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文檔簡介
精選幼兒園小班工作總結(jié)5篇總結(jié)寫作時適宜的篇幅也是衡量總結(jié)好差的一個重要標準。篇幅過廠容易給人以冗余繁重的感覺,下面是我為大家整理的精選幼兒園小班工作總結(jié),希望能夠幫助到大家!
精選幼兒園小班工作總結(jié)篇1
剛出道的我擔(dān)任小小班老師,孩子都是新來的,就如我一樣第一次和孩子相處,孩子也是與老師相處,在一齊的時間布滿顏色。
匆忙的一學(xué)期結(jié)束了。付出的是什么?收獲的是什么?歡笑、惆悵、收獲,一切的一切盡在不言中,成果也好,遺憾也罷,承前避后,為了更好的工作還是專心的回顧一下這一學(xué)期的工作。
一、師德表現(xiàn)
專心參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作,專心要求進步。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤、熱愛群眾、聽從分配、團結(jié)同事、愛崗盡業(yè)、做到既教書又育人。
二、配班工作
作為配班老師平時我能班主任做好班級工作。如墻飾的更換、家園欄資料的增添、區(qū)域活動材料的制作、幼兒品德評語的填寫、家訪組織家園活動等等。同時對自己本學(xué)期負責(zé)備的常識與科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動教案能吃透教材專心設(shè)計教法。與同事們互進互愛是孩子們的老師、伴侶、親人、以師德標準嚴格要求自己,在意識到自己有不足時虛心聽取別人的直言相告并努力改善。
三、教育教學(xué)
孩子較快適應(yīng)了群眾生活,在較短的時間就喜歡幼兒園,愛上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方,在感情上較難適應(yīng)。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒,讓孩子們感受到老師的愛,老師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,和老師建立了感情。
四、家長工作
一個班的工作能否得以勝利的展開除了靠幾個老師的努力之外更重要的是得到家長的信任、支持和協(xié)作。小小班幼兒年齡小自理潛力差所以家長都比較緊張、擔(dān)心自然我們老師的要求也高。為了是家長信任、支持和協(xié)作我們的工作。我執(zhí)行以下措施:
1、主動和家長親切的溝通
利用了早接和放學(xué)的時間跟家長溝通讓家長了解狀況。
2、家訪和電訪
這使我更了解幼兒在家狀況有針對性的開展教學(xué)工作使老師和家長工作更親密。
3、讓家長參加到我們工作
在“我健康、我運動、我快樂”活動中我們開展了親子活動。讓家長和幼兒共同完成。這活動能促進與家長的關(guān)系。
五、反思和今后改善方向
這一學(xué)期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在整理玩具時,不能主動將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時,我還要刻苦鉆研新教材、加強理論學(xué)習(xí),積累更多的小小班教學(xué)閱歷,不斷提高自己的理論教學(xué)水平。
精選幼兒園小班工作總結(jié)篇2
我班共有幼兒112人,這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮亮,通過這期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都比上期有了更大的進步,本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)閱歷,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情況:本班幼兒有一部分是新生,為了更好的完成本期工作任務(wù),在完成本期學(xué)習(xí)工作之外,我們還在平日的活動過后通過多種游戲的方式對上期的學(xué)習(xí)工作進行了一定的復(fù)習(xí),讓新生幼兒學(xué)得更多,我們將游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩每周堅持一次體育活動,進展幼兒身體的靈活性半年過去了,他們在各方面又有了很大的進步,同時,贏得了家長的信任。
1、在數(shù)學(xué)活動中:
本期我班成功完成了教育教學(xué)工作通過多種游戲?qū)W習(xí)方式熟悉了數(shù)字1——10
2、在音樂活動中:
我們不僅讓幼兒學(xué)唱歌,還通過一些音樂游戲、音樂表演來增加幼兒學(xué)習(xí)的愛好,使幼兒更愿主動地去學(xué)唱歌,讓幼兒喜歡唱,愿意唱。
3、在衛(wèi)生保健方面:
我班留意保教并重,細心關(guān)心每一位幼兒,照料他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每日嚴格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生吃點心前還專讓幼兒洗手,對于在園午餐的幼兒我們也隨時關(guān)注其健康,時時教育幼兒飯前便后勤洗手另外,本期我園還特殊關(guān)注手足口病及水痘,為了預(yù)防手足口病和水痘,我班堅持每日早晨和中午對其入園的幼兒進行全面檢查,并隨時做好記錄在我們的精心工作下,使得我班無一例手足口病和水痘的發(fā)生。
4、在家園工作中:
我們總是樂觀主動地與家長溝通聯(lián)系,通過《家園欄》,準時向家長匯報了幼兒的學(xué)習(xí)情況和一些保育常識及一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子,準時與家長取得聯(lián)系、交換意見,取得全都的教育方法。通過本期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。
本期,我班還開辦了舞蹈、美術(shù)特長班,我負責(zé)舞蹈教學(xué)工作這使得一些喜歡跳舞的幼兒能夠得到一定的指導(dǎo),充分挖掘幼兒的藝術(shù)才能,培育其藝術(shù)細胞,使他們能從小得到藝術(shù)渲染得到了家長的極力支持。
在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,專心完成班級工作,為幼兒園大集體增加光榮!
精選幼兒園小班工作總結(jié)篇3
隨著一張張的日歷被撕落,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就要結(jié)束了。在這段日子里,有很多值得回憶的事情,而回顧今學(xué)期的教育歷程,我記憶猶新?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面:
本人能專心貫徹黨的教育方針、政策,執(zhí)行教育規(guī)程,全心全意為幼兒和家長服務(wù)。樂觀參加政治學(xué)習(xí),為人師表,團結(jié)同志,嚴于律己,寬以待人。聽從分配,對班級工作專心負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。樂觀要求進步,愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、敬重的對待每一位孩子。
二、教育教學(xué)方面:
帶了一學(xué)期的中班幼兒,對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及中班幼兒在各個領(lǐng)域應(yīng)該達到哪些目標已了如指掌,并能夠在日常生活當(dāng)中嚴格專心地去執(zhí)行。這學(xué)期我?guī)У氖莻€新班,一切都是從頭開頭的。我結(jié)合中班的年齡特點,在“幼小連接”的工作上面,根據(jù)本班幼兒的實際進展水平,及幼兒全面平衡進展的理論基礎(chǔ),根據(jù)開放教育理念,以挖掘幼兒淺能為教育模式,以幼兒的閱歷、能力、愛好、為動身點,在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下,用主題統(tǒng)整的形式,將個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來,園內(nèi)園外活動并重,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獵取各種閱歷而成長。
本學(xué)期主要以健康教學(xué)為主,開學(xué)初就暑假學(xué)習(xí)的新操,對幼兒進行系統(tǒng)的教授,讓幼兒感受到一種新的早操形式,不在只是單純的做一些仿照小動物的操,結(jié)合幼兒喜愛的音樂、自編一些幼兒容易接受和學(xué)習(xí)的動作,幼兒在這種形式下樂觀參加學(xué)習(xí)。同時為協(xié)作11月份市教育局的健康教研會,除了新操、我還樂觀參加了講一節(jié)示范課和對幼兒教授一些自制教學(xué)活動器材的學(xué)習(xí)、探討。除了幼兒們樂觀參加活動之外,我也充分調(diào)動了家長資源,幼兒和家長一起找資料,動腦、動手,從這次活動中我也學(xué)到了不少,和幼兒們一起在游戲中快樂的成長。大大豐富了幼兒的學(xué)習(xí)、生活。同時也很受他們的歡迎,適合他們的進展水平。
經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,大部分幼兒養(yǎng)成了良好的一日常規(guī),學(xué)會了自己的事情自己做,學(xué)會了相互幫助、相互謙讓、相互合作。能夠幫助老師做一些力所能及的事情。幼兒在日常生活中、學(xué)習(xí)中都學(xué)會了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)也逐步上升。這點也得到家長的肯定。
三、平安教育工作
平安教育是每位老師工作中的重中之中,保障每位幼兒的人身平安,也是每位老師的責(zé)任和職責(zé),讓家長放心,幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長,我在平時課后或空閑時間教幼兒一些平安知識,強化了幼兒的平安意識和自護能力。如:不吞食異物、不玩火、水、電,不從高處往下跳,不吃生人的東西、不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。不帶擔(dān)心全物品到班上。我還加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到人到心到。因此本班無以外事故發(fā)生。但我也必須做到警鐘長鳴。
四、關(guān)注家園互動,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴
平時,熱忱的對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常平坦。讓家長參加活動、園內(nèi)環(huán)境布置等。家長對班級的工作支持度高,能樂觀參加其中,愿意為班級孩子多做貢獻。使我能有針對性的開展幼兒的教育工作,而且還能夠促使我跟著家長的相互理解,建立合作伙伴。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,但我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。在今后的工作中要加強薄弱環(huán)節(jié),爭取把工作作得更好。
精選幼兒園小班工作總結(jié)篇4
時間過的真快,不經(jīng)意間這學(xué)期即將結(jié)束。在這一學(xué)期中,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一名幼兒老師,始終堅持黨的教育方針,面對全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責(zé)任心強,重視幼兒的個性進展與幼兒的全面進展相協(xié)調(diào),敬重幼兒,做到愛與嚴格要求相結(jié)合,留意自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,本學(xué)期,較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)主要做如下幾項工作總結(jié):
一、與幼兒的情感溝通方面我很留意與幼兒之間情感的溝通
熱愛并敬重我們班的每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,無論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱忱和幫助。幫助他們樹立自信,走出自我評價的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,我則提供適合他們的展現(xiàn)空間。人的感覺是相互的,老師的真誠,孩子們能感覺的到。堅持熱愛、敬重每一位幼兒,與幼兒公平相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
二、常規(guī)方面小班幼兒在學(xué)期初,是處于一種蒙化狀態(tài),他們帶著家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。
許多孩子原有的生活比較的無序,甚至十分的自由化。作為一名新老師,深知只要將小班常規(guī)培育好,教學(xué)才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每日中午要按時睡午覺;午餐時介紹各種飯菜所包含的養(yǎng)分價值教育幼兒不要挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手,培育幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶,不任意干擾別人等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。
三、教學(xué)方面針對小班幼兒心理情況,我們開展了主題、領(lǐng)域教學(xué)活動
以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學(xué)方法,制作自制玩教具。我們從幼兒的實際動身,留意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維,培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、語言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。樂觀參加園里的教研活動。本學(xué)期,我樂觀制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,協(xié)作主題活動,進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),取得了不錯的效果。
四、家長工作擅長與家長溝通
在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和協(xié)作,這學(xué)期,我通過多種渠道與家長溝通,針對每一位幼兒情況,執(zhí)行不同的方式進行家訪,收到了良好的效果,也取得了家長的信任,使我的工作得心應(yīng)手。當(dāng)然,有收獲也存在著不少的不足:在教學(xué)方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的小結(jié),只有擅長總結(jié)、反思才會有所提高和進步,多聽老老師的優(yōu)質(zhì)課,從中獵取閱歷,快速的提升自己。希望領(lǐng)導(dǎo)能幫助我指出不足,我將專心反思、努力改進。
精選幼兒園小班工作總結(jié)篇5
工作以來,我一直不斷努力,樂觀思考如何做好幼兒老師工作,希望自己成為一名優(yōu)秀的幼兒老師,也一直朝著這個目標奮進??偨Y(jié)本學(xué)期我的主要工作如下:
一、思想方面:
本人能樂觀參加學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)校事,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時樂觀參加教研活動。協(xié)作組里搞好幼兒活動。不遲到早退。聽從安排,人際關(guān)系融洽。
二、教育保育方面:
開學(xué)初,我是新到幼兒班,所以對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,我一有時間就合幼兒談天,拉進我們之間的距離。讓幼
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