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五年級數(shù)學下冊知識結構圖利通十小雷波實踐與綜合應用

數(shù)與代數(shù)空間與圖形統(tǒng)計與概率五年級數(shù)學下冊知識樹分數(shù)意義與性質(zhì)因數(shù)與倍數(shù)長方體與正方體圖形變換統(tǒng)計分數(shù)加法和減法數(shù)學廣角綜合應用重點教學內(nèi)容粉刷圍墻打電話數(shù)與代數(shù)因數(shù)與倍數(shù)分數(shù)意義與性質(zhì)分數(shù)加法和減法掌握因數(shù)與倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念,以及2、3、5倍數(shù)特征,會求100以內(nèi)兩個數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。了解分數(shù)意義和基本性質(zhì),會比較分數(shù)大小,會把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù),會進行整數(shù)、小數(shù)互化,能夠比較熟練地進行約分和通分。了解分數(shù)加、減法意義,掌握分數(shù)加、減法計算方法,比較熟練地計算簡單分數(shù)加、減法,會處理相關分數(shù)加、減法簡單實際問題。6課時20課時7課時課時量占全冊課時55%長方體與正方體結合詳細情境,探索并掌握長方體和正方體體積和表面積計算方法,探索一些實物體積測量方法。12課時圖形變換4課時空間與圖形知道體積和容積意義及度量單位,會進行單位之間換算,感受相關體積和容積單位實際意義。教學目標能在方格紙上畫出一個圖形軸對稱圖形,以及將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90。;觀賞生活中圖案,靈活利用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設計圖案統(tǒng)計(3課時)認識眾數(shù)認識復式折線統(tǒng)計圖1、經(jīng)過豐富實例,了解眾數(shù)意義,會求一組數(shù)據(jù)眾數(shù),并解釋結果實際意義。

2、依據(jù)詳細問題,能選擇適當統(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)不一樣特征。2、能依據(jù)數(shù)據(jù)改變進行數(shù)據(jù)分析和合理推測。1、認識復式折線統(tǒng)計圖,了解復式折線統(tǒng)計圖特點;并能夠回答簡單問題。實踐與綜合應用體會處理問題策略多樣性及利用優(yōu)化數(shù)學思想方法處理問題有效性,感受數(shù)學魅力,形成發(fā)覺生活中數(shù)學意識,初步形成觀察、分析及推理能力。數(shù)學廣角綜合應用經(jīng)歷從實際生活中發(fā)覺問題、提出問題、處理問題過程,體會數(shù)學在日常生活中作用,初步形成綜合利用數(shù)學知識

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