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文檔簡(jiǎn)介
北師大版二年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)量漁洋小學(xué)劉牧蓉正好是10厘米有沒有更簡(jiǎn)單的表述呢？分米（dm）1、找找學(xué)具袋里的物品，有沒有正好是1分米的物體呢？2、請(qǐng)同學(xué)們用1分米的小棒作為測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，說說你的手臂大約有幾分米長(zhǎng)？思考：1、測(cè)量物體的長(zhǎng)度不是整厘米數(shù)該怎么辦呢？2、這樣的物體到底有多長(zhǎng)？毫米（mm）你能找到1毫米有多長(zhǎng)嗎？測(cè)量小游戲全班分成兩組，一組同學(xué)用分米尺來測(cè)量作業(yè)單上的線段大約有多長(zhǎng)？另一組同學(xué)用普通的直尺，看看這條線段到底有多長(zhǎng)？分米??比用刻度尺測(cè)量更方便??測(cè)量不夠準(zhǔn)確不能測(cè)量小型物體毫米：??讓測(cè)量更加準(zhǔn)確??讀數(shù)困難，需要更加仔細(xì)我說你做伸開手臂是1米，八字手槍1分米，食指寬度1厘米，指甲厚度1毫米。自我介紹假如你就是毫米、厘米、分米、米，你該如何向大家自我介紹呢？毫米米分米厘米101010101010能力大闖關(guān)第一關(guān)：刑偵高手有三名強(qiáng)盜搶劫銀行之后四處逃竄，為了躲避警察的追捕，他們躲進(jìn)廁所里喬裝打扮，你能通過一些蛛絲馬跡，鎖定誰才是盜賊嗎？第二關(guān)：編碼能手囚犯的代號(hào)太長(zhǎng)了，你能根據(jù)代號(hào)身份牌幫助警長(zhǎng)來改變編碼嗎？囚犯信息表代號(hào)：（）米9囚犯信息表代號(hào)：（）分米6囚犯信息表代號(hào)：（）厘米7今天早晨，我從長(zhǎng)的床上爬起來，拿起長(zhǎng)的牙刷刷完牙后，洗了洗臉，用長(zhǎng)的毛巾把臉擦干，吃過早飯去學(xué)校。學(xué)校離我家不遠(yuǎn)，大約有遠(yuǎn)。來到學(xué)校，我坐在高的凳子上，拿出厚的語文書，準(zhǔn)備開始上語文課。2分米1毫米70米900毫米5米7厘米2米1分米70厘米900米5分米7毫米第三關(guān)：火眼金睛淘氣是個(gè)學(xué)習(xí)很主動(dòng)的孩子
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