2022年社會(huì)工作者考試題庫自測300題A4版可打印(湖北省專用)

《社會(huì)工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、根據(jù)社會(huì)政策實(shí)施的實(shí)際情況，修訂和完善社會(huì)政策是必要的，()在這方面具有不可替代的作用。

A.政府工作人員

B.社會(huì)服務(wù)人員

C.社會(huì)工作行政人員

D.專家【答案】CCB2E1S7A10B7A1X3HV2J4S8I1Y10U2D8ZT1M9D8G10X10N4P22、(2017年)小明家在地震中受傷，他和他的母親被送到不同醫(yī)院救治，父母不在身邊，小明當(dāng)前必須滿足的中介需要是（）

A.重要的初級關(guān)系

B.經(jīng)濟(jì)上的安全

C.無害的自然環(huán)境

D.安全的住房【答案】ACF8G2O9W9Q10U7I4HC3Z2T2K10N5H9V1ZG5N5U9S6X5D1T13、我國《勞動(dòng)法》規(guī)定，勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過8小時(shí)，平均每周工作時(shí)間不超過()小時(shí)。

A.41

B.42

C.43

D.44【答案】DCE4X6N2D10T8B5Q2HU7A8E10D1G10O3U10ZA6H5P2C9P4Q2V34、某社區(qū)地處郊區(qū)，集中居住了較多外來人口，社會(huì)工作者小馬走訪部分家庭時(shí)發(fā)現(xiàn)，夫妻來自不同地域的家庭矛盾較多，于是決定策劃一個(gè)家庭綜合服務(wù)項(xiàng)目，小馬第一要做的工作應(yīng)是()。

A.明確服務(wù)目標(biāo)

B.界定問題和評估需求

C.尋求社會(huì)資源

D.制定可行性方案【答案】BCS4V8P9P9X9F9X7HZ10W7O8I1D2S1K2ZG3Q4L2K4A5P1T35、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》關(guān)于婦女勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)益的說法，正確的是()。

A.用人單位在錄用職工時(shí)，在勞動(dòng)合同中可以規(guī)定限制女職工生育的內(nèi)容

B.用人單位應(yīng)施行男女同工同酬

C.用人單位可以因結(jié)婚、懷孕等情形，降低女職工的工資

D.用人單位在入職、晉職方面，應(yīng)優(yōu)先考慮女職工【答案】BCI4J9L5O6D8V3B5HC7P2P5U2A3H6B8ZW7A5Q3U4H2X8W66、從制度和組織上看，社會(huì)政策和社會(huì)工作同屬于一個(gè)國家的（）。

A.社會(huì)福利制度體系

B.社會(huì)保障制度體系

C.社會(huì)救助制度體系

D.社會(huì)輔助體系【答案】ACJ8C3S8U4E10M8D7HG9S2L3Y7O3E9M6ZA10D3O7A3T2J8Q17、（2015年真題）某服務(wù)對象向社會(huì)工作者抱怨道：“我的班主任老師經(jīng)常挑我的刺兒，故意問我最難的問題，讓我在班上丟臉，我真受不了!”下列社會(huì)工作者的回應(yīng)中，運(yùn)用“同理”技巧的是（）。

A.“老師為什么這樣對你呢?”

B.“振作起來。我相信你能處理得很好!”

C.“你生老師的氣，因?yàn)樗屇阍诎嗌虾軟]面子?！?/p>

D.“你可能想多了，老師對每個(gè)學(xué)生都是一樣的?！薄敬鸢浮緾CL7A10U10A10B10M6M3HT2W9B4Z3P10H5L9ZO10J7W8H1F2Y1D88、整理和分析服務(wù)對象的有關(guān)資料，尋找服務(wù)對象問題產(chǎn)生、變化的原因和過程，是心理社會(huì)治療模式的（）階段。

A.研究

B.治療

C.介入

D.診斷【答案】DCD7V1W1J5W10Y2Y7HO1T3T6X3G6B2G7ZM3F5X3J5E5I5C29、男孩，3歲，自幼人工喂養(yǎng)，食欲極差，常有腹瀉及呼吸道感染，身高85cm，體重7.5kg，皮膚干燥，蒼白，腹部皮下脂肪厚度約0.2cm，腹水，脈搏緩慢，心音較低鈍。雙下肢水腫。

A.維生素A缺乏

B.維生素B缺乏

C.維生素C缺乏

D.維生素D缺乏

E.維生素E缺乏【答案】ACK4Q2L8E8I7O3G10HX9J2H1B2E10Y1C2ZX4E10H10U4X8E2L610、社會(huì)工作者小于為大學(xué)新生開展了大學(xué)生活適應(yīng)小組。在小組中，小于設(shè)計(jì)了“說出我的故事”分享環(huán)節(jié)，但多數(shù)組員沉默不語。為此，小于運(yùn)用適當(dāng)自我表露技巧來與組員建立信任關(guān)系，促進(jìn)組員表達(dá)。小于的下列表述中，體現(xiàn)出運(yùn)用該技巧的是（）

A.“剛才有組員提到第一次離開父母可能不太適應(yīng)，其他人有這樣的感覺嗎?”

B.“我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)也曾有一段時(shí)間不適應(yīng)，飲食不習(xí)慣，也不太喜歡我的專業(yè)。

C.“小李第一個(gè)發(fā)言，分享了他與宿舍同學(xué)相處的問題，讓我們送給他一些掌聲?！?/p>

D.“經(jīng)過剛才的討論，我們知道大家在生活、學(xué)習(xí)等方面都存在適應(yīng)問題?！薄敬鸢浮緽CM5Y4Q4X9Q4T9X1HS2A5V1T1R9V8R7ZQ1Q5J1S1D4U7P211、老年人有依法繼承父母、配偶、子女或者其他親屬的遺產(chǎn)的權(quán)利，屬于老年人享有的（）。

A.享受家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利

B.婚姻自由權(quán)

C.繼承權(quán)

D.人身自由權(quán)【答案】CCR5S4Z8H7A5U8T6HP4L4E8F3N1E7L9ZE7L5J6G1J4H7C312、社會(huì)工作者在與組員進(jìn)行溝通時(shí)需要有耐心地對信息進(jìn)行磋商，其直接目的是()。

A.使組員講述的內(nèi)容和感受聽起來更具條理性和邏輯性

B.確保信息能夠被正確了解和能夠取得共識

C.建構(gòu)工作者同組員之間的信任關(guān)系情境

D.為小組營造一個(gè)放松、自由、開放和安全的氛圍【答案】BCT4Q6I3D8Q9T10S6HY3S6A6V10U4R3V2ZS5E10P7X4L4N10D713、本能行為是指()。

A.社會(huì)性行為

B.模仿的行為模式

C.后天習(xí)得的行為

D.人與生俱來的行為模式【答案】DCA9H1D7P1X9E2H4HG4D3W2A6N7N3H4ZK7M10K7Y2N5A8W914、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)募款時(shí)，需了解捐助人的動(dòng)機(jī)和行為。以下屬于個(gè)人捐款動(dòng)機(jī)的是（）。

A.市場營銷

B.公共關(guān)系

C.利他助人

D.社會(huì)聯(lián)誼【答案】CCA9D1O3T2W7H2H6HJ8K8F9Z5G8C2L10ZA6Z8S2X9V6W1G915、下列選項(xiàng)中（）內(nèi)容屬于心理動(dòng)力反思性直接治療。

A.社會(huì)工作者幫助小陳了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識事情的方式

B.社會(huì)工作者幫助小林對自己所處的實(shí)際情境做出正確的理解和分析

C.社會(huì)工作者幫助小王了解他生長過程中的重要事件

D.社會(huì)工作者對王某做危險(xiǎn)性判斷【答案】ACD5S9B9A10T2F9H4HE9X1V6L8Y2C5O1ZD5T3A4A1L1J10N616、某小區(qū)的回遷戶與商品房住房之間時(shí)有糾紛。社會(huì)工作者多次組織小區(qū)社區(qū)會(huì)議，邀請回遷戶和商品住戶參與，為雙方提供溝通交流的機(jī)會(huì)。上述社會(huì)工作服務(wù)運(yùn)用了地區(qū)發(fā)展模式中的()策略。

A.促進(jìn)個(gè)人發(fā)展

B.團(tuán)結(jié)鄰里

C.社區(qū)教育

D.發(fā)展資源【答案】BCV5Z6R7G10C5W8G5HE3Y10N6C2M9Y1I10ZG5C2P2R9K5X7W417、初中生小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績一直不好，老師和家長都十分頭痛，他變得自暴自棄，學(xué)校社會(huì)工作者小王堅(jiān)持幫助小強(qiáng)重新建立自信，使其逐漸對學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。小王這樣做的原因是他相信小強(qiáng)有()。

A.平等價(jià)值觀

B.改變的潛力

C.公正價(jià)值觀

D.合作的能力【答案】BCR6H2T6M2O7B9H3HH1T8T9W10T1X5W2ZN5W7T5C6E1J8U518、“接下來這個(gè)環(huán)節(jié)是：我的名片,現(xiàn)在我給每個(gè)人發(fā)一張卡紙,請你們在卡紙上用3至5個(gè)簡單的字或詞來描述自己,制作自己的特色名片,寫好后與其他組員交換名片,相互認(rèn)識一下,”社會(huì)工作者的這段話最有可能出現(xiàn)在小組工作的（）。

A.準(zhǔn)備階段

B.開始階段

C.中期轉(zhuǎn)折階段

D.后期成熟階段【答案】BCK5Z5G10H3U9E6N5HC2P4N4X2P6X1I3ZR2D9V8D4L4Y3V319、某社區(qū)中空巢老人比較多，他們?nèi)鄙僮优年P(guān)懷和照顧。社會(huì)工作者與某老人日間照顧機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)溝通，希望該機(jī)構(gòu)能夠?yàn)檫@些老人提供生活照顧和精神支持。這屬于地區(qū)發(fā)展模式中的（）策略。

A.促進(jìn)個(gè)人發(fā)展

B.社區(qū)教育

C.提供服務(wù)和發(fā)展資源

D.社區(qū)參與【答案】CCS10F6C1V10P9I8A8HF7R1G7Z5W3X10X3ZB1M8U3W1M10I8Y720、督導(dǎo)老王發(fā)現(xiàn)最近志愿者小楊情緒有些低落，經(jīng)了解小楊最近壓力比較大，擔(dān)心自己的服務(wù)不能滿足服務(wù)對象的需求。老王對小楊的工作表示了肯定，并鼓勵(lì)她要相信自己，有什么問題可以隨時(shí)來找他，在這里督導(dǎo)老王發(fā)揮的功能是()。

A.教育性功能

B.支持性功能

C.行政性功能

D.引導(dǎo)性功能【答案】BCB6R6Y2W8J1H8N8HJ5R6I1C8X5C8L8ZT3N7Y10E6W9F1F121、()希望居民通過參與來學(xué)會(huì)自決自助，提高居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣，改善居民之間、居民與社區(qū)團(tuán)體之間、社區(qū)團(tuán)體和團(tuán)體之間的溝通和合作，培養(yǎng)他們的互助合作精神，增強(qiáng)居民對社區(qū)的認(rèn)同和歸屬感。

A.地區(qū)發(fā)展模式

B.社區(qū)行動(dòng)模式

C.社區(qū)服務(wù)模式

D.社區(qū)照顧模式【答案】ACH2S9B8M2L1S3O10HO1T6D2H10Q9V10F10ZP10K3L7N3H4W9R122、社會(huì)工作者小王在社區(qū)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，有一群年輕人經(jīng)常聚在一起玩輪滑。他們彼此熟悉，對群體也有一定的歸屬感。小王從這一特點(diǎn)出發(fā)，組織這群年輕人成立了“輪滑俱樂部”。小王的做法主要考慮了同輩群體的（）特點(diǎn)。

A.平等性

B.開放性

C.獨(dú)特性

D.認(rèn)同性【答案】DCY8C2N4J10D1Z4B6HL8Y7H3I5U1H3Q1ZS6K9P4J4X10V10I1023、下列企業(yè)捐贈(zèng)動(dòng)機(jī)中，屬于“市場營銷”的是()。

A.贏得良好聲譽(yù)

B.爭取潛在客戶

C.獲得稅費(fèi)減免

D.獲得員工認(rèn)同【答案】BCZ7D7O6U10U10T6J3HM9V7F3B1Z3G3I6ZI6C9W2L10B10C6G824、孔子曾說：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！闭J(rèn)知的成熟，是老年人重要的心理特征之一。然而在進(jìn)入老年期后，隨著個(gè)體各項(xiàng)生理功能的退化，也表現(xiàn)出了衰退的一面。以下幾個(gè)選項(xiàng)中，對于老年階段心理發(fā)展的描述正確的是（）。

A.在老年期，所有的智力因素都隨著年齡的增長而衰退

B.在老年期，思維的速度、靈活程度等衰退得較慢

C.在老年期，與知識、文化、經(jīng)濟(jì)相聯(lián)系的思維因素衰退得較慢

D.在老年期，無法進(jìn)行創(chuàng)造性思維【答案】CCV6J10V1R9J10P9X8HX6K8B3F4M4J6W10ZV2H8G2V10S8Q7E925、社會(huì)工作者小董通過培訓(xùn)和其他方式，促進(jìn)居民的社區(qū)認(rèn)同，幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧，激發(fā)他們積極參與和自助互助的精神。扮演的是（）。

A.使能者

B.教育者

C.中介者

D.協(xié)調(diào)者【答案】BCO6K5H4Z9Y4R3A6HJ10U8K7F3L2F8U3ZG7J5V3F7F5P1U1026、心理社會(huì)治療模式認(rèn)為，在收集服務(wù)對象資料的過程中，應(yīng)該把服務(wù)對象目前的內(nèi)心沖突與（ ）聯(lián)系起來。

A.人生觀

B.價(jià)值觀

C.非理性理論

D.以往的經(jīng)歷【答案】DCX6B10H1W2F1P1B4HG2S3Q4X1M8W8O4ZX3X9A3V7X10F9S427、社會(huì)工作者在研究貧困社區(qū)貧困問題時(shí)，依托“人在情境中”的框架，探討其個(gè)人與場境兩方面原因，并提出了一定的干預(yù)措施，協(xié)助社區(qū)擺脫貧困，提升貧困者自我能力。這說明了社會(huì)工作研究的（）特性。

A.研究目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論

B.研究者既可以是資料的收集者也可以是結(jié)果的應(yīng)用者

C.體現(xiàn)社會(huì)工作倫理

D.采用整合審視的研究視角【答案】DCY6K6T8T4D1Q1E8HN3C3G8B5P7V4B10ZA4O9I10O6T5Q5L1028、社會(huì)工作者武某帶領(lǐng)一個(gè)大學(xué)生成長小組，組員發(fā)言積極主動(dòng)，武某在每位組員分享經(jīng)驗(yàn)后對發(fā)言者給予了反饋。武某運(yùn)用了小組工作的（）技巧。

A.積極回應(yīng)

B.專注傾聽

C.引導(dǎo)討論

D.示范引導(dǎo)【答案】ACZ5S5W4V10V4I3C9HL4Z3H9U4B6J5L8ZT4U7Z9F1C9L7A1029、在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者績效評估中，評估資料的收集應(yīng)該側(cè)重（ ）。

A.志愿者的投入程度

B.志愿者動(dòng)機(jī)的滿足

C.志愿者的工作成績

D.志愿者在機(jī)構(gòu)的服務(wù)時(shí)間【答案】BCJ3N1V1I5C6Z8M5HU3S10Y3N9X3L9W1ZG5A3L7D5V1V8G930、某街道近期準(zhǔn)備舉行轄區(qū)社區(qū)居委會(huì)換屆選舉，社會(huì)工作者小林決定采用社區(qū)教育的方法，引導(dǎo)居民充分行使選舉權(quán)。小林可以使用的工作技巧是（）。

A.小組課程

B.頭腦風(fēng)暴

C.當(dāng)面質(zhì)詢

D.服務(wù)策劃【答案】ACT6K2V7V5K10P10D7HI6C7P2D1G2D3D3ZO9E7M7A6A6X2I931、(2019年)為全面了解社區(qū)居民的生活狀況，社會(huì)工作者小美入戶走訪社區(qū)的低保家庭，殘障人土家庭和獨(dú)居老人家庭。小美與上述居民下列的談話中，最能反映“維持對話”技巧的是()。

A.“打擾您了，我是社會(huì)工作者小美?！?/p>

B.“您的孩子今年上幾年級了?”

C.“您目前生活中有哪些困難?”

D.“您是否還有其他的建議?”【答案】CCO10U1X3W1S2H8I3HX4X8S10F10Q9X10Y2ZU4G1Y7N5D8Z3M932、（2019年真題）社會(huì)工作者小周在為跟隨子女到城市生活的老人提供服務(wù)時(shí)，充分考慮和尊重老人的文化背景、生活習(xí)慣等差異，得到老人們的一致好評。小周的工作體現(xiàn)的社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀是（）。

A.個(gè)別化和非評判

B.平等待人，注意民生參與

C.注重和諧，促進(jìn)發(fā)展

D.個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合【答案】ACZ10L3G2I3X8J5F9HZ7X2A2B4R3Y7Q6ZF7M7G5K7A9H2I433、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入社區(qū)調(diào)查研究，一些居民骨干希望有關(guān)部門能重視社區(qū)的環(huán)境建設(shè)，但由于不善言辭，無法清晰地表述自己的觀點(diǎn)。對此，社會(huì)工作者計(jì)劃為社區(qū)居民骨干提供培訓(xùn)，下列培訓(xùn)內(nèi)容中，較適宜的是（）

A.會(huì)議主持技巧

B.演講技巧

C.信息收集能力

D.溝通與游說技巧【答案】DCA3W1B10I10H4A8Q1HI10N9S4D4Q4V3X3ZJ9V1C3N7G10H8X534、社會(huì)工作本質(zhì)上是一種專業(yè)助人活動(dòng)，與一般助人活動(dòng)相比，其特點(diǎn)是（）。

A.志愿性

B.互惠性

C.職業(yè)性

D.參與性【答案】CCS3G7P2V3W5R5V6HQ8J9C3K2V5I5K4ZE8P1M4V5C8T2T735、（2018年真題）某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織志愿者與行動(dòng)不便的獨(dú)居老人結(jié)對，為這些老人提供日常送餐服務(wù)。根據(jù)馬斯洛的“需求層次論”，志愿者的送餐服務(wù)首先滿足了老人的（）。

A.生理的需要

B.歸屬的需要

C.尊重的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】ACS8D7A9C5O3T9R5HW6K8K8X6A10K9N1ZY8D4T9V1O6G1D336、根據(jù)問卷設(shè)計(jì)的要求，下列問題和答案中，設(shè)計(jì)最合適的是()。

A.你的出生地是①上海②其他地區(qū)③外國

B.你的年齡是①24周歲及以下②25～29周歲③30～34周歲④35周歲及以上

C.根據(jù)本市政策，考上社會(huì)工作師可以增加工資，你愿意報(bào)考社會(huì)工作師職業(yè)水平考試嗎?①愿意②說不清③不愿意

D.你父母支持你去北京工作嗎?①支持②不支持③不知道【答案】BCQ3M6S6T6V1S1E3HV4P9B1H4C9M2Z10ZR6X1G9T1O9A1B737、老李第一次參加減壓小組活動(dòng)，小組活動(dòng)開始前，他始終和鄰座保持一定距離，警覺地環(huán)視四周，并低聲回答鄰座的提問，在嘗試向?qū)Ψ教釂枙r(shí)卻欲言又止。這反映老李出現(xiàn)了（）。

A.自我封閉

B.自我認(rèn)同

C.情緒轉(zhuǎn)移

D.小心謹(jǐn)慎與試探【答案】DCY6X1F3D3M2P3V1HD10I1U4R7R10A6Z5ZW3V9Q1L7L5T4K238、小麗大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。由于當(dāng)?shù)厣鐣?huì)工作剛剛起步，社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)不多。同行之間互動(dòng)很少。為了更好地融入這個(gè)群體，她報(bào)名參加了社會(huì)工作者協(xié)會(huì)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，并注冊成為該協(xié)會(huì)會(huì)員。根據(jù)馬斯洛的需要層次論，小麗追求的是()的需要。

A.安全

B.歸屬與愛

C.尊重

D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】BCY3R7I7B5D2F4B3HJ3L2V5K10W7E5L7ZB1A3Y1W4C8F4V639、過敏性紫癜下列表現(xiàn)中，哪項(xiàng)最具有特征性

A.起病前常有上呼吸道感染史

B.病程中反復(fù)出現(xiàn)皮膚紫癜

C.突發(fā)腹痛、嘔吐或血便

D.可出現(xiàn)血尿、蛋白尿

E.多累及膝、肘、踝及腕關(guān)節(jié)部位【答案】BCS4U6V4H10G10J6L3HJ3A3J3X9T10D8C1ZQ2Y5Z2U3Z1C7Y140、社會(huì)工作者小常為社區(qū)青少年開設(shè)了主題為“遠(yuǎn)離毒品，健康成長”的小組，在小組活動(dòng)中，小常組織青少年觀看禁毒主題動(dòng)漫宣傳片，并帶領(lǐng)組員進(jìn)行討論，他發(fā)現(xiàn)有些組員發(fā)言積極，但常常跑題；有些組員很少說話，甚至沉默不語。針對這種情況，小常運(yùn)用引導(dǎo)性技巧時(shí)，最適宜的做法是（）。

A.指定沉默的組員參與輪流發(fā)言

B.適時(shí)在小組討論過程中形成真空

C.提示小組討論重點(diǎn)與討論方向

D.邀請每位組員用兩分鐘的時(shí)間分享【答案】CCP8A9O4B10F7Y2E9HP2W5G5D10M5L8T1ZD9D6W5D6A4E10K341、就讀初中一年級的小明被診斷患有焦慮癥，社會(huì)工作者采用心理社會(huì)治療模式為他提供服務(wù)，協(xié)助小明了解他出現(xiàn)緊張情緒的處理方式、對新事物的感知方式和動(dòng)機(jī)的形成等內(nèi)容，幫助他正確認(rèn)識焦慮情緒產(chǎn)生的根源。上述內(nèi)容中，社會(huì)工作者運(yùn)用了該模式的（）治療技巧。

A.現(xiàn)實(shí)情況反思

B.人格發(fā)展反思

C.心理動(dòng)力反思

D.直接影響反思【答案】ACB10J5B1F6B6G8D2HZ10J4A1G7O3N6E3ZW8F10Z1H10O10S5Y342、（2016年真題）社會(huì)工作者小張經(jīng)過努力，幫助服務(wù)對象小強(qiáng)找到了合適的工作。小強(qiáng)媽媽為表示感謝，給小張女兒買了些零食，小張一再推辭。小強(qiáng)媽媽說社會(huì)工作者也要講人情，不然她會(huì)覺得沒面子，小張只好收下了零食。過了幾天，小張買了一份價(jià)格相近的禮物送給小強(qiáng)，并鼓勵(lì)他認(rèn)真工作。上述小張的做法突出體現(xiàn)了社會(huì)工作專業(yè)倫理中的（）。

A.恰當(dāng)處理與服務(wù)對象的雙重關(guān)系

B.妥善處理與服務(wù)對象的利益關(guān)系

C.謹(jǐn)慎處理與服務(wù)機(jī)構(gòu)的利益關(guān)系

D.促進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)的權(quán)威及其發(fā)展【答案】BCR2Z5X8L4K3P9M9HS9Z7V7L8R7D10M10ZN10C9C6Q2P9P2D143、由家庭、親朋好友、鄰居提供的關(guān)照是（ ）。

A.正式照顧

B.機(jī)構(gòu)照顧

C.個(gè)人照顧

D.非正式照顧【答案】DCT8E10D5A4Y1S10M7HV1U3R10R3O8Y4Z3ZA9F9X8A6Y6Z5G344、關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的說法，正確的是（）。

A.強(qiáng)調(diào)遵循理性原則

B.注重培育社區(qū)自主能力

C.體現(xiàn)自上而下的改變

D.主要關(guān)注任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)【答案】BCU4L2H5E7G4D7D3HA7V7L2O1V9T9X4ZM8K8X7H6Z3J5J545、在工作實(shí)踐中，社會(huì)工作者有可能會(huì)碰到一些立即需要幫助而本機(jī)構(gòu)或者社會(huì)工作者無法給予及時(shí)幫助的服務(wù)對象，此時(shí)社會(huì)工作者可以提供的服務(wù)是()。

A.接案

B.評估

C.結(jié)案

D.轉(zhuǎn)介【答案】DCP3N2C3L3G2G7W2HG6K8J7U2G1N1L9ZJ7K10T6S9I4Q6U946、（2018年真題）社會(huì)工作者小鄭根據(jù)自己多年從事學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為有必要開展政策倡導(dǎo)，從宏觀層面促進(jìn)學(xué)生健康成長。下列小鄭的做法中，體現(xiàn)政策影響者角色的是（）。

A.組織新同學(xué)開展破冰活動(dòng)

B.聯(lián)系企業(yè)為學(xué)生捐贈(zèng)物資

C.組織在校志愿者為學(xué)生舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

D.呼吁教育部門在學(xué)校設(shè)立社會(huì)工作崗位【答案】DCH5Z9O2D3R4T5Q8HG3Y5V8L10I8Y6V7ZB2H10X1B2N1L5O247、近年來，大氣污染問題漸漸受到社會(huì)的關(guān)注，很多社會(huì)組織和個(gè)人呼吁政府加強(qiáng)污染治理力度，倡導(dǎo)綠色環(huán)保出行。根據(jù)萊恩?多亞爾和伊恩?高夫的需要理論，這種行為反映出的“中介需要”是()。

A.重要的初級關(guān)系

B.適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境

C.自然環(huán)境的安全

D.良好的社會(huì)環(huán)境【答案】CCM5F9K2R3K10N6F3HY7O9A7W2P4Y3N10ZQ10I4S3I8H6Y3G348、根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》，殘疾人康復(fù)工作應(yīng)當(dāng)（）。

A.以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ)，康復(fù)機(jī)構(gòu)為依托

B.以康復(fù)機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，社區(qū)康復(fù)為依托

C.以康復(fù)機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，殘疾人家庭為依托

D.以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ)，殘疾人家庭為依托【答案】DCP7I5T5I1G9T3X9HM10X1A5B4F1E8K9ZR8G9B3C2J6I2U949、根據(jù)《民法典》，夫妻雙方自愿離婚的。應(yīng)當(dāng)欽定書面離婚協(xié)議，并親自到婚姻登記機(jī)關(guān)申請離婚登記。自婚姻登記機(jī)關(guān)收到離婚登記申請之日起（）日內(nèi)，任何一方不愿意離婚的，可以像婚姻登記機(jī)關(guān)撤回離婚登記申請。

A.15

B.20

C.30

D.60【答案】CCY1I9R8S3B6T10Q9HP3K10I2I9D7F5U8ZC10E9O7V8Y7V8T250、小組成員之間權(quán)力的競爭和情感波動(dòng)趨于縮小，組員會(huì)以不同的方式塑造小組的權(quán)力結(jié)構(gòu)，這體現(xiàn)出小組工作()階段的特征。

A.準(zhǔn)備

B.開始

C.中期轉(zhuǎn)折

D.后期成熟【答案】DCF5B10D7O8K1K3Z3HH2M4Q1S5K9B8N6ZA9R10M6I7Q10O9K851、社會(huì)工作者小張想要了解社區(qū)居民對社區(qū)的看法，于是他與各類社區(qū)居民進(jìn)行面對面的談話，這屬于（）方式。

A.訪問法

B.社區(qū)普查

C.社區(qū)抽查

D.問卷調(diào)查【答案】ACF6S6R5B9F7C10O3HN8H1L8I2U6S4Z6ZG3B8Z10M7B9V1T652、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)未解決社區(qū)內(nèi)高齡獨(dú)居老人照顧問題，采用跨專業(yè)合作模式，由社會(huì)工作者協(xié)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生、護(hù)士組建團(tuán)隊(duì)，共同發(fā)起“與愛同行”助老服務(wù)項(xiàng)目。關(guān)于該團(tuán)隊(duì)的說法，正確的是：

A.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)磨合時(shí)間比較短

B.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)容易溝通合作

C.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)適用于為服務(wù)對象提供個(gè)案管理

D.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)容易形成團(tuán)隊(duì)核心凝聚力【答案】CCV9K6M7S8G3I7C10HD3T6K10G6P9M8C2ZW10M1M3X2L9O2D753、在一次小組討論中，組員小王發(fā)言之后，社會(huì)工作者老張覺得他的發(fā)言太過抽象，于是他問其他組員：“其他人是不是和他有類似的觀點(diǎn)呢?”在這里，老張使用的技巧為（）。

A.了解

B.限制

C.鼓勵(lì)

D.中立【答案】BCU6V1T6Z2U7F3V6HY3Z4M9W7U1J6P6ZV4K7G4R6W2O9L754、（2019年真題）社會(huì)工作者小捷在入職初期，發(fā)現(xiàn)自己的一些觀點(diǎn)受到同事們的質(zhì)疑，開展實(shí)務(wù)時(shí)也不知從何處入手，根據(jù)《社會(huì)工作者職業(yè)道德指引》，小捷最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.以遵守機(jī)構(gòu)規(guī)章制度為前提，公開反駁同事們的質(zhì)疑意見

B.以保護(hù)服務(wù)對象權(quán)益為前提，堅(jiān)持按自己的觀點(diǎn)開展服務(wù)

C.以遵循專業(yè)工作原則為前提，主動(dòng)與同事們討論工作思路

D.以維系同事之間關(guān)系為前提，匿名向負(fù)責(zé)人投訴有關(guān)同事【答案】CCB5A5N8J5I4B6M5HU8U4P5C6A8J2F7ZH8C2O3H3W1E1M955、一次小組活動(dòng)中，組員小張突然質(zhì)疑組員小劉，認(rèn)為他在小組中過于表現(xiàn)自己，讓其他組員沒有表達(dá)機(jī)會(huì)，小張的話立即得到其他組員的響應(yīng)，紛紛指責(zé)小劉，此時(shí)，社會(huì)工作者首先應(yīng)當(dāng)做的是()。

A.處理抗拒行為

B.處理組員的不滿情緒

C.結(jié)束小組討論

D.請小劉回應(yīng)小張的質(zhì)疑【答案】DCX2M1S2H4B5T5Q1HF3E7F1B5W8R9D1ZS4F2F10E9L6X9M956、文化是（）。

A.物質(zhì)產(chǎn)品

B.精神產(chǎn)品

C.人類行為與社會(huì)環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果

D.所有物質(zhì)產(chǎn)品與非物質(zhì)產(chǎn)品的總和【答案】DCZ5T3D7O9Q10X4J3HL8M10K1X3K5O8A5ZW4F3E8A7A3F1V557、馬斯洛認(rèn)為，人類需要從低到高依次為（）。

A.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

B.安全需要、生理需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.生理需要、安全需要、尊重的需要、歸屬與愛的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、尊重的需要【答案】ACY8P6L8S8W2F3Q9HD7O1B9U4T8J10E10ZX9U10X3P9N4I4G958、在整合式社區(qū)照顧模式中．

A.協(xié)助服務(wù)對象成立互助小組

B.倡導(dǎo)街道建立老人日間照顧中心

C.協(xié)調(diào)為老聯(lián)盟為老人提供送餐服務(wù)

D.聯(lián)絡(luò)養(yǎng)老服務(wù)組織開展入戶探訪服務(wù)【答案】ACX1W8A1K6M6K1J10HW3P4R2A1V1T4I5ZO4O1U7C10M2F5X759、孔子曾說：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”認(rèn)知的成熟，是老年人重要的心理特征之一。然而在進(jìn)入老年期后，隨著個(gè)體各項(xiàng)生理功能的退化，也表現(xiàn)出了衰退的一面。以下幾個(gè)選項(xiàng)中，對于老年階段心理發(fā)展的描述正確的是（）。

A.在老年期，所有的智力因素都隨著年齡的增長而衰退

B.在老年期，思維的速度、靈活程度等衰退得較慢

C.在老年期，與知識、文化、經(jīng)濟(jì)相聯(lián)系的思維因素衰退得較慢

D.在老年期，無法進(jìn)行創(chuàng)造性思維【答案】CCN6S1W3D6Y10T6A10HR5S5N1D9K2F1U3ZQ5W3G9O2T6W1O1060、社會(huì)工作者接到社區(qū)內(nèi)群眾的電話，根據(jù)對方的描述，社會(huì)工作者了解到，有一名男子坐在樓頂上準(zhǔn)備跳樓。社會(huì)工作者接到電話后，放下手頭全部工作，迅速趕到現(xiàn)場，了解情況，抓住了有利的、可以改變的時(shí)機(jī)。請問社會(huì)工作者這一舉動(dòng)體現(xiàn)了危機(jī)介入（）的原則。

A.輸入希望

B.回復(fù)自尊

C.及時(shí)處理

D.提供支持【答案】CCJ6A6Y7L6M8I1Q7HJ9R4S4M5I1D5X3ZN3W10X8F4E1D7J561、應(yīng)如何保護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，不正確的是()。

A.加強(qiáng)立法.進(jìn)一步完善殘疾人法律、法規(guī)體系

B.加強(qiáng)保障殘疾人權(quán)益的法制宣傳工作

C.強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督檢查和視察。用法律手段保障殘疾人合法權(quán)益

D.鼓勵(lì)殘疾人遇到困難自行解決，以培養(yǎng)其維權(quán)意識【答案】DCW5Z3I9K10W9L5T5HD6R1S8L10E7R10G8ZM6S7W9E8M6R7D962、社區(qū)是社會(huì)環(huán)境的主要構(gòu)成要素之一，其對人類行為的影響是()。

A.傳授科學(xué)技術(shù)知識

B.規(guī)范個(gè)體價(jià)值導(dǎo)向

C.約束社區(qū)成員行為

D.持續(xù)改變成員立場【答案】CCE4N8Y7U10T4F8R9HT1S2L4F7L9I7U5ZP3O9D1Y10I7H1D863、關(guān)于社會(huì)工作的五要素之一——助人活動(dòng)，下列表述中錯(cuò)誤的是()。

A.是社會(huì)工作最核心的部分

B.是指社會(huì)工作者對服務(wù)對象的單向支持

C.是社會(huì)工作者與服務(wù)對象圍繞解決困難和問題而展開的持續(xù)互動(dòng)

D.它反映了社會(huì)工作的價(jià)值觀和工作方法【答案】BCF4R9D4W10L10S3T8HD5U1S6V9J5G3C8ZI10D8L5S3P6W3J564、（2016年真題）為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)和良性運(yùn)作，管理者應(yīng)努力提高員工的滿意度和工作動(dòng)機(jī)，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，將各部門的活動(dòng)化為一致性行動(dòng)。在這一過程中，管理者應(yīng)進(jìn)行的活動(dòng)是（）。

A.授權(quán)與溝通

B.授權(quán)與協(xié)調(diào)

C.溝通與協(xié)調(diào)

D.溝通與控制【答案】BCS2U7V1G6W4C3N9HC7C3V7Z3P10K6K2ZJ9S10O6S3M3T8O365、（2015年真題）小強(qiáng)近期迷戀手機(jī)游戲，無心學(xué)習(xí)。班主任向社會(huì)工作者小張求助。與小強(qiáng)交談幾次后，小張對影響其行為的生理、心理、社會(huì)因素作出了專業(yè)分析和判斷。根據(jù)上述情況，小張運(yùn)用的診斷方式是（）。

A.緣由診斷

B.臨床診斷

C.分類診斷

D.心理動(dòng)態(tài)診斷【答案】CCS6X5A7S1X6R5Q4HG6W8P5T1P10J9H8ZH2D6S5I9A2G1F866、下列關(guān)于專業(yè)社會(huì)工作內(nèi)涵的表述中，不正確的是()。

A.社會(huì)工作是以利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動(dòng)

B.社會(huì)工作是幫助有困難的人及群體的職業(yè)性的助人活動(dòng)

C.社會(huì)工作注重專業(yè)價(jià)值、強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法

D.志愿者和義工服務(wù)就是專業(yè)社會(huì)工作【答案】DCG4F10Z5Y10I2O7J7HR9P5D5Q3O5X9W7ZP3G8N3Z5H8B7F967、社會(huì)工作者老楊協(xié)助社區(qū)開設(shè)了一間兒童繪本館，提供免費(fèi)閱讀服務(wù)，以培養(yǎng)兒童的良好閱讀習(xí)慣。但是，繪本館僅支付了第一年的場地租金，后續(xù)的租金還沒有著落。為此，老楊做了多種嘗試，下列她的做法中，屬于資源鏈接的是（）。

A.仔細(xì)地閱讀社區(qū)基金會(huì)的資助章程

B.請居委會(huì)幫忙找可無償使用的空間

C.在微信朋友圈吐槽繪本館場租困境

D.向場地所有者發(fā)送繪本館工作月報(bào)【答案】BCR10M9F10B7K6P1K10HA10E7C5Z3K8E3W5ZI8Q8W7D9A9X2W668、某地方政府在制定“十二五”規(guī)劃的過程中，向公眾廣泛征求意見，來自某社區(qū)服務(wù)中心的幾名社會(huì)工作者，聯(lián)名撰寫并提交了有關(guān)提高老年人社會(huì)保障水平及生活質(zhì)量的政策建議，從上述內(nèi)容看，社會(huì)工作者對全社會(huì)的倫理責(zé)任要求其能()。

A.增進(jìn)社會(huì)福利

B.做好專業(yè)研究

C.加強(qiáng)行政管理

D.突出績效管理【答案】ACH6Y8M10K3O4J7D8HI2Q9K8M10X2X1Q10ZH5I9S7M9A2C9R1069、以下屬于學(xué)齡階段兒童在心理方面的特征是()。

A.兒童的身高、體重、骨骼、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)等都有進(jìn)一步的發(fā)展

B.兒童自身生理的發(fā)展、外界環(huán)境的變化以及學(xué)校教育，促進(jìn)了兒童各方面技能的發(fā)展

C.學(xué)齡期兒童注意的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)，注意的范圍逐漸擴(kuò)大，注意的分配能力逐漸提高，注意的轉(zhuǎn)移能力逐漸增強(qiáng)

D.逐步形成了自己的道德意識，能夠以他人的立場來考慮問題，實(shí)事求是地評價(jià)他人【答案】CCB5V5X7J1B8B4O2HA5M9L5R4T5L7Q1ZE7A6H6S3D9W7M270、小王是在學(xué)校工作的一名社會(huì)工作者，在一次例行會(huì)談中，服務(wù)對象小雷跟小王說，他在一年前的學(xué)校盜竊案中為盜竊團(tuán)伙提供了方便，并且得到了好處?，F(xiàn)在感覺到很不好，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里父母生病急需用錢。小雷懇求小王不要跟學(xué)校反映。這時(shí)小王遇到的難題是()。

A.人情與法制及規(guī)定的沖突問題

B.個(gè)人利益與社會(huì)責(zé)任的沖突

C.自我決定問題

D.保密問題【答案】DCX10J5W4C8K1B5H8HK4C1R4E10F7U6B8ZK2Y7Q5N10S5K10Q471、學(xué)校社會(huì)工作者張某招募十名高二學(xué)生，就如何提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，運(yùn)用互動(dòng)模式開展小組工作。下列說法正確的是()。

A.互動(dòng)模式旨在幫助組員了解、認(rèn)識和探索自己

B.在互動(dòng)模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群

C.互動(dòng)模式強(qiáng)調(diào)組員問的平等以及個(gè)體獨(dú)立性

D.互動(dòng)模式主要幫助組員學(xué)習(xí)新知識和新方法【答案】CCH2I8T9P3U6G4I4HQ7S8H7X2M3E9H6ZN6D6B6K8P1H1Z872、社會(huì)工作者李月為社區(qū)內(nèi)老年人開展“最美夕陽紅”小組活動(dòng)，豐富了老年人的社區(qū)生活，并幫助退休老年人較好地適應(yīng)退休生活。該小組屬于（）模式的小組工作。

A.治療

B.互動(dòng)

C.社會(huì)目標(biāo)

D.發(fā)展【答案】BCS3X1M8G6P10I9L1HF7S6J2H1T2N2R8ZP2Y7P9H6S4I6D373、下列關(guān)于問卷設(shè)計(jì)的說法中表述錯(cuò)誤的是()。

A.問卷設(shè)計(jì)要以回答者的視角為主

B.問卷要有較高的可信度，即它能有效揭示所測量事物的實(shí)際情況

C.問卷設(shè)計(jì)要經(jīng)過試用和修改，將問卷初稿發(fā)給調(diào)查對象(一般不超過30份)

D.一般而言，問卷中關(guān)于行為、態(tài)度、敏感的問題放在后面【答案】BCJ1M4W4W7X10E8N1HN6K5K3X9J4I8N8ZU2K10X4M2T3P3U274、(2015年)在社會(huì)工作者的推動(dòng)下，某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個(gè)交流信息、情感的小組。社會(huì)工作者希望通過小組服務(wù)，鼓勵(lì)她們分享經(jīng)驗(yàn)并協(xié)助解決彼此的問題。根據(jù)上述內(nèi)容，此小組的類型是（）。

A.治療小組

B.支持小組

C.教育小組

D.成長小組【答案】BCE8T7V8H1Y4S9Z1HN7O4A4J5Q8I4W9ZJ8V7Q2F8Z4Y9K575、社會(huì)工作者想對于服務(wù)對象和周圍他人之間互動(dòng)交流的方式進(jìn)行資料收集，此時(shí)社會(huì)工作者適合運(yùn)用()的方法。

A.會(huì)談

B.自我陳述

C.觀察

D.直接對答【答案】CCT9L9R4P4T10U2Y4HZ5Y2F2R2N1K8L2ZL3Z8S4O10T9E7H376、在小組的準(zhǔn)備階段，社會(huì)工作者制定招募計(jì)劃時(shí)應(yīng)包括的內(nèi)容是（）

A.組員的來源

B.小組所需的費(fèi)用

C.組員需解決的問題

D.機(jī)構(gòu)的人力資源【答案】ACA3J7H8Y5E4V5D9HT6S8X4Y8X2P4L8ZE1O4W1W1N8B2G777、社區(qū)是指以一定地域?yàn)榛A(chǔ)的社會(huì)共同體。以下幾個(gè)選項(xiàng)中不是社區(qū)對人類行為影響的是（）。

A.社區(qū)成員具有某些共同特征

B.社區(qū)成員之間存在著復(fù)雜的社會(huì)交往關(guān)系，在交往中彼此產(chǎn)生影響

C.社區(qū)本身是一種社會(huì)組織，但它對其成員不具有約束作用

D.社區(qū)成員對社區(qū)具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感，這也影響著社區(qū)成員的行為【答案】CCL4Y10E7U5D10W7K3HS8S4U2W4Y3H6Q1ZU2H6D8L2J6J9G678、(2019年)幸福家園社區(qū)召開居民大會(huì)商討社區(qū)垃圾分類問題。居民骨干趙大媽認(rèn)為應(yīng)該罰那些不遵守垃圾分類要求的居民，李大爺則認(rèn)為懲罰沒有用，反而會(huì)增加社區(qū)巡邏志愿者的工作難度，兩人為此爭論不休。社會(huì)工作者小張分別澄清了趙大媽和李大爺?shù)挠^點(diǎn)，將雙方意見串聯(lián)起來找到共同點(diǎn)，從而減少分歧，推動(dòng)形成共識。小張運(yùn)用的技巧是()。

A.鼓勵(lì)

B.聚焦

C.摘要

D.綜合【答案】DCA3P4R6T10T2D9J9HB6B1L3T5X5A2W5ZE7S2F7M2T1M7I379、某服務(wù)中心的社會(huì)工作者為了解服務(wù)對象的需要，設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷。在該問卷的封面信中．工作者說明了自己的身份、研究目的和內(nèi)容、對象選擇方法，并且署名了研究機(jī)構(gòu)。在這封封面信中，還缺少()。

A.問卷結(jié)構(gòu)

B.調(diào)查者的身份

C.保密原則

D.指導(dǎo)語【答案】CCD4C2E8L8Y3J4S1HU2P10J2Z7H1F6E2ZR1W5O9S7V9I7Y180、關(guān)于行動(dòng)研究的說法中錯(cuò)誤的是()。

A.行動(dòng)研究的目的是進(jìn)行理論建構(gòu)

B.行動(dòng)研究的對象是行動(dòng)者的實(shí)踐情境

C.行動(dòng)研究注重個(gè)別性和深入性，研究者與被研究者之間至少是伙伴式的工作關(guān)系

D.行動(dòng)研究的三種模式，即合作模式、支持模式和獨(dú)立模式中，行動(dòng)者的“研究”的介入越來越深【答案】ACF1K9F2G7U7R1V10HA10K6B2F8M4U9J10ZY5T5C4F5W8C1K281、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了解青少年對“快樂閱讀”項(xiàng)目的滿意度，設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷。根據(jù)問卷設(shè)計(jì)原則，下列問題適合排在最后的是()。

A.過去一個(gè)月，你參加過幾次“快樂閱讀”活動(dòng)?(1)0次(2)1次(3)2次(4)3次(5)4次以上

B.你對“快樂閱讀”的活動(dòng)安排滿意嗎?(1)非常滿意(2)滿意(3)一般(4)不滿意(5)非常不滿意

C.你對“快樂閱讀”活動(dòng)有何建議?

D.通過參加“快樂閱讀”活動(dòng)，你的閱讀興趣有何變化?(1)提高(2)不變(3)降低【答案】CCM7C7E10J5J2V5J9HC4P3V4H8Y6J4V9ZQ9A8V10F7Y9N8O582、關(guān)于社會(huì)工作基本對象的說法，正確的是（）。

A.社會(huì)工作的基本對象是那些讓人同情的人

B.無依無靠的老年人是社會(huì)工作的基本對象之一

C.從議題視角看，社區(qū)可持續(xù)發(fā)展是社會(huì)工作的基本對象

D.從實(shí)務(wù)領(lǐng)域看，社區(qū)是新時(shí)代中國社會(huì)工作的基本對象【答案】BCS9B9L4Z10Z7G6H7HQ7P2N7O6O3T4L8ZQ6T5P5G5Z5C10G283、在小組工作的后期成熟階段，社會(huì)工作者的任務(wù)是()。

A.協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)

B.保持組員對整體目標(biāo)的認(rèn)識

C.適當(dāng)控制小組的進(jìn)程

D.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)【答案】ACO2W9K4X6Q2L9U1HC7D4T7V10W4N8V5ZH7S1I3K7D2N7C584、學(xué)生趙某在學(xué)校讀初三。由于父母不合，趙某從小在家長的打罵聲中長大。他經(jīng)常逃學(xué)，和一些社會(huì)青年在一起抽煙喝酒，或是溜到網(wǎng)吧通宵打游戲。你認(rèn)為對趙某適宜開展的社會(huì)工作服務(wù)是()。

A.心理健康服務(wù)

B.家庭社會(huì)工作

C.矯正社會(huì)工作

D.學(xué)校社會(huì)工作【答案】DCG3E6E3U7J6L10F9HO3O4Q4K9K4T9R1ZE2M10J7T9F3W6P885、心理社會(huì)治療模式認(rèn)為，人際溝通是保證個(gè)人與個(gè)人之間進(jìn)行有效溝通交流的基礎(chǔ)，也是形成個(gè)人健康人格的重要條件，這是對（）的假設(shè)。

A.人的成長發(fā)展

B.服務(wù)對象

C.人際溝通

D.人的價(jià)值【答案】CCG5T8F1F5Z1Z3L1HI4O5K5X6E10H4S2ZE3T6D9B2P7B2S1086、社會(huì)工作者小王對服務(wù)對象李恒說：“我不知道我是否誤會(huì)了你的意思，上次你告訴我，你對自己的工作生活和家庭感到很滿意，但剛才從你的談話中，我感到你對自己的婚姻生活很不滿意。你到底是怎么樣看待這段感情的呢”社會(huì)工作者小王運(yùn)用的個(gè)案工作技巧是（）。

A.澄清

B.對質(zhì)

C.專注

D.同理心【答案】BCE10M1I10U3Y7Q9K2HW1J9E5F8W6X10Z4ZC4U5S5Q6K7B9Z287、社會(huì)工作者老楊協(xié)助社區(qū)開設(shè)了一間兒童繪本館，提供免費(fèi)閱讀服務(wù)，以培養(yǎng)兒童的良好閱讀習(xí)慣。但是，繪本館僅支付了第一年的場地租金，后續(xù)的租金還沒有著落。為此，老楊做了多種嘗試，下列她的做法中，屬于資源鏈接的是（）。

A.仔細(xì)地閱讀社區(qū)基金會(huì)的資助章程

B.請居委會(huì)幫忙找可無償使用的空間

C.在微信朋友圈吐槽繪本館場租困境

D.向場地所有者發(fā)送繪本館工作月報(bào)【答案】BCR9A5Z9Z5M3R7Y5HT10P9Q3V3Y7N7F4ZK5Y1G8D7F9O4P1088、社會(huì)工作者為了了解無業(yè)少年?duì)顩r，常常去網(wǎng)吧、臺球室等無業(yè)青少年聚集的地方暗中觀察，這屬于哪種研究方法？

A.訪談法

B.間接觀察法

C.參與式觀察

D.非參與式觀察【答案】DCM5V9M10A3J5S10U7HH8H4D3A5J5E3A8ZZ7H6P3P10H1I9D989、在地區(qū)發(fā)展模式看來，()是最重要的發(fā)展目標(biāo)。

A.建立各種社區(qū)支持目標(biāo)

B.提升居民解決問題的能力

C.幫助居民解決問題

D.增加居民的互動(dòng)和交往【答案】BCV10X1O3N10P3D2R9HN9M9R1D5A2D5O10ZE10T2L7O8O9O6A190、(2015年)某社區(qū)的老年人向社會(huì)工作者反映，該社區(qū)周邊的便民服務(wù)點(diǎn)太少，老人購物困難。針對這一情況，社會(huì)工作者給予的恰當(dāng)回應(yīng)是（）。

A.勸導(dǎo)反映問題的老年人不要著急.建議老年人可以讓兒女幫忙

B.坦誠告知老年人已有居民反映該情況.但社區(qū)無力解決此類問題

C.尊重并熱情接待反映問題的老年人.告知其該問題在相鄰社區(qū)同樣存在

D.感謝老人及時(shí)反映情況。告訴老人會(huì)盡快向有關(guān)部門反映并參與討論解決方案【答案】DCS2Q1M4W5I3I9O1HE10P3D9P5R8J2R4ZZ3V5B3R9E9H10Y1091、某街道近期準(zhǔn)備舉行轄區(qū)社區(qū)居委會(huì)換屆選舉，社會(huì)工作者小林決定采用社區(qū)教育的方法，引導(dǎo)居民充分行使選舉權(quán)。小林可以使用的工作技巧是（）。

A.小組課程

B.頭腦風(fēng)暴

C.當(dāng)面質(zhì)詢

D.服務(wù)策劃【答案】ACW8F4R6C5V5H10F8HY8U8N10G8G6N9A9ZW3Y2N9I5X10W5W592、下列各項(xiàng)中不屬于社會(huì)政策的目標(biāo)的是（）。

A.滿足社會(huì)成員的各種基本需要

B.解決社會(huì)問題

C.保持社會(huì)穩(wěn)定和提高社會(huì)生活質(zhì)量

D.提高政府的辦事效率和廉政作風(fēng)【答案】DCR2X8Z7O1A6W10J4HX2J3W10W5Q5I5X2ZT5G1M5B8N3N7Z293、4年，云南魯?shù)榭h發(fā)生了6．5級地震，人民生命、財(cái)產(chǎn)受到重創(chuàng)，地震發(fā)生后，鄭州一家社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)迅速組織力量，抽調(diào)物質(zhì)，第一時(shí)間把溫暖送到災(zāi)區(qū)，保障災(zāi)區(qū)人民能夠不挨餓、不挨凍，同時(shí)還向?yàn)?zāi)區(qū)人民提供政策和心理上的幫助，增強(qiáng)他們應(yīng)對生存困境的能力。這體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）領(lǐng)域。

A.社會(huì)健康服務(wù)

B.社區(qū)社會(huì)工作

C.社會(huì)救助

D.企業(yè)社會(huì)工作【答案】CCP3S2K8I1H9E1F8HO1B6K3F5V8D8O10ZR6I10B1U7M8V2O394、社會(huì)工作者小張最近開設(shè)了一個(gè)小組，每周將醫(yī)院里白血病患兒的家長召集在一起，帶領(lǐng)他們溝通交流照顧經(jīng)驗(yàn)，共同探討緩解心理壓力的辦法。該小組的類型是（）。

A.教育小組

B.支持小組

C.成長小組

D.治療小組【答案】BCA1F7S5X9J6H7M4HF9G8O2E8S5W9H4ZB4A2K2T1N1Q10T395、宿舍管理員發(fā)現(xiàn)小高多次將同學(xué)的書偷偷扔到垃圾箱里，希望社會(huì)工作者幫助小高。根據(jù)社會(huì)工作者價(jià)值觀的操作原則，下列社會(huì)工作者的做法中，適當(dāng)?shù)氖?)。

A.告訴小高的班主任

B.告訴小高的家長

C.分析小高行為的原因

D.批評小高的行為【答案】CCH9E10D10E1E6R7E8HJ4V5T4A5T7L10V7ZA3U3A10H3Y1K8V396、小組工作的特點(diǎn)決定了其特有的功能，而其特有的功能則進(jìn)一步反映了其不同于其他方法的特點(diǎn)。小組工作的首要功能便是塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感，該功能是由（）特點(diǎn)決定的。

A.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與

B.注重團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力

C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

D.小組組員問題的共同性或相似性【答案】DCV6U2Z10A8B1P2C2HK5D2J1V8W10Y6H1ZO8A6T8P3I3V10Y297、(2017年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在“五年同行相伴成長”的周年活動(dòng)中，安排了愛心義賣環(huán)節(jié)，并將義賣所得用于特殊兒童救助項(xiàng)目。以上籌款方式屬于（）

A.項(xiàng)目申請

B.私人懇請

C.電話勸募

D.特別事件籌資【答案】DCI7S3N9G6M6I2L5HD2C5U10I8C10O2Q9ZQ7A9T6K6Y1K4Z698、在個(gè)案工作的資料收集階段，社會(huì)工作者收集了服務(wù)對象相關(guān)資料后，下一步的工作應(yīng)是()。

A.評估服務(wù)對象問題

B.制訂服務(wù)計(jì)劃方案

C.開展服務(wù)咨詢活動(dòng)

D.明確服務(wù)發(fā)展目標(biāo)【答案】ACJ8J6U8Y5S8Z10Q2HR10U8G9D5A1U7O2ZD9M1Q2V6R1I4N499、社會(huì)工作者小吳需要招若干名志愿者幫忙開展禁毒工作。報(bào)名者中有位劉先生是同性戀者，有人反對讓他參加這項(xiàng)工作。小吳根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)的()原則，還是讓劉先生參加了志愿者工作。

A.不批判

B.保護(hù)

C.接納

D.尊重【答案】CCM10M2V8O6C9X2E2HD9O5U1A7G10N3G7ZM7C4P9A8K10U1D4100、(2016年)為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)和良性運(yùn)作，管理者應(yīng)努力提高員工的滿意度和工作動(dòng)機(jī)，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，將各部門的活動(dòng)化為一致性行動(dòng)。在這一過程中，管理者應(yīng)進(jìn)行的活動(dòng)是（）。

A.授權(quán)與溝通

B.授權(quán)與協(xié)調(diào)

C.溝通與協(xié)調(diào)

D.溝通與控制【答案】BCA1Z4J10C4G1O5S5HZ6U2V8E2U2W8Z6ZE8I7R7D6H8J8F7101、社會(huì)工作者小劉在社區(qū)中開展困境老人關(guān)懷服務(wù)。小劉首先解決的是生活問題，接著，小劉將生活困境分為經(jīng)濟(jì)收入，生活照料，情感支持和權(quán)益保護(hù)等幾個(gè)方面的具體問題，然后，小劉分析了這些具體問題產(chǎn)生原因。從問題認(rèn)識和分析方法的角度看，小劉的做法屬于（）

A.SWOT分析法

B.分支法

C.PEST分析法

D.問題認(rèn)識工作表【答案】BCU8B9U3J10R2H7Q3HT10S8Z6X6F5D2G9ZD10G3R7O4P4A4X3102、（2017年真題）某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在“五年同行相伴成長”的周年活動(dòng)中，安排了愛心義賣環(huán)節(jié)，并將義賣所得用于特殊兒童救助項(xiàng)目。以上籌款方式屬于（）

A.項(xiàng)目申請

B.私人懇請

C.電話勸募

D.特別事件籌資【答案】DCU3M6U6V2T9R7L3HS2W1X7I8T4G6U7ZM7C3L6W5S8E5R5103、初二(3)班的班主任向?qū)W校社會(huì)工作者小吳反映，班里學(xué)生小濤最近與同學(xué)關(guān)系緊張，學(xué)習(xí)成績下滑。家長也反映小濤最近愛與家長頂嘴，總說“這是我自己的事情，你們憑什么替我拿主意!”根據(jù)小濤身心發(fā)展的特點(diǎn)，小吳正確的判斷和建議是（）。

A.小濤出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙問題，需首先介入

B.小濤的情緒出現(xiàn)兩極化發(fā)展特征，需嚴(yán)格管控

C.小濤的自我意識進(jìn)一步發(fā)展，需加強(qiáng)人際溝通

D.小濤的心理和行為出現(xiàn)了問題，需轉(zhuǎn)介接受治療【答案】CCY6W7P2E3G2Z5G1HW8X5R6X3F3R6U6ZM4A3V1N8G10N2M7104、某社區(qū)社會(huì)工作者召集居民小組長開會(huì)，討論如何整治社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，在討論過程中，大家就一些細(xì)節(jié)問題爭論不休。為了確保會(huì)議的順利進(jìn)行，社會(huì)工作者應(yīng)該()。

A.總結(jié)會(huì)議內(nèi)容，表明自己的立場和觀點(diǎn)

B.復(fù)述發(fā)言者的想法，幫助他們闡明意見

C.運(yùn)用聚焦技巧，把大家的注意力轉(zhuǎn)移到主要問題上

D.延長會(huì)議時(shí)間，讓每位參會(huì)人員充分發(fā)言【答案】CCS2O2J10J3W5A2V8HN10L6Z4U4W3N7P8ZK2T8I10R5B5B1F2105、小宋是一名參加工作不久的社會(huì)工作者，在一次接待一名60多歲、聽力有問題的老人時(shí)，由于事先沒有了解到老人的聽力問題，因此在與老人的溝通中輕柔細(xì)語地說話，老人不耐煩地大吼起來，怪罪小宋話說得太小聲，此時(shí)，根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)的()原則，小宋不僅要道歉而且還要向老人提供服務(wù)。

A.同情

B.保密

C.接納

D.尊重【答案】DCD8J2C6U7J8G1T4HB1P4O4V2L9F1B7ZY4V5M7A6F6U8C9106、對于服務(wù)對象長段的談話，社會(huì)工作者需要進(jìn)行必要的概括和歸納：“您剛才講的是不是包含……幾個(gè)方面的要求?”這種技巧是（）。

A.對焦

B.澄清

C.摘要

D.提供信息【答案】CCH6B7U5M4Z9C7X3HB2T4K8P9R5R2N8ZK9D5U6W4J5D8K2107、小強(qiáng)，男，16歲；小麗，女，15歲。兩人父母是多年好友，為了長期維持兩家的親密關(guān)系，他們?yōu)樾?qiáng)和小麗訂立了婚約。小強(qiáng)和小麗父母的行為違反了（）的規(guī)定。

A.《治安管理處罰法》

B.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

C.《中華人民共和國民法典》

D.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》【答案】CCQ3M7M3F5B9S2F1HJ6B4J6S9B2W6I7ZQ6Q5H2U10S6A9K6108、某社區(qū)地處經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，社區(qū)內(nèi)居民經(jīng)濟(jì)收入低，住房擁擠，服務(wù)設(shè)施簡陋。社區(qū)內(nèi)青少年初中畢業(yè)便輟學(xué)在家，他們結(jié)幫成派，經(jīng)常在社區(qū)內(nèi)閑蕩，出入網(wǎng)吧，或者進(jìn)出游戲機(jī)房，或者在小店喝酒。最近，這群青少年團(tuán)伙與其他團(tuán)伙發(fā)生爭執(zhí)，社區(qū)居民對此深為不滿，已向附近派出所投訴。社會(huì)工作者李老師走訪了團(tuán)伙中幾個(gè)青少年的家庭，發(fā)現(xiàn)他們大都是單親家庭的子女，跟著爺爺奶奶住，由于無法管教他們，家庭內(nèi)經(jīng)常發(fā)生祖孫沖突。李老師走訪了與之相關(guān)的學(xué)校、派出所、居委會(huì)等部門，發(fā)現(xiàn)已有記者注意到此類問題，也都希望能夠采取措施改善這些青少年的狀況。李老師決定協(xié)調(diào)社區(qū)的各種力量來解決問題，在多方協(xié)商和研討下，制定了一系列的計(jì)劃。本案例中能夠反映（）在青少年社區(qū)工作中的運(yùn)用。

A.社區(qū)照顧模式

B.社會(huì)策劃模式

C.互動(dòng)模式

D.地區(qū)發(fā)展模式【答案】DCU7V5W3Y9Q3I9C4HD10T6N6B2W2N8D4ZJ3N9A2H10T3L2W8109、某社區(qū)工作者推動(dòng)成立了老年合唱隊(duì)，作為隊(duì)長的孫阿姨，一直精心組織合唱隊(duì)定期排練，多次帶隊(duì)參加社區(qū)內(nèi)外的演出活動(dòng)，獲得廣泛好評。孫阿姨向社會(huì)工作者透露想辭去隊(duì)長職務(wù)，原因是組織排練和演出的頭緒太多，她一個(gè)人難以應(yīng)付。從培養(yǎng)居民骨干的角度看，社會(huì)工作者應(yīng)協(xié)助孫阿姨()。

A.增強(qiáng)自我認(rèn)同感

B.增強(qiáng)民主領(lǐng)導(dǎo)能力

C.提升人際關(guān)系技巧

D.提升分工合作意識【答案】DCN8Z7Z3A10J1H6I9HA1U3T2Y1D1Y9I9ZZ3N10M5T4P2P4P4110、為外來務(wù)工人員子女開設(shè)的自信心提升小組即將結(jié)束，社會(huì)工作者準(zhǔn)備對該小組進(jìn)行效果評估。下列評估指標(biāo)中，屬于小組效果評估指標(biāo)的是（）。

A.組員的出席情況

B.組員的過往經(jīng)歷

C.組員的改變程度

D.組員特征與能力【答案】CCS5D5G6O10Q7M4T10HR3F9E9H4Q10W10Z8ZQ5G3X5O8S3Z5Q6111、20世紀(jì)60年代美國哥倫比亞大學(xué)的()綜合各種有關(guān)理論，把心理社會(huì)治療模式加以發(fā)揚(yáng)光大。

A.斯金納

B.漢密爾頓

C.漢金斯

D.霍利斯【答案】DCE7A4T4X1Q6G2N2HB8V8N7U8F8S9H1ZN4V6L4T8J6U1V8112、社會(huì)工作者大李在機(jī)構(gòu)值班時(shí)接到服務(wù)對象小杰的電話，交流中小杰多次流露出厭世輕生的念頭，并請大替他保密。根據(jù)社會(huì)工作倫理難題處理的一般順序，大李首先應(yīng)做的是（）

A.辨析倫理困境并評估自身能力

B.咨詢督導(dǎo)的專業(yè)意見

C.分析給機(jī)構(gòu)帶米的利益和風(fēng)險(xiǎn)

D.尊重小杰的自我決定【答案】ACY5P4Y2T8L1O8T4HQ4D1V2U3G10U1L4ZM3D9V1A8F4J3B4113、某社區(qū)工作者推動(dòng)成立了老年合唱隊(duì)，作為隊(duì)長的孫阿姨，一直精心組織合唱隊(duì)定期排練，多次帶隊(duì)參加社區(qū)內(nèi)外的演出活動(dòng)，獲得廣泛好評。孫阿姨向社會(huì)工作者透露想辭去隊(duì)長職務(wù)，原因是組織排練和演出的頭緒太多，她一個(gè)人難以應(yīng)付。從培養(yǎng)居民骨干的角度看，社會(huì)工作者應(yīng)協(xié)助孫阿姨（）。

A.鼓勵(lì)參與

B.增強(qiáng)民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

C.培訓(xùn)工作技巧

D.增強(qiáng)管理能力【答案】DCH6F10G10I10M2Z5B4HA1C6L4Y6T1F5F6ZS2L10A3E10C5B1I1114、下列選項(xiàng)中，不屬于國際社會(huì)工作界認(rèn)同的社會(huì)工作價(jià)值觀的是（）。

A.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性

B.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)

C.注重服務(wù)機(jī)構(gòu)的利益

D.待人真誠和守信【答案】CCM5F10L3N9X8I4T6HK7S1J8W1G5V9G9ZU5U6X1D9H1V4L7115、下列關(guān)于個(gè)案工作的描述，不正確的是（）。

A.以改善個(gè)人與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況為目標(biāo)

B.具有專業(yè)的工作程序

C.要運(yùn)用專業(yè)的知識、方法和技巧

D.服務(wù)對象必須是有困難的單個(gè)個(gè)人【答案】DCB2V9L5R3R2W1K6HU1Q3E2R2Q4T9D5ZK5T3P9Z4V3H9E5116、吳某被確診患有艾滋病后，同事和朋友都開始疏遠(yuǎn)他，公司領(lǐng)導(dǎo)也勸他離職。社會(huì)工作者小劉了解情況后，主動(dòng)接觸吳某，關(guān)心他的病情和生活。小劉的行為體現(xiàn)了社會(huì)工作（）的特點(diǎn)。

A.注重專業(yè)價(jià)值

B.強(qiáng)調(diào)自愿奉獻(xiàn)

C.注重調(diào)動(dòng)資源

D.強(qiáng)調(diào)雙方合作【答案】ACI2F6Z5L6K10L6Q10HT2R1J1I7U7B4Q6ZE10V9J6D9H2P2Z5117、社會(huì)工作者小馬對服務(wù)對象說：“聽了你剛才講的，我對你的情況有了基本了解，包括你什么時(shí)候出現(xiàn)煩惱，當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事情，還有你是怎么面對和處理。”從這段談話中可以看出，小馬運(yùn)用的是()。

A.心理診斷

B.緣由診斷

C.分類診斷

D.動(dòng)態(tài)診斷【答案】BCQ9H3P3P3O1J8E4HA6Q6R9G7B10D7M9ZE1E10A2K2O6Q1O2118、4年，云南魯?shù)榭h發(fā)生了6．5級地震，人民生命、財(cái)產(chǎn)受到重創(chuàng)，地震發(fā)生后，鄭州一家社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)迅速組織力量，抽調(diào)物質(zhì)，第一時(shí)間把溫暖送到災(zāi)區(qū)，保障災(zāi)區(qū)人民能夠不挨餓、不挨凍，同時(shí)還向?yàn)?zāi)區(qū)人民提供政策和心理上的幫助，增強(qiáng)他們應(yīng)對生存困境的能力。這體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）領(lǐng)域。

A.社會(huì)健康服務(wù)

B.社區(qū)社會(huì)工作

C.社會(huì)救助

D.企業(yè)社會(huì)工作【答案】CCJ9U8D8V10U5Q3A10HW1R7Y2H5K1B6K9ZG4F1V5L7B5I9T6119、行為治療模式的核心特點(diǎn)是（）。

A.關(guān)注服務(wù)對象行為的修正

B.注重服務(wù)對象行為評估

C.側(cè)重修正行為效果的評估

D.關(guān)注服務(wù)對象認(rèn)知改變【答案】ACS7Q2O8Z1Q10B3H6HB7Q10Z2U8K2T1U7ZG8S8Q7Q9E5X1X4120、在社會(huì)工作者的推動(dòng)下，某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個(gè)交流信息、

A.治療小組

B.支持小組

C.教育小組

D.成長小組【答案】BCL3U5X10X2W2I9N8HA2T1U3K5G4S4A4ZS8E3A1T4N4O2O2121、社會(huì)工作者小王在在某養(yǎng)老院開展了“幸福銀行”老年活動(dòng)項(xiàng)目,老年人積極參與院內(nèi)的合唱、手工、書法等興趣小組活動(dòng),參與活動(dòng)所得積分可用于院內(nèi)消費(fèi),以此提升老年人參與熱情,改善生活質(zhì)量。在上述服務(wù)中,小王扮演的角色是（）

A.行政管理者

B.政策影響者

C.倡導(dǎo)者

D.治療者【答案】ACT1D10T6N4Q3I6I5HG9D10X6S6Q1W6N3ZS10J6N4K6L2C2U5122、下列各項(xiàng)屬于非正式社會(huì)資源的是（）。

A.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)

B.公益組織

C.同伴

D.學(xué)?！敬鸢浮緾CA6C1M6A3K9M10C5HC1B6R5M8X5K8X1ZD1U6T1Y6U8B7X10123、從專業(yè)社會(huì)工作視角看，下列體現(xiàn)“助人自助”內(nèi)涵的說法是()。

A.犧牲自己利益幫助他人

B.幫助他人就是肯定自己

C.協(xié)助他人自己幫助自己

D.幫助他人自己成就自己【答案】CCW2D9M8W4S8J9D9HD6H1X6S9D2Y10F9ZP9Q7K5Y6L3A9Q3124、張某夫婦反映12歲的兒子小明到處闖禍，很難管教。他們認(rèn)為兒子主要是受了鄰居孩子的不良影響，于是禁止小明與他們交往，并向社會(huì)工作者求助。針對這樣的情況，社會(huì)工作者適宜的做法是()。

A.約談小明并對他的行為進(jìn)行質(zhì)疑

B.到社區(qū)內(nèi)了解張某夫婦鄰居小孩的情況

C.了解張某夫婦和小明的家庭情況及他們對于這個(gè)問題的各自看法

D.教給張某夫婦一些管教孩子的方法【答案】CCL2Y9E1B6M2E2P1HJ7A7V8R6F7C8B4ZZ5W9Y3D2V1R3L2125、（2021年真題）根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童保障工作的意見》，事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童監(jiān)護(hù)人填寫《事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童基本生活補(bǔ)貼申請表》，向兒童戶籍所在地（）提出申請。

A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）

B.民政部門

C.人力資源和社會(huì)保障部門

D.衛(wèi)生健康部門【答案】ACU2P2X3W8Y5Z5A7HE1N5L5C6S3N10K4ZL7Y6M7F7P6Z1P10126、社會(huì)工作者在研究貧困社區(qū)貧困問題時(shí)，依托“人在情境中”的框架，探討了個(gè)人和社會(huì)環(huán)境兩方面的原因，并提出了一定的干預(yù)措施，協(xié)助社區(qū)擺脫貧困，提升貧困者自我能力。這說明了社會(huì)工作研究的()特性。

A.研究目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論

B.研究者既可以是資料的收集者也可以是結(jié)果的應(yīng)用者

C.體現(xiàn)社會(huì)工作倫理

D.注重采用社會(huì)工作視角【答案】DCO2C2I1M9F10N3C4HO4Z6W6M8Y1Q5H2ZF10M8R10E8U9Q5U10127、社會(huì)工作者小陳這兩天正忙于一個(gè)小組的籌備工作。根據(jù)小組工作準(zhǔn)備階段的要求，社會(huì)工作者首要工作任務(wù)是()。

A.制定小組規(guī)范

B.制定小組契約

C.招募與精選組員

D.選擇活動(dòng)場所【答案】CCH1M10P10R3D7C3G5HV7V7T5D5V6X10F3ZQ8W10T3E1S3T7P4128、勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)是國家授權(quán)、依法獨(dú)立對勞動(dòng)爭議進(jìn)行仲裁的專門機(jī)構(gòu)。根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁法》，下列關(guān)于勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)的說法中錯(cuò)誤的是()。

A.勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)由勞動(dòng)行政部門、同級工會(huì)和用人單位三方代表組成

B.勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)組成人數(shù)必須是單數(shù)

C.勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)處理勞動(dòng)爭議案件應(yīng)實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則

D.勞動(dòng)爭議當(dāng)事人對勞動(dòng)爭議仲裁不服的，可向上一級勞動(dòng)仲裁委員會(huì)再次申請勞動(dòng)仲裁【答案】DCR6A2S4B3N6X9E4HD10E2L3V8J2B8O2ZA4W3B9T1E1D9K10129、小張與小趙于2006年結(jié)婚，2012年1月雙方協(xié)議離婚。根據(jù)《婚姻法》，下列財(cái)產(chǎn)中屬于夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)的是()。

A.2007年小張發(fā)表著作所得版稅20萬元

B.2008年小張贈(zèng)與小趙一條價(jià)值3萬元的鉆石項(xiàng)鏈

C.2009年小張繼承一幢價(jià)值500萬元的別墅

D.2011年小趙發(fā)生車禍，對方賠償其醫(yī)療費(fèi)5000元【答案】DCS10M2V5Y4M7C7S8HQ8A9E7Q2U8D2N7ZM5P3J5L6W10M8B3130、關(guān)于定性研究特點(diǎn)的說法，正確的是（）

A.注重分析可操作變量和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

B.注重研究問題的普遍性和代表性

C.注重獨(dú)特現(xiàn)象與收集非數(shù)字化資料

D.注重研究者在調(diào)査中保持價(jià)值中立【答案】CCY10I8G3I2R7I7I5HV4A5Y10N6Q2M10R6ZE9Z9H6Z4P1A2C2131、組員關(guān)系走向緊密化的時(shí)期是（）。

A.準(zhǔn)備階段

B.開始階段

C.轉(zhuǎn)折階段

D.成熟階段【答案】CCO4Y3A2I7Q2W2K8HQ2Y3Y2H4V3A8C8ZN6V3N5K6N1M4W6132、60歲之后進(jìn)入老年期，判斷老年期的指標(biāo)除時(shí)間年齡外，還有生理年齡、心理年齡和()。

A.平均壽命

B.預(yù)期年齡

C.社會(huì)年齡

D.實(shí)際年齡【答案】CCY8V4I9R2M4K7N2HZ9C1G6P1S10M3I3ZD9Q2U1J8E8I8U2133、服務(wù)對象生理、心理和社會(huì)方面的情況，屬于服務(wù)對象的（）。

A.家庭資料

B.個(gè)人資料

C.工作環(huán)境資料

D.個(gè)人與環(huán)境互動(dòng)的資料【答案】BCZ8Q3W1C10U2M8P2HK7B3E6Q6D10A9N6ZN2Q6F5I7R1E7V4134、6個(gè)月小兒。發(fā)熱5天，伴頻繁咳嗽，喘憋。住院查體：體溫39.4℃，血壓80/60mmHg，嗜睡，面色發(fā)灰，呼吸80次/分，雙下肺呼吸音減低，叩診微濁，心率188次/分，心音低鈍，肝肋下3cm，腹膨隆，無包塊，腸鳴音減弱。血常規(guī)：白細(xì)胞5.6×10

A.心衰糾正后4小時(shí)

B.用洋地黃制劑后4小時(shí)

C.與洋地黃制劑同時(shí)用

D.休克糾正后4小時(shí)

E.用洋地黃時(shí)不給鈣【答案】BCY5N9E10Y1D4G6G10HM7V5C7B4P10I6E10ZL4Y10B1L5C3S1R8135、由于父母長年在深圳打工，從小小俊和爺爺奶奶一起生活，平時(shí)小俊的母親和奶奶的關(guān)系不好，因此父母很少打電話回家過問他的生活及學(xué)習(xí)情況。如今爺爺奶奶年事已高，無力管教小俊，最近村里開了網(wǎng)吧，小俊迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常玩游戲忘記回家。造成小俊上述行為的主要家庭原因是（）。

A.爺爺奶奶過于溺愛

B.家長疏于管教

C.家庭條件不好

D.母親和奶奶關(guān)系不好【答案】BCE9P1F6N2K10D10S5HA5V1V10O4Z6J9C3ZH8C10T2Q8F8G3M5136、哮喘持續(xù)狀態(tài)合并混合性酸中毒時(shí)，首要處理為

A.機(jī)械通氣

B.注射支氣管舒張劑

C.同時(shí)注射支氣管舒張劑和皮質(zhì)激素

D.充分補(bǔ)液，補(bǔ)充丟失的水分

E.補(bǔ)充碳酸氫鈉【答案】CCA1R7H2A6N6H2F8HK10E3D4V9W7A3J2ZD2X2W9P1B6N10J8137、社會(huì)工作者小李為醫(yī)院鼻咽癌患者開設(shè)主題為“樂活人生”的小組。在小組中，小李邀請病友分享自己生病前后的經(jīng)歷和感悟，鼓勵(lì)大家重拾信心，以樂觀態(tài)度積極面對疾病。從小組目標(biāo)的角度看，該小組類型最有可能是（）

A.支持小組

B.成長小組

C.治療小組

D.教育小組【答案】ACU1W9N8O7H2I10H4HF3Y3Z8N5M7C6A3ZL1I3U4X4X10U8T6138、社會(huì)工作者小王為青年白領(lǐng)開展了一個(gè)減壓小組。在一節(jié)小組活動(dòng)中，小王安排了一個(gè)“五子棋”游戲?！拔遄印狈謩e是“房子”、“車子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王讓組員根據(jù)自己的實(shí)際感受，將“五子”進(jìn)行排序，解釋理由并開展討論。小王設(shè)計(jì)的這個(gè)游戲，有助于()。

A.組員獲得