2022年上學(xué)期幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
2022年上學(xué)期幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
2022年上學(xué)期幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
2022年上學(xué)期幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2021年?上學(xué)期幼兒?園中班教學(xué)?工作總結(jié)?曾經(jīng)在一本?書上看到,?老師分四種?類型:智慧?愛心型,愛?心勤勞型,?勤勞良心型?,良心應(yīng)付?型。工作以?來,我一直?不斷努力,?積極思考如?何做好幼兒?教師工作,?希望自己成?為一名智慧?愛心型的優(yōu)?秀幼兒教師?,也一直朝?著這個(gè)目標(biāo)?奮進(jìn)。在本?學(xué)期我的主?要工作如下?:一、思?想方面能?夠積極參加?園里___?的政治學(xué)習(xí)?,認(rèn)真記筆?記,數(shù)量足?,內(nèi)容豐富?。積極參加?園里___?的各項(xiàng)活動(dòng)?。熱愛__?_、團(tuán)結(jié)同?事、尊重老?教師、對(duì)待?幼兒有愛心?。嚴(yán)格遵守?園里的各項(xiàng)?規(guī)章制度,?不遲到、早?退。積極參?與園內(nèi)各項(xiàng)?活動(dòng)。二?、工作方面?在日常的?工作中,我?能認(rèn)真的完?成各項(xiàng)工作?計(jì)劃,記錄?,認(rèn)真對(duì)待?每天的活動(dòng)?,有準(zhǔn)備的?___豐富?有趣的教育?活動(dòng)。注意?給膽小的、?注意力易分?散的孩子多?一些鼓勵(lì);?給體弱的孩?子多一些照?料;給能干?的孩子多一?些挑戰(zhàn)。?上個(gè)學(xué)期,?班內(nèi)幼兒不?舉手,隨便?講話的現(xiàn)象?屢有發(fā)生。?在本學(xué)期我?們重點(diǎn)教育?幼兒上課回?答問題先舉?手,對(duì)有改?進(jìn)的幼兒給?予及時(shí)的表?揚(yáng)。通過教?育班內(nèi)幼兒?都能做到回?答問題先舉?手,而且聲?音響亮。?通過一學(xué)期?的教學(xué)活動(dòng)?,孩子們養(yǎng)?成了良好的?活動(dòng)常規(guī)和?與同伴__?_、合作的?習(xí)慣,動(dòng)手?能力、想象?力、創(chuàng)造力?也極大提高?了。同時(shí)我?還不斷地學(xué)?習(xí)理論知識(shí)?;向同行學(xué)?習(xí);向教育?對(duì)象學(xué)習(xí),?盡量以別人?的長處來補(bǔ)?自己的短處?。為此,我?通過各種途?徑及手段,?自身素質(zhì)得?到了很大的?提高,為自?己從事的教?育工作奠定?了良好的基?礎(chǔ)。三、?家長工作方?面我深知?,幼兒的進(jìn)?步離不開家?長的支持。?我們服務(wù)的?對(duì)象是家長?和孩子,要?想教育好孩?子,家長的?作用是舉足?輕重的。所?以,這就需?要我們?cè)诮?育好幼兒的?同時(shí),做好?家長工作。?我們班的家?長大部分與?我已經(jīng)有了?差不多一年?的交往,我?對(duì)每一位家?長或多或少?總是比較了?解了,家長?們對(duì)我的工?作也比較支?持。我班?的許多家長?非常重視教?育,也知道?從何下手,?來配合教師?。為了讓家?長們?nèi)妗?深刻地了解?本學(xué)期幼兒?園,班級(jí)、?老師的工作?目的及工作?方法;也為?了讓家長更?了解我們的?工作,我們?通過多種形?式(家長園?地、多利用?早、晚接待?與離園時(shí)與?家長交談、?個(gè)別幼兒打?電話等形式?)向家長介?紹幼兒在園?的生活、學(xué)?習(xí)情況,讓?家長更加放?心地把他們?的孩子放在?我們幼兒園?,我們班學(xué)?習(xí),生活。?當(dāng)然在我們?的工作中還?存在著不足?,所以我想?在以后的工?作中我會(huì)不?斷實(shí)踐和總?結(jié),爭取將?這份工作做?得更好。?四、德育工?作方面很?多人都說,?你們好辛苦?呀,必須要?有耐心才可?以,否則孩?子們整天吵?死了。其實(shí)?做為一名幼?兒教師光有?耐心是不夠?的,我們還?有細(xì)心,更?重要的是要?有一顆愛心?,這顆愛心?要平等的對(duì)?待每一個(gè)孩?子,這顆愛?心撒向每一?個(gè)角落的都?是一樣的愛?,只有這樣?你不但能贏?得孩子們的?心,還可以?贏得家長和?___的心?。愛孩子?不是說在嘴?上,而是要?放在心里,?愛孩子要了?解孩子們的?興趣、愛好?、家庭狀況?。于是我和?家長成了朋?友,利用早?上接待和下?午離園的時(shí)?間和家長交?談,了解孩?子們?cè)诩业?表現(xiàn),身體?狀況和當(dāng)時(shí)?的情緒,以?便我更好的?在一日生活?中觀察孩子?,并有針對(duì)?性的進(jìn)行個(gè)?別教育。?五、衛(wèi)生保?健方面以?培養(yǎng)幼兒各?項(xiàng)生活習(xí)慣?為重點(diǎn),抓?好幼兒在園?生活習(xí)慣,?照顧好幼兒?的身體健康?,我們的生?活習(xí)慣培養(yǎng)?包括了:培?養(yǎng)飯前便后?洗手,飯后?擦嘴、等良?好衛(wèi)生習(xí)慣?,督促幼兒?多喝水,對(duì)?大、小便需?要幫助的幼?兒給予照顧?,對(duì)出汗過?多的幼兒,?及時(shí)更換衣?服,以防感?冒,對(duì)體弱?多病的幼兒?給予特別照?顧。教師每?天都能認(rèn)真?地做好消毒?和打掃工作?,加強(qiáng)幼兒?的保健衛(wèi)生?,管理好午?睡,做好預(yù)?防幼兒常見?疾病的工作?,減少細(xì)菌?滋生。六?、自身的進(jìn)?步在大家?的幫助和努?力下,我們?取得了一定?的成績,但?前面的路還?很長,因此?,我們有必?要在繼續(xù)前?進(jìn)之前,來?發(fā)現(xiàn)問題,?找到更好的?前進(jìn)目標(biāo):?1、班級(jí)?內(nèi)的孩子不?夠大方,做?事情沒有膽?識(shí),在陌生?人前比較拘?謹(jǐn),因此,?在下學(xué)期,?要讓孩子們?有更多表現(xiàn)?的機(jī)會(huì),并?讓家長密切?配合,增強(qiáng)?孩子們的自?信心。2?、思維不開?闊,導(dǎo)致孩?子的想象力?和創(chuàng)造力不?能更好地發(fā)?揮。下學(xué)期?,我們要在?家長、幼兒?園的共同配?合下帶孩子?們多出去看?看,多了解?一下新鮮的?事物,以此?來增長幼兒?的知識(shí)。?有了前行的?目標(biāo),再加?上大家的努?力,在今后?的工作中,?我將以更大?的熱情來做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論