五年級語文上冊習作：縮寫故事(部編版)課件

第三單元?習作縮寫故事第三單元?習作縮寫故事1民間故事精彩紛呈，當你讀到一個好故事，想把這個故事簡要地介紹給別人，卻苦于篇幅過長時，怎么辦呢？新課導入民間故事精彩紛呈，當你讀到一個好故事，想把這個2新課導入縮寫故事新課導入縮寫故事3

所謂縮寫，就是在中心思想和主要內(nèi)容不變的情況下，按照一定要求，把篇幅較長的文章壓縮提煉成較短文章的一種寫作訓練。知識點撥什么叫縮寫?所謂縮寫，就是在中心思想和主要內(nèi)容不變的情況下，按4

在我國的一些地區(qū)，流傳著一個動人的民間故事。從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。大家都非常尊敬他。摘錄和刪減對照原文，看看保留了什么，刪減了什么，哪些句子是改寫，哪些句子是概括。啟發(fā)思路在我國的一些地區(qū)，流傳著一個動人的民間故事。從5★摘錄和刪減。判斷哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪去。怎樣縮寫?方法指導注意:重點要突出，關鍵內(nèi)容不可過省；不可改變故事的原意。★摘錄和刪減。怎樣縮寫?方法指導注意:重點要突出，關鍵內(nèi)容6

有一天，海力布到深山去打獵，忽然聽見天空中有喊救命的聲音。他抬頭一看，一只老鷹抓著一條小白蛇正從頭上飛過。他急忙搭箭開弓，對準老鷹射去。老鷹受了傷，丟下小白蛇逃了。

改寫和概括

有一天，海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。啟發(fā)思路有一天，海力布到深山去打獵，忽然聽見天改寫和概括7根據(jù)所學方法，試著將《獵人海力布》剩下的部分就行縮寫。有一天，海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。有一天，海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。刪留合改（3）縮寫以后，再和原文比較一下，看看是否保留了主要老鷹受了傷，丟下小白蛇逃了。不可改變故事的原意。”小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您。（2）再根據(jù)文章的主要內(nèi)容，想清楚哪些內(nèi)容必須保留；（1）縮寫之前，要把文章多讀幾遍，讀懂內(nèi)容，抓住要點。二是原文的中心思想、基本內(nèi)容不變。保留原文中的主要內(nèi)容；改寫和概括

海力布對小白蛇說：“可憐的小東西，快回家去吧！”小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您?！“咨哒f：“真的。但是動物說什么話，您只能自己知道。如果對別人說了，您就會變成一塊僵硬的石頭?！?/p>

小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多珍寶。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道，如果對別人說了，他就會變成一塊石頭。啟發(fā)思路根據(jù)所學方法，試著將《獵人海力布》剩下的部分就行縮寫。改寫和8★改寫和概括。改寫：長句變短句，幾句并一句；

概括：用自己的話概括某一部分的內(nèi)容。怎樣縮寫?方法指導★改寫和概括。怎樣縮寫?方法指導9啟發(fā)思路從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多珍寶。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道，如果對別人說了，他就會變成一塊石頭?？s寫之后就變成了：啟發(fā)思路從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，（1）縮寫之前，要把文章多讀幾遍，讀懂內(nèi)容，抓住要點。（2）再根據(jù)文章的主要內(nèi)容，想清楚哪些內(nèi)容必須保留；哪些內(nèi)容可以刪減，并考慮怎樣連綴成文。（3）縮寫以后，再和原文比較一下，看看是否保留了主要內(nèi)容，意思是否準確、完整，語句是否通順連貫。注意事項方法指導（1）縮寫之前，要把文章多讀幾遍，讀懂內(nèi)容，抓住要點。（2）11五是原文中有代表意義的話，描述主要人物言談舉止的話不變。一是原文的體裁不變。二是原文的中心思想、基本內(nèi)容不變。三是原文的基本情節(jié)和主要人物不變。四是原文的層次結構不變。方法指導縮寫原則：五不變原則五是原文中有代表意義的話，描述主要人物言談舉止的話不變。一是12刪掉一些與中心無關或關系不大的內(nèi)容；刪去不必要的詞句，長句變短。保留原文中的主要內(nèi)容；保留重要情節(jié)或關鍵語句。將原文中可有合并的語段進行提取信息并合并。把文中不重要、但也不可缺少內(nèi)容用自己的語言概括。方法指導刪留合改刪掉一些與中心無關或關系不大的內(nèi)容；保留原文中的主要內(nèi)容；將13根據(jù)所學方法，試著將《獵人海力布》剩下的部分就行縮寫。當堂測試根據(jù)所學方法，試著將《獵人海力布》剩下的部分就行縮寫14互動交流

請同學們獨立完成后，小組內(nèi)先進行交流，并選出小組代表進行匯報，其他同學根據(jù)自己的理解做出評價。

互動交流請同學們獨立完成后，小組內(nèi)先進行交流，并選出小作業(yè)布置

（1）根據(jù)課上學習的方法和同學們交流的意見，修改縮寫故事；

（2）選擇其他民間故事進行縮寫。

作業(yè)布置（1）根據(jù)課上學習的方法和同學們交流的意見，修改再見再見17第三單元?習作縮寫故事第三單元?習作縮寫故事18民間故事精彩紛呈，當你讀到一個好故事，想把這個故事簡要地介紹給別人，卻苦于篇幅過長時，怎么辦呢？新課導入民間故事精彩紛呈，當你讀到一個好故事，想把這個19新課導入縮寫故事新課導入縮寫故事20

所謂縮寫，就是在中心思想和主要內(nèi)容不變的情況下，按照一定要求，把篇幅較長的文章壓縮提煉成較短文章的一種寫作訓練。知識點撥什么叫縮寫?所謂縮寫，就是在中心思想和主要內(nèi)容不變的情況下，按21

在我國的一些地區(qū)，流傳著一個動人的民間故事。從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。大家都非常尊敬他。摘錄和刪減對照原文，看看保留了什么，刪減了什么，哪些句子是改寫，哪些句子是概括。啟發(fā)思路在我國的一些地區(qū)，流傳著一個動人的民間故事。從22★摘錄和刪減。判斷哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪去。怎樣縮寫?方法指導注意:重點要突出，關鍵內(nèi)容不可過?。徊豢筛淖児适碌脑??！镎浐蛣h減。怎樣縮寫?方法指導注意:重點要突出，關鍵內(nèi)容23

有一天，海力布到深山去打獵，忽然聽見天空中有喊救命的聲音。他抬頭一看，一只老鷹抓著一條小白蛇正從頭上飛過。他急忙搭箭開弓，對準老鷹射去。老鷹受了傷，丟下小白蛇逃了。

改寫和概括

有一天，海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。啟發(fā)思路有一天，海力布到深山去打獵，忽然聽見天改寫和概括24根據(jù)所學方法，試著將《獵人海力布》剩下的部分就行縮寫。有一天，海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。有一天，海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。刪留合改（3）縮寫以后，再和原文比較一下，看看是否保留了主要老鷹受了傷，丟下小白蛇逃了。不可改變故事的原意?！毙“咨哒f：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您。（2）再根據(jù)文章的主要內(nèi)容，想清楚哪些內(nèi)容必須保留；（1）縮寫之前，要把文章多讀幾遍，讀懂內(nèi)容，抓住要點。二是原文的中心思想、基本內(nèi)容不變。保留原文中的主要內(nèi)容；改寫和概括

海力布對小白蛇說：“可憐的小東西，快回家去吧！”小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您。……小白蛇說：“真的。但是動物說什么話，您只能自己知道。如果對別人說了，您就會變成一塊僵硬的石頭?！?/p>

小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多珍寶。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道，如果對別人說了，他就會變成一塊石頭。啟發(fā)思路根據(jù)所學方法，試著將《獵人海力布》剩下的部分就行縮寫。改寫和25★改寫和概括。改寫：長句變短句，幾句并一句；

概括：用自己的話概括某一部分的內(nèi)容。怎樣縮寫?方法指導★改寫和概括。怎樣縮寫?方法指導26啟發(fā)思路從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多珍寶。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道，如果對別人說了，他就會變成一塊石頭?？s寫之后就變成了：啟發(fā)思路從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，（1）縮寫之前，要把文章多讀幾遍，讀懂內(nèi)容，抓住要點。（2）再根據(jù)文章的主要內(nèi)容，想清楚哪些內(nèi)容必須保留；哪些內(nèi)容可以刪減，并考慮怎樣連綴成文。（3）縮寫以后，再和原文比較一下，看看是否保留了主要內(nèi)容，意思是否準確、完整，語句是否通順連貫。注意事項方法指導（1）縮寫之前，要把文章多讀幾遍，讀懂內(nèi)容，抓住要點。（2）28五是原文中有代表意義的話，描述主要人物言談舉止的話不變。一是原文的體裁不變。二是原文的中心思想、基本內(nèi)容不變。三是原文的基本情節(jié)和主要人物不變。四是原文的層次結構不變。方法指導縮寫原則：五不變原則五是原文中有代表意義的話，描述主要人物言談舉止的話不變。一是29刪掉一些與中心無關或關系不大的內(nèi)容；刪去不必要的詞句，長句變短。保留原文中的主要內(nèi)容；保留重要情節(jié)或關鍵語句。將原文中可有合并的語段進行提取信息并合并。把文中不重要、但也不可缺少內(nèi)容用自己的語言概括。方法指導刪留合改刪掉一些與中心無關或關系不大的內(nèi)容；保留原文中的主要內(nèi)容；將30根據(jù)所學方法，試著將《獵人海力布》剩下的部分就