2021-2022學(xué)年六年級語文（上）期末模擬試卷四（試題）

部編版2021年秋六年級語文上冊期末模擬試卷4總分：總分：100分考試時間：90分鐘學(xué)校：班級：姓名：一、，基礎(chǔ)運用(47分)1.讀句子,看拼音,寫詞語。(6分)(1)河岸邊的小木屋被xiōnɡyǒnɡ()的河水línshī()了，屋內(nèi)的燈已經(jīng)xīmiè(),風(fēng)不停地xiānqǐ()門簾。(2)山陰道環(huán)境幽雅,chénɡbì()的小河中,有游魚,有pínɡzǎo().....2.選擇正確答案的序號填空。(15分)(1)下列加點字的注音完全正確的一-項是()。A.晶瑩(yín)喜鵲(què)日寇(kòu)一盞(zhǎn)B.琴弦(xuán)裁剪(cái)磕頭(kē)跺腳(duò)C.糟糕(zāo)頹敗(tuí)泛濫(nàn)目睹(dǔ)D.篷子(péng)畫軸(zhóu)墜人(zhuì)廚師(chú)(2)下列各組詞語中，不屬于近義詞的一項是()。A.別出心裁——別具一格B.全神貫注——聚精會神C.不聲不響——沉默不語D.心驚肉跳——心曠神怡(3)下面句中加點詞意思不同于其他的一項是()。A.我早聽到閏土這名字，而且知道他和我仿佛年紀(jì)。B.我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道。C.月還沒有落,仿佛看戲也并不很久似的。D.他的臉色仿佛有些悲哀。(4)下面橫線上依次填入的句子,順序正確的一項是()。皮鞋匠靜靜地聽著。①月亮越升越高,穿過--縷--縷輕紗似的微云。②忽然，海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。③他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。④被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來....⑤微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。A.①②③⑤④B.③⑤①②④C.⑤④③①②D.③⑤②①④(5)下列語言運用不得體的一項是()。A.公交車的廣播里說:“各位乘客,請勿向車外拋撒雜物，城鄉(xiāng)環(huán)境共建共享!”B.小區(qū)保安提醒業(yè)主說:“請關(guān)好門窗,注意防火防盜!”C.義務(wù)交通員對行人說:“請勿闖紅燈,過街請走人行橫道!”D.小強在兵兵的畢業(yè)同學(xué)錄上寫下:祝你步步高升，財源廣進(jìn)!3.選字組詞。(4分)4.按要求寫句子。(8分)(1)那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?(改為陳述句)泉水唱著歌兒，歡快地向前奔去。(仿寫)教室里響起了熱烈的掌聲。(改為夸張句)開展“手拉手”活動可以增強友誼。(修改病句)5.積累填空。(9分)(1)“卷地風(fēng)來忽吹散,”是代詩人寫的詩句，整首詩展示了杭州奇妙的湖光山色?！安妇褪沁@樣的一-個人，”這句話既是作者對伯父的評價,又是課文的中心句。這里的伯父就是先生。課文《少年閏土》選自他的小說《》。(3).....他會揍我的!那也活該,我自作自受....嗯,揍我一頓也好!”這幾句話選自俄國作家列夫.托爾斯泰的《》,課文中的桑娜和漁夫是的人。6.綜合性學(xué)習(xí)。(5分)(1)親愛的同學(xué),你一定很熱愛讀書吧?請仿照所給示例也講述一個你熟悉的名著中的故事。要求:寫出書名、人名、性格特點和有關(guān)的故事情節(jié):在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。(2分)例:《水滸傳》中，疾惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,解救了金氏父女,他真不愧是一位見義勇為的英雄?！镂业闹v述:(2)六(3)班開展名著閱讀活動,同學(xué)們打算將所讀名著濃縮為一句話做成書簽。請你選擇你喜歡的一部名著。照樣子，完成書簽。(3分)例:梁山好漢舉起“行道”義旗,留下英雄美名?！端疂G傳》二、閱讀理解(23分)(一)課內(nèi)閱讀。(12分)書戴嵩畫牛蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,日:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?！碧幨啃Χ恢９耪Z有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。1.解釋下列加點的字。(3分)(1)好書畫(2)今乃掉尾而斗(3)處士笑而然之2.下列句子中,括號里補出的省略成分錯誤的兩項是()。(3分)A.(杜處士)所寶以百數(shù)B.(戴嵩)尤所愛C.(牧童)拊掌大笑D.(杜處士)不可改也3.牧童認(rèn)為戴嵩畫中的錯誤在何處?用自己的話說一說。(2分)“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢”這句話是什么意思?告訴我們什么道理?(4分)(二)課外閱讀。(11分)空山鳥語(節(jié)選)到山上來,我最喜歡的事就是聽鳥叫。鳥兒的鳴聲是世間最美的語言。在山上,誰都喜歡鳥的鳴叫,誰都懂得鳥的語言;誰都懂,清風(fēng)懂,白云懂,流泉更懂,連掛在樹枝.上曬太陽的小花蛇也懂。鳥的語言永遠(yuǎn)述說著動人的故事。在金色的陽光里,我喜歡用大半天時間,去諦聽兩只鳥在我頭頂.上鳴叫。一只先唱,另一只接著唱,纏纏綿綿,重重復(fù)復(fù),透明的情意,像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。我在小時候就很熟悉這種鳥,綠背黃紋,有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài),更喜歡它們的樣子,依偎著、廝磨著,總是分不開啊!山雀是頑皮的精靈,老是成群結(jié)隊地撒野,呼朋喚友,興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲,讓人來不及凝神,只感到一陣輕快的音樂雨,散亂地、急驟地漫天灑來,直把你全身淋透。難得的是有這片深山廣林,要不,這些喜歡唱歌的精靈向何處容身?.過午之后,山林便到了入睡的時刻,山林睡了,鳥兒們靜默了。在眾鳥默默之中,“咕——咕——”,從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢?忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn),那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了?！肮尽尽?我沐著淡煙疏雨,恬然入夢。到山上來,且閉起眼睛,不要再瀏覽風(fēng)景,好好地聽一聽鳥叫吧!鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱,仙樂飄飄,回蕩在峰巒間,流淌在澗谷間。我想做一只鳥,在山中。1.在加點字的正確讀音下畫橫線。(3分)諦聽(dìtí)撒野(sāsǎ)縹緲(piāopiǎo)文中主要描寫了哪些鳥的鳴叫聲?它們的鳴叫聲分別有什么特點?(3分)3.用“”畫出文章中任意一個擬人句。(2分)4.這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)三、習(xí)作(30分)地球是人類賴以生存的家園。我們小學(xué)生也應(yīng)該走進(jìn)大自然,去考察資源浪費和環(huán)境污染的現(xiàn)狀,傾聽家園的呼喚,提出自己的看法、建議,并積極行動起來，共同愛護(hù)我們的家園,讓天更藍(lán)、地更綠、水更清...請你為保護(hù)地球?qū)懸环莩h書。參考答案一、1.(1)洶涌淋濕熄滅掀起(2)澄碧萍藻2.(1)D(2)D(3)A(4)B(5)D3.駿俊竣峻代戴帶待4.(1)那浪花所奏