幼兒園中班學(xué)期教育工作計(jì)劃_第1頁
幼兒園中班學(xué)期教育工作計(jì)劃_第2頁
幼兒園中班學(xué)期教育工作計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word——4—幼兒園中班學(xué)期教育工作計(jì)劃幼兒進(jìn)展?fàn)顩r分析

中智童班現(xiàn)有幼兒34名,其中男29名,女5名。小伴侶們經(jīng)過中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),幼兒整體水平進(jìn)展較好。

在健康方面,幼兒體質(zhì)明顯增加,較好地完成走、跑、鉆等基本動(dòng)作;生活自理力量有了進(jìn)一步的提高,把握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡潔的生活技能;

在語言方面,幼兒口語表達(dá)力量有較大的進(jìn)展,在集體活動(dòng)中,樂觀舉手回答老師的提問,語言的連貫性增加,逐步養(yǎng)成了對學(xué)習(xí)和嬉戲的愛好;

在社會(huì)方面,幼兒把握了肯定的社會(huì)學(xué)問,能動(dòng)手動(dòng)腦參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),逐步懂得遵守集體規(guī)章;在活動(dòng)中和小伴侶友好相處,并能合理的清理自己和班級(jí)物品。

在科學(xué)上:幼兒熟悉了四季的特征,知道利用水、沙、進(jìn)行嬉戲,能夠精確的認(rèn)讀數(shù)字及5以內(nèi)的形成,喜愛在生活中查找不同的外形和顏色,特殊是在高矮等活動(dòng)的排序上有較高的活動(dòng)愛好。

在藝術(shù)方面,幼兒喜愛唱歌,動(dòng)手繪畫和制作簡潔的玩具,并能參加主題墻飾的布置。能跟著音樂進(jìn)行簡潔的敲打活動(dòng),知道用合適的理由來評價(jià)伴侶的作品。

領(lǐng)域目標(biāo)內(nèi)容

健康

1、身高、體重、血色素等健康指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

2、會(huì)用多種方式合理表達(dá)自己的心情。

3、樂于參與體育活動(dòng)。

4、會(huì)敏捷地使用筷子,細(xì)嚼慢咽。

5、會(huì)系鞋帶,能自立有序穿脫、折疊衣服。

6、能正確使用手紙,按性別入廁。

7、會(huì)助跑跨跳,能用不同方法使用運(yùn)動(dòng)器械。

8、做韻律操和輕器械操,精神飽滿,動(dòng)作協(xié)調(diào)自然。

9、能平安使用生活用品和體育器械,遇到危急時(shí),知道躲避,會(huì)呼喊求救。

(主題活動(dòng)及其它內(nèi)容)

主題活動(dòng):

三月:幼兒園是我家

四月:小飯桌

五月:泥土親親

六月:五顏六色

健康:二、三月:1、中班仿照操2、打針我不怕3、練習(xí)單腳跳4、聽信號(hào)走5、拍球7、平衡木練習(xí)四月:1、會(huì)活動(dòng)地關(guān)節(jié)2、追趕跑3、跨跳4、夾物跳5、拍球競賽6、互拋皮球

五月:1、變速變向走2、越過障礙走3、可愛的小腳丫4、側(cè)面鉆5、側(cè)身滾六月:1、防暑方法多2、肩上投擲、3、冷飲地對話4、隊(duì)列練習(xí)七月:1、食物的旅行2、愛護(hù)五官3、關(guān)節(jié)韻律操4、跳繩5、接力賽、

新編幼兒園老師用書中班下

幼兒園教材中班語言:1創(chuàng)編兒歌《多彩的物品》2童話故事《班級(jí)里的好伴侶》3續(xù)編故事《我的伙伴多》4詩歌《小伴侶的家》5故事《拔蘿卜》6創(chuàng)編故事《彩色的牛奶》7會(huì)唱歌的生日蛋糕8仿編謎語《是誰請客》9漏嘴巴的故事10故事《誰送了土》11小豬蓋房子12兵馬俑13敘述故事《花衣裳》14觀賞《會(huì)變的衣服》15冬天還是夏天16詩歌《漂亮的傘》

語言

1、愿意與人交談并寧靜傾聽。

2、會(huì)說一般話,發(fā)音精確。

3、詞匯較豐富,能運(yùn)用簡潔的復(fù)合句型。

4、喜愛觀賞文學(xué)作品,能理解主要的內(nèi)容。

5、能仿編簡潔的兒歌和故事。

6、會(huì)自立看圖書,能看懂圖畫中的主要內(nèi)容。

目標(biāo)

內(nèi)容(主題活動(dòng)及其它內(nèi)容)

社會(huì)

1、情愿關(guān)懷別人,關(guān)心別人,有憐憫心。

2、熟悉自己的優(yōu)點(diǎn),情愿學(xué)習(xí)同伴的特長。

3、情愿為集體做力所能及的事情,具有初步的責(zé)任感。

4、能與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論