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文檔簡介
UNIT4
JOURNEYACROSSAVASTLAND一、閱讀詞匯——在詞塊中明義1.internationalairlines
國際航空公司2.traditionalcrafts
傳統(tǒng)工藝3.a(chǎn)ntiqueshop 古董店4.a(chǎn)massiverock 一塊巨大的巖石5.spectacularvtews 壯觀的景色6.thesnow-coveredpeaks
白雪覆蓋的山峰7.a(chǎn)firedrill
一場消防演習(xí)8.a(chǎn)hugeshoppingmall
一家大型購物商場9.a(chǎn)bunchofflowers 一束鮮花10.toenter/leaveharbour
進入/離開港口11.usefulidioms
有用的習(xí)語二、表達詞匯——在語境中活用(一)在括號內(nèi)寫出藍體詞匯在語境中的漢語意思1.Emotionalproblemscanarisefromaphysicalcause,soitisveryimportanttostayphysicallyhealthy. (vt.___________)2.Thereareboundtobepriceincreasesnextyear. (adj._______)3.Theareaisremarkableforitsscenery. (n._____)4.I'mjusttryingtohighlightthingsyoualreadyknowalittlebitabout. (vt._____)由……引起一定會景色強調(diào)5.Atthetimewecouldn'thaveanticipatedtheresultofourcampaigning.(vt.____)6.Soldiershadtemporarilyclosedtheborderbetweenthetwocountries.(n._____)7.Contrarytopopularbelief,manycatsdislikemilk. (adj.______)8.Anyhow,Ithinkthepaperiswellprepared. (adv._____)預(yù)料邊界相反的不過9.Don'twaituntilyoufeel100percentconfidentbeforeyouproceed.(vt.______)10.Byduskweweredog-tiredandheadingforhome. (n.____)11.ShespokewithastrongAustralianaccent. (n.____)12.Thecompanyowesmoneytomorethan60banks. (vt.___)繼續(xù)做黃昏口音欠(二)寫出藍體詞匯的語境之義及拓展形式1.Ispentapleasantdayinthecountry. (adj.___________)拓展:_________
n.快樂,娛樂;樂事2.It'satotallyawesomeexperience. (adj._______)拓展:_____
n.敬畏;驚嘆vt.使敬畏;使驚嘆3.Ifthetemperaturedropsbelow0°C,waterfreezes. (vt.____)拓展:_________
adj.極冷的;冰凍的令人愉快的pleasure很好的awe結(jié)冰freezing4.Theendingofthenovelwillastonishyou. (vt.______)拓展:___________
adj.驚人的;令人吃驚的→___________
adj.感到驚訝的→____________n.驚訝5.MissParrishrecentlyplacedanadvertisementinthelocalnewspaper.(n._____)拓展:_________
vt.&vt.(為……)做廣告/宣傳;登廣告;招聘→___________
n.廣告(業(yè))使吃驚astonishingastonishedastonishment
advertise廣告advertising三、詞塊短語——在語境中辨義用活
(寫出或選出加藍部分在語境中的漢語意思)1.Myfirstvtewoftheislandfromtheairtookmybreathaway. ________2.Contrarytoexpectations,interestratesdidnotrise. _______3.Heintroducedhisplansbrieflyandthenproceededtoexplaintheminmoredetails. _______4.Inadditiontomyweeklywage,Igotalotoftips. ___________5.Fastmask-changingisuniquetoSichuanOperaperformance. ____________令人驚嘆相反的進而做除……之外是……特有的6.Incontrasttotheprevtousyear,thesituationismuchbetternow. ___________
7.Studentstendtoowetheirsuccesstotheguidanceoftheirteachers._____________8.WrittenrecordsshowthatacupuncturedatesbacktotheSongDynasty._______9.I'venevercomeacrosssuchanexperienceinmytime. _____10.OnthelivtngroomtableIfoundabunchofflowersandagoodbottleofFrenchwine. _____與……相比把……歸功于
追溯到遇到一束11.Hemayhavesomeshortcomings,butallinallheisagoodstudent. __A.尤其
B.畢竟
C.總的來說
D.同時12.Wedroveallthewaythroughpouringrain. __A.在某種程度上 B.順便說C.一路上
D.在各方面13.Ialwaysstartthedaybygoingthroughmyemails. __A.通過
B.經(jīng)歷
C.完成
D.查閱CCD四、經(jīng)典句式——在佳句背誦中品悟規(guī)則用法1.教材原句Ratherthantravelbycommercialairlinealltheway,theydecidedtoflytoVancouverandthentakethetrain.(ratherthan連接并列成分)她們沒有一路乘坐商業(yè)航班,而是決定先飛到溫哥華,然后再乘坐火車。寫作亮句WhenI'mgoingoutintheevening,IusethebikeifIcanratherthanthecar.我晚上要外出的時候,如果可能,我騎自行車而不是開車。文化典句TheOlympicspiritlaysstressontakingpartratherthanwinning.奧林匹克精神強調(diào)的是參與而非獲勝。2.教材原句Duringtheirfirstday,asistypicalofVancouver,itrained.(as引導(dǎo)非限制性定語從句)第一天,溫哥華一如往常細雨蒙蒙。寫作亮句Asthestoryunfolded,theheroine'sinnerfeelingwascomplicated,whichmadeusfailtocatchheremotionwell.正如故事所表達的,女主人公內(nèi)心的情感是復(fù)雜的,這使我們無法很好地捕捉到她的情感。文化典句Astheoldsayinggoes,itisthecombinationofopportunitiesandchallenges.正如格言所說:機遇與挑戰(zhàn)并存。3.教材原句Seenfromthetrainwindow,themountainsandforestsofCanadalookedmassive.(過去分詞短語作狀語)從車窗往外望去,加拿大巍峨的山脈和遼闊的森林盡收眼底。
寫作亮句(2021·新高考Ⅰ卷寫作)Fascinatedbycolumnsonteenagers,Ialwaysstayedupreadinguntilmidnight.我對青少年專欄很著迷,總是熬夜讀到半夜。4.教材原句Itwasnotuntil9:30a.m.thattheyfinallyreachedthecapitalofOntario,Toronto.(Itis/wasnotuntil...that...)上午九點半,她們終于抵達安大略的省會多倫多。寫作亮句Itwasnotuntilhegotseriouslyillthatheknewtheimportanceofhealth.直到他得了重病,他才知道健康的重要性。五、“續(xù)寫”片段——在背誦中品悟如何寫靚寫美敘述與描寫共進Suddenlyanideawasstartingtoforminmyhead.“Whynotmakeagiftbyhand?”Isaidwith@hopefulvoice,ahugesmilespreadingacrossmyface.“Acakeissuitable.”Aidensuggestedexcitedlytoo.Excitementtookourbreathawayandwewerebothtooimpatienttowaitandrushedtothekitchen.Theheavycloudshauntingoveruswereeventuallyblownaway,relieflaiddormantinourheartandhappinessetchedonface.Andwegotdowntomakingacake.突然,一個想法開始在我腦海中形成。“為什么不親手做個禮物呢?”我滿懷希望地說,臉上綻放著燦爛的笑容?!耙粔K蛋糕是適宜的。”艾登也興奮地建議道。我們異常興奮,都迫不及待地沖向廚房??M繞在我們頭上的烏云最終被吹走了,輕松留在心中,幸??淘谀樕稀N覀冮_始做起了蛋糕。[點評]
本段加藍部分為描寫語言,有定位意識,符合敘述與描寫共進原則,通過敘述很好地推動了情節(jié)的發(fā)展,通過描寫讓寫作有了畫面感。1.a(chǎn)risevi.
起身;出現(xiàn);由……引起;起床[題點全練]寫出下列各句中arise的含義①WhileIhaveonlylistedtwoofeach,thereareobvtouslymanyothersituationsthatcanarise. ——②Thereareproblemsarisingfromthelackofcommunication. ___________③Tocatchtheearlybus,hearisesat7everymorning. _____出現(xiàn)由……引起起床④Seeinghismotherreturnhome,theboyarosefromhischairimmediately._____選詞填空(arise/rise/raise/arouse)⑤_______
inapoorfamily,hefoundthateverythingintheoutsideworld⑥_______
hiscuriosity.However,astimewentby,manyproblems⑦_____.Whenthesun⑧____intheeast,he⑨__________fromhisbedandbegantodealwiththem. [系統(tǒng)歸納]
(1)arisefrom=ariseoutof 由……引起;因……而產(chǎn)生(2)if/whentheneedarises
如果/當有需要起身Raisedarousedaroserosearose/rose[辨析比較]
arise,rise,raise,arouse原形詞性詞義過去式過去分詞現(xiàn)在分詞arisevt.出現(xiàn);起身arosearisenarisingrisevt.升起;增長roserisenrisingraisevt.舉起;撫養(yǎng)raisedraisedraisingarousevt.喚醒;激起arousedarousedarousing2.takesb.'sbreathaway令人驚嘆
[題點全練](完成句子)①Thesightofsuchabeautifulgirl___________________.看到如此美麗的女孩,他目瞪口呆。②He______________whiletheresultswerereadout.宣讀結(jié)果時,他屏住了呼吸。③Duringtherace,wewere____________afteronlyfiveminutes.在比賽中,我們僅僅五分鐘后便氣喘吁吁了。took
his
breath
awayheld
his
breathout
of
breath [系統(tǒng)歸納]holdone'sbreath
屏住呼吸takeadeepbreath
深吸一口氣;深呼吸loseone'sbreath
喘不過氣來outofbreath
上氣不接下氣;氣喘吁吁3.contraryto
相反的;相對立的
[題點全練](單句語法填空)①Contrary__popularbelief,womencausefewerroadaccidentsthanmen.②It'snotroubleatall;___thecontrary,itwillbeagreatpleasuretohelpyou.③UnlessIhearanything___thecontrary,Ishallassumethemeetingwillbeheldontime.toonto [系統(tǒng)歸納]
onthecontrary
與此相反tothecontrary
相反的quitethecontrary
恰恰相反;正相反4.proceedtosth.進而做(參加)
[題點全練](完成句子)①Shesatdownand________________meaboutherskiingholiday.她坐了下來,繼續(xù)給我講述她假期去滑雪的事。②Beethoven_______________thecompositionuntilhisdeathin1827.貝多芬繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,直到1827年去世。proceeded
to
tellproceeded
with [系統(tǒng)歸納]
proceedtodo=goontodo
接著做proceedwith
繼續(xù)做5.a(chǎn)llinall
總之
[題點全練](完成句子)①________,ithadbeenanotuntypicalday.總之,那一天沒有什么特別的。②_________
wemustbehonestaboutwhatwedonotknow.最重要的是,對于我們不了解的東西我們必須誠實。③(2021·浙江6月高考)IthoughtIwouldtellthefarmerthenextdaythatIwouldcontinuemywork,________Igrewup.我想第二天我會告訴農(nóng)場主我會繼續(xù)工作,畢竟我長大了。All
in
allAbove
allafter
all
[系統(tǒng)歸納]
aboveall
尤其;最重要的是afterall
畢竟;終究inall=intotal
總共firstofall
首先allatonce
突然;同時1.owevt.
欠(賬、債、情等)[題點全練]單句語法填空①Amanoweshissuccess___hisfamilysupport.②_______
(owe)totherain,thematchwascancelled.句式轉(zhuǎn)換③Ioweanapologytoyouforbeingunabletotravelwithyou.→I__________________forbeingunabletotravelwithyou.toOwingowe
you
an
apology一句多譯多虧她的指導(dǎo),我才取得了巨大的進步。④_____________________,Imadegreatprogress.(thanksto)⑤_____________________,Imadegreatprogress.(owingto)⑥Itwas____________________thatImadegreatprogress.(強調(diào)句型)Thanks
to
her
guidanceOwing
to
her
guidanceowing
to
her
guidance [進階學(xué)習(xí)]系統(tǒng)歸納(1)owesb.sth.=owesth.tosb.欠某人某物owesth.tosb.把……歸功于某人oweittosb.todo/that...把……歸功于某人(2)owingto=becauseof由于;因為;幸虧難點釋解如果owe的賓語是動詞不定式或名詞性從句,可使用it作形式賓語,將充當真正賓語的動詞不定式或名詞性從句放在后面。
[加練重難](單句語法填空)⑦Peopleowed__tothemedicalworkersthatourcountrysucceededincontrollingthespreadofCOVTD--19.⑧Youowe__toyourselftogetsomeprofessionalhelp.itit2.a(chǎn)lltheway
一路上
[題點全練](完成句子)①Newsofhisworktravelled__________toAsia.有關(guān)他工作的消息一直傳到了亞洲。②_________shouldwegiveupourhopedespitedifficulties.盡管有困難,我們也絕不能放棄我們的希望。③Let'sgobacktohighschoolforamument,just_________background.讓我們回到高中,去尋找一些相關(guān)背景。all
the
wayIn
no
wayby
way
of [進階學(xué)習(xí)]系統(tǒng)歸納inaway在某種程度上bytheway順便說bywayof經(jīng)由;當作innoway決不ineveryway在各方面辨析比較intheway擋道ontheway在途中;接近
[加練重難](完成句子)④Wecannotallowlazinesstostand__________ofprogress.我們不能讓懶惰阻礙進步。⑤Wegotaflat__________home.我們在回家的路上,有一個輪胎漏氣癟了。in
the
wayon
the
way1.ratherthan
連接并列成分 [用法規(guī)則]
(2)ratherthan為并列連詞,表示選擇,意為“而不是”。它通常用在平行結(jié)構(gòu)中,連接兩個并列的句子成分,即ratherthan前后兩部分在成分和形式上應(yīng)該一致。(3)ratherthan連接兩個名詞或代詞作主語時,謂語動詞的數(shù)與ratherthan前面的名詞或代詞在人稱與數(shù)上保持一致。
[應(yīng)用體驗](完成句子)①Ratherthan_____________bythisdrivethroughthemountains,Ifounditdepressing.沒有那種駕車穿越群山所帶來的興奮,我發(fā)現(xiàn)它令人沮喪。②Ratherthan______________,hewouldworkinalocalfactory.
他寧愿在當?shù)氐囊患夜S工作,也不愿意去大城市。③Theyprefertotryandfailratherthan________________.他們寧愿嘗試后不成功也不愿放棄這個計劃。④IthinkitisyouratherthanTomthat____________.
我認為是你而不是湯姆應(yīng)受到責備。
feeling
excitedgo
to
a
big
citygive
up
the
planare
to
blame [用法規(guī)則](1)“notuntil...”
結(jié)構(gòu)常用于強調(diào)句型中,其結(jié)構(gòu)為“Itis/wasnotuntil...that...”。(2)notuntil引導(dǎo)時間狀語從句置于句首時,從句用陳述語序,主句用倒裝語序。2.Itis/wasnotuntil...that...[應(yīng)用體驗]單句語法填空①Ididn'trealizehowrightmyparentswere____Ienteredhighschool.②Itwasn'tuntilIfinishedfilmstudies____Ipursuedmycareerasanactress.untilthat一句多譯直到作為一名交換生去了美國,他才意識到學(xué)好英語的重要性。③______________
hewenttoAmericaasanexchangestudent____herealizedtheimportanceoflearningEnglishwell.(強調(diào)句型)④
________________________________________________________heimportanceoflearningEnglishwell.(倒裝句)It
was
not
untilthatNot
until
he
went
to
America
as
an
exchange
student
did
he
realize旅游是一種感知世界的方式,旅游能開闊視野、塑造性格。通過講述不同旅行經(jīng)歷,包括旅途中的所見所聞、所思所想,以及對旅行和人生意義的探求來引導(dǎo)青少年樹立“讀萬卷書,行萬里路”的理念,引導(dǎo)他們走進社會和大自然,深入了解客觀世界和人類社會,磨煉意志,體味人生,在旅途中探求自我價值和人生意義。該主題在高考中多有涉及,如:2019年北京高考書面表達,給英國好友Jim提供旅游信息;2017年北京高考書面表達,幫助英國朋友Jim選擇旅游線路等。SEEINGTHETRUENORTHVTARAIL:VANCOUVERANDTHEHEARTOFCANADA(節(jié)選自人教版新教材選擇性必修第二冊UNIT4)LiDaiyuandhercousinLiuQianwenttoCanadatovtsittheircousinsinHalifaxontheAtlanticcoast.Ratherthantravelbycommercialairlinealltheway,theydecidedtoflytoVancouverandthentakethetrain.Forbothofthem,thethoughtofcrossingthewholecountrybyrailwasexciting.(從出行方式和感受的角度進行了描述)Beforestartingout,theyspentacoupleofdaysinVancouver,seeingthesights...Thenextmorning,thetwogirlsaroseearlytotakethetraintoLakeLouise,passingthroughtheCanadianRockies...Theyspentthenight,andthentookacoachboundnorththroughtheCanadianRockiestoJasper...FromJasper,theycaughtthetraintowardsToronto.Oneofthetrain'sfirststopswasinEdmonton,theprovtncialcapitalofAlberta,thecentreofCanada'shugeoilandgasdrillingindustry.Edmontonisfreezingcoldinwinter,withdailytemperaturesaveraging-10℃.?Sinceitcanbetoocoldtogooutdoors,Edmontonishometomanyshoppingmalls.Infact,oneofthelargestshoppingmallsinNorthAmericaisinEdmonton.(從地理特征和城市特色的角度介紹了埃德蒙頓)FromEdmonton,thetrainheadedsoutheastacrossthegreatCanadianPrairie...Afteranotherdayonthetrain,eventuallytheywerebackinanurbanarea,thecityofWinnipeg.Fromthere,theytravelledthroughthenight,andwokeupinOntario—alandofforestsandlakes.Thetrainthunderedon,throughtherollinghills.Thebushesandmapletreesoutsidetheirwindowswerered,gold,andorange,andtherewasfrostontheground,confirmingthatautumnhadarrivedinCanada.Nightcameagain,andthetrainturnedsouthtowardsToronto.Whentheywokeupthenextmorningandpulledbackthecurtain,theycouldseethewidestretchofLakeHuron—oneofthefourGreatLakesonOntario'ssouthernborder.?Itwasnotuntil9:30a.m.thattheyfinallyreachedthecapitalofOntario,Toronto.Allinall,theirtripfromVancouvertoTorontohadtakenadurationoffourdays.(從地理特征和色彩的角度描述了沿途風(fēng)景)由教材學(xué)寫法1.學(xué)亮點詞匯
第四段中的freezingcold形象地描述了埃德蒙頓冬季氣溫很低,十分寒冷。最后一段中thunder描述火車轟隆隆地快速移動,畫面感十足;同時stretch一詞形象地描述了休倫湖面積遼闊。2.學(xué)高級句式
句?是一個主從復(fù)合句,since引導(dǎo)原因狀語從句,同時使用了“too...to...”結(jié)構(gòu),強調(diào)了埃德蒙頓過于寒冷,不適合戶外活動,正是因為如此埃德蒙頓擁有眾多大型購物中心。
句?運用了強調(diào)句型,強調(diào)了她們終于抵達安大略的省會多倫多的時間是在上午九點半。這也意味著她們穿越加拿大的四日旅程的結(jié)束。3.學(xué)選材立意本文選自一篇游記。文章以時間和空間的順序記述了LiDaiyu和LiuQian兩姐妹乘坐火車橫跨加拿大的旅程經(jīng)歷,描寫了她們沿途所看到的自然美景,盛贊了加拿大美麗的自然風(fēng)光和豐富的自然資源。旅游是一種重要的文化體驗形式,游記的形式便于將自然風(fēng)光和人文風(fēng)情融入個人的旅行經(jīng)歷和情感體驗之中,給讀者以美的感受的同時也啟迪了對生活的感悟。Ⅰ.多積詞塊——豐富表達方式1.berich/abundantin
富含;盛產(chǎn)2.belocatedin/besituatedin/liein
坐落于/位于3.besurroundedby 被……包圍/環(huán)繞著4.withanarea/ahistory/apopulationof... 有……的面積/歷史/人口5.offthecoastof... 在……海岸外6.a(chǎn)tthetop/footof...
在……的頂部/底部7.bemadeupof/consistof 由……組成8.withineasyreach 很容易到達;在附近9.placesofinterest 名勝古跡10.make/earnone'slivtng 謀生11.beseparatedfrom... 與……分離12.befamous/well-knownfor 以……而聞名13.a(chǎn)lltheyeararound 一年到頭14.takeup 拿起;接受;開始;繼續(xù)Ⅱ.多積佳句——彰顯表達功底1.Asweallknow,theEiffelTower,whichissituatedinParis,isthefamoussymbolofParis,thecapitalofFrance.
眾所周知,埃菲爾鐵塔坐落于法國首都巴黎,是巴黎的著名標志。2.Athens,thecapitalofGreece,isknownasthebirthplaceofwesterncivtlisation.
雅典是希臘的首都,作為西方文明的發(fā)祥地而聞名于世。
3.Aswecanenjoy,thesceneryisbeautifulandtheairisfresh,attractinganumberoftouristsfromallovertheworld.
正如我們所喜歡的,這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮,吸引著大量來自世界各地的游客。4.Standingonthetopofthemountain,thetemplehaswitnessedmanychangesinthisarea.
坐落在山頂上的寺廟見證了這個地區(qū)的許多變化。一、作文升格增增檔下面是一篇學(xué)生習(xí)作,主題是推薦旅游線路。請根據(jù)上面所學(xué),對習(xí)作進行潤色、升級。DearChris,?Ihearthatyou'lltravelaroundduringyourholiday,andIstronglyrecommendthatyoupayavtsittoJinan.?Surroundedbyrollinghills,Jinanisnotverycoldeveninwinter.Jinanisfamousforplacesofinterest,especiallyforitssprings.Timepermitting,youcangototheKon
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