二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-8 彩色的夢(mèng) 人教部編版_第1頁(yè)
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8彩色的夢(mèng)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力1.會(huì)讀“盒、聊”等9個(gè)生字、會(huì)寫(xiě)本課“彩、夢(mèng)”等10個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)“彩色、腳尖”等9個(gè)詞語(yǔ)。2.朗讀課文,邊讀邊想象,能用自己的話說(shuō)出彩色鉛筆畫(huà)出的夢(mèng)。3.能展開(kāi)想象,仿照課文相關(guān)段落把自己想畫(huà)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。過(guò)程與方法聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活感悟課文中的“夢(mèng)”。情感態(tài)度與價(jià)值觀教育同學(xué)們熱愛(ài)生活,做一個(gè)有夢(mèng)想的孩子?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.會(huì)讀“盒、聊”等9個(gè)生字、會(huì)寫(xiě)本課“彩、夢(mèng)”等10個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)“彩色、腳尖”等9個(gè)詞語(yǔ)。2.朗讀課文,邊讀邊想象,能用自己的話說(shuō)出彩色鉛筆畫(huà)出的夢(mèng)。3.能展開(kāi)想象,仿照課文相關(guān)段落把自己想畫(huà)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】能展開(kāi)想象,仿照課文相關(guān)段落把自己想畫(huà)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、讀夢(mèng)師:世界是多么奇妙,同學(xué)們,今天我們一起來(lái)做個(gè)彩色的夢(mèng),請(qǐng)張開(kāi)想象的翅膀,盡情地把心中的夢(mèng)想讀出來(lái)。提示:在朗讀的時(shí)候,跟著課文中的文字,想象出一幅幅的畫(huà)面,以輕快的語(yǔ)氣。讀的時(shí)候,一定注意生字字音讀準(zhǔn)。有破折號(hào)的句子速度讀慢點(diǎn)兒。學(xué)生朗讀。二、知夢(mèng)1.學(xué)習(xí)第一小節(jié)。師:“我”的夢(mèng)用什么來(lái)表現(xiàn)呢?生:用筆寫(xiě)。生:用筆畫(huà)。師:為什么說(shuō)“有一大把彩色的夢(mèng)”?而且“有的長(zhǎng),有的圓,有的硬”?生:是鉛筆盒里面裝的不同的筆。有各種各樣的顏色,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也是彩色的,所以說(shuō)是“彩色的夢(mèng)”。師:“他們躺在鉛筆盒里聊天”,他們聊了些什么呢,同桌之間說(shuō)說(shuō)看。學(xué)生模擬鉛筆對(duì)話。2.學(xué)習(xí)第二小節(jié)師:鉛筆寶寶從盒子里跳出來(lái)了,他們會(huì)畫(huà)出什么呢?生:畫(huà)的草坪,綠了。生:畫(huà)的野花,紅了。生:畫(huà)的天空,藍(lán)了。師:大家也拿出這三種不同顏色的筆,在你的本子上畫(huà)上草坪、野花、天空,大家記住一定不要將顏色弄錯(cuò)了。學(xué)生畫(huà)。評(píng)價(jià)畫(huà)得好的同學(xué)。3.學(xué)習(xí)第三小節(jié)師:除了草坪、野花、天空,還畫(huà)了什么呢?生:森林、雪松、小鳥(niǎo)、小屋、煙囪、太陽(yáng)。師:森林是怎樣的?生:蔥郁的。師:什么是蔥郁的呢?能不能用自己的話說(shuō)一說(shuō)。生:森林青翠而且茂盛。師:雪松長(zhǎng)什么樣子?生:雪松手拉著手。師:為什么說(shuō)是拉著手?生:樹(shù)枝長(zhǎng)得很長(zhǎng),挨在一起了。師:樹(shù)枝挨在一起可以寫(xiě)成是手拉手,以后大家在寫(xiě)話的時(shí)候,也可以用這種方法。4.學(xué)習(xí)第四小節(jié)師:講解“精靈”:精靈是一種日耳曼神話(北歐神話)中所出現(xiàn)的生物,他們往往被描繪成擁有稍長(zhǎng)的尖耳、手持弓箭、金發(fā)碧眼、高大且與人類體型相似的日耳曼人的形象,這是因?yàn)樗麄兪状巫鳛橐粋€(gè)種族,是出現(xiàn)在挪威和日耳曼等地區(qū)的日耳曼神話當(dāng)中,而在北歐五國(guó)及斯堪的納維亞半島等地區(qū)又多為金發(fā)碧眼的日耳曼人。精靈美麗無(wú)比,居住在森林的最深處。大家讀一讀,看看“我的夢(mèng)境里有些什么”?生:有水果香,有季節(jié)風(fēng),有葡萄的叮嚀……師:這夢(mèng)境多么美啊,不同季節(jié)大大小小的風(fēng)都有,還有水果的香味,溪水清清,一起將夢(mèng)境打扮的異常華麗。大家再帶著深情將全詩(shī)朗讀一遍。三、說(shuō)夢(mèng)師:我們學(xué)了課文,大家也來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的夢(mèng)想。大家先觀察一下下面圖,看看圖上畫(huà)了些什么,用自己的話說(shuō)下來(lái)。

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