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文檔簡介

--11—中學(xué)校園欺凌應(yīng)急預(yù)案—、指導(dǎo)思想為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國家財(cái)產(chǎn)的安全,及時處置侵害師生安全的惡性事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校防范欺凌事件的應(yīng)急預(yù)案。二、組織機(jī)構(gòu)1、學(xué)校成立校園欺凌應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:副組長:下設(shè):應(yīng)變保護(hù)組組長:組員:人員救護(hù)組組長:組員:朱疏散引導(dǎo)組組長:組員:通訊聯(lián)絡(luò)組組長:組員:2、應(yīng)變保護(hù)組負(fù)責(zé)在上級部門介入之前與侵犯勢力的周旋,緊急時的防御等;人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護(hù);疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生至安全地方;通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。三、 預(yù)警預(yù)防1、 分析可能引發(fā)事件的原因由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。2、 采取針對性的預(yù)防措施加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法治意識和自我保護(hù)意識。嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警。對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系,及時掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),采取有效對策。四、 處置流程一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般應(yīng)按下面程序處理:1、 校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的,可調(diào)集力量,同時撥打報警電話。校內(nèi)電話:XX報警電話:110或XX2、 啟動應(yīng)急處置預(yù)案,各工作小組按照職責(zé)開展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。如需要的話,通過校園廣播,發(fā)出緊急集合信號。各班主任到班級指揮學(xué)生有序疏散。各任課教師到各自崗位及時開展工作。3、 如有人員傷亡,人員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù),有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。4、 協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施。五、善后處理1、 保護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查取證。2、 在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。3、 及時向師生及家長通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定情緒。中學(xué)交通安全事故應(yīng)急預(yù)案一、報告程序(一) 事故發(fā)生后,在場人員(包括教職工、學(xué)生等)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),報告內(nèi)容必須有:事故發(fā)生的時間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害,值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即報告帶班校長。(二) 在基本掌握事故情況后,學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案,迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機(jī)關(guān)、交通管理部門報案并配合公安開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)。二、處置措施(一) 在場人員應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷師生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置,同時,向帶班校長報告;向公安機(jī)關(guān)、交通管理部門報案并配合公安開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)。(二) 醫(yī)護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場后,應(yīng)馬上接替在場干部、教師對受傷師生進(jìn)行救護(hù)處置。如需送醫(yī)院救治,在場職務(wù)最高者應(yīng)主動了解送到哪一所醫(yī)院,撥打120急救電話將傷者送往指定醫(yī)院救治。在急救車到達(dá)前,校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。辦公室通知門衛(wèi)要確保急救車、交警車輛進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后,在場職務(wù)最高者應(yīng)立刻向急救人員報告情況,派校醫(yī)和教師隨車參與救治。(三) 級部、政教處及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址,請家長到醫(yī)院;辦公室通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址,請家屬到醫(yī)院。(四) 保衛(wèi)科人員要防止肇事車輛逃脫,并組織在場人員,組織事發(fā)現(xiàn)場人員簡單調(diào)查事件發(fā)生的過程,實(shí)事求是做好書面記錄,被調(diào)查人員要簽名。(五) 相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)分別做好教師和學(xué)生教育工作,穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。(六) 看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪,各級部、政教處、班主任做好家長的思想工作和接待工作;總務(wù)處、辦公室分別協(xié)助處理傷亡學(xué)生和教師的善后工作。(七) 要依法調(diào)解安撫,不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時,應(yīng)報請上級部門介入調(diào)解解決。(八) 辦保衛(wèi)科組織門衛(wèi)嚴(yán)格核查外來人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。(九) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題,制定防范措施。三、注意事情(一)嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場,因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動現(xiàn)場物件時,必須做好標(biāo)記、拍照,詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖/r/

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