二輪專題復(fù)習(xí)1 1應(yīng)用性問題 方程和不等式課件

2009年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)2009中考———你準(zhǔn)備好了嗎？-----備戰(zhàn)20092009年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)2009中考———你準(zhǔn)備好了嗎？--第二輪

中考專題復(fù)習(xí)專題一

應(yīng)用性問題第一課時知識網(wǎng)絡(luò)梳理知識運(yùn)用舉例知識鞏固訓(xùn)練第二輪中考專題復(fù)習(xí)知識網(wǎng)絡(luò)梳理新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具．”為了和新的教育理念接軌，各地中考命題都加大了應(yīng)用題的力度．近幾年的數(shù)學(xué)應(yīng)用題主要有以下特色：涉及的數(shù)學(xué)知識并不深奧，也不復(fù)雜，無需特殊的解題技巧，涉及的背景材料十分廣泛，涉及到社會生產(chǎn)、生活的方方面面；再就是題目文字冗長，常令學(xué)生抓不住要領(lǐng)，不知如何解題．解答的關(guān)鍵是要學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)知識去觀察、分析、概括所給的實(shí)際問題，將其轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型．一、中考考點(diǎn)分析知識網(wǎng)絡(luò)梳理新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可根據(jù)所涉及的知識可以分為以下幾類（數(shù)學(xué)模型）：題型1方程（組）型應(yīng)用題題型2不等式（組）型應(yīng)用題題型3函數(shù)型應(yīng)用問題題型4統(tǒng)計型應(yīng)用問題題型5幾何型應(yīng)用問題二、基本題型知識網(wǎng)絡(luò)梳理根據(jù)所涉及的知識可以分為以下幾類（數(shù)學(xué)模型）：二、基本題型知（一）方程（組）型應(yīng)用題方程是描述豐富多彩的現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的最重要的語言，也是中考命題所要考察的重點(diǎn)熱點(diǎn)之一．我們必須廣泛了解現(xiàn)代社會中日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)活動的有關(guān)常識．并學(xué)會用數(shù)學(xué)中方程的思想去分析和解決一些實(shí)際問題．解此類問題的步驟是：（1）審題，明確未知量和已知量；（2）設(shè)未知數(shù)，務(wù)必寫明意義和單位；（3）依題意，找出等量關(guān)系，列出等量方程；（4）解方程，必要時驗(yàn)根；（5）作答，寫出實(shí)際問題的答案．關(guān)鍵就是尋找等量關(guān)系建立方程（組）。知識運(yùn)用舉例（一）方程（組）型應(yīng)用題知識運(yùn)用舉例【例1】（孝感市2004年，2008四川瀘州）某牛奶加工廠現(xiàn)有鮮奶9噸，若在市場上直接銷售鮮奶，每噸可獲取利潤500元；制成酸奶銷售，每噸可獲取利潤1200元；制成奶片銷售，每噸可獲取利潤2000元．該工廠的生產(chǎn)能力是：如制成酸奶，每天可加工3噸；制成奶片，每天可加工1噸．受人員限制，兩種加工方式不可同時進(jìn)行，受氣溫條件限制，這批牛奶必須在4天內(nèi)全部銷售或加工完畢，為此，該廠設(shè)計了兩種可行方案：方案一：盡可能多的制成奶片，其余直接銷售牛奶；方案二：將一部分制成奶片，其余制成酸奶銷售，并恰好4天完成．你認(rèn)為哪種方案獲利最多，為什么？解：方案一：總利潤為4×2000＋（9－4）×500＝10500（元）方案二：設(shè)加工奶片x噸，則

解得，x＝1.5總利潤為（元）∵10500＜12000,所以方案二獲利較多．知識運(yùn)用舉例【例1】（孝感市2004年，2008四川瀘州）某牛奶加工廠（二）不等式（組）型應(yīng)用題現(xiàn)實(shí)世界中不等關(guān)系是普遍存在的，許多現(xiàn)實(shí)問題很難確定（有時也不需要確定）具體的數(shù)值．但可以求出或確定這一問題中某個量的變化范圍（趨勢），從而對所有研究問題的面貌有一個比較清楚的認(rèn)識．本節(jié)中，我們所要討論的問題大多是要求出某個量的取值范圍或極端可能性，它們涉及我們?nèi)粘Ｉ钪械姆椒矫婷妫胁坏仁綍r要從題意出發(fā)，設(shè)好未知量之后，用心體會題目所規(guī)定的實(shí)際情境，關(guān)鍵是從中找出不等關(guān)系列出不等式（組）．

方程與不等式經(jīng)常聯(lián)系在一起同時出現(xiàn)。知識運(yùn)用舉例（二）不等式（組）型應(yīng)用題知識運(yùn)用舉例【例2】（07綿陽市）綿陽市“全國文明村”江油白玉村果農(nóng)王燦收獲枇杷20噸，桃子12噸．現(xiàn)計劃租用甲、乙兩種貨車共8輛將這批水果全部運(yùn)往外地銷售，已知一輛甲種貨車可裝枇杷4噸和桃子1噸，一輛乙種貨車可裝枇杷和桃子各2噸．（1）王燦如何安排甲、乙兩種貨車可一次性地運(yùn)到銷售地？有幾種方案？（2）若甲種貨車每輛要付運(yùn)輸費(fèi)300元，乙種貨車每輛要付運(yùn)輸費(fèi)240元，則果農(nóng)王燦應(yīng)選擇哪種方案，使運(yùn)輸費(fèi)最少？最少運(yùn)費(fèi)是多少？解：（1）設(shè)安排甲種貨車x輛，則安排乙種貨車（8－x）輛，依題意，得4x＋2（8－x）≥20，且x＋2（8－x）≥12，解此不等式組，得2≤x≤4．∵x是正整數(shù)，∴x可取的值為2，3，4．因此安排甲、乙兩種貨車有三種方案：方案一：甲2輛，乙6輛；二：甲3輛，乙5輛；三：甲4輛，乙4輛。（2）方案一所需運(yùn)費(fèi)300×2＋240×6＝2040元；方案二所需運(yùn)費(fèi)300×3＋240×5＝2100元；方案三所需運(yùn)費(fèi)300×4＋240×4＝2160元．所以王燦應(yīng)選擇方案一運(yùn)費(fèi)最少，最少運(yùn)費(fèi)是2040元．知識運(yùn)用舉例【例2】（07綿陽市）綿陽市“全國文明村”江油白玉村果農(nóng)王【例3】（07寧波市）2007年5月19日起，中國人民銀行上調(diào)存款利率．人民幣存款利率調(diào)整表儲戶的實(shí)得利息收益是扣除利息稅后的所得利息，利息稅率為20％．（1）小明于2007年5月19日把3500元的壓歲錢按一年期定期存入銀行，到期時他實(shí)得利息收益是多少元?（2）小明在這次利率調(diào)整前有一筆一年期定期存款，到期時按調(diào)整前的年利率2.79％計息，本金與實(shí)得利息收益的和為2555.8元，問他這筆存款的本金是多少元?知識運(yùn)用舉例項(xiàng)目調(diào)整前年利率％調(diào)整后年利率％活期存款0.720.72一年期定期存款2.793.06解：（1）3500×3.06％×80％＝85.68(元)，∴到期時他實(shí)得利息收益是85.68元．（2）設(shè)他這筆存款的本金是x元，則x(1＋2.79％×80％)＝2555.8，解得x＝2500，∴這筆存款的本金是2500元．【例3】（07寧波市）2007年5月19日起，中國人民銀行上2007年5月19日起，中國人民銀行上調(diào)存款利率．人民幣存款利率調(diào)整表儲戶的實(shí)得利息收益是扣除利息稅后的所得利息，利息稅率為20％．（3）小明爸爸有一張在2007年5月19日前存人的10000元的一年期定期存款單，為獲取更大的利息收益，想把這筆存款轉(zhuǎn)存為利率調(diào)整后的一年期定期存款．問他是否應(yīng)該轉(zhuǎn)存?請說明理由．約定：①存款天數(shù)按整數(shù)天計算，一年按360天計算利息．②比較利息大小是指從首次存入日開始的一年時間內(nèi)．獲得的利息比較．如果不轉(zhuǎn)存，利息按調(diào)整前的一年期定期利率計算；如果轉(zhuǎn)存，轉(zhuǎn)存前已存天數(shù)的利息按活期利率計算，轉(zhuǎn)存后，余下天數(shù)的利息按調(diào)整后的一年期定期利率計算(轉(zhuǎn)存前后本金不變)．知識運(yùn)用舉例項(xiàng)目調(diào)整前年利率％調(diào)整后年利率％活期存款0.720.72一年期定期存款2.793.062007年5月19日起，中國人民銀行上調(diào)存款利率．人民幣存款知識運(yùn)用舉例解：（3）設(shè)小明爸爸的這筆存款轉(zhuǎn)存前已存了x天，由題意得10000××0.72％＋10000××3.06％＞10000×2.79％，

解得x＜41，

當(dāng)他這筆存款轉(zhuǎn)存前已存天數(shù)不超過41天時；他應(yīng)該轉(zhuǎn)存；否則不需轉(zhuǎn)存．知識運(yùn)用舉例解：（3）設(shè)小明爸爸的這筆存款轉(zhuǎn)存前已存了x天1.方程（組）的應(yīng)用的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為方程的模型。對于幾種常見問題（如工程、行程、利率、增長率和利潤率問題）的等量關(guān)系要能熟練運(yùn)用，還要注意檢驗(yàn)和作答。2.不等式（組）的應(yīng)用的關(guān)鍵是尋找不等量關(guān)系把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為不等式的模型。對于常見的表示不等的詞語（如超過，不大于，至少，最多等）要能夠正確的用不等式來表示。結(jié)果要注意能否為端點(diǎn)的值。3.方程和不等式在實(shí)際問題中經(jīng)常綜合在一起。要能正確區(qū)分。

方法小結(jié)：1.方程（組）的應(yīng)用的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為方程2.(2008河北)某縣為發(fā)展教育事業(yè),加強(qiáng)了對教育經(jīng)費(fèi)的投入,2007年投入3000萬元,預(yù)計2009年投入5000萬元.設(shè)教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率為，根據(jù)題意，下面所列方程正確的是（）A． B．C． D．1.(2008廣東)已知某種商品的售價為204元，即使促銷降價20℅仍有的20℅利潤，則該商品的成本價是（）A．133B．134 C．135D．136DA知識鞏固訓(xùn)練3.(2008黑龍江)為緊急安置100名地震災(zāi)民,需要同時搭建可容納6人和4人的兩種帳篷,則搭建方案共有（）A．8種 B．9種 C．16種 D．17種A2.(2008河北)某縣為發(fā)展教育事業(yè),加強(qiáng)了對教育經(jīng)費(fèi)5.（2008山東濱州）某書店把一本新書按標(biāo)價的九折出售，仍可獲利20%，若該書的進(jìn)價為21元，則標(biāo)價為（）A、26元B、27元C、28元D、29元4.（2008湖北荊州）甲、乙、丙三家超市為了促銷一種定價均為m元的商品，甲超市連續(xù)兩次降價20%，乙超市一次性降價40%，丙超市第一次降價30%，第二次降價10%，此時顧客要購買這種商品最劃算應(yīng)到的超市是（）A.甲B.乙C.丙D.乙或丙BC知識鞏固訓(xùn)練5.（2008山東濱州）某書店把一本新書按標(biāo)價的九折出售，仍6.（2007烏蘭察布盟）某化妝品店老板到廠家選購A、B兩種品牌的化妝品，若購進(jìn)A品牌的化妝品5套，B品牌的化妝品6套，需要950元；若購進(jìn)A品牌的化妝品3套，B品牌的化妝品2套，需要450元．求A、B兩種品牌的化妝品每套進(jìn)價分別為多少元？若銷售1套A品牌的化妝品可獲利30元，銷售1套B品牌的化妝品可獲利20元，根據(jù)市場需求，化妝品店老板決定，購進(jìn)B品牌化妝品的數(shù)量比購進(jìn)A品牌化妝品數(shù)量的2倍還多4套，且B品牌化妝品最多可購進(jìn)40套，這樣化妝品全部售出后，可使總的獲利不少于1200元，問有幾種進(jìn)貨方案？如何進(jìn)貨？知識鞏固訓(xùn)練6.（2007烏蘭察布盟）某化妝品店老板到廠家選購A、B兩種知識運(yùn)用舉例（2）設(shè)A種品牌得化妝品購進(jìn)m套，則B種品牌得化妝品購進(jìn)（2m＋4）套．根據(jù)題意得：解得∵m為正整數(shù)，∴m＝16、17、18∴2m＋4＝36、38、40答：有三種進(jìn)貨方案為A種品牌得化妝品購進(jìn)16套，B種品牌得化妝品購進(jìn)36套．A種品牌得化妝品購進(jìn)17套，B種品牌得化妝品購進(jìn)38套．A種品牌得化妝品購進(jìn)18套，B種品牌得化妝品購進(jìn)40套．解：（1）設(shè)A種品牌的化妝品每套進(jìn)價為x元，B種品牌的化妝品每套進(jìn)價為y元，得

解得答：A、B兩種品牌得化妝品每套進(jìn)價分別為100元，75元．知識運(yùn)用舉例（2）設(shè)A種品牌得化妝品購進(jìn)m套，則B種品牌得化再見第二輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)專題部分

再見第二輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)專題部分2009年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)2009中考———你準(zhǔn)備好了嗎？-----備戰(zhàn)20092009年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)2009中考———你準(zhǔn)備好了嗎？--第二輪

中考專題復(fù)習(xí)專題一

應(yīng)用性問題第一課時知識網(wǎng)絡(luò)梳理知識運(yùn)用舉例知識鞏固訓(xùn)練第二輪中考專題復(fù)習(xí)知識網(wǎng)絡(luò)梳理新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具．”為了和新的教育理念接軌，各地中考命題都加大了應(yīng)用題的力度．近幾年的數(shù)學(xué)應(yīng)用題主要有以下特色：涉及的數(shù)學(xué)知識并不深奧，也不復(fù)雜，無需特殊的解題技巧，涉及的背景材料十分廣泛，涉及到社會生產(chǎn)、生活的方方面面；再就是題目文字冗長，常令學(xué)生抓不住要領(lǐng)，不知如何解題．解答的關(guān)鍵是要學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)知識去觀察、分析、概括所給的實(shí)際問題，將其轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型．一、中考考點(diǎn)分析知識網(wǎng)絡(luò)梳理新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可根據(jù)所涉及的知識可以分為以下幾類（數(shù)學(xué)模型）：題型1方程（組）型應(yīng)用題題型2不等式（組）型應(yīng)用題題型3函數(shù)型應(yīng)用問題題型4統(tǒng)計型應(yīng)用問題題型5幾何型應(yīng)用問題二、基本題型知識網(wǎng)絡(luò)梳理根據(jù)所涉及的知識可以分為以下幾類（數(shù)學(xué)模型）：二、基本題型知（一）方程（組）型應(yīng)用題方程是描述豐富多彩的現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的最重要的語言，也是中考命題所要考察的重點(diǎn)熱點(diǎn)之一．我們必須廣泛了解現(xiàn)代社會中日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)活動的有關(guān)常識．并學(xué)會用數(shù)學(xué)中方程的思想去分析和解決一些實(shí)際問題．解此類問題的步驟是：（1）審題，明確未知量和已知量；（2）設(shè)未知數(shù)，務(wù)必寫明意義和單位；（3）依題意，找出等量關(guān)系，列出等量方程；（4）解方程，必要時驗(yàn)根；（5）作答，寫出實(shí)際問題的答案．關(guān)鍵就是尋找等量關(guān)系建立方程（組）。知識運(yùn)用舉例（一）方程（組）型應(yīng)用題知識運(yùn)用舉例【例1】（孝感市2004年，2008四川瀘州）某牛奶加工廠現(xiàn)有鮮奶9噸，若在市場上直接銷售鮮奶，每噸可獲取利潤500元；制成酸奶銷售，每噸可獲取利潤1200元；制成奶片銷售，每噸可獲取利潤2000元．該工廠的生產(chǎn)能力是：如制成酸奶，每天可加工3噸；制成奶片，每天可加工1噸．受人員限制，兩種加工方式不可同時進(jìn)行，受氣溫條件限制，這批牛奶必須在4天內(nèi)全部銷售或加工完畢，為此，該廠設(shè)計了兩種可行方案：方案一：盡可能多的制成奶片，其余直接銷售牛奶；方案二：將一部分制成奶片，其余制成酸奶銷售，并恰好4天完成．你認(rèn)為哪種方案獲利最多，為什么？解：方案一：總利潤為4×2000＋（9－4）×500＝10500（元）方案二：設(shè)加工奶片x噸，則

解得，x＝1.5總利潤為（元）∵10500＜12000,所以方案二獲利較多．知識運(yùn)用舉例【例1】（孝感市2004年，2008四川瀘州）某牛奶加工廠（二）不等式（組）型應(yīng)用題現(xiàn)實(shí)世界中不等關(guān)系是普遍存在的，許多現(xiàn)實(shí)問題很難確定（有時也不需要確定）具體的數(shù)值．但可以求出或確定這一問題中某個量的變化范圍（趨勢），從而對所有研究問題的面貌有一個比較清楚的認(rèn)識．本節(jié)中，我們所要討論的問題大多是要求出某個量的取值范圍或極端可能性，它們涉及我們?nèi)粘Ｉ钪械姆椒矫婷妫胁坏仁綍r要從題意出發(fā)，設(shè)好未知量之后，用心體會題目所規(guī)定的實(shí)際情境，關(guān)鍵是從中找出不等關(guān)系列出不等式（組）．

方程與不等式經(jīng)常聯(lián)系在一起同時出現(xiàn)。知識運(yùn)用舉例（二）不等式（組）型應(yīng)用題知識運(yùn)用舉例【例2】（07綿陽市）綿陽市“全國文明村”江油白玉村果農(nóng)王燦收獲枇杷20噸，桃子12噸．現(xiàn)計劃租用甲、乙兩種貨車共8輛將這批水果全部運(yùn)往外地銷售，已知一輛甲種貨車可裝枇杷4噸和桃子1噸，一輛乙種貨車可裝枇杷和桃子各2噸．（1）王燦如何安排甲、乙兩種貨車可一次性地運(yùn)到銷售地？有幾種方案？（2）若甲種貨車每輛要付運(yùn)輸費(fèi)300元，乙種貨車每輛要付運(yùn)輸費(fèi)240元，則果農(nóng)王燦應(yīng)選擇哪種方案，使運(yùn)輸費(fèi)最少？最少運(yùn)費(fèi)是多少？解：（1）設(shè)安排甲種貨車x輛，則安排乙種貨車（8－x）輛，依題意，得4x＋2（8－x）≥20，且x＋2（8－x）≥12，解此不等式組，得2≤x≤4．∵x是正整數(shù)，∴x可取的值為2，3，4．因此安排甲、乙兩種貨車有三種方案：方案一：甲2輛，乙6輛；二：甲3輛，乙5輛；三：甲4輛，乙4輛。（2）方案一所需運(yùn)費(fèi)300×2＋240×6＝2040元；方案二所需運(yùn)費(fèi)300×3＋240×5＝2100元；方案三所需運(yùn)費(fèi)300×4＋240×4＝2160元．所以王燦應(yīng)選擇方案一運(yùn)費(fèi)最少，最少運(yùn)費(fèi)是2040元．知識運(yùn)用舉例【例2】（07綿陽市）綿陽市“全國文明村”江油白玉村果農(nóng)王【例3】（07寧波市）2007年5月19日起，中國人民銀行上調(diào)存款利率．人民幣存款利率調(diào)整表儲戶的實(shí)得利息收益是扣除利息稅后的所得利息，利息稅率為20％．（1）小明于2007年5月19日把3500元的壓歲錢按一年期定期存入銀行，到期時他實(shí)得利息收益是多少元?（2）小明在這次利率調(diào)整前有一筆一年期定期存款，到期時按調(diào)整前的年利率2.79％計息，本金與實(shí)得利息收益的和為2555.8元，問他這筆存款的本金是多少元?知識運(yùn)用舉例項(xiàng)目調(diào)整前年利率％調(diào)整后年利率％活期存款0.720.72一年期定期存款2.793.06解：（1）3500×3.06％×80％＝85.68(元)，∴到期時他實(shí)得利息收益是85.68元．（2）設(shè)他這筆存款的本金是x元，則x(1＋2.79％×80％)＝2555.8，解得x＝2500，∴這筆存款的本金是2500元．【例3】（07寧波市）2007年5月19日起，中國人民銀行上2007年5月19日起，中國人民銀行上調(diào)存款利率．人民幣存款利率調(diào)整表儲戶的實(shí)得利息收益是扣除利息稅后的所得利息，利息稅率為20％．（3）小明爸爸有一張在2007年5月19日前存人的10000元的一年期定期存款單，為獲取更大的利息收益，想把這筆存款轉(zhuǎn)存為利率調(diào)整后的一年期定期存款．問他是否應(yīng)該轉(zhuǎn)存?請說明理由．約定：①存款天數(shù)按整數(shù)天計算，一年按360天計算利息．②比較利息大小是指從首次存入日開始的一年時間內(nèi)．獲得的利息比較．如果不轉(zhuǎn)存，利息按調(diào)整前的一年期定期利率計算；如果轉(zhuǎn)存，轉(zhuǎn)存前已存天數(shù)的利息按活期利率計算，轉(zhuǎn)存后，余下天數(shù)的利息按調(diào)整后的一年期定期利率計算(轉(zhuǎn)存前后本金不變)．知識運(yùn)用舉例項(xiàng)目調(diào)整前年利率％調(diào)整后年利率％活期存款0.720.72一年期定期存款2.793.062007年5月19日起，中國人民銀行上調(diào)存款利率．人民幣存款知識運(yùn)用舉例解：（3）設(shè)小明爸爸的這筆存款轉(zhuǎn)存前已存了x天，由題意得10000××0.72％＋10000××3.06％＞10000×2.79％，

解得x＜41，

當(dāng)他這筆存款轉(zhuǎn)存前已存天數(shù)不超過41天時；他應(yīng)該轉(zhuǎn)存；否則不需轉(zhuǎn)存．知識運(yùn)用舉例解：（3）設(shè)小明爸爸的這筆存款轉(zhuǎn)存前已存了x天1.方程（組）的應(yīng)用的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為方程的模型。對于幾種常見問題（如工程、行程、利率、增長率和利潤率問題）的等量關(guān)系要能熟練運(yùn)用，還要注意檢驗(yàn)和作答。2.不等式（組）的應(yīng)用的關(guān)鍵是尋找不等量關(guān)系把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為不等式的模型。對于常見的表示不等的詞語（如超過，不大于，至少，最多等）要能夠正確的用不等式來表示。結(jié)果要注意能否為端點(diǎn)的值。3.方程和不等式在實(shí)際問題中經(jīng)常綜合在一起。要能正確區(qū)分。

方法小結(jié)：1.方程（組）的應(yīng)用的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為方程2.(2008河北)某縣為發(fā)展教育事業(yè),加強(qiáng)了對教育經(jīng)費(fèi)的投入,2007年投入3000萬元,預(yù)計2009年投入5000萬元.設(shè)教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率為，根據(jù)題意，下面所列方程正確的是（）A． B．C． D．1.(2008廣東)已知某種商品的售價為204元，即使促銷降價20℅仍有的20℅利潤，則該商品的成本價是（）A．133B．134 C．135D．136DA知識鞏固訓(xùn)練3.(2008黑龍江)為緊急安置100名地震災(zāi)民,需要同時搭建可容納6人和4人的兩種帳篷,則搭建方案共有（）A．8種 B．9種 C．16種 D．17種A2.(2008河北)某縣為發(fā)展教育事業(yè),加強(qiáng)了對教育經(jīng)費(fèi)5.（2008山東濱州）某書店把一本新書按標(biāo)價的九折出售，仍可獲利20%，若該書的進(jìn)價為2