




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
正數(shù)與負(fù)數(shù)講義1、體會(huì)引入負(fù)數(shù)的必要性,理解正數(shù)負(fù)數(shù)的概念并熟練掌握;2、掌握正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量,并靈活應(yīng)用;3、學(xué)生能借助具體例子,用實(shí)際意義(如“增加”與“減少”,“收入”與“支出”等)說明負(fù)數(shù)的含義.在含有相反意義的量的問題情境中,學(xué)生能用正數(shù)和負(fù)數(shù)來表示相應(yīng)的量。正數(shù)與負(fù)數(shù)定義(1)定義:的數(shù)叫做正數(shù),在正數(shù)前加上的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。(2)含義:①就是我們小學(xué)學(xué)習(xí)的大于0的數(shù)。②每一個(gè)正數(shù)前加上一個(gè)就得到對(duì)應(yīng)的一個(gè)負(fù)數(shù),所以有多少正數(shù)就對(duì)應(yīng)多少個(gè)。(3)二級(jí)結(jié)論:①數(shù)由—與—兩部分構(gòu)成;②—包括正數(shù)、零和負(fù)數(shù)三類。(4)理解要點(diǎn):①—一般是小學(xué)所學(xué)過0以外的數(shù)前面加“+”號(hào),也可以不加“+”號(hào);②—一般是小學(xué)所學(xué)過0以外的數(shù)前面加“-”,“-”號(hào)不能省略;@___含有“+”“-”號(hào)不是判斷一個(gè)數(shù)是不是正數(shù)、負(fù)數(shù)的唯一標(biāo)準(zhǔn),它必須具備以下兩個(gè)要素:小學(xué)學(xué)過的除0以外的所有數(shù);含“+”“-”號(hào)(無“+”“-”號(hào)視同為含“+”號(hào))。2.“0”的認(rèn)識(shí)(1)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。第1頁(yè)/共13頁(yè)第第15頁(yè)/共13頁(yè)答案:答案:34第2頁(yè)/共13頁(yè)(2)0是正數(shù)與負(fù)數(shù)的。(易錯(cuò)提示:0除了表示“一個(gè)也沒有”外,還表示特定的意義。0是最小的自然數(shù))3.用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量(1)生活中到處都存在的兩個(gè)量;(2)相反意義的量中,我們把其中一個(gè)意義的量規(guī)定為正,那么另一個(gè)量就是負(fù)。(3)理解要點(diǎn):①相反意義的量是指意義相反的兩個(gè)量,相反意義的量是出現(xiàn)的;②判斷相反意義的量的標(biāo)準(zhǔn)是:一、兩個(gè)同類量,二、意義相反。參考答案(1)大于0符號(hào)“-”(負(fù)號(hào))(2)①正數(shù)②負(fù)號(hào)負(fù)數(shù)(3)①數(shù)字符號(hào)②數(shù)(4)①正數(shù)②負(fù)數(shù)③是否分界3.(1)相反意義(3)成對(duì)正負(fù)數(shù)之間區(qū)分【例1】在下列數(shù)中,正數(shù)有__個(gè),負(fù)數(shù)有__個(gè)。7,—,—6,0,3.1415,—5—,—0.62,—11.32【解析】正數(shù)前面沒有符號(hào),0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)前面帶a”TOC\o"1-5"\h\z練1.在下列數(shù)中,負(fù)分?jǐn)?shù)有個(gè);非負(fù)整數(shù)有個(gè)。7,2,—6,0,3.1415,—5—,—0.62,—11.32【解析】負(fù)分?jǐn)?shù)首先要滿足負(fù)數(shù)的定義,小數(shù)可以化為分?jǐn)?shù),非負(fù)整數(shù)應(yīng)理解為不是負(fù)整數(shù)的整數(shù),即0、正數(shù)。答案:22練2.以下數(shù)6,2019,2—,0,-3,+1,—中,正整數(shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)共24有()3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)【解析】正整數(shù)必須是正數(shù),而且是整數(shù);負(fù)分?jǐn)?shù)是負(fù)數(shù)且為分?jǐn)?shù)。答案:B練3.若字母a表示任意一個(gè)數(shù),則一a表示的數(shù)是()A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.0D.以上情況都有可能【解析】因?yàn)閍不確定是正數(shù),還是負(fù)數(shù)和0,所以一a表示可能為正數(shù)、負(fù)數(shù)或0。答案:D表示相反意義的量【例2】如果溫度上升3oC記作+3oC,那么下降5oC記作解析:上升記為“+”,下降記為“-”答案:-5oC練4.李華把向北移動(dòng)記作“+”,向南移動(dòng)記作“—”,下列說法正確的是()A.—5米表示向北移動(dòng)了5米B.+5米表示向南移動(dòng)了5米C.向北移動(dòng)—5米表示向南移動(dòng)5米D.向南移動(dòng)5米,也可記作向南移動(dòng)—5米【解析】向北記作“+”則一5米表示向南移動(dòng)5米,A錯(cuò);+5米表示向北移動(dòng)5米,B錯(cuò);向南移動(dòng)5米,也可表示向北移動(dòng)—5米,D錯(cuò);向北移動(dòng)一5米可以表示向南移動(dòng)5米,正確。答案:C練5.下列有正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量,其中正確的是()一天凌晨的氣溫是一5oC,中午比凌晨上升10oC,所以中午的氣溫是+100C如果生產(chǎn)成本增加12%,記作+12%,那么一12%表示生產(chǎn)成本降低12%如果+5.2米表示比海平面高5.2米,那么一6米表示比海平面低一6米如果收入增加10元記作+10元,那么一8表示支出減少8元【解析】A凌晨氣溫為-5°C,中午氣溫比凌晨上升5°C所以中午氣溫為0CB如果生產(chǎn)成本增加12%記作+12%,那么-12%表示生產(chǎn)成本降低12%C如果+5.2米表示比海平面高5.2米,那么—6米表示比海平面低6米D如果收入增加8元記作+8元,那么—5元表示收入減少5元答案:B總結(jié):判斷相反意義的量的標(biāo)準(zhǔn)是:一、兩個(gè)同類量,二、意義相反。練6.神舟六號(hào)飛船于北京時(shí)間(UTC+8)2005年10月12日上午9:00在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,費(fèi)俊龍和聶海勝兩名中國(guó)航天員被送入太空。按照神舟號(hào)飛船環(huán)境控制與生命保障系統(tǒng)的設(shè)計(jì)指標(biāo),通過溫濕度控制系統(tǒng)“神舟”六號(hào)飛船返回艙的溫度為21°C土4°C,相對(duì)濕度50%土20%該返回艙的最高溫度為°C,最低溫度為°C【解析】21°C土4°C表示21°C左右差距4°C,最高21+4=25°C,最低為21-4=17°C。答案:2517【例3】在體育課的跳遠(yuǎn)比賽中,以4.00米為標(biāo)準(zhǔn),若小東跳出了4.22米,可記做+0.22,那么小東跳出了3.85米,記作()A.-0.15B.+0.22C.+0.15D.-0.22【解析】:根據(jù)高于標(biāo)準(zhǔn)記為正,可得低于標(biāo)準(zhǔn)記為負(fù)???以4.00米為標(biāo)準(zhǔn),若小東跳出了4.22米,可記做+0.22,???小東跳出了3.85米,記作-0.15米,答案:A練7.如果全班某次數(shù)學(xué)測(cè)試的平均成績(jī)?yōu)?0分,某同學(xué)考了85分記作+5分,得分90分和80分應(yīng)分別記作【解析】超過80分記作“+”,小于80分記作“—”,80分整記作0。答案:+100練8.某糧店出售三種品牌的面粉,袋上分別標(biāo)有質(zhì)量為(50±0.1)kg、(50±0.2)kg、(50±0.3)kg的字樣,從中任意拿出兩袋,它們的質(zhì)量最多相差.【解析】50±0.1表示在49.9——50.1之間;50±0.2表示在49.8——50.2之間;50±0.3表示在49.7——50.3之間。所以從中任取兩袋,最小為49.7kg,最多為50.3kg,所以質(zhì)量差最多為50.3-49.7=0.6kg答案:0.6kg【例4】在月球表面,白天,陽(yáng)光垂直照射的地方溫度高達(dá)+127°C;夜晚,溫度可降至-183C.則月球表面晝夜的溫差為C.【解析】:白天,陽(yáng)光垂直照射的地方溫度高達(dá)+127C,夜晚,溫度可降至-183C,所以月球表面晝夜的溫差為:127C-(-183C)=310C.答案:310C.練9.小明的姐姐在銀行工作,她把存入3萬元記作+3萬元,那么支取2萬元應(yīng)記作,-4萬元表示.【解析】收入相反意義為支出,收入記作+3萬元,那么支出2萬元記作-2萬元,-4萬元表示支出4萬元。答案:-2萬元支出4萬元練10.點(diǎn)A為數(shù)軸上表示-2的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)到B時(shí),點(diǎn)B所表示的實(shí)數(shù)是()A1B-6C2或一6D不同于以上答案【解析】移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度,但沒有給出向那個(gè)方向移動(dòng),所以有兩種情況,向做移動(dòng)則為-6,向右移動(dòng),則為2.答案:C【例5】在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,成績(jī)?cè)?20分以上為優(yōu)秀100分到119分為合格,100分以下的不合格.老師將他班上的十位同學(xué)競(jìng)賽成績(jī)以110分為標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)記為:-10、-5、0、-28、+10、20、-3、+15、+8、-23,則這十位同學(xué)中優(yōu)秀的有幾名【解析】:以110分為標(biāo)準(zhǔn),120分以上為合格,這就是說,120分記作+10,要找大于等于+10的數(shù),包含:+10,20,+15答案:優(yōu)秀的有3名練11.如果某股票第一天跌了3.01%,應(yīng)表示為,第二天漲了4.21%,?應(yīng)表示為?!窘馕觥康硎矩?fù),-3.01%,漲表示正,+4.21%。答案:-3.01%+4.21%【例6】某地一天早晨的氣溫為-3°C,中午比早晨上升了7°C,夜間又比中午下降了8C,則這天的夜間的氣溫是()A.-5°CB.4CC.-4CD.-16C【解析】早上為-3°C,中午上升7°C為4°C,夜間有下降了8°C則為-4°C。答案:C練12.某糧店出售三種品牌的大米,袋上分別標(biāo)有質(zhì)量為(25±0.1)kg,(25±0.2)kg,(25±0.3)kg的字樣,其中任意拿出兩袋,它們最多相差kg.【解析】25±0.1表示取值在24.9-25.1;25±0.2表示取值在24.8-25.2;25土0.3表示取值在24.7-25.3。所以任取兩袋最小為24.7kg,最大為25.3kg。最多相差25.3-24.7=0.6kg。答案:0.6kg。練13.味精袋上標(biāo)有“300土5克”字樣,還說明這袋味精的質(zhì)量應(yīng)該是?【解析】300土5表示取值在300上下不超過5,即為295?305答案:295300練14.小明早晨跑步,他從自家向東跑了2千米到達(dá)小彬家,繼續(xù)向東跑了1.5千米到達(dá)小紅家,然后向西跑了4.5千米到達(dá)中心廣場(chǎng),最后回到家.(1)以小明家為原點(diǎn),以向東的方向?yàn)檎较颍?個(gè)單位長(zhǎng)度表示1千米,你能在數(shù)軸上表示出中心廣場(chǎng),小彬家和小紅家的位置嗎?(2)小彬家距中心廣場(chǎng)多遠(yuǎn)?(3)小明一共跑了多少千米?【解析】(1)能,如圖;⑵2+1-11=3,答:小彬家距中心廣場(chǎng)3千米.(3)|2|+|1.5|+|4.5|+|1|=9,答:小明一共跑了9千米.如果水位升高3m時(shí)水位變化記作+3m,那么水位下降3m時(shí)水位變化記作()A.-3mB.3mC.6mD.-6m月球是地球的近鄰,它的起源一直是人類不斷探索的謎題之一.全球迄今進(jìn)行了126次月球探測(cè)活動(dòng),因?yàn)檠芯吭虑蚩商岣呷祟悓?duì)宇宙的認(rèn)識(shí),包括認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系的演化及特點(diǎn),認(rèn)識(shí)地球自然系統(tǒng)與太空自然現(xiàn)象之間的關(guān)系.我們已認(rèn)識(shí)到,在月球表面,白天陽(yáng)光垂直照射的地方溫度高達(dá)127°C,夜晚溫度可降到-183°C.下面對(duì)“-183°C”敘述不正確的是()-183是一個(gè)負(fù)數(shù)-183表示在海平面以下183米-183在數(shù)軸上的位置在原點(diǎn)的左邊-183是一個(gè)比-100小的數(shù)楊梅開始采摘啦!每筐楊梅以5千克為基準(zhǔn),超過的千克數(shù)記為正數(shù),不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù),記錄如圖,則這4筐楊梅的總質(zhì)量是()A.19.7千克B.19.9千克C.20.1千克D.20.3千克如圖,檢測(cè)4個(gè)足球,其中超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù),不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為負(fù)數(shù).從輕重的角度看,最接近標(biāo)準(zhǔn)的是()
A.+0.9-3.6-0.8A.+0.9-3.6-0.8D.+2.55.有一批食品罐頭,現(xiàn)抽取10聽樣品進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如下表(單位:克)請(qǐng)用簡(jiǎn)便的方法求這10聽罐頭的平均質(zhì)量是多少?6.在北京2019奧運(yùn)會(huì)召開的前夕,為了相應(yīng)綠色奧運(yùn)的號(hào)召,小莉同學(xué)調(diào)查了她所在居民樓一個(gè)月內(nèi)扔垃圾袋的數(shù)量,如以每戶每個(gè)月扔30個(gè)垃圾袋為基準(zhǔn),超出次基數(shù)用正數(shù)表示,不足此基數(shù)用負(fù)數(shù)表示,其中10戶居民某個(gè)月扔垃圾袋的個(gè)數(shù)如下:+1-4+44+4-7+2-20-3+6,+3求這10戶居民這個(gè)月共扔掉多少個(gè)垃圾袋?1.2的相反數(shù)是D.A.2B.2C?1D.22.2019年,山西省公共財(cái)政同比增長(zhǎng)2.2%,記作+2.2%,那么,一般公共服務(wù)支出同比下降6.3%,應(yīng)記作()A.6.3%B.-6.3%C.8.5%D.-8.5%3.如果收入80元記作+80元,那么支出20元記作()A.+20元B.-20元C.+100元D.-100元4、若a是有理數(shù)Q|a一定:A、是正數(shù);B、不是正數(shù);C、是負(fù)數(shù);D、不是負(fù)數(shù)5、下列說法正確的是:A、“黑色”和“白色”表示具有相反意義的量;B、“快”和“慢”表示具有相反意義的量;C、“向南100米”和“向北1000米”表示具有相反意義的量;D、“+15米”就表示向東走了15米6、用-a表示的數(shù)一定是:A、負(fù)數(shù);B、正數(shù);C、正數(shù)或負(fù)數(shù);D、以上都不對(duì)7.一輛汽車從P站出發(fā)向東行駛40千米,然后再向西行駛30千米,此時(shí)汽車的位置是在()A.P站東70千B.P站東10千C.P站西10千D.P站西70千米米米米下列說法正確的是()A.零是正數(shù)不是負(fù)數(shù)B.零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)C.零既是正數(shù)也是負(fù)數(shù)D.不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù),不是負(fù)數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)向東行進(jìn)-30米表示的意義是()A.向東行進(jìn)30米B.向東行進(jìn)-30米C.向西行進(jìn)30米D.向西行進(jìn)-30米甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā),如果向南走48m,記作+48m,則乙向北走32m,記為這時(shí)甲乙兩人相距m.某種藥品的說明書上標(biāo)明保存溫度是(20土2)°C,由此可知在°C至_C范圍內(nèi)保存才合適。測(cè)量一座公路橋的長(zhǎng)度,各次測(cè)得的數(shù)據(jù)是:255米,270米,
265米,267米,258米(1)求這五次測(cè)量的平均值;(2)如以求出的平均值為基準(zhǔn)數(shù),用正、負(fù)數(shù)表示出各次測(cè)量的數(shù)值與平均值的差;13甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā),如果甲向南走50m記為+50m,則乙向北走30m記為什么?這時(shí)甲、乙兩人相距多少米?14摩托車廠本周計(jì)劃每天生產(chǎn)250輛摩托車,由于工人實(shí)行輪休,每天如下表:上班的人數(shù)不一定相等,實(shí)際每天生產(chǎn)量(與計(jì)劃量相比)的增長(zhǎng)值如下表:根據(jù)上面的記錄,問:幾天生產(chǎn)的摩托車比劃量多?星期幾生產(chǎn)的托車最多,是多少輛?/
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 火山直播金牌合同范本
- 食堂豬肉采購(gòu)合同范本
- 家庭農(nóng)場(chǎng)租客合同范本
- 女裝店租房合同范本
- 五一勞動(dòng)節(jié)知識(shí)競(jìng)賽
- 拆遷評(píng)估合同范本
- 年終工作總結(jié)BUSINESS
- 年度工作總結(jié)與未來工作計(jì)劃模板
- 2025【合同范本】冰箱銷售合同范本
- 安裝施工勞務(wù)合同范本
- 2025屆3月高三山東濰坊一模英語(yǔ)試題
- 行政管理本科畢業(yè)論文-數(shù)字政府背景下地方政府治理效能研究
- 家庭營(yíng)養(yǎng)師課件
- 成人腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)支持的護(hù)理課件
- 鐵路護(hù)路工作培訓(xùn)
- 玉蘭采購(gòu)及包栽包活合同范本
- 電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)升級(jí)計(jì)劃
- 2025年全國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽(中小學(xué)組)題庫(kù)及答案
- 介入治療測(cè)試試題及答案
- 基于PLC的自動(dòng)生產(chǎn)線控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)畢業(yè)論文
- 綜合性的空間組合課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論