大班科學(xué)教案：大氣壓力在哪里

第第3頁大班科學(xué)教案：大氣壓力在哪里

大班科學(xué)教案：大氣壓力在哪里

【有益的學(xué)習(xí)閱歷】

1、感知大氣壓力的存在。

2、學(xué)習(xí)動手操作解決問題的方法。

3、感受探究科學(xué)神秘的樂趣。

4、了解科學(xué)知識與日常生活的親密聯(lián)系。

【活動預(yù)備】

1、操作材料：吸管、氣球、乒乓球、小碗、打氣筒、大水盆、飲料瓶、酸奶盒、吹風(fēng)機(jī)、空氣炮、紙制小豬小傘、小禮花。

2、錄像帶、磁帶。

【活動與指導(dǎo)】

活動一：到"調(diào)皮堡'去作客。

律動入場。(在調(diào)皮堡里有很多好玩、調(diào)皮、有趣的事情發(fā)生，讓我們一起去看一看。)

將氣球松開氣口，觀測氣球漏氣時在空中的狀態(tài)。設(shè)問：氣球是如何變大的，又為什么會在空中跳舞，我們一起到調(diào)皮堡里揭開這個奧秘吧。

活動二：懸在空中的乒乓球(小魔術(shù))

將一只乒乓球放在打開的吹風(fēng)機(jī)上，它就會懸浮在空中。請幼兒說說這是怎么回事。

老師揭密：由于乒乓球被氣流頂起來以后，下面連綿不斷的氣流使球掉不下來。外側(cè)的氣流又會包住球，使它不被吹走。

關(guān)注點：幼兒是否對試驗感愛好，是否新奇。

活動三：運乒乓球游戲

每人一個吸管、一個小碗，以接力的形式把乒乓球從一個碗里運到另一個碗里，看哪組想的方法多，運的快。

關(guān)注點：幼兒是否能快樂游戲，努力創(chuàng)新，與同伴合作。

活動四：探究游戲"調(diào)皮堡'的奧秘。

幼兒自由選擇，參加四個科學(xué)小試驗。

1、小傘飛起來。將小傘放在瓶口，雙手用力拍瓶兩側(cè)，小傘就會飛起來。

2、自制小噴泉：將兩個扎有多個小孔的酸奶盒浸在水中，用力擠壓疊放在一起的酸奶瓶，壓力會使水流從小孔中噴射出來。

3、趕小豬：把紙制小豬放在桌上，將瓶口對準(zhǔn)小豬，兩手用力擠壓瓶子，氣流會使小豬動起來。

4、充氣氣球跳跳舞。用打氣筒給氣球打氣，然后松開氣口，感知充氣過程中大氣壓力的存在。

關(guān)注點：幼兒是否積極地參加到游戲中，并能主動探究，動腦筋想方法。

小結(jié)：我們今日做的這些小試驗、小游戲、小魔術(shù)都是大氣壓力的作用。它時時刻刻存在我們的身邊，是我們?nèi)粘Ｉ钪锌床灰姷暮脦褪帧?/p>

活動五：觀看錄像片《幼兒園里故事多》

錄像內(nèi)容(小伙伴玩的空氣炮、水槍、車胎打氣、測量血壓、吸飲料、噴霧器)

說說在生活中還有哪些是大氣壓力援助下做的事情。噴灑農(nóng)藥、投放吸盤、灌墨水、打針、壓力曖瓶、噴香水等、抽水機(jī)、大慶的采油井。

關(guān)注點：是否能理解和體會科學(xué)與生活的親密聯(lián)系。

活動六：噴禮花，感受勝利的喜悅。小伙伴們一起跳舞離開調(diào)皮堡。/