2021年安徽省亳州市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能預(yù)測(cè)試題(含答案)

2021年安徽省亳州市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.7，9，-1，5，()A.4B.2C.1D.-3

2.浸在液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開(kāi)液體的（）

A.質(zhì)量B.體積C.密度D.重力

3.人工甜味劑能像糖一樣，對(duì)舌頭上同樣的細(xì)胞產(chǎn)生刺激。這些替代化學(xué)物比普通的糖甜幾百甚至幾百萬(wàn)倍,只需一點(diǎn)兒就很甜，它們幾乎不會(huì)給食物增加熱量。對(duì)正在減肥的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)好消息。另外，對(duì)那些需要嚴(yán)格控制血糖水平的糖尿病患者來(lái)說(shuō)，人工甜味劑也是一.大福音----既滿足了它們的口味需要，又不會(huì)使血糖升高。然而，人工甜味劑畢竟是誕生于實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)制品，與之相比，糖類則來(lái)源于植物。因此許多人擔(dān)心人工甜味劑會(huì)像其他一些人造化學(xué)品一樣帶來(lái)健康隱患。數(shù)十年來(lái)，_,填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.人們一直在尋找避免這些危害的對(duì)策

B.關(guān)于其安全性的問(wèn)題一直在爭(zhēng)論中

C.肥胖人士一直在使用人工甜味劑進(jìn)行減肥

D.人工甜味劑在人體內(nèi)的代謝過(guò)程得到了充分研究

4.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）開(kāi)辟鴻蒙，人類之初，亞歐大陸流傳著許多想象奇特的神話傳說(shuō)。稍加比較可以看出，西方神話里的每一個(gè)神都有其______，而中國(guó)神話里的各路神仙各有不同甚至自相矛盾。當(dāng)然，很多神話傳說(shuō)已經(jīng)_______在滾滾歷史長(zhǎng)河中了，但是今天的人們依然能夠從東西方各種神話傳說(shuō)之間尋找出___________的聯(lián)系。A.一脈相承淹沒(méi)千絲萬(wàn)縷B.來(lái)龍去脈湮沒(méi)千絲萬(wàn)縷C.一脈相承湮沒(méi)盤(pán)根錯(cuò)節(jié)D.來(lái)龍去脈淹沒(méi)盤(pán)根錯(cuò)節(jié)

5.問(wèn)題圖形具有一定的規(guī)律，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。()A.

B.

C.C.

D.

6.奧林匹克的旗幟是由五種不同顏色的環(huán)圈組成，分別代表五個(gè)洲，其中黃色代表的是（）。A.亞洲B.歐洲C.美洲D(zhuǎn).非洲

7.下列行為構(gòu)成搶劫的是（）。A.群眾哄搶公共財(cái)物，數(shù)額巨大

B.攜帶兇器搶奪的

C.盜竊時(shí)，為抗拒抓捕以暴力相威脅

D.強(qiáng)拿硬要，任意占用他人財(cái)物，情節(jié)嚴(yán)重的

8.團(tuán)隊(duì)成員為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)做出共同的承諾，各成員之間應(yīng)該互相支持、互相配合。該特點(diǎn)為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的()A.一致性B.具體性C.責(zé)任性D.合作性

9.下列關(guān)于物質(zhì)的用途不正確的是()A.用熟石灰改良酸性土壤

B.在醫(yī)療上用碳酸氫鈉來(lái)治療胃酸過(guò)多

C.有些凈水器利用活性炭未吸附、過(guò)濾水中的雜質(zhì)

D.商家用甲醛水溶液（福爾馬林）浸泡海產(chǎn)品來(lái)延長(zhǎng)海產(chǎn)品的保質(zhì)期

10.當(dāng)紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種光會(huì)聚一點(diǎn)時(shí)，該點(diǎn)呈()。A.黃色B.綠色C.紅色D.白色

二、多選題(10題)11.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括（）A.國(guó)運(yùn)鼎盛,政局安定B.科舉制度的開(kāi)創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開(kāi)明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)

12.水能是指水的動(dòng)能、勢(shì)能和壓力能與能量資源，水能的優(yōu)點(diǎn)有（）。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無(wú)污染D.不受自然條件限制

13.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固態(tài)降水的有（）。A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨

14.下列關(guān)于生活中的物理知識(shí)的敘述，正確的有().A.菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凹凸的花紋是為了使接觸面粗糙增大摩擦

B.汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凹面鏡可以開(kāi)闊視野

C.“摘不著的是鏡中月，撈不著的是水中花”這句俗語(yǔ)蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：平面鏡成的像足虛像

D.汽車快速行駛時(shí)，車的尾部會(huì)形成一個(gè)低氣壓區(qū)，因而常能在運(yùn)動(dòng)中的汽車尾部看到卷?yè)P(yáng)的塵土

15.下列逸項(xiàng)中關(guān)于文學(xué)作品描述正確的是（）。A.俄國(guó)作家托爾斯泰的長(zhǎng)篇小說(shuō)《復(fù)活》圍繞男主人公沃倫斯基公爵與姑媽家的女仆馬洛斯娃展開(kāi)

B.《大衛(wèi)科波菲爾》為英國(guó)作家查爾斯狄更斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了主人公大衛(wèi)從幼年至中年的生活歷程

C.德國(guó)作家托馬斯曼的長(zhǎng)篇小說(shuō)《魔山》以一個(gè)療養(yǎng)院為中心，描寫(xiě)了歐洲許多封建貴族和資產(chǎn)階級(jí)人物

D.墨西哥作家卡洛斯富恩特斯的長(zhǎng)篇小說(shuō)《佩德羅.巴拉莫》被認(rèn)為是“拉丁美洲文學(xué)的巔峰小說(shuō)之一”

16.關(guān)于天文，下列說(shuō)法中不正確的是（）。A.中國(guó)農(nóng)歷紀(jì)年的閏年一般為383、384或385天

B.根據(jù)小孔成像原理,日偏食的時(shí)候樹(shù)蔭下的光斑也會(huì)缺一塊

C.黑洞巨大的引力場(chǎng)使得包括光子在內(nèi)的任何物質(zhì)只能逃逸而無(wú)法進(jìn)入

D.北斗七星的勺柄一年四季指向北，可據(jù)此在夜間辨明方向

17.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)必須做到（）A.樹(shù)立產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)B.重視服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)C.保守企業(yè)一切秘密D.妥善處理顧客對(duì)企業(yè)的投訴

18.下列屬于我國(guó)世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)的有()。A.長(zhǎng)城B.江西三清山C.蘇州古典園林D.呼麥

19.下列物理現(xiàn)象中屬于液化的有（）。A.從冷庫(kù)到熱的地方眼鏡上會(huì)出現(xiàn)水珠

B.晾在戶外的濕衣服千了

C.北方冬天窗戶上結(jié)的“冰窗花”

D.從冰箱中剛拿出來(lái)的冰棍冒“白煙”

20.如果父母的血型都是A型，子女不會(huì)出現(xiàn)的血型是()。A.A型B.B型C.AB型D.0型

三、判斷題(10題)21.我國(guó)最先出現(xiàn)的紙幣是宋代的“交子”。（）

22.蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛，靠的是超聲波。（）

23.在太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、核能中，目前唯一能替代化石燃料（煤、石油、天然氣）并大規(guī)模使用的工業(yè)能源是核能。（）

24.達(dá)爾文的《物種起源》的中心觀點(diǎn)是物競(jìng)天擇，適者生存。（）

25.納米材料是指結(jié)構(gòu)單元的尺度達(dá)到納米級(jí)而原有性能保持不變的材料。（）

26.泰山是我國(guó)的“五岳之首”，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界自然遺產(chǎn)”名錄中。（）

27.古代六藝，“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”中的“御”是指下棋。（）

28.魚(yú)沒(méi)有心臟。（）

29.喜愛(ài)吃零食,多吃甜食，容易形成齲齒。（）

30.“成也蕭何，敗也蕭何”說(shuō)的是韓信的經(jīng)歷。（）

四、主觀論述題(5題)31.作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師，我熱愛(ài)我的工作；注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。但是，我真的感覺(jué)學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過(guò)程中,有的學(xué)生會(huì)在下面說(shuō)話或插話進(jìn)來(lái);在自學(xué)或做練習(xí)時(shí)，有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語(yǔ)或很自由地討論問(wèn)題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握，學(xué)生會(huì)爭(zhēng)論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問(wèn)題:如果你是這位老師，對(duì)于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

32.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

33.清華、北大等高校實(shí)行自主招生，你如何看待這個(gè)問(wèn)題？

34.一位同學(xué)反映，目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、明星寫(xiě)真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開(kāi)后，會(huì)冷不防彈出一個(gè)露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性，老師為什么還反對(duì)我們使用這類賀卡?請(qǐng)你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開(kāi)心結(jié)

35.某圖書(shū)館總有人占座，你作為圖書(shū)館管理人員，請(qǐng)你去協(xié)調(diào)這個(gè)事情你將如何做？

參考答案

1.D7+9=16；9+（-1）=8；（-1）+5=4；5+（-3）=2。16，8，4，2等比。故選：D。

2.D根據(jù)阿基米德原理可知，浸在液體里的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于它排開(kāi)液體受到的重力。故選：D

3.B要求填空的位置出現(xiàn)在文段尾句，因此需要結(jié)合前文進(jìn)行分析，文段先講了人工甜味劑給人類帶來(lái)的好處，接著通過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出人們對(duì)于人工甜味劑的擔(dān)憂，因此尾句也要圍繞人糞對(duì)人工甜味劑的擔(dān)憂展開(kāi)。故選：B

4.B“來(lái)龍去脈”是山形地勢(shì)像龍一樣連貫著。本是迷信的人講風(fēng)水的話，后來(lái)比喻人、物的來(lái)歷或事情的前因后柴?！懊}租承”意思是從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái)。比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系。語(yǔ)境是西方神話里的每一個(gè)神都有來(lái)歷，故選“來(lái)龍去脈”?！把蜎](méi)”是（大水）漫過(guò)，蓋過(guò)；“湮沒(méi)”是埋沒(méi)。語(yǔ)境是神話傳說(shuō)埋沒(méi)了，故選“湮沒(méi)”。“千絲萬(wàn)縷”是由千條絲萬(wàn)條線連著。形容彼此之間關(guān)系復(fù)雜，難以割斷?！氨P(pán)根錯(cuò)節(jié)”是樹(shù)根木節(jié)盤(pán)旋交錯(cuò)，不易砍伐。比喻事情繁難復(fù)雜，不易處理。語(yǔ)境是東西方各種神話傳說(shuō)之間關(guān)系復(fù)雜，難以隔斷，故選“千絲萬(wàn)縷”。故選：B

5.A第一組圖中的三個(gè)圖形都包含月亮形的圖形，第二組圖的前兩個(gè)圖形也包含有月亮形的圖形。故選：A。

6.A五環(huán)分別為藍(lán)、黑、紅、黃、綠色，三環(huán)在上，兩環(huán)在下，環(huán)環(huán)相扣，緊緊連在一起。五環(huán)的五種顏色象征五大洲：藍(lán)色代表歐洲，黑色意指非洲，紅色象征美洲，黃色標(biāo)志著亞洲，而綠色喻作澳洲。故選：A

7.B《刑法》第267條第2款規(guī)定:攜帶兇器搶奪的，依照本法第263條(搶劫罪)的規(guī)定定罪處罰。故選:B

8.D團(tuán)隊(duì)成員為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)做出共同的承諾，各成員之間應(yīng)該互相支持、互相配合。該特點(diǎn)為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的合作性。故選：D。

9.DA、熟石灰具有堿性，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，可用熟石灰改良酸性土壤，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、碳酸氫鈉能與胃液中的鹽酸反應(yīng)，在醫(yī)療上用碳酸氫鈉來(lái)治療胃酸過(guò)多，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、活性炭具有吸附性，有些凈水器利用活性炭來(lái)吸附、過(guò)濾水中的雜質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，該做法會(huì)危害人體健康，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。

10.D由一束白光穿過(guò)三棱鏡投射到白屏幕上后，分散為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7神色帶。根據(jù)光路可逆原理，當(dāng)紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫出穗光會(huì)聚萋惠肘，該點(diǎn)呈白色。故選：D。

11.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌，其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開(kāi)創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選：BD。

12.ABC水能的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無(wú)污染。故選：ABC。

13.BC液態(tài)降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態(tài)降水包括雪、雹、霰等。液態(tài)固態(tài)混合型降水：如雨夾雪等。故本題答案選BC。

14.ACDB項(xiàng)錯(cuò)誤，汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡。故選：ACD。

15.BCA項(xiàng)中《復(fù)活》男主人公為聶赫留朵夫;D項(xiàng)《佩德羅.巴拉莫》的作者為胡安魯爾福。故選:_BC

16.ACDA項(xiàng)中國(guó)舊歷農(nóng)歷紀(jì)年中，一般年份為12個(gè)月，354或355天，有閏月的一一年稱為閏年,閏年為13個(gè)月，383或384天。C項(xiàng)光子可以進(jìn)入黑洞，無(wú)法逃逸。D項(xiàng)北斗星周年繞北極星旋轉(zhuǎn)，古人云:斗柄東指，天下皆春。斗柄南指，天下皆夏。斗柄西指，天下皆秋。斗柄北指，天下皆冬。所以，北斗七星是不能用來(lái)辨認(rèn)北方的。北極星始終處在接近正北的方向，用來(lái)辨認(rèn)北方。故選:ACD

17.ABD需要保守企業(yè)的機(jī)密，但不能保守違法的機(jī)密。

18.AC呼麥屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，排除；B項(xiàng)的江西三清山屬于我國(guó)世界遺產(chǎn)中的自然遺產(chǎn)；A、C項(xiàng)為我國(guó)世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)。故選：AC

19.ADA項(xiàng)，從冷庫(kù)出來(lái)后，眼鏡鏡片是冷的，空氣中的水蒸氣遇冷液化。B項(xiàng),濕衣服中的水從液態(tài)變成氣態(tài)了。C項(xiàng)，冬天室內(nèi)溫度高，室外溫度低，往往在零度以下，屋內(nèi)水蒸氣遇到冰冷的窗戶，凝結(jié)成冰。D項(xiàng)，冰棍溫度低，冰箱外水蒸氣遇冷液化，并與空氣中的塵埃結(jié)合，變成“白煙”。故選:AD。

20.BCA型血的表現(xiàn)形式是AA、Ai,如果父母都是A型血，那么子女的血型有可能是AA、Ai或者ii,即A型血和0型血，不會(huì)出現(xiàn)B型和AB型，故選:BC

21.Y

22.Y

23.Y太陽(yáng)能是各種可再生能源中最重要的基本能源，也是人類可利用的最豐富的能源。風(fēng)能是利用風(fēng)力機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能、熱能、機(jī)械能等各種形式的能量，風(fēng)能是一種自然能源。水能是一種可再生能源，是清潔能源。以上都是自然能源，目前還未大規(guī)模使用，故應(yīng)排除。故本題判斷正確

24.Y

25.N“性能保持不變”有誤。故本題判斷錯(cuò)誤

26.N聯(lián)合國(guó)教科文組織將世界遺產(chǎn)分為文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、雙重遺產(chǎn)(文化遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn))。泰山被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界雙重遺產(chǎn)(文化遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn))”名錄中。同時(shí)被列入的還包括黃山、武夷山、峨眉山一樂(lè)山大佛

27.N御指的是駕車。

28.N魚(yú)是有心臟的

29.Y

30.Y

31.基本態(tài)度：課堂確實(shí)需要紀(jì)律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氣氛，符合兒童的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，容納兒童的不同個(gè)性。學(xué)生的動(dòng)作與聲音（言為心聲）是學(xué)生成長(zhǎng)的一部分，學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，允許學(xué)生比較自由地參與。動(dòng)作和語(yǔ)言是兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中兒童可以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感，常規(guī)做法：不追求課堂的絕對(duì)安靜，保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位，即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。

32.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長(zhǎng)為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)講，教育資源分配不均是根本原因。目前我國(guó)教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都想擁有這些資源，從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學(xué)校角度來(lái)講，學(xué)校的一些搖號(hào)行為營(yíng)造了緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，使家長(zhǎng)如坐針氈，加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長(zhǎng)角度來(lái)講，家長(zhǎng)過(guò)于看重學(xué)校、師資對(duì)學(xué)生的影響，迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生，忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一，政府從宏觀上加大對(duì)教育資源的調(diào)控，均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二，學(xué)校避免出臺(tái)一些會(huì)誤導(dǎo)家長(zhǎng)的政策;第三，家長(zhǎng)要從孩子身上入手，努力提高孩子自身的知識(shí)儲(chǔ)備和各方面的素養(yǎng)。

33.自主招生是指高校通過(guò)自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，通過(guò)考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。這幾.年，部分高校陸續(xù)開(kāi)始實(shí)行自主招生，我認(rèn)為自主招生總體來(lái)說(shuō)利大于弊:首先，自主招生保護(hù)了特殊人才，為有特殊才能的考生打開(kāi)了一扇窗戶，這些考生在傳統(tǒng)的高考中很可能被埋沒(méi);其次，自主招生是一種創(chuàng)新思維導(dǎo)向，可以引導(dǎo)廣大青少年充分發(fā)揮能動(dòng)性和創(chuàng)造思維，而不是只生啃書(shū)本知識(shí)，有利于從根本上激發(fā)創(chuàng)造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，如考生弄