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—14幼兒園保育老師游戲活動總結(jié)5篇培育良好的行為習(xí)慣是幼兒教育的重要工作,而這是保育員的工作職責(zé)。你在保育員工作中有怎樣的收獲?寫一篇保育員總結(jié)和我們共享。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園保育老師游戲活動總結(jié)”,下面搜集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!#510442幼兒園保育老師游戲活動總結(jié)1首先,在會議一開頭許園長就提出了一個我們始終以來工作中的誤區(qū)(保育等于保潔嗎),也讓我認(rèn)識到了保育工作在幼兒園工作中的重要性。我想我們真的需要切實(shí)地轉(zhuǎn)變觀念,逐步的提高保育人員的素養(yǎng),也逐步把我們的保育水平提高到一個新的高度。許園長對保育工作流程及其重要性的作了一個具體的闡述,讓我深深地感覺到我們在工作中存在的巨大差異。這不得不讓我做出一個深入的自我反思:我們的工作標(biāo)準(zhǔn)在哪里?我們的工作流程又在哪里?是停留在口頭上?還是只落實(shí)在紙面上?只有真正做到有流程有標(biāo)準(zhǔn)才能真正有成果。所以我認(rèn)為下一步我們的工作將把工作的標(biāo)準(zhǔn)化流程化作為我們的重點(diǎn),盡快將保教保育標(biāo)準(zhǔn)化流程化。許園長在她的發(fā)言中提到了“大手牽小手”的活動,可以說非常值得我們借鑒。我們的日常保教工作為了明確老師的職責(zé),過分的明確了班級的劃分,以至于大、中、小班過于分化。沒有考慮到孩子集體觀念的培育,對于孩子社會性的培育更是嚴(yán)峻的缺失。孩子社會性的培育可以說是我們幼兒園保教工作中一個不行或缺的重要部分。這也是值得我們每一個幼兒工反思的一個重要話題。如今的孩子大都是獨(dú)生子女,大多不愿與人共享,也不愿助人為樂。這就需要我們肩負(fù)起孩子社會性培育的重?fù)?dān),為孩子的人格塑造打下良好的基石。其次,陽光幼兒園的校醫(yī)金醫(yī)生,從專業(yè)角度動身,以實(shí)際工作為依據(jù),介紹了具體而適用的醫(yī)療專業(yè)學(xué)問。這些學(xué)問對于我們來說非常適用而且也是迫切需要的。由于我們?nèi)狈I(yè)的醫(yī)務(wù)工,日常保健、晨檢體檢、事故處理都成為我們幼兒園目前最為薄弱的一個環(huán)節(jié)。雖然在專業(yè)人員上的存在缺失,但我們的各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度不行松懈。我們將盡快建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健檔案,建立十項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的流程。最終,胡老師對優(yōu)化幼兒園午睡管理提出了諸多不一樣的見解。讓我耳目一新。對于這一塊我的感受頗多,但在這里我只想談3點(diǎn)感受最深的:第一:在午睡前的管理上。提倡飯后漱口,這非常值得我們借鑒。在本年度的幼兒體檢中,我園幼兒有相當(dāng)一部分存在齲齒現(xiàn)象,個別小好友齲齒非常嚴(yán)峻。我們在家園溝通時提示家長留意預(yù)防。但是在實(shí)際工作中,我們自身卻無視了這一問題。飯后漱漱口,不但可以預(yù)防齲齒,也可以防止孩子們留飯?jiān)谧炖?,杜絕了一部分事故發(fā)生的可能,可以說是一箭雙雕。第二:在午睡氣氛的營造上。提倡用舒緩的音樂,用娓娓的`故事,引導(dǎo)孩子入睡。我們?nèi)缃竦墓ぷ鞣绞竭^于簡潔,更多的是利用老師的威武讓孩子保持清靜,最終慢慢入睡。孩子的心情一直沒有得到完全的放松,這樣對于孩子的睡眠質(zhì)量有肯定的影響,所以在氣氛的營造上我們要改進(jìn)的地方還有許多。另外,為了營造良好的氣氛,還提倡孩子們在午睡房時,利用角色扮演的方式,像小貓咪一樣輕輕的走,慢慢的走。而我們就無視了這一點(diǎn),將角色游戲這個很好的方式,只停留在了課堂上。孩子們“咚咚咚”的小腳步會常常破壞午睡室的清靜。在今后的工作中我們也可以借鑒這一方式,利用孩子們的天性和特點(diǎn),用角色游戲的方式,輕松有序地管理好午睡室的秩序。第三:在午睡后的管理上。用音樂喚醒的方式,對我的震驚比擬大,由于我們完全沒有優(yōu)化整合現(xiàn)有的資源。我們的每個午睡房都有播送,而現(xiàn)有的智能播放系統(tǒng)也僅僅只是每天早晨播放早操音樂,過了9點(diǎn)以后,機(jī)器完全閑置在一旁。有這么好的資源卻白白鋪張,所以下周起我們也將挑選輕快的音樂作為我們的起床鈴聲,讓孩子們在音樂的伴隨下快樂地起床。除此之外,午睡房的“紅花角”很有學(xué)習(xí)的必要。我們幼兒園是大、中、小班一起午睡。大班的孩子每天速度最快,生活老師每天在照料小班小好友起床時,他們成了一個大麻煩,衣服穿好了就處處跑,搞的午睡房亂糟糟的。今后我們就可以借鑒這種方法,讓大班的孩子參與到小班床位的整理中。既可以提高孩子們的動手力量和自理力量,又可以有序地管理起床后的秩序,還能培育他們樂于助人的好習(xí)慣,真可以說是“一箭三雕”。培訓(xùn)活動最終環(huán)節(jié)技能競賽,可以說既輕松又很有意義。我從中也得到了許多啟示,在今后的工作中我們也要不斷的開展相類似的活動,既可以提高工作的主動性,也可以提高工作的業(yè)務(wù)水平??偠灾舜蔚呐嘤?xùn)活動真真正正讓我們民辦園受益匪淺,最終借許園長的一句話作為結(jié)束:希望今后我們金色童年的小手能夠牽上陽光幼兒園的大手,在這春日的暖和的陽光中,茁壯地成長起來!#510398幼兒園保育老師游戲活動總結(jié)2時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間一個緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,回憶這學(xué)期,勞碌而快樂的工作在各位老師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成果,以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié):一、建立健全制度:為了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責(zé)》、《保育員工作方案》、《保育操作標(biāo)準(zhǔn)》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等,以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。二、重視安全1、要求老師、保育要有高度的責(zé)任心,隨時留意糼兒情況,發(fā)現(xiàn)異樣按時解決。2、每月開展安全教育課,教育糼兒安全常識。3、做好家長工作,讓家長協(xié)作糼兒園搞好安全工作。4、重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患按時處理,如不能處理要按時上報(bào)。三、抓好保育工作的日常管理1、糼兒園的教育離不開保育,糼兒園保育工作離不開保育員,因此保育工作貫穿于糼兒一日活動之中,假如麻痹大意一時疏忽,后果將不可思議,所以在日常工作中,我會每日至少2次到各巡查并做好登記,沒能按制度執(zhí)行的人員賜予肯定的懲罰。2、強(qiáng)化對保育工作的檢查、催促,強(qiáng)化跟班指導(dǎo)。定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問,衛(wèi)生保健常識,反應(yīng)工作情況,指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員業(yè)務(wù)素養(yǎng),努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,強(qiáng)化糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培育良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、存在問題保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,對“保中有教”存在肯定問題,或許是年齡偏大的原因,在下學(xué)期中,我會強(qiáng)化對保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),爭取更上一層樓。#473140幼兒園保育老師游戲活動總結(jié)3我配的是?。?)班,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和協(xié)作我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個月的工作情況:一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)社會在進(jìn)展,對保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平常在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會按時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)懷孩子,熱心工作“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)懷每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。三、手腳勤勞、常常反思雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,學(xué)問等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤勞利落外,腦子也要勤勞,要常常思索,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于剛進(jìn)入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理獨(dú)立,也已經(jīng)熟識了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)學(xué)問利用在其中,告知幼兒該怎樣做。平常在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我明白自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的希望,也對得起自己的本職崗位。五、親密聯(lián)系,增進(jìn)家園互動我明白,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和協(xié)作兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們明白要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常暖和。我通過各種方式按時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。#473141幼兒園保育老師游戲活動總結(jié)4新的學(xué)期新的學(xué)問,我們將連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神,強(qiáng)化學(xué)習(xí)和研討,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要,尊重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展,為能夠更有效更好地做好幼兒園班中班工作,我具體做出了幼兒園中班工作方案:一、班況分析班里有25名幼兒,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,現(xiàn)男生名,女生名,通過以往的學(xué)習(xí)和生活,幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,學(xué)習(xí)慣例,孩子的口語表達(dá)力量,交往力量等都有了明顯的進(jìn)步,還把握了一些簡潔的技能技巧,伙伴之間能和諧相處,共同學(xué)習(xí)、游戲,早晨來園時能主動的和老師打招呼,遵守班級中的慣例秩序,能根據(jù)活動的規(guī)章進(jìn)行活動。有肯定的生活自理力量和交往力量,遇到困難明白尋求老師和伙伴的幫助,能主動主動的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動,看到進(jìn)步的同時,也意識到幼兒個體差異仍然存在局部幼兒動手操作力量還有待進(jìn)一步提高,有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要強(qiáng)化,新插班生對幼兒園的一日活動還不熟識等等。二、工作目標(biāo)和措施1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀看孩子,把“平安”落實(shí)到各自的詳細(xì)環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增加幼兒的自我維護(hù)的意識和力量。2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。3、重視體育錘煉,保證幼兒有充足的戶外活動時間,活動中,幼兒學(xué)會伴著活動量的改變而增減衣服。并能按時整理和整理小型體育器械。4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。5、連續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性盛行病的預(yù)防,中班幼兒的自我保健意識和力量要強(qiáng)化。為幼兒提供自我服務(wù)的時機(jī),形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。6、定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健學(xué)問,家園共同做好衛(wèi)生保健工作。三、家長工作開展家園聯(lián)系,實(shí)施同步教育。家長是孩子的第一位老師,在家長的親密協(xié)作下,幼兒園的工作才能更順當(dāng)?shù)亻_展活動,因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式,相互溝通,使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,主動主動地與我園協(xié)作,真正起到橋梁的作用。四、提高幼兒節(jié)約用水的意識我班有幾位幼兒特別喜愛玩水,節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步強(qiáng)化,針對這些喜愛玩水的幼兒進(jìn)行具體教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)全都,共同努力,相互關(guān)懷每一個幼兒,使頑皮的幼兒孌成一個聰慧伶俐的好孩子。#510399幼兒園保育老師游戲活動總結(jié)5一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)懷,支持和幫忙下,使我學(xué)會了許多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時也取得了肯定的成果,在這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地提高自己的工作水平。一、我熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀(jì)律,主動參與組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開展的一切活動,增加保育意識,不斷改進(jìn)工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,協(xié)作本班老師做好保教工作。二、我選擇這項(xiàng)工作是由于我喜愛和熱愛幼兒,這學(xué)期我是小班的保育老師,我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,面對生疏的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌。這時分,我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)懷個愛惜他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,早上有的的小好友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),暖和的擁抱,細(xì)致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的順應(yīng)幼兒園的生活,剛開頭,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯,我們也實(shí)行了多種方法。首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小好友的好處,如:青菜有很X生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小好友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。其次,我們班有幾個幼兒比擬挑食,剛開頭來的時分,他根本不會自己吃飯。聽家長說,他們在家里都不愛吃飯,吃點(diǎn)奶,零食之類的東西來補(bǔ)充,我們就按時和家長溝通。同時希望家長協(xié)作老師,在家里也對孩子進(jìn)行自理力量的培育,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學(xué)校來我給幼兒講道理,激勵他們,慢慢的他們有了進(jìn)步,變得喜愛吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒順應(yīng)力量比擬強(qiáng),很快就順應(yīng)了,盛給他們的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們的改變讓我非常開興。三、在衛(wèi)生保健方面,我以培育幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒認(rèn)識自己的杯子,毛巾,培育幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,自理力量都很差,因此在大小便時都要老師賜予幫忙。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗潔凈,換上潔凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗潔凈,晾干。在午睡時,我來回巡察,發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜愛蹬被子就按時把被子蓋好;有的幼兒喜愛把被子蓋過頭,我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就訂正他們的睡姿?;顒訒r,對出汗多的幼兒,我按時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。伴著天氣的改變,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒賜予特別照料。我每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作,削減有害細(xì)菌的滋生。四做好
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