來；把情況或意見告訴上級或有關部門。(3)“黯然銷魂”，心神沮喪得好像丟了魂似的，形容非常悲傷或愁苦?！笆Щ曷淦恰毙稳蒹@慌憂慮、心神不定、行動失常的樣子。前者重在表現(xiàn)悲傷情緒，后者側重心神不定的樣子。答案：(1)保障保證(2)反映反應(3)失魂落魄黯然銷魂思維發(fā)展與提升1．明確：因為地壇的“寧靜”。課文中相關句子：“在人口密集的城市里，有這樣一個寧靜的去處，像上帝的苦心安排?！本彤敃r的作者來說，這種世外桃源般的寧靜，不僅襯托了作者當時的心境，也為作者提供了特定的情緒背景：“在那樣一個安謐、沉寂、荒蕪的背景上，最容易展開對生命的思考?！?．明確：