四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試模擬試卷

四年級(jí)語(yǔ)文期末考試模擬試卷第一部分積累運(yùn)用（50分）1、看拼音寫詞語(yǔ)（注意：涂改或?qū)懗龈衩孔挚?.5分）。（5+1分）L、?丄/I<-?f—\vIxFeitenghenjiwajueganzaoyinbi（沸騰）（痕跡）（挖掘）（干燥）（隱蔽）2、用"V"給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）洞穴（xie洞穴（xiexu@)侍養(yǎng)（血si）角色（ju合jiao）堤岸3巧小貓把院中的花草折（zh?she）騰得枝折（zhesh@）花落。3、用"——”選擇合適的字組成詞語(yǔ)，再用另一個(gè)字組成詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。（6分）例：（核該）當(dāng)（核心）（懷杯）子（懷念）（脾牌）子（脾氣）（堤提）岸（提供）（厲歷）史（嚴(yán)厲）4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）（馬）到成功群（龍）無(wú)首呆若木（雞）調(diào)（虎）離山如（虎）添翼（1）我發(fā)現(xiàn)這些成語(yǔ)都和（動(dòng)物）有關(guān)。（2）請(qǐng)選用上面的成語(yǔ)填空：班級(jí)足球賽開始了。紅隊(duì)的小強(qiáng)用了（調(diào)虎離山）之計(jì)，引開了藍(lán)隊(duì)的主力小剛。這時(shí)，剛好小強(qiáng)的隊(duì)友前來(lái)接應(yīng)，足球快速地向前推進(jìn)，小強(qiáng)頓感（如虎添翼）。在禁區(qū)前沿，藍(lán)隊(duì)守門員不知該不該上前封球，正在他們（群龍無(wú)首）時(shí)，小強(qiáng)已經(jīng)大力射門。球進(jìn)了，藍(lán)隊(duì)守門員嚇得（呆若木雞），小強(qiáng)卻邊跑邊高聲叫到：“我有在，一定能（馬到成功）?！?、選詞填空。（4分）任憑……也……不但……而且……雖然……但是……因?yàn)椤浴?）屋子的內(nèi)部（雖然）沒有什么布置，（但是）墻壁很光滑。（2）（因?yàn)椋┧墓ぞ呤悄菢尤崛?，（所以）人們?duì)此感到驚奇。（3）小貓若不高興，（任憑）誰(shuí)說(shuō)多少好話，（也）一聲不出。（4）查理（不但）調(diào)皮，（而且）說(shuō)話不算數(shù)。6、選擇正確的意思。（把序號(hào)寫在括號(hào)里）（3分）A、表里如一（）①露在外面的②說(shuō)出來(lái)③表格④榜樣盡心盡力（）①完②達(dá)到極點(diǎn)③努力做到④都微不足道（）①細(xì)，?、谒ト酡劬?yuàn)W妙B、滿：①滿足②全③驕傲④少數(shù)民族⑤達(dá)到一定期限（1）小貓滿月的時(shí)候更可愛，已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣了。（）（2）學(xué)校操場(chǎng)北邊的墻上滿是爬山虎。（）（3）小強(qiáng)對(duì)這次考試成績(jī)很滿意。（）7、句子我理解。（5分）（1）媽媽常對(duì)我說(shuō)：“要想取得好成績(jī)，不刻苦學(xué)習(xí)怎么行？”（你覺得媽媽說(shuō)的話是什么意思，請(qǐng)寫出來(lái)。）（1分）（2）它屏息凝視，一連幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可?。?分）我也會(huì)用“非……不可……”寫句話：（3）“鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。”這個(gè)句子運(yùn)用了（）的修辭手法，把（）比作（），突出了鵝走路時(shí)（）。（2分）我也能寫一個(gè)這樣的句子：（1分）8我是小判官（請(qǐng)?jiān)谡_的后面打“"“錯(cuò)誤的打“7（2分）TOC\o"1-5"\h\z（1《）巨人的花園》這篇寓言故事是是英國(guó)作家王爾德的杰作。（）（2）《白鵝》是緊緊圍繞“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”這句話來(lái)寫的。（）（3）“一只畫眉鳥被我們的掌聲一嚇，飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽?！边@句話不是擬人句。（）（4）《觀潮》是按潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)和潮過(guò)后的順序?qū)懙摹＃ǎ?、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。（6分）（）這就是世界聞名的“諾貝爾獎(jiǎng)金”。（）他一共有150項(xiàng)發(fā)明。（）他在臨終前寫了一份遺囑，要求將他的遺產(chǎn)分為兩部分。（）這些發(fā)明使他得到很多錢。（）其中一部分錢用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)各個(gè)領(lǐng)域中杰出的人。（）諾貝爾的一生都是在實(shí)驗(yàn)中度過(guò)的，他戰(zhàn)勝了一次次失敗，獲得了一次次的成功。10、實(shí)踐運(yùn)用。（10分）（1）霧鎖山頭山鎖霧，。，十月芙蓉正上妝。（2“）——————，遠(yuǎn)近高低各不同?！边@兩句詩(shī)選自宋朝詩(shī)人（）寫的《》。這首詩(shī)中富含人生哲理的詩(shī)句是，。也就是我們俗話所說(shuō)的：（3）我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，還是找不到正確的解題思路，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，給我做了指點(diǎn)，我很快就解出了這道難題，真是“，”（活用詩(shī)句）二、理解運(yùn)用（20分）11、我會(huì)閱讀（20分）短文（一）“熱呀！熱呀！”最難熬的時(shí)候到了。知了在樹上“知——了”“知——了”地叫著。聲音低沉緩慢，有氣無(wú)力。老人們坐在樹蔭下，緊鎖眉頭，不停地?fù)u著扇子，汗還是不斷向下流。狗伏在樹蔭下，伸著舌頭“呼哧”“呼哧”地喘氣。柳樹、楊樹一動(dòng)也不動(dòng)，沒精打采。禾苗在田地里無(wú)力地呻吟：“渴呀，渴呀！”愛唱愛跳的小河失去了潺（chan）潺聲，河床上有些地方露出了潔白光滑的鵝卵石。（1）這是一段關(guān)于（）的描寫。（1分）（2）作者是怎樣抓住事物的動(dòng)態(tài)和神態(tài)來(lái)突出天氣熱的？請(qǐng)根據(jù)提供的詞語(yǔ)填空。（3分）知了（）老人（）狗（）禾苗（）小河（）樹（）（3）仿照本文的寫法，以“今天的天氣真冷?。　睘殚_頭寫一段話。（3分）短文（二）從前，有個(gè)賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的……他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯(cuò)，生意做得很紅火。但是，他忙于經(jīng)營(yíng)，連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒有，外觀逐漸邋遢,自己竟然絲毫沒有發(fā)覺。后來(lái)不知怎的，買鏡子的人越來(lái)越少了，生意也越來(lái)越清淡。有一天，他在集市上鋪開攤子，好多人圍過(guò)來(lái)看貨，他就向大家宣傳開了。一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本打算買，但端詳了一下他的臉，忽然“撲哧”一笑，放下鏡子，扭頭就走了。賣鏡子的人不明白，拉住一位老人問(wèn)：“怎么，我的話錯(cuò)了嗎？”老人慢慢地說(shuō)：“你的話倒是沒錯(cuò)，不過(guò)，你拿鏡子照照自己的臉吧！”賣鏡子的人拿起鏡子一照，頓時(shí)羞得滿臉通紅。原來(lái)他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒拿鏡子好好照過(guò)自己。他的臉啊，竟像唱戲的大花臉?biāo)频?。他終于懂得了：一個(gè)賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣，宣傳才會(huì)有說(shuō)服力，不然，任憑有多好的口才也沒用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來(lái)。（1）請(qǐng)你為這篇短文取個(gè)合適的題目寫在前面的橫線上。（2分）（2）用“~~~~~~”畫出寫鏡子品種多的句子。（1分）（3）根據(jù)文章內(nèi)容填空。（4分）這篇短文先寫賣鏡子的人起初，但是由于，結(jié)果。后來(lái)，在一位老人的提醒下，他終于明白了（4）賣鏡子的人開始生意很好可漸漸地買鏡子的人越來(lái)越少，生意越來(lái)越清淡，是因?yàn)椋?分）（5）這篇短文告訴我們的道理是（）。（3分）A要讓別人買自己的鏡子，自己要先照照鏡子。B要讓別人相信自己，不僅靠口說(shuō)，更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)作表率。C要想生意好，要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。D賣鏡子的人之所以生意不好，是因?yàn)樗粣壅甄R子。三、綜合運(yùn)用（30分）12、習(xí)作（30分）寫一種自己熟悉、喜歡的動(dòng)物。寫作時(shí)要抓住這種動(dòng)物的特點(diǎn)，把它的外形以及活動(dòng)情況有條理的寫出來(lái)，并表達(dá)自己的真情實(shí)感。350字知了（鳴叫）老人（愁眉緊鎖）狗（沒精打