版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
用2~6的乘法口訣求商(1)表內(nèi)除法(一)用2~6的乘法口訣表內(nèi)除法(一)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入填一填,并說出用哪句口訣。()×2=124×()=165×()=153×()=21()×6=18()×5=25643735一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入填一填,并說出用哪句口訣。()×2=1二、學(xué)習(xí)新知12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?(一)情境導(dǎo)入,審讀題目1.從題中你知道了什么?問題是什么?2.根據(jù)題意,你會列算式嗎?二、學(xué)習(xí)新知12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?(一二、學(xué)習(xí)新知(二)探究算法12÷3=?減法加法乘法算式乘法口訣為什么列除法算式?12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?二、學(xué)習(xí)新知(二)探究算法12÷3=?減法加法乘法算式乘法口二、學(xué)習(xí)新知12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?(三)展示算法12÷3=?減法分4返回:12-3=9:9-3=6:6-3=3:3-3=0二、學(xué)習(xí)新知12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?(三二、學(xué)習(xí)新知(三)展示算法加法和3+33312++=12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?返回12÷3=?4二、學(xué)習(xí)新知(三)展示算法加法和3+33312++=12個桃二、學(xué)習(xí)新知(三)展示算法乘法算式3×4=1212個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?返回12÷3=?4二、學(xué)習(xí)新知(三)展示算法乘法算式3×4=1212個桃,每只二、學(xué)習(xí)新知(三)展示算法乘法口訣三(四)十二,商是4。想:3和幾相乘得12?12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?返回12÷3=?4二、學(xué)習(xí)新知(三)展示算法乘法口訣三(四)十二,商是4。想:說一說你的求商方法。二、學(xué)習(xí)新知(四)比較選擇12÷3=412-3=99-3=66-3=33-3=03+3+3+3=123×4=12想:3和幾相乘得12?三(四)十二同學(xué)們可真聰明,想出這么多種求商的方法,你更喜歡哪種?說一說理由。12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?減法加法乘法算式乘法口訣說一說你的求商方法。二、學(xué)習(xí)新知(四)比較選擇12÷3=41二、學(xué)習(xí)新知(四)比較選擇10÷5=12÷6=12÷3=10÷2=
8÷4=9÷3=6÷6=12÷4=問題:知道老師為什么算得快嗎?用乘法口訣請你計算下面各題,我們來比一比,看誰算得又快又對。二、學(xué)習(xí)新知(四)比較選擇10÷5=三、分層練習(xí),鞏固新知1.用自己喜歡的方法計算。12÷6=6÷2=12÷4=8÷2=9÷3=10÷5=233432三、分層練習(xí),鞏固新知1.用自己喜歡的方法計算。12÷6=三、分層練習(xí),鞏固新知6÷3=2根據(jù)圖和算式,說一說你是怎樣想的。2.
三、分層練習(xí),鞏固新知6÷3=2根據(jù)圖和算式,說一說2.÷
=有()棵黃瓜苗,()個花盆。平均每盆種幾棵?三、分層練習(xí),鞏固新知12441233.
÷=有()棵黃瓜苗,()個四、課堂作業(yè)作業(yè):第20頁練習(xí)四,第3題、第4題。
四、課堂作業(yè)作業(yè):第20頁練習(xí)四,第3題、第4題。用2~6的乘法口訣求商(1)表內(nèi)除法(一)用2~6的乘法口訣表內(nèi)除法(一)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入填一填,并說出用哪句口訣。()×2=124×()=165×()=153×()=21()×6=18()×5=25643735一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入填一填,并說出用哪句口訣。()×2=1二、學(xué)習(xí)新知12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?(一)情境導(dǎo)入,審讀題目1.從題中你知道了什么?問題是什么?2.根據(jù)題意,你會列算式嗎?二、學(xué)習(xí)新知12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?(一二、學(xué)習(xí)新知(二)探究算法12÷3=?減法加法乘法算式乘法口訣為什么列除法算式?12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?二、學(xué)習(xí)新知(二)探究算法12÷3=?減法加法乘法算式乘法口二、學(xué)習(xí)新知12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?(三)展示算法12÷3=?減法分4返回:12-3=9:9-3=6:6-3=3:3-3=0二、學(xué)習(xí)新知12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?(三二、學(xué)習(xí)新知(三)展示算法加法和3+33312++=12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?返回12÷3=?4二、學(xué)習(xí)新知(三)展示算法加法和3+33312++=12個桃二、學(xué)習(xí)新知(三)展示算法乘法算式3×4=1212個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?返回12÷3=?4二、學(xué)習(xí)新知(三)展示算法乘法算式3×4=1212個桃,每只二、學(xué)習(xí)新知(三)展示算法乘法口訣三(四)十二,商是4。想:3和幾相乘得12?12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?返回12÷3=?4二、學(xué)習(xí)新知(三)展示算法乘法口訣三(四)十二,商是4。想:說一說你的求商方法。二、學(xué)習(xí)新知(四)比較選擇12÷3=412-3=99-3=66-3=33-3=03+3+3+3=123×4=12想:3和幾相乘得12?三(四)十二同學(xué)們可真聰明,想出這么多種求商的方法,你更喜歡哪種?說一說理由。12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?減法加法乘法算式乘法口訣說一說你的求商方法。二、學(xué)習(xí)新知(四)比較選擇12÷3=41二、學(xué)習(xí)新知(四)比較選擇10÷5=12÷6=12÷3=10÷2=
8÷4=9÷3=6÷6=12÷4=問題:知道老師為什么算得快嗎?用乘法口訣請你計算下面各題,我們來比一比,看誰算得又快又對。二、學(xué)習(xí)新知(四)比較選擇10÷5=三、分層練習(xí),鞏固新知1.用自己喜歡的方法計算。12÷6=6÷2=12÷4=8÷2=9÷3=10÷5=233432三、分層練習(xí),鞏固新知1.用自己喜歡的方法計算。12÷6=三、分層練習(xí),鞏固新知6÷3=2根據(jù)圖和算式,說一說你是怎樣想的。2.
三、分層練習(xí),鞏固新知6÷3=2根據(jù)圖和算式,說一說2.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 毫針刺法-針灸學(xué)課件南京中醫(yī)藥大學(xué)
- 陜西省咸陽市武功縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 中國著名電視劇導(dǎo)演
- 河南許昌普高2025屆高考沖刺模擬語文試題含解析
- 《效績考核與管理》課件
- 14.2《荷塘月色》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊-1
- 遼寧省阜蒙縣育才高中2025屆高三適應(yīng)性調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題含解析
- 遼寧沈陽市第31中學(xué)2025屆高考考前模擬數(shù)學(xué)試題含解析
- 海南省華僑中學(xué)2025屆高三最后一模英語試題含解析
- 2025屆天津市寶坻區(qū)普通高中高考語文必刷試卷含解析
- 招標代理機構(gòu)優(yōu)惠條件及服務(wù)承諾
- 肩袖損傷病人的護理查房
- 領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思維和法治方式
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣課件
- 中學(xué)生學(xué)習(xí)地理困難的原因及對策1000字
- 車間日常安全生產(chǎn)檢查表
- 冠寓運營管理手冊正式版
- 樹莓派機械臂使用說明書
- 化工原理課程設(shè)計-設(shè)計直管氣流干燥器,以干燥聚氯乙烯樹脂濕物料
- 反應(yīng)結(jié)晶釜的設(shè)備設(shè)計
- 人教版數(shù)學(xué)五年級上冊全冊校本作業(yè)設(shè)計
評論
0/150
提交評論